關于放風箏的五年級作文500字（通用31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于放風箏的五年級作文500字，希望對大家有所幫助。
放風箏的五年級作文 1
小時候，總纏著媽媽給我買一只風箏，因為自己從來沒有放過。孩子對于新鮮事物，總是有些好奇。
我已經記不起為什么那么想要風箏了，只記得媽媽給我買過。
可是，那卻不是個放風箏有好季節。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室里。直到搬家，我才發現它的存在。
于是，在搬家完的那個周末，我決定去平地公園放風箏。
沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿著風箏，先向我笑意問候了。
我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對于朋友，也是很重要。
他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎么不好相處。
他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的`技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導下，經過幾次失敗，也順利放飛了風箏。
我的風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。
我喜歡風箏，因為我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因為和喜歡風箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨。
也許，我們都沒那么孤單。就如同多年后我找出的風箏，就如同我來到這里，面前的人。
放風箏的五年級作文 2
今天星期天，爸爸媽媽帶我去月牙湖放風箏，我們玩的可高興了。
我們走到月牙湖的一座小山上，從小山上往下看，是像月牙一樣的湖水，湖水非常寧靜，沒有一絲波瀾。一陣微風吹來湖面上泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃著點點銀光，像湖面上撒滿了珍珠。從小山上往上看，是蔚藍的天空。天空上有各式各樣的風箏，有蝴蝶，有飛機，有蜻蜓，也有老鷹，還有……看見他們的風箏飛的這么高，我的手不由自主的拿起了風箏，說：“媽媽，我們也來放風箏吧！”
我們放的是一只剛剛買來的“小金魚”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“小金魚”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著“小金魚”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“小金魚”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的`線又開始變松。你知道嗎？這是我的“小金魚”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的“小金魚”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。我著急地問：“那怎么辦呀？是不是我的小金魚飛不回來了？”老爺爺說：“你放心，你的風箏會回來的�！痹诎职值膸椭拢液屠蠣敔斃p在一起的風箏線終于解開了。我的“小金魚”又平平穩穩的飛了起來，越飛越高。
這次放風箏我玩的真開心，不但學會了放風箏，而且還知道了放風箏的技巧。
放風箏的五年級作文 3
星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場去放風箏。
今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。
我也情不自禁的準備好放風箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的`風箏，開始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。
我歡快的跑了起來，第一次，我跑著跑著，風箏居然漸漸下降，我拿著風箏想，怎么辦呢？我又跑了起來，跑得比開始快多了，可風箏為什么還是墜落下來，我坐在板凳上想著，突然爸爸對我說：“你這個小笨蛋你掐著風箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說：“哦，知道了�！�
說完，我一邊拿著風箏，一邊瘋狂的跑了起來。哇風箏真的飛了起來，望著飛起來的風箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來，一下子，風箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來爸爸并問他這是怎么回事？這家伙不但沒告訴我，還對我做鬼臉，說：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場上一頓亂跑，突然，我的風箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉移方向，哎！可是來不及了，呼，兩個風箏打著圈圈落在了地上。
我吸取了剛剛的教訓，重新把它放了起來我望著飛舞的風箏，感到自己快飛起來了我穿著白衣服，在天上快樂的飛翔著！
放風箏的五年級作文 4
春天是生機勃勃，五彩繽紛的季節。一個星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風箏。
一進公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹吐出了嫩綠的新芽，小草被風吹綠了，大地換上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。
我拿著小燕子風箏走到草坪上，看見有好多人來放風箏。媽媽用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，風箏凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風刮來，只見風箏向斜下隨風而飄，當時感覺就像風箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的很棒，就像坐在降落傘上。可一眨眼功夫，風箏就卡在了樹上。啊，剛剛就像做了個噩夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來不可。可最終都沒有成功，我們只能忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風箏。正當我要走的`時候，又一陣風刮來，只聽見“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個風箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個小燕子風箏嗎？
哦，虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復得的感覺。
放風箏的五年級作文 5
春天來了，今天天氣晴朗，微風習習，三個小伙伴相約一起去公園放風箏。
公園的天空中飄著許多風箏，有威風凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏，一個是小巧的燕子風箏，另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏，小剛和小華面對面站著，小剛雙手拿著風箏舉過頭頂，小華左手拉著風箏線，右手拽著提線朝風的'方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問題，你準備好，我要放了!”說完，他就輕輕松開手，風箏慢慢飛上天�！澳銈兲袅�，我要向你們學習!”小紅又羨慕又激動地說道。
藍藍和他的爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高，他興高采烈地說：“我的風箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道：“你太棒了，風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了夸獎，心里美滋滋的。
小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天，個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣，你們喜歡放風箏嗎?
