有關中秋的五年級作文
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，下面我們來看看有關中秋的五年級作文，歡迎閱讀借鑒。
有關中秋的五年級作文1
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的并不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，家里已經有好幾盒月餅了，爸媽單位發的，親戚送的。我洗好手后挑了一個水豆沙口味的小月餅，咬了一口，啊！真好吃。餅皮非常松軟，內部是新鮮香醇的豆沙餡心，美味無比。很快就吃完了一個。
天已經漸漸地黑了，我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽臺上去看月亮。今天是中秋之夜，此時，月亮已經幾乎成了圓形。只見它在云層之間穿梭，一會兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘；一會兒又鉆了出來，向我們咧開嘴開心地笑著，真象是一個調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景，我不禁想起了一首我們曾經學過的一首詩：每逢佳節倍思親，那些游子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那么我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮。
有關中秋的五年級作文2
月餅香香，快樂團員。今天老師告訴我們上午的語文課全班一起過中秋，同學們聽了大叫：“太好了。”
等啊等，終于到了語文課。李老師面帶微笑的說：“在中秋的晚上，街上是一種什么氣氛？請哪位同學來描述一下。”陳永康說：“在街上，人們的臉上都掛著笑容，三三兩兩的議論著節日的喜悅。
接著我們又做了很多活動，如：看月餅、猜燈謎、吟詩賞月等。最讓我感興趣的活動是猜燈謎和吟詩賞月。
開始猜謎語了，同學們高興的你一言我一語的議論著答案。朱致淘出了一個謎讓我們猜，同學們一聽，“呀，好難，你知道嗎？”同學們你問我、我看看你，都沒有回答。李老師笑容滿面的'說：“如果沒有人能答出來，朱致淘就可以得兩個月餅了。”“啊，不會吧”。大家像泄氣的皮球，雖然心里不想讓朱致淘得兩個月餅，可我們真的不知道答案啊。突然，有一位同學站了起來回答了一個答案，我們好像又看見希望，很遺憾他的回答是錯誤的。最后由朱致淘告訴了我們正確的答案，得意洋洋的拿了兩塊月餅，看得我們羨慕極了。
下一個環節是吃月餅，我看著月餅：“啊，好漂亮的月餅，聞聞真香啊”。我迫不急待的把兩塊月餅一起放在嘴里吃起來，好幸福啊。我好高興能生活在這個班級，大家一起快樂的過中秋。
今年的中秋是我最開心的，一個由五十四個同學組成的彩虹中隊成員們共同度過的中秋節。
有關中秋的五年級作文3
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”今天是農歷8月15日中秋節，我們一家人坐在陽臺上，喝茶、賞月、吃月餅。
桌上的月餅和天上的月兒，都是團團圓圓的。但是爸爸卻沒和我們在一起，他出差去了，下個星期三才回來。最近他總是在北京、南京、澳門這幾個地方穿梭，剛從北京回來，在家待了一天，第二天早上就又去了澳門。我在地圖上找到了澳門，和杭州相隔千里之外。但無論多遠，我們和爸爸此刻一定都在望著同一輪明月。
記得去年中秋之夜，我們一家晚飯后，把桌子整理得干干凈凈，隨后我放上多種味道的月餅，還幫每人泡了一杯桂花茶。我們一邊喝茶吃月餅，一邊聽著王菲唱的歌：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。……我們父女倆聽得很投入，也很開心，就一起拿著扇子“翩翩起舞”。媽媽笑得捧著肚子彎下了腰，弟弟在一旁，一邊哈哈大笑一邊學我和爸爸的動作，多么愉快的夜晚啊！
我收回了飄遠的思緒，看著窗外的萬家燈火，聽著隔壁鄰居家爸爸和孩子的笑聲，心情有些低落。我多么希望爸爸能回家和我們一起“載歌載舞”，可惜這個愿望今年是實現不了啦！我不由地回想起平時和爸爸在一起的點點滴滴：爸爸雖然工作繁忙，但在我做好作業有空時，他總會抽時間陪我玩。我們會一起去體育館打羽毛球，一起去公園放風箏，一同在河邊雜言碎語，還曾經兩個人一起騎雙人自行車。
夜更深了，但天空依然傾灑著皎潔的月光。我想請明月，跨過千山萬水，給爸爸寄去我的問候。
有關中秋的五年級作文4
農歷八月十五日，是一年一度的中秋佳節。天氣預報說這一天要下雨，將不可能看到月亮的。于是，我們家就提前過中秋節了。
吃過晚飯后，我們一家人圍坐在陽臺上賞月。那時涼風習習，月亮只露出半邊臉兒，好像一位害羞的小姑娘。她悄悄地撥開云霧，圓圓的，像一個大玉盤。那么明亮地對著我們微笑。我不由得想起了月餅在中秋節吃的來歷。據說元代，朱元璋以互贈月餅的方法，把紙條夾在月餅中傳遞消息，呼喚眾人起義。圓圓的月餅象征著吉祥、團圓，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，成了中秋佳節必食之品。我們一邊吃月餅，一邊賞月，我對著月餅緊咬了一口后松開，驚奇地發現，咦！我手中的月餅不就是一個小月亮嗎？可真的是太太有趣啦！
賞完月之后，姐姐提議，我們來做一個有關中秋的詩詞接龍賽吧。我連舉雙手贊同。又搶先背出了蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”姐姐不甘示弱，她背誦出了蘇軾的《中秋月》。接著，媽媽也背出了張九齡的《望月懷遠》。輪到爸爸，他停頓了一會兒，抑揚頓挫地念出了：“月兒明，月兒亮，月光照在酒瓶上……|”的打油詩，此刻，我們個個捧腹大笑，沉浸在一片歡聲笑語之中。
今年的中秋節，我們一家過得真歡呀！不僅看到了美麗的月亮，又學到了知識，真是一個快樂的夜晚。
有關中秋的五年級作文5
今天是中秋節，人們在這一天會一起吃團圓飯、吃月餅、賞花燈。家家戶戶都沉浸在歡快的節日氣氛中。
我們家也不例外，我和媽媽一起做柚子燈籠。我們先把柚子頭切開，接著把柚子四角切開，把中間的果肉拿出來，在柚子皮上刻出一些圖案，如心形、三角形、菱形等，然后把柚子皮穿上兩個孔，拿一根線連起來，四個角都這樣做，最后把蠟燭放進里面去，一提起來，就變成了柚子燈籠。
看著家里的月餅，我突發奇想：我們家有那么多月餅，可以開一個月餅小超市了，我也可以當個賣月餅的老板啰！我向爸爸媽媽、爺爺奶奶宣布了這個好消息，可是賣月餅的錢怎么辦啊？總不能拿真錢吧。正在我冥思苦想的時候，爸爸說了一句：“我們可以用紙呀！”對呀，我怎么沒想到呢！可以把紙剪成錢的大小，再在上面寫上數額就可以啦！我給每人發了兩張99元，五張5元，三張1元，還有四張15元。
開始賣月餅了，我向大家推薦哪家月餅好吃，哪個口感最佳，哪個味道好，哪個適合老人家吃。我像個小推銷員一樣賣力推薦我的月餅。而且找零錢的方式也不同哦！我找的都是板栗和芋頭，他們不僅能吃到月餅，還能吃到可口的板栗和美味的芋頭。我的東西一下子就賣光了，我數了一下，竟然得了523元，看來我還是有做老板的天賦呢！
這個中秋節過得很特別，也特別有意義，明年的中秋節又會是怎么樣呢？
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