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種菜五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的種菜五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
種菜五年級(jí)作文1
今天中午，開(kāi)飯時(shí)，媽媽端出兩盆菜，笑瞇瞇地說(shuō)：“這兩盆菜可都是我們菜地里摘的呢！”看著桌上青翠得讓人眼饞的菜，我想起了昨天。
昨天下午，媽媽看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天會(huì)下雨，就想把已育好的菜苗種下地去。媽媽說(shuō)，再不種下去，要是下幾天雨，菜苗就要耽誤了。下午我去練了毛筆字，媽媽來(lái)接我后，直接去了菜地。因?yàn)闀r(shí)間不早了，到了菜地里，我便幫媽媽舀水。媽媽拿著小鋤頭種菜苗去了，我拿著小鐵盆，把水溝里的水往桶里舀。我蹲在桶邊，水濺起來(lái)打在桶沿，頑皮的水花就跳向了我這邊，讓我身上也濺了水，但我卻一點(diǎn)不在乎，水涼涼的，正舒服呢。
我舀好了一桶水，媽媽來(lái)提走那桶水，又給我一個(gè)空桶子舀水，我當(dāng)玩似地干著，一會(huì)兒到溪水邊舀些清水，一會(huì)兒到水溝邊舀些黃水。我有時(shí)還用兩個(gè)勺子舀，左手一個(gè)，右手一個(gè)，這樣既快又好玩。我舀了四桶水。天慢慢的暗下來(lái)，我由舀水的工作換成了澆水，水桶太沉，我只好用勺子舀水，一趟又一趟，走過(guò)田壟，跨過(guò)水溝，去分給那些急需要喝水的小苗。迎著晚風(fēng)，我細(xì)心地澆著水，有一次太急了，跨上石頭舀水時(shí)，膝蓋碰到了石頭，蹭破了皮，雖然痛，可是我還是忍著，給種下去的菜苗澆水。
看著眼前的綠油油的菜，我相信昨天種下去的菜苗，由我親手澆過(guò)水的菜苗，哪一天也一定會(huì)出現(xiàn)在我家的餐桌上。
種菜五年級(jí)作文2
星期六，我們一家去鄉(xiāng)下玩，也就是去奶奶家玩。到了奶奶家，一下車(chē)，一股清香又新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，哇！我居然看見(jiàn)了野地里開(kāi)著很多不知名的花兒，菜地里的菜也有很多掛著花兒，田地里還有耕牛在吃草犁地，一只只活生生的大公雞昂著頭高聲叫著，我恨不得直接去摸摸它，可惜摸不到。
“嘎！嘎！嘎！”那是什么東西在叫？我想，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)是一只鴨子，扁扁的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。真是好可愛(ài)呀！我連蹦帶跳地跑去了奶奶家，一見(jiàn)到奶奶，我就喊：“奶奶好，奶奶帶我去種菜玩好不！”奶奶笑瞇瞇地帶我去了菜地。
一到菜地，我看到了滿(mǎn)地荒草，哪里有什么菜地的樣子嗎？我就問(wèn)奶奶：“奶奶，這怎么種菜呀？”奶奶不慌不忙說(shuō)：“不急，這草就是天然的肥料，我們要先把土翻一下。”說(shuō)完，奶奶就伸手遞給我一個(gè)大鍬。哇！這么重！估計(jì)和孫悟空的金箍棒差不多。我吃力地把地給翻了一陣子，哇！我的兩只手都磨紅了，胳膊又酸又疼，奶奶對(duì)我說(shuō)：“地翻得不錯(cuò)，孫子做事真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。奶奶又接著說(shuō)：“接下來(lái)你得挖個(gè)洞，每排三個(gè)，每豎排七個(gè)。”“好！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
我感覺(jué)每挖一個(gè)洞，體力就少一些，我還真像個(gè)農(nóng)民一樣面朝黃土背朝天。我一興奮，就不知不覺(jué)得挖完了21個(gè)洞，只感覺(jué)額頭癢癢的，順手一擦一手全是汗水。不知不覺(jué)中我流了這么多汗呀！奶奶又說(shuō)：“接下來(lái)把這個(gè)種在洞里再填上。”我接過(guò)種子，原來(lái)是一粒一粒的黃豆。我拿過(guò)種子，輕輕地放在土里，再鋪上一層土，生怕把它們弄壞了，像對(duì)待自己心愛(ài)的玩具一樣。終于全部忙完了，我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我做完了！”不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)辛苦但非常開(kāi)心的一天。
