描寫(xiě)小白兔的五年級(jí)作文400字
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵，身披一件白皮襖，走起路來(lái)輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒(méi)錯(cuò)，這就是小白兔。
星期六，爸爸媽媽帶我去姥姥家。突然間我發(fā)現(xiàn)姥姥家有一只可愛(ài)的小白兔。我給它起名叫花花。花花長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身體，一身雪白的毛，四條腿，小小的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像衛(wèi)兵一樣豎得老直。一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神，還有一張三瓣嘴，吃東西時(shí)嘴巴一張一合的。看到它，我就想起來(lái)在幼兒園學(xué)的一首歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜、愛(ài)吃菜。我就飛快地跑進(jìn)屋里，拿一些蘿卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可愛(ài)。我又帶著花花到公園的綠化地活動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，小白兔一會(huì)兒卷縮成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)；一會(huì)兒舒展肢體，四腳朝天，像在盡情享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。他一蹦一跳地跑到另一塊綠化地里，只見(jiàn)它仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，像在說(shuō)：主人，我該回家了。 一會(huì)兒又打了個(gè)噴嚏，惹得我哈哈大笑。
哎！又該跟花花告別的時(shí)候了，我非常舍不得花花，等我放假時(shí)，我還會(huì)來(lái)看它。
賞析：
文章以猜謎語(yǔ)的形式開(kāi)頭，較有新意，吸引讀者。本文取材真實(shí)生活，觀察仔細(xì)認(rèn)真，先介紹了小白兔的樣子，然后寫(xiě)了自己是怎樣喂小白兔的，最后寫(xiě)了自己如何帶小白兔活動(dòng)的`，字里行間流露出喜愛(ài)之情。俗語(yǔ)的引用恰到好處，比喻句、擬人句的運(yùn)用，使文章更加情趣盎然，可讀性強(qiáng).從你的文章看到你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你是個(gè)生活的有心人，今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
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