放風箏的五年級作文 6
今天真是個好日子，我和爸爸帶著二只風箏，來到了廣場。
我首先把大蝴蝶風箏裝好，再系上線，打了個結，以免風箏脫線逃跑。
開始放了，我手上拿著線筒，剛跑了幾步，風箏就掉下來了，我又試著跑了幾步，風箏還是不爭氣地掉下來，看一旁，爸爸的雄鷹風箏已經飛得老高了，我心里暗暗叫勁：我一定要比老爸飛得高�？晌以绞侵�，風箏就越飛不起來。我開始懷疑我的風箏質量是不是有問題，于是便和爸爸交換風箏。
我抬起頭，注視雄鷹風箏，覺得它仿佛是真正的雄鷹，那豐滿的羽毛，那炯炯有神的眼睛，俯視著大地，時不時還來一下驚險表演�？墒菦]過多久，風箏還是慢慢飄落下來。
終于發現，原來不是風箏質量不好，而是我技術不到家。于是我快步向爸爸走去，請教正確的方法。
爸爸告訴我：“風箏是借助了風的力量才飛上了天，只要控制好風箏線，自然就會在天上飛�！蔽艺瞻职终f的'，試了試，果然，風箏乖乖地飛上了天。
望著風箏越飛越高。我開心地笑了。
放風箏的五年級作文 7
一個暖和的星期天早晨，我和妹妹還沒起床，只聽媽媽說：“孩子們，今天天氣很好，又有風，我們去放風箏好不好？”我和妹妹一起叫了一聲“好！”于是趕快起床，匆匆忙忙吃過早飯，出門了。
我們來到了離家最近的公園，里面已經有很多人了，很多小孩子在操場上玩，也有一些人在草地上放風箏，來到一片空草地上，我拿著一只美麗的'紅鳥，它身上有好多金點點，妹妹的風箏是一只漂亮的粉蝴蝶，撲閃著兩只大翅膀。媽媽和爸爸的風箏是個孔雀。我跟爸爸說：“爸爸，你先幫我放好不好？”爸爸答應了。他讓我拿著風箏高高的舉過頭頂，他自己拿著線軸邊跑邊放。等他跑出好遠，媽媽趕快對我說：“放！”我就趕緊松開手，我的紅鳥飛上了天空。啊，好漂亮��！爸爸又去幫媽媽和妹妹放風箏，只見一只蝴蝶和一只孔雀先后飛上了天空，好像在跟我的紅鳥比賽。這時，一陣風刮過來，把我們的風箏吹得更高了。我和妹妹跳著叫著，真是高興極了。不知不覺，兩個小時過去了，我和妹妹對爸爸媽媽說：“肚子餓了�！蔽覀兙褪掌痫L箏，高高興興回家了。
真是一個快樂的星期天！
放風箏的五年級作文 8
二三月的春日里，百花齊放，天氣溫暖的起來， 這可是放風箏的好時間 ！
快看！小朋友們正在放風箏呢，小明和小剛正在用剪刀石頭布的方式看誰在前面放風箏呢，小明贏了， 小明高興的拿著線，然后在后面拿著風箏的尾 ，正好一陣微風吹過 ，小明趕緊說："一二三，放手。"小剛讓小明跑快一點，小明看著后面，沒有看前面，一不小心被石頭絆了一下，摔倒了，疼到哇哇大哭，小剛在一旁安慰道并讓他不要哭了，小紅看見了遞給了小明一張紙巾，也在安慰小明，讓他不要哭了，并說："我和你們一起放我的風箏吧！" 最后在大家共同努力下不僅將小紅的蝴蝶風箏飛上了天 ，也將他們自己的燕子風箏飛上了天！
遠處還有一個溫馨的大家庭，兒子放起了一個三角形小風箏，開心地說："爸爸媽媽，你們快看，我放起了一個三角形啦！"媽媽和爸爸都夸兒子很棒，爸爸還摟著媽媽的肩膀說："你看 ，現在風箏多漂亮啊， 可真好看，可不像以前咱們放的'風箏�。�"此時的天空，已經被風箏占領，非常美麗！
最后大家在歡聲笑語中結束了這一天，開開心心的回家了 ！
放風箏的五年級作文 9
今天，我們小記者參加了一個活動：放風箏。一大早，我和媽媽就來到了活動地點：翡翠城。要想放風箏還真不容易，工作人員說，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個親子游戲中任選一個，成功了可得到一個小紅旗，用小紅旗才可換一個風箏。我選擇了吹氣球。
游戲開始了，我拿起一個氣球，媽媽背著我，向終點走去，我很輕松的就把氣球吹起來了，可是，由于我的手勁小，系不住，“噗”的一下氣球飛走了。工作人員阿姨鼓勵我說，失敗是成功之母，再試一次。果然，功夫不負有心人，我連續吹起兩個氣球，都系好了結，得到了一個小紅旗，換了一個孫悟空風箏。不過，還不能馬上放，還要涂上漂亮的顏色。在他身上我給它涂上了黃黑虎皮色，臉是紅的，黑亮的眼睛外圈涂上了金色，我說，讓它的眼睛放著金光能看的遠、飛得高。
風箏，終于在我和媽媽的`親密配合下飛上了天空，在風中它一會高、一會低，我興奮極了。我緊緊地牽著繩子，心里還真擔心孫悟空一個跟頭翻到九天云外呢。時間過得真快，不知不覺中午了。我高高興興的和媽媽帶著風箏回家了。
放風箏的五年級作文 10