過(guò)了幾個(gè)月到了夏天，奶奶隔三差五送來(lái)綠油油的毛豆，說(shuō)是我種的，哇，沒(méi)想到我的功勞這么大，爸爸媽媽邊吃邊夸獎(jiǎng)，我們吃著也特別香。
又過(guò)了幾個(gè)月到了秋天，奶奶又送來(lái)一大袋黃豆，這真是“種瓜得瓜種豆得豆”。過(guò)年家里來(lái)了客人，媽媽就炒出一碟子五香黃豆，味道真是美極了！客人們也贊不絕口。
看來(lái)，學(xué)習(xí)也是這樣，春種秋實(shí)，有播種就有收獲。
種菜五年級(jí)作文3
星期二那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，正是種菜的好天氣。
我們大家上操回來(lái)，剛剛到教室門(mén)口，就被宋老師叫住了。大家一聽(tīng)說(shuō)去種菜，別提多開(kāi)心了!
我們迫不及待地想種菜，于是我們連跑帶顛兒地紛紛來(lái)到了學(xué)校西南角的一塊空地——?jiǎng)趧?dòng)基地。
教我們種菜的是從村里請(qǐng)來(lái)的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑里播種，澆水，最后埋土。同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了干勁。平時(shí)自己在家里都是“小皇帝”“小公主”，從不干活，更別說(shuō)種菜了。不過(guò)，第一次種菜，到是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我們大家齊心協(xié)力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負(fù)責(zé)播種，李師傅刨好一個(gè)坑，他們就在那個(gè)坑里播種。當(dāng)他們把一粒粒種子播撒進(jìn)坑里時(shí)，楊楚玉負(fù)責(zé)灑水，過(guò)一會(huì)兒就可以埋土了，在李師傅的指導(dǎo)下我小心翼翼地用腳埋土，然后再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會(huì)兒，我們?cè)谒卫蠋熀屠顜煾档闹笇?dǎo)下就把菜種好了。望著種好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上。心里充滿(mǎn)了一種自豪感，因?yàn)槲覀冇米约旱氖譃閯趧?dòng)基地添了光彩。
多么有意義的活動(dòng)呀!在這里我們不僅享受到了種菜的樂(lè)趣，而且我們也深深體會(huì)到了種菜的辛勞。
種菜五年級(jí)作文4
在我們學(xué)校有一個(gè)屬于我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買(mǎi)來(lái)了許多四季豆和黃瓜苗。
星期五的下午班隊(duì)課里，天空湛藍(lán)如洗，我們班主任周老師讓我們?nèi)ゲ藞@，把這個(gè)屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著四季豆一手拿著黃瓜苖興致勃勃地來(lái)到了菜園子旁邊，只見(jiàn)菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著，顯的十分好看，在菜園子里面還有一些工人在拿著鐵鍬種小樹(shù)苖，菜園子里面已經(jīng)有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。
