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做最好的自己五年級作文

時間:2021-03-18 10:59:45 五年級 我要投稿

做最好的自己五年級作文5篇

  自己永遠是最棒的,我們要做的,就是要學好怎么把自己的做好,做最好的自己,完善自己。下面是小編整理的做最好的自己五年級作文,一起來看一下吧!

做最好的自己五年級作文5篇

  做最好的自己五年級作文1

  花開一季,人活一世,時間有限,該如何做最好的自己?

  蒼穹之上,有幼小的鳥兒想要翱翔于天;曠野之中,有人類想要拼搏奮斗;蔚藍之下,有魚兒想要肆意遨游。

  努力在有限的生命中,給世界添上一筆濃墨重彩,留下自己的足跡,綻放屬于自己的光芒。莫欺少年窮,少年依舊可以活出最好的自己。

  做最好的自己,要有發(fā)自內(nèi)心的自信。自信的魅力是無窮的。如果棋逢對手僵持不下,那最后勝利的往往是掛著笑容,淡定從容的那一位。因為你充滿自信,即使不能使對手不戰(zhàn)自敗,也能在氣勢上更勝一籌,這就是自信的力量。

  做最好的自己,要有一顆敢于追求的心。人要是沒有了追求,那便終會像一葉孤舟般失去了方向,漸漸消沉。可如果你能夠無止境地追尋,即使過程像鳳凰涅槃般艱難,即使行為像夸父追日般荒謬,可是那又如何呢?我們只是做了一個追夢人,努力做了一回最好的自己。

  做最好的自己,要有不服輸?shù)木瘛C\的輪回中,總有人被失敗擊垮;時光的車輪中,總會有人被命運踩在腳下。可是沒關系,跌倒了就再爬起來,失敗了就再奮斗,只要不服輸,就一定有再戰(zhàn)的機會。

  同時間賽跑,和命運抗爭,在陽光下追尋夢想的腳步,別去乞求那遙不可及的施舍來的再來一次。

  當光芒折射淚濕的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,當我們奔向那片有夢的天空,當我們隨著一縷清風去往夢結束的地方,看盡人世繁華……那一天,我們終會像奧德修斯一樣,哪怕前方有困難阻擋,也會朝著心中的方向,拿著屬于自己的勛章,踏破荊棘,做最好的自己!

  現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的……

  做最好的自己五年級作文2

  縱然世間風情萬種,我依然做最好的自己。——題記

  小時候,學校里掀起了一股“足球熱”,各種各樣的球星被同學捧上了天,同學之間比誰更有球星的“范兒”,比誰會踢“香蕉球”、“頭球”……我也是其中的一員。然而“天有不測風云”,我的一場比賽竟成為了同學們的笑柄。

  那是小學間的一場友誼賽,我擔任前鋒,主要負責向球門里踢球。開局后,隊友穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步向前,很快,球就突破對方防線傳到了我的腳下,隨即,對方幾個人就把我包圍起來。隊友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球!”。我心想:“為什么要傳呢?我要向球星一樣把他們溜得團團轉,這才“酷”呢,這才顯示我的水平呢!”然而,現(xiàn)實是殘酷的,沒過幾秒,球就被搶過去了,我的“表演”失敗了,看著隊友們焦灼的眼神,我羞愧地低下了頭。

  不一會,一同學將球精準地傳到我的腳下,我又想以一記漂亮的“香蕉球”入門——那絕對是精彩的一瞬,但命運又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”,球筆直地向一邊偏去……

  那一次,我們輸?shù)煤軕K,隊友們的眼神都忿忿的,誰也不理我,老師的眼神里含著怒氣,我像一個泄了氣的氣球,徹底蔫了。

  復賽時,我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動作了,以自己的方式穩(wěn)穩(wěn)地等待時機,謹慎地運球、踢球。終于,隊友一個快速的傳球,球準確地翻滾到我腳下,我死死地盯住球,眼都不敢眨一下,用盡全身力氣,猛一發(fā)力,球就像一個紅了眼的公牛向對方飛馳而去,對方球員躲向一邊——球穩(wěn)穩(wěn)地進了!最后,我們贏了!

  何苦費盡周折模仿別人,不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風格,做最好的自己,足矣。

  做最好的自己五年級作文3

  每個人都有自己的閃光點,在人生的長河中總有那么一顆最大、最耀眼的明星。人生的成敗,在于做最好的自己。

  放學后,我獨自走在回家的路上。天陰沉沉的,路邊的樹葉沙沙地響,我手中握著滿是紅叉的試卷,聽見仿佛有人在對我說:“你不行的,考成這么差。”這嘲笑和諷刺的聲音一直回蕩在我的耳畔。我的眼中,整個世界都是灰暗的,空中的鳥兒,路邊的貓狗和水中的魚兒都定格在我的眼中,這個世界仿佛已沒有生機。我的心如同死灰。這回家的路太短,我希望永遠都別走到家中,永遠也別讓爸爸媽媽看到這可恨的數(shù)字。也永遠別讓我看見父母失望和傷心的眼神,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵唷6覅s無以回報。