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多��！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的.那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風箏的五年級作文 11
春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數水花。
我驚訝地轉過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。
春風乍起，我抬頭看看空中，無數五顏六色的`風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風箏的五年級作文 12
童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。
又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的.任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中�！伴_始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天�？娠L微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……
這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……
放風箏的五年級作文 13
陽春三月，天氣晴朗，蔚藍的天空中，飄著朵朵千姿百態的'云，把天空裝點的十分美麗。
這一天，我們去放風箏。輕輕的草地上，老人在休息，孩子們在玩耍，十分開心。我也加入了他們的行列。
一開始，我覺得放風箏很簡單。但是，無論我怎樣用力，風箏就是 ，我有些不知所措了。我靜下心來一看，原來風向錯了。我迎著風把風箏放起來，終于飛上天了！這下我可樂壞了，又蹦又跳�？墒沁^了一會兒，風箏就像沒了翅膀的鳥，掉了下來。原來，我只顧放線，沒有在風大的時候拉線，導致風箏掉了下來。我又放起來，但是又失敗了。
爸爸告訴我：“放風箏和做任何事都一樣，失敗了吸取教訓，總會成功的。失敗乃成功之母，這一次一定行！”我又吸取了教訓，我看準風向，把風箏一送，飛了起來。可是，風好像在和我作對，風向轉了。但我煤油慌，想起爸爸的話，調整了風向，最后我終于取得了成功！
我高興極了。我想：不經歷風雨，怎么見彩虹？如果做事不思考，怎么成功呢？
放風箏的五年級作文 14
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的.舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
放風箏的五年級作文 15
寒冷的冬天悄悄的過去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風舞蹈，小溪又開始唱起了歌，歡快的跑著，天上的風箏也漸漸多了起來，和地上的花朵互相照應著，又是一道美麗的風景線！
我也加入了這龐大的隊伍中，穿好線，開始放風箏。起風了，我急忙拉起風箏，使勁向前沖，不一會兒，風箏就順著風，飛了起來。我不斷地放線，風箏在風幫助下，晃晃悠悠地越飛越高�？墒沁@個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久，風箏就掉了下來，不偏不倚，真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來，但我并沒有就此放棄，繼續迎著風將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時飛到樹頂，就搖搖晃晃地落了下來；有時忽高忽低，最終還是掛在了高高的.樹枝上；有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
放風箏的五年級作文 16
今天是個風和日麗的日子，我和同學到喬司農場放風箏。那兒陽光明媚、景色秀麗。小草不在和我們捉迷藏，它們伸出了尖尖的腦袋，美麗的小花爭先恐后地開著，歡迎著我們的到來。