現(xiàn)在，我們班級(jí)里的同學(xué)和兩位同學(xué)的爸爸要準(zhǔn)備種四季豆了，周老師先讓幾位同學(xué)進(jìn)去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開(kāi)了一個(gè)個(gè)整齊的小洞，幾位同學(xué)小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里，把它的根固定住，兩位家長(zhǎng)拿著一個(gè)大水壺，慢慢地往土里面均勻的倒水，接著每一個(gè)同學(xué)都紛紛走進(jìn)自己班級(jí)的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會(huì)兒，黃瓜很快就被種完了，于是，我們又來(lái)種四季豆。不一會(huì)兒這個(gè)菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現(xiàn)在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來(lái)觀看這個(gè)美麗的景色，我們都高興極了。
這一次菜園種菜的美好時(shí)光，我不會(huì)忘記。
種菜五年級(jí)作文5
這個(gè)學(xué)期，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)喾N菜，引導(dǎo)我們觀察蔬菜的成長(zhǎng)，并寫(xiě)觀察日記。可是，菜圃卻是雜草叢生、荒蕪不堪，我們不會(huì)整理，這件事令我們很困擾。
幸虧，林曉琪的爺爺答應(yīng)來(lái)幫忙我們整理菜圃，才解除了我們的困境。一開(kāi)始，林爺爺先把土翻一翻，我們看到了一只只又肥又大的蚯蚓，林爺爺說(shuō)：“一塊土地假如有蚯蚓的話(huà)，就代表這一塊土地是有機(jī)、無(wú)毒的”林爺爺一邊做、一邊問(wèn)：“你們猜猜為什么我要把雜草埋進(jìn)土里呢？”全班同學(xué)都沒(méi)有回答。林爺爺接著說(shuō)：“這是因?yàn)殡s草可以化為有機(jī)肥料!”全班同學(xué)仍然丈二金剛摸不著頭，林爺爺繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橹参镆泄夂献鲇茫灰阎参锫襁M(jìn)土里，植物就行不了光合做用，也就吸收不到養(yǎng)分，它就會(huì)開(kāi)始腐爛，漸漸的成了土里的“有機(jī)肥料”了”全班這才恍然大悟，我們對(duì)林爺爺?shù)牟⿲W(xué)多才，都佩服的五體投地。
謝謝林爺爺，幫我們整地，還當(dāng)我們的自然老師，教我們?cè)S多自然知識(shí)。謝謝王老師師不辭辛勞教導(dǎo)我們寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，雖然一開(kāi)始覺(jué)得很辛苦，可是，慢慢的就習(xí)慣了。也謝謝學(xué)校提供我們一塊這么肥沃的土地，所以我們更不能辜負(fù)林爺爺、王老師師以及學(xué)校的期望，我們一定要好好的把菜種好，把觀察日記，調(diào)查報(bào)告寫(xiě)好，來(lái)報(bào)答他們。
種菜五年級(jí)作文6
期中考試前的一段時(shí)間里，媽媽每天晚上都在上網(wǎng)玩游戲，最有趣的要數(shù)在“QQ農(nóng)場(chǎng)種菜、收菜”，不知不覺(jué)我也受到了感染，喜歡上了這個(gè)游戲。我央求爸爸也給我申請(qǐng)一個(gè)“QQ空間”，一開(kāi)始爸爸一點(diǎn)兒也不答應(yīng)，說(shuō)玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，但經(jīng)過(guò)我?guī)状慰嗫喟蠛鸵辉俦ＷC，爸爸終于心軟了，為我開(kāi)通了“QQ空間”，同時(shí)給我制定了幾條規(guī)則：1、不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊憣W(xué)習(xí)；2、每天晚上做完作業(yè)后只玩十分鐘；3、耍完后，不許再惦記玩游戲的事。為了能早日玩上好玩的游戲，我一口氣答應(yīng)了爸爸的要求。
起初，我一直遵守著爸爸定下的規(guī)則，因?yàn)樽畛跷矣X(jué)得“QQ農(nóng)場(chǎng)”并沒(méi)有想象中的那么好玩。但是，隨著時(shí)光的推移，我逐漸對(duì)“種菜、收菜”上了癮，慢慢忘了爸爸定下的規(guī)則。總趁爸爸不在的時(shí)候多玩一會(huì)兒，有時(shí)剛關(guān)上電腦又想打開(kāi)玩，游戲中的情景也一直浮現(xiàn)在腦海里，甚至連上課的時(shí)候也想著“收菜”的事。