  晚上,我坐在書桌前隨著時間發(fā)呆,猶豫著。忽然,門外響起了父親的手機鈴聲,接著,我聽見了父親說:“喂,你好。請問你是……”時間一秒一秒過去了,“哦!是老師呀,您好您好,怎么了,有什么事嗎?”門外又響起了父親的聲音。聽見“老師”二字,我心中似乎有顆大石頭提了起來。我急忙靠在門上聽著外面的動靜。父親又說:“真的嗎?謝謝老師,我會跟她說的,嗯,好,老師辛苦了,再見!”我冒出了一身冷汗,我又聽見了父親的腳步聲越來越大,我趕忙回到書桌前,將試卷塞進柜子中,房門打開了,父親走到我旁邊揚起了手掌,我下意識地緊閉雙眼,父親摸了摸我的手說:“不錯,孩子,老師打電話給我說你今天得了繪畫二等獎,好好努力!”我愣了,父親走出房門關上了門。我呆若木雞,兩行熱淚順著我的臉頰流下。我想起明天要考試,拿出了試卷,仔細認真地訂正了起來。

  第二天的考試開始了,我拿起筆堅定地在白卷上寫下答案。微微抬頭,我似乎看見老師露出了欣慰的笑容。

  從那之后,我便不再傷心,不再自卑。因為我知道:只有做最好的自己,努力了,才會成功。

  不與別人“爭艷”,只做自己便好。

  做最好的自己五年級作文4

  小時候的我性格比較內(nèi)向,說話的時候吐字不太清楚,這讓我在學校里總會有一些小小的困難。比如說回答問題聲音小,不敢在全班同學面前講話……可就在那一天,我打破這一面豎在我和同學之間的玻璃,做了一回最好的自己。

  早在八下開學的時候,老師告訴我們,為了提高我們的朗讀能力以及寫作能力,讓我們按照月考成績表上的名次,每天上語文課時,輪換讀一篇美文給同學們分享。時間過得真快呀,還有一個星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮,畢竟這是我第一次正規(guī)上臺朗讀。

  回到家里,我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來。在這一個星期里我每天都練習著朗讀,若有自己讀不準的字,我就在字典上認真查找。別人在講臺上朗讀時,我認真地在下面學習經(jīng)驗,為我朗讀做準備。

  新的一周開始了。在這周的第一天,看似平常但對我來說這一天并不平常,因為今天就是我邁出重要一步的時候。一踏進教室我的心情十分緊張,書包里小小的'朗讀稿好像有千斤重,尤其是路過講臺時,想到等會要在這上面朗讀,心中的緊張再一次擴大,心臟撲通撲通地跳著。

  終于上課了。老師走進教室,整理了講桌說:“朗讀者上臺”。我站起身,手中拿著稿子一步步走上臺,心臟好像到嗓子眼里,我深吸一口氣,將稿子舉到面前:“暴風雨大自然的啟示……”我感覺到自己的聲音在發(fā)料,便努力地克制住自己的聲音,心中默念:放松,放松……

  讀了一會后可能是熟練了的緣故,我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增,語調也變得放松,漸漸地,我融入了文章當中。不知不覺中,我已順利地讀完了我的朗讀稿,一切都是那么簡單自然。臺下響起了掌聲,那是同學們對我的鼓勵和贊賞,老師也為我糾正了錯誤的發(fā)音。我終于做到了,原來在大家面前說話并不難。

  當我回到座位時,我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學有很大的差距,但是我認真做了。心中的聲音告訴我:“我做到了,我做了一回最好的自己”。

  做最好的自己五年級作文5

  山上有一棵小棗樹和一棵小柳樹。他們兩個挨得很近,中間有一些小花和小草。

  春天,小柳樹長出了嫩嫩的芽和葉,而小棗樹卻還是光禿禿的。小柳樹就嘲笑小棗樹說:“我都長出了嫩嫩的芽和葉,而你還是光禿禿的,好丑啊!”小柳樹和小棗樹中間的小花說:“我都開出了美麗的花朵,還帶著芳香,而你卻還是光禿禿的,好丑啊!你不配和我們和我們待在一個地方。快走開,快走開!”小柳樹也附和著小花說:“就是呀,就是呀,你快走吧!別和我們待在一個地方。”而小棗樹卻一句話也不說。小花和小柳樹更加囂張說:“你覺得我們說的都對,不敢說話了吧!小棗樹還是一句話也不說,繼續(xù)沉默著。”

  過了一段時間,下起了大雨、刮著大風。小柳樹被大風刮得左搖右擺,有的柳枝都斷了。小花,有的被連根拔起,有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹卻沒有任何事,堅定地屹立在風雨中。

  現(xiàn)在,小柳樹和小花變得狼狽不堪。相反,小棗樹變得非常的漂亮。長出了茂密的綠葉和小花骨朵。過了一段時間后,小花凋零,結出了小棗。這時候,有許多人來摘小棗,有些孩子還在小棗樹底下乘涼、玩耍。這時,小柳樹對小棗樹說:“你如果想嘲笑我,就快點嘲笑吧!”小棗樹說:“我為什么要嘲笑你呢?”小柳樹說:“我嘲笑了你,我現(xiàn)在變得落魄了,你不應該也來嘲笑我嗎?”小棗樹說:“我不會嘲笑你的。因為我知道被嘲笑的痛苦,我不想把這份痛苦再傳遞給別人。”“再說,我應該感謝你們。是你們讓我學會了忍受,讓我學會了堅強,讓我懂得了,付出不一定會有回報,但不付出,就絕對不會有回報。”

  世界上沒有一個人是完美的人,只有更好的人。做最好的自己吧!

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