我和同學一起開始放風箏啦！我拿著線，她托著風箏�！耙�、二、三——”她聽到我的喊聲，使勁兒地把風箏往上拋。我快速地向前奔跑，一松一緊地拉著風箏，風箏搖搖擺擺地飛上天，這使我精神大作。我跑呀，跑呀，我看前面已經沒路了，干脆扭過頭拐了個彎。我本來還以為自己的風箏已經飛得很高了，可我回過頭來時情況不妙，調皮的風箏早已墜落了。我抓起風箏，心里很不是滋味，想：這次我失敗了，下次一定能放好。果然這次放的風箏比上一次放的好，它一帆風順地飛上了天。
天上的風箏真多。有的`像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥在自由翱翔，有的像威風凜凜的老虎在吼叫，還有的像小金魚快樂地游泳……我看著飛入云層的風箏，心里美滋滋地想：如果我也能像風箏一樣飛上蔚藍的天空就好了。
放風箏的五年級作文 17
星期六的下午，微風徐徐地吹著，爸爸帶我和妹妹去昆明池七夕公園放風箏。我的風箏是三角形的，上面畫著奧特曼的圖案。兩個角有長長的飄帶，看著帥氣極了。我想它飛上天空，會像獵鷹一樣在高空展翅飛翔。
到了廣場上，我就迫不及待地拿出風箏，接好線，一只手托著風箏，一只手握著線盤，開始往前奔跑。跑了十幾米后，我把風箏使勁拋向半空，風箏在空中搖搖晃晃地跟著我飄了幾十米，然后一頭栽了下來。我撿起風箏，心里沮喪極了。爸爸走過來說：“咱們再一起試試。”爸爸幫我舉著風箏，我在前面扯著線慢慢地跑。這時候一陣風吹了過來，爸爸順勢把風箏拋了起來，我慢慢地一緊一松的扯著風箏，風箏果真飛了起來，飛過了旁邊的樹梢。我松了一口氣，手不由得也松了勁，風箏越來越低，又掉了下來。我不甘心地放了一次又一次，每次都飛一小段就掉了下來…直到太陽下山，我的'風箏都沒有沖向高空。我累得氣喘吁吁，后背的衣服都濕了，不過一次又一次歡快的奔跑讓我這個下午過得很充實。我想：“風箏飛上高空值得驕傲，我努力的過程也很有意義！我相信，只要我不放棄練習，下次我的風箏就能沖向高空！”
放風箏的五年級作文 18
今天是周末，外面天氣晴空萬里，太陽曬的好舒服。媽媽說要帶我出去放風箏。我高興的不得了，又可以出去放風箏了。我和弟弟拿著風箏一起去了鳳凰廣場。
來到鳳凰廣場，好多人呀！有的人在曬太陽，有的人坐在草地上玩游戲，還有的人在一起打撲克牌……最多的'是放箏的人啦！瞧：”天上的風箏可真多，有的風箏是一條張牙舞爪的巨龍，有的象尾巴似剪刀的小燕子，還有桔紅桔紅的小金魚……”看，一個穿藍色衣服的小男孩，聽了哥哥的指導，風箏都飛過云霄了。
望著這滿天的風箏，我早已迫不及待了，我拿出新買的風箏，我拿著線軸讓弟弟舉著風箏，我們一起向前跑去�？晌疫�沒說放，弟弟就已經放了，風箏就像一個聽話的孩子，跟著我飛。突然，一陣妖風吹來，我聽一個小妹妹說：”快收線，快收線。”原來，前面有一棵樹，風箏快撞到大樹上了，我靈機一動，收了收線，把線降低，成功的繞開了這棵樹。我們開心極了，大家都笑的合不攏嘴。
天色慢慢黑了，我和弟弟一起拿著風箏回了家。如果還有機會，下次我一定還要來鳳凰廣場放風箏。
放風箏的五年級作文 19
今天是個陽光明媚的日子，我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。
到了公園，小明和小剛早已經給燕子風箏系上了線，我卻幫不上忙，只能在旁邊默默地看著。一切準備就緒，小明拿著風箏，雙手舉過頭頂，小剛和我在前面準備，一陣風吹來，我連忙大叫：“快跑！”小明趕緊往前跑，還時不時地轉頭看看風箏，可是風箏卻沒有飛起來，小剛說：“風向不對，可能不是往這吹的�！庇谑�，我們改變了放飛的風向。隨著一路小跑，風箏終于晃悠悠地飛上了天，我們都覺得特別有成就感，高興得一蹦三尺高。
在公園的'不遠處，也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫著，而爸爸媽媽卻早己經把三角形的風箏放上了天。天空中，一只只形態各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的蜈蚣在爬來爬去，雄偉的老鷹在展翅高飛，還有一條條小金魚在游來游去，真是熱鬧極了。
這一天過得真充實呀！雖然有點累，可是我們卻玩得很開心，很期待下一次再和小伙伴們一起玩。
放風箏的五年級作文 20
“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！小明、小東和我約著一起去草坪上放風箏。