期中考試到了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看頓時(shí)傻了眼，試卷上的好多題都很面生，我只好馬馬虎虎亂寫(xiě)了一通。
考試過(guò)后的幾天里，我一直在提心吊膽中等待著老師發(fā)試卷。首先發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué)，考了97。5分，“還算可以”我在心里不斷安慰自己；英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，一聽(tīng)成績(jī)我慌了神，整整比最高分少了7分，而平常我英語(yǔ)考試每次考100分，“回家該怎么向爸爸交代呢”我反復(fù)問(wèn)自己。中午爸爸問(wèn)我考了多少分，我支支吾吾說(shuō)卷子沒(méi)有發(fā)下來(lái)，好在爸爸沒(méi)有再追問(wèn)，中午算是應(yīng)付過(guò)去了。下午一到校我就默默祈禱：老天保佑語(yǔ)文考個(gè)好成績(jī)，不然就完蛋了。在忐忑不安中終于等來(lái)了語(yǔ)文卷子，我一看成績(jī)“暈過(guò)去了”——語(yǔ)文只考了86分。
晚上，爸爸再次問(wèn)起了考試成績(jī)，我知道再也瞞不過(guò)去了，只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只撂下一句話(huà)：“好好玩游戲吧，進(jìn)步很大呀。”
爸爸雖然沒(méi)有過(guò)多批評(píng)我，但我心里十分慚愧，這次期中試沒(méi)有，原因很清楚，就是玩電腦入了迷而忘記了學(xué)習(xí)。品嘗著“種菜”種下的苦果，我暗暗發(fā)誓：再也不玩電腦了。
種菜五年級(jí)作文7
古人云“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”，農(nóng)民為我們的糧食做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。周末，我來(lái)到了小菜地上，體驗(yàn)種青菜。
正午時(shí)分，我們來(lái)到菜地，這里不算太大，但我們想種好這些青菜，還要花不少功夫。
奶奶給我拿來(lái)一個(gè)小鐵鍬。她先給我做了一個(gè)示范：先在土里挖一個(gè)小小的坑不深也不淺，要?jiǎng)偤萌莸孟虑嗖说母Ｈ缓蟀亚嗖嗣绲母胚M(jìn)土里，把土蓋上。最后，把土壓實(shí)，讓青菜穩(wěn)穩(wěn)地扎根在土里。我看了，心中竊喜：種菜原來(lái)那么簡(jiǎn)單。我還以為多難嘞，到時(shí)候我一定種的最多、最穩(wěn)。
可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，種菜并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。這些土塊很硬，要用力挖才可以挖開(kāi)，我挖了一下，就有一些土“射”在我的手上、腿上。我把一棵青菜放在土里，用土蓋上時(shí)，這些土總是不聽(tīng)話(huà)，怎么蓋，怎么壓也無(wú)濟(jì)于事。
我種菜的速度還算快，但是質(zhì)量卻不忍直視。我恨不得給自己豎一個(gè)倒著的`大拇指。我先看看自己的青菜，再看看一旁奶奶的青菜，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比：奶奶種的菜就像一位位精神抖擻的士兵，好像隨時(shí)都會(huì)沖出來(lái)向我這里進(jìn)發(fā)。而我種的青菜士兵，一個(gè)個(gè)東倒西歪，懶洋洋的，好像昏昏欲睡，有幾位腳都沒(méi)站穩(wěn)，不仔細(xì)看還以為是躺在地上的呢！
看到自己做得那么差，我心中很不是滋味。我把菜苗都拔出來(lái)，找到一片柔軟一些的土地種菜。
這次，我順利地完成了種菜。我心中很高興。而且，奶奶說(shuō)，現(xiàn)兩個(gè)月之后就可以食用，我聽(tīng)了，仿佛感受到了豐收的喜悅，心中更加高興了。
這次種菜使我充分體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛與不易。在這之后，我要更加珍惜糧食，決不浪費(fèi)。每頓飯都光盤(pán)。