“哇！好多風箏��！”小東驚訝的叫起來�！罢娴�！我好喜歡那個老鷹風箏，帥極了！”小明說。“那個小鯉魚風箏好可愛，仿佛在天空中游來游去�！蔽腋吲d的.叫了起來�！白钌厦娴氖鞘裁�？”我好奇的問�！澳呛孟袷且粭l龍�！薄安粚�，不對，那是一條蜈蚣。”小明說。
萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！
“我們還是趕緊放風箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風箏線，快速向前跑去，小東托著燕子風箏，向前跑去�！靶∶骺炜�，風箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個人樂開了花。
我在一邊看著，好像自己也變成了一只風箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白云，我也想飛得那么高��！我看看了上的人，他們好小，小得像一個小圓點。我再往下飛一點，再仔細一看，看見一個小男孩，他放的風箏很低，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看著他成長的畫面。
不知不覺，回家的時間到了，我和朋友們彼此依依不舍。
放風箏的五年級作文 21
盼望著，盼望著，我終于可以放風箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的，但是因為可以放風箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風箏的人真不少啊！有的已經把風箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準備。
我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風箏應該迎著風放才能放得高。我就根據風吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的'時候，風箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候，它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風箏的五年級作文 22
星期天，我做完功課就給好朋友巴貝雅打電話一起玩。不一會兒我們相約在我家樓下，一起在我家車庫旁做游戲。我們先一起打羽毛球，又一起滑冰，快樂極了！“我們一起放風箏吧！”她高興地點點頭。于是我拿著風箏線，她托起風箏，“3、2、1，飛！”我們一起跑起來。風箏搖搖晃晃，飄呀飄，越飄越高，我們高興得手舞足蹈。
過了一會兒，她說：“我想休息一下，你自己先玩吧�！焙撸次易约阂材茏岋L箏飛！我拿著線另一手把線舉高，然后馬上跑，結果，飛了不到一分鐘，就像失控了的飛機，一頭扎了下來。再來！結果風箏一直貼在地上，有氣無力地耷拉著。唉，看來，我自己還真不行。
巴貝雅似乎看出了什么，走上前來對我說:“來咱們一起放�！苯又�，我們重復剛才的口號：“3、2、1，飛！”我們歡快的跑著，風箏愉快的飛著，飛得好高好高，似乎比什么時候要飛得高好多，我們歡快的`叫起來：“太棒了！”
望著高飛的風箏，我似乎明白了一個道理，只有團結合作，與同伴共同奮斗，“風箏”才會飛向高空，才會取得成功！
放風箏的五年級作文 23
今天，天氣晴朗，微風徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風箏。
到了齊山公園，放眼望去，風景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當微風拂過，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開了，有紅的、白的潔白的玉蘭花也盛開在枝頭。
公園里有很多人在放風箏，我們也加入了放風箏的隊伍。妹妹拿著風箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來，放開風箏，我飛快地跑了起來，風箏飛起來了!我得意極了，結果，風箏卻不聽使喚了，一頭栽了下來，唉!太丟人了!
經過反復的練習，我終于成功了，琢磨出放風箏的技巧。原來要先把風箏的`線放短，拉著線向前跑，在跑的過程中慢慢放線，風箏就會越飛越高。漸漸地，我放得越來越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風箏的，媽媽直夸我厲害。
如果不是因為太晚了，我會一直在這里放風箏的，再見，齊山公園!
放風箏的五年級作文 24
蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵，天氣晴朗，這正是出門放風箏的好日子。
在公園的草地上，有好多人在放風箏，不遠處的草地上，有個小女孩靦腆的把風箏給小明說：“親愛的哥哥你好，你能夠幫我放一下風箏嗎？多謝！”小明也微笑著給小女孩說:“好的，小妹妹，我此刻給你放，不用謝!”這完美的畫面多溫馨呀!，小剛拉著風箏線，一邊跑一邊對小華說:小華，你必須要跟緊我呀!”小華自信的說:“你放心，我會跟緊的�！边^了一會，他們的.風箏就高高的飄到了天空，他們看了看天空一齊開心的大喊：“我們的風箏是最高的呢!”旁邊有一家人也在放風箏，丈夫摟著妻子的胳膊，一齊看風景，他們多么恩愛呀，他們家的小孩子把風箏飛到他們面前，好像在說;“你們看，我放的風箏多好看��！”
看看天空，都是那五彩斑斕的風箏了，有燕子風箏、有老鷹風箏、有海龜風箏，有蝴蝶風箏、有小魚風箏，各種各樣，好美麗��！天上的風箏千姿百態，湊成了一幅美麗的畫。
放風箏的五年級作文 25
春天的一個早晨，陽光明媚，小美、小明和小剛相約來到公園放風箏。
公園里的小草綠油油的，春風微微地吹拂著，小明右手緊緊地握著線軸、左手邊拉邊拽風箏線，他正在試風向，隨后便迎著風快速向前奔跑，此刻他快的像一只敏捷的兔子。他一邊快跑，一邊朝身后的小剛大聲喊道：小剛，你快點跑，一定要跟上呀！小剛高舉風箏急忙回應道：你放心吧！我們的風箏一定是飛得最高的。他們配合默契，連天上的云朵和地上的小草都在為他們喝彩。
站在一旁的小美，也為好朋友們加油，她眼睛里流露出羨慕的`神情，小美多么希望自己懷中的蝴蝶風箏也能飛上藍天。小剛仿佛讀懂了她的心思，立馬安慰道：小美，別著急，我們一會兒就來幫你放風箏！小美聽后開心極了！
瞧！遠處還有一個小男孩拽著風箏線，慢慢向后退著，他看著自己的風箏越飛越高，得意極了！他的父母也在旁邊，他們相互依偎眺望著遠方，欣賞著這美麗的春景。
碧藍的天空、潔白的云朵、色彩鮮艷形態各異的風箏、花草的清香、小朋友們的歡笑聲將春天的公園點綴得絢麗多姿。
放風箏的五年級作文 26
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，我和爸爸去草地上放風箏。
放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的舞臺，有長長的“蜈蚣”、有活潑可愛“燕子”、還有調皮的“金魚”……它們舞態各異，美極了。
看著這些美麗的風箏，我也迫不及待地拿出的我的“巨龍”風箏。首先，我把風箏舉高，一陣風吹來，我就使勁向空中一拋，然后就趕快去拿線軸，慢慢地放線、收線……重復幾次，風箏就慢慢地升高了。正在我滿心歡喜時，風箏掉下來了，我的心一下涼了，把風箏放在一邊，嘴里嘟囔著：“不放了”。這時候爸爸來助力了。爸爸說：“兒子，不要灰心，我來幫你。”只見爸爸舉起風箏，一陣風吹來，爸爸使出了全身的力氣向空中一拋，然后讓我趕快放線，我立刻放了線，風停了，我就收了一點線，果然，風箏飛了起來。我高興得手舞足蹈，好像飛上天空的'不是風箏，而是我自己！
我感到很有成就感，因為這是我第一次放風箏，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我心中有說不出的快樂！
放風箏的五年級作文 27
一個晴朗的星期天，我和小麗、小剛約好了一起去公園放風箏。
我們來到了公園，公園里人已經很多了，就好像一池荷葉挨挨擠擠、互相碰撞。我和小麗小剛好不容易才從擁擠的人群中擠進來。我們找了一處空曠的草坪就開始放風箏了。我的風箏是燕子風箏，小剛的風箏是由白色、黑色、紅色、綠色四種顏色的.條紋組合成的，小麗的風箏是蝴蝶風箏，含有紅色、黃色、藍色……絢麗多彩。遠處還有一個小朋友在爸爸媽媽的鼓勵下成功把風箏放上了天空，我們也不猶豫了，開始放風箏了，我拉著風箏的線，小剛拿著風箏，我對小剛說：“我數1、2、3，你就把風箏給放開�！蔽矣謱π傉f：“我開始數了，1、2、3�！毙偘扬L箏放開了，我就跑起來了，我邊看風箏邊跑，風箏飛的越來越高，仿佛要和云彩做伴。