種菜五年級(jí)作文8
在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛吃完早餐，爸爸走過(guò)問(wèn)我“你想不想種菜？”我一聽(tīng)種菜好像挺有趣的，就回答“想啊！”爸爸說(shuō)“那就出發(fā)吧！”我問(wèn)“爸爸去哪里種菜啊？”爸爸說(shuō)“回家鄉(xiāng)，一個(gè)月。”聽(tīng)完，我立刻跑進(jìn)房間收拾好行理出發(fā)了。坐了幾個(gè)鐘的車(chē)就到家鄉(xiāng)了，我們?cè)诟浇氖袌?chǎng)買(mǎi)了幾包菜種，就開(kāi)始種菜了，我們到爺爺以前的菜地，我們發(fā)現(xiàn)菜地已經(jīng)很久沒(méi)有打理了，爸爸一聲不吭地拿起鋤頭開(kāi)始打理菜地了，我見(jiàn)狀也拿起旁邊的鋤頭把地里的雜草清理干凈，過(guò)了一小時(shí)，終于把地里的雜草清理干凈了，可是我累得差不多倒在地上了。這時(shí)我看了看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是一點(diǎn)了，太陽(yáng)公公拼命地在我身上“放火”我熱得快要死了似的，只見(jiàn)爸爸拿出巴掌那么大的小鋤頭在菜地里松土，我也著爸爸的樣子在旁邊把那些泥土弄松，弄完。爸爸叫我“兒子去那兒拿一條水管。”隨后爸爸指了指那地的地上，我連忙跑過(guò)去，把水管拿過(guò)給爸爸，爸爸拿著水管的一頭，叫我站在那里澆水，爸爸接上水，開(kāi)始澆水了，我左右地?cái)[著，水像一條龍。澆完水，開(kāi)始放種子了，我和爸爸彎下腰一顆一顆地把種子插下去，插完我站了起，啊！我的腰和勁部疼得不得了，我再次拿起水管澆水，澆完。我和爸爸走向爺爺奶奶的家，剛坐下喝了一口水，爸爸就告訴我后幾天還有比今天更累的活要干。聽(tīng)了，我“啊！”了一聲。
從這次勞動(dòng)中我嘗試到了勞動(dòng)的艱辛，我知道了以后要珍惜糧食，不浪費(fèi)糧食。
種菜五年級(jí)作文9
今天，我們和好朋友一家一同去照看菜園，菜園又迎來(lái)了一次大豐收！小白菜都長(zhǎng)到三十厘米了，十分龐大，他們一個(gè)挨著一個(gè)的長(zhǎng)，他們一定很擠吧？我想應(yīng)該是吧。小水蘿卜長(zhǎng)勢(shì)很好，水靈靈的。一拔出來(lái)，哈！一個(gè)個(gè)泥蛋子。有些小水蘿卜變異了，原本紅色的蘿卜，竟然長(zhǎng)成了白色小蘿卜！真奇怪。
上回我們種的豆角和葫蘆，都發(fā)芽了，小小的，真可愛(ài)！
收完菜后，我們又種了點(diǎn)菜。有瓠子瓜、大白菜和菜瓜。
菜瓜，這個(gè)名字爸爸給我說(shuō)起過(guò)，好像它十分脆甜，很爽口。估計(jì)它很好吃。
瓠子瓜是我最?lèi)?ài)吃的菜之一。
旁邊的小秧苗也很給力，西紅柿長(zhǎng)大了，快開(kāi)花了。茄子和尖椒來(lái)得慢，還沒(méi)動(dòng)靜，基本沒(méi)長(zhǎng)多少。有兩個(gè)黃瓜秧苗都結(jié)小黃瓜了，小黃瓜頭上還頂著小花呢。
豆角和葫蘆都要搭架子，豆角要吐了絲才能搭架子。葫蘆不知道要啥時(shí)候。什么叫吐絲呢？
我希望它們能茁壯成長(zhǎng)！
種菜五年級(jí)作文10
最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類(lèi)型。
迷戀型：
這種類(lèi)型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類(lèi)型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂(lè)，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書(shū)呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒(méi)興趣。可他們也不想“落伍”呀！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。
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