放風箏的人越來越多，天上的風箏也越來越多，有長長的蜈蚣；兇猛的老鷹；可愛的金魚；互相追逐，互相打鬧。
天色漸晚，我們一起說：“再見！我們下個星期天再一起放風箏吧�！�
放風箏的五年級作文 28
星期天，晴，偏東風3-4級，是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下，早就做好了風箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經很多了：有正在放飛的，有正在準備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風箏滿地飛奔的……一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風箏，小兒子作好奔跑的姿勢，“一、二、三，放�！�
風箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線�！笨墒秋L箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝。”風箏終于在爸爸的.“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風箏飛走了。雖然風箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
放風箏的五年級作文 29
陽光明媚的星期六早上，爸爸說要帶我去放風箏，我高興極了。吃完飯，我們帶上漂亮的風箏興致勃勃地向郊外走去。一路上的景色真美啊!蜜蜂，蝴蝶飛來飛去，采蜜，傳遞花粉。陽光照在湖面上，湖水一片金黃。我的神舟五號超過你的金魚眼了。激動的叫聲把我從美麗的風景中喚醒。
我抬頭一看，啊，天空好像開滿了朵朵鮮花，有紅的，黃的`，藍的，真是五彩繽紛。你看那俊俏的小燕子正展翅飛翔，那銀鷹般的飛機再低空盤旋，那美麗的蝴蝶撲棱著翅膀像在花叢中采蜜一樣。我看的心里癢癢的，連忙叫爸爸拿出風箏來放。我百把風箏放在地上一邊跑一邊拉著手里的線，可是他只在低空中晃了幾下就掉了下來。連著幾次都是這樣，我一下子急起來撿起風箏向爸爸跑去，看著我著急的樣子，爸爸輕輕的摸了我的頭說：“放風箏要先看風向，風箏線先要平衡，然后迎著風跑，剛看時跑的要跑的快一些，慢慢放線，并來回輕輕扯一下，等風箏能平穩的飄時你再把線放快一點�！�
爸爸邊說邊指導我。我的風箏終于飛上天了，看著風箏在藍天和白云間飛舞，忽上忽下，就像一只快樂的小鳥，我高興極了。
放風箏的五年級作文 30
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優雅的`章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏的五年級作文 31
星期五，經過幾天不停的下雨太陽公公終于露面了，我們學校四年級組去人民廣場實踐。我們帶了風箏去那里放。
老師帶領著我們來到了人民廣場，剛到人民廣場我就看見滿天的風箏在空中飛舞著各種各樣有：翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小燕子、有展翅高飛的.雄鷹還有……
我開始放風箏了，我用右手把風箏舉在半空，左手拿著風箏線，準備好后，我飛快地跑起來。跑到一半，我把風箏放飛了。風箏在空中自由自在地翱翔活像一只小小鳥。我一邊放線，一邊迅速的奔跑。因為風箏太多了，把我的眼珠子弄得眼花繚亂分不清哪一個風箏是我的，就在我的風箏快落下來的時候，我看到了自己的風箏，我立刻飛奔起來。風箏又在藍藍的天空中飛舞著。
放了一會風箏，我氣喘吁吁、口干舌燥得像喉嚨著了火似的，于是我“咕咚咕咚”一下喝了幾口飲料。
沒過多久，我們便離開了人民廣場來到了學校的教室，因為學校還沒有放學，所以老師給我們看電影就這樣我們度過了快樂的一天。
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