- 相關推薦
假如我是家長小學五年級作文（通用16篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是家長小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
假如我是家長小學五年級作文 1
假如我是家長的話，我會怎么做呢？我認為最重要的當然是管理教育好自己的小孩嘍！
例如小孩已經(jīng)上小學，我會給他（她）報一兩個他（她）喜歡的興趣班，不要報太多，也不要報對他（她）認為非常乏味無聊的興趣班，那樣對他（她）都很不好。
現(xiàn)在很多家長會帶孩子出游，我也認為最好多一點帶他（她）出去玩兒，讓他（她）多了解一些，多長一些見識，這樣能學到很多學校學不到的東西。
至于交朋友的問題，那當然是多一點總比少一點好嘍！不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關系是不是真的好，會不會使自己的小孩走到錯的“路”上，要讓他（她）多交到益友，而不是損友。
還有，如果小孩考試沒考及格，我不會亂打他（她），我會讓他（她）分析一下自己為什么沒考及格，是什么導致自己沒考及格的`，自己應該怎樣讓自己的成績提高。
假如小孩吃飯?zhí)視托牡馗ㄋ┱f好，限定一個他（她）能完成的時間，再慢慢縮短吃飯的時間，也許這種方法也會很有用的。
假如我是家長，我還有很多事情要考慮呢！
我聽方素珍老師講過一個故事名字叫《小怪物》，知道小孩會給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩，是一個名副其實的小怪物，但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他，而是認為這是上天送他們的一份珍貴禮物，耐心地守護著孩子的成長。等到爸爸媽媽老了，成為了“老怪物”，曾經(jīng)的“小怪物”卻沒有嫌棄他們，而是和妻子一起一直守護著爸爸媽媽，過著幸�？鞓返纳睢＿@個故事讓我明白了，孩子既是愛惹麻煩的“怪物”，其實也是一個成長的天使。假如我是家長，面對孩子出現(xiàn)的各種各樣的問題，我也不會責怪他（她），而是和他（她）一起勇敢面對，耐心守護孩子的成長，相信最終有一天，我的孩子也會成為天使，我想這將會是我一生最大的幸福。
假如我是家長小學五年級作文 2
假如我是家長，我不會給我的孩子布置太多的家庭作業(yè)，只要她把當天老師講的'內(nèi)容再掌握掌握，復習復習就行了！再者，不能有太多玩的時間，勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長！
假如我是家長，我會和老師及時的進行家校溝通，不會讓孩子的功課落下，給孩子一個良好的學習環(huán)境，讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學習。
假如我是家長，我會在孩子吃飯以前，就準備上一桌香噴噴的飯菜，這樣才會讓孩子在一天的學習中有興趣，我還會和孩子經(jīng)常進行面對面的溝通，這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么？我們才能知道孩子需要什么。
假如我是家長小學五年級作文 3
假如我是家長，我會讓孩子過的無憂無慮，沒有煩惱，沒有憂愁！每天都是開開心心的如果孩子上學上累了，回到家后，我就會讓孩子輕輕松松的，不要讓孩子增加負擔，孩子是未來的花朵，我們要珍惜不過，該教育的'時候，還是要教育的，如果孩子犯了錯誤，我就要給他分析這個錯誤，讓孩子不要傷腦筋，不要傷心
如果孩子需要什么，只要是為了他好，我都會給他買，不需要任何理由！如果孩子被別人欺負了，我會出面幫孩子討回公道，讓孩子不再忍受侮辱
可這些都是幻想，我想，即使是幻想，我們也會讓這個幻想長久下去的！
假如我是家長小學五年級作文 4
我們老是覺得家長這兒做得不對、那兒做得不對，其實我要是當上了家長，我要怎么樣做才能讓孩子們滿意呢？
假如我是家長，我不會把孩子的學習放在第一位上，而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架，我會把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的行為，既傷害了別人，又傷害了自己，因為你從此就會在別人的腦海里留下不好的'印象。要是孩子死*不改，我就會列上一個表格，如果能在一個月內(nèi)做到不罵人、不打架，我就會送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個星期內(nèi)能做到不罵人、不打架，我就會送孩子一支筆。其實這樣也能讓孩子學會一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學習也很重要，不過我不會抓得很緊。這樣做不會在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學�？荚嚂r已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負擔，讓他在學習之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會鼓勵孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績。
等我真的擁有了一個孩子，我會認真教育他，讓他能成為一個快樂的人。
假如我是家長小學五年級作文 5
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長*的`打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得*只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
假如我是家長小學五年級作文 6
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時，我羨慕極了羨慕人家有個好家長。我想，如果有一天我當家長，一定做一名合格的家長。
假如我是家長，當孩子由于考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑著把他領回家，給他講生物學家童第周小時候的故事，告訴他失敗是成功之母。應該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心，要相信自己。當然也會提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對自己的要求，要爭取更大的進步。
假如我是家長，當孩子由于做錯事不敢說實話的時候，我決不會打他，罵他。而會給他講列寧小時候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關鍵是要認識錯誤，改正錯誤。只要改掉自己的缺點，還是會討人喜歡的'，還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導孩子。
假如我是家長，當孩子偷了錢的時候，我決不像現(xiàn)在的家長那樣，讓孩子跪在地上受無情的懲罰，我會給他講從小偷針，長大偷金的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關這方面的故事，要他認識到自己的錯誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長，我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長，決不會像現(xiàn)在的家長那樣，學習好了就愛，學習不好就打、罵。而我會幫助他，輔導他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國的明天！
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
假如我是家長小學五年級作文 7
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，太過于嚴肅的對待孩子，我會笑瞇瞇的問：“兒子，今天上課有沒有受表揚？”
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，讓孩子一邊學習，一邊玩。我會讓孩子適當?shù)脑谧鐾曜鳂I(yè)后休息。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，一昧地讓孩子做作業(yè)，甚至做到十二點。假如我的.“孩子”十點鐘還沒有做完作業(yè)，我會讓他先睡覺，第二天早上再讓他繼續(xù)寫沒有寫完的作業(yè)。
假如我是家長，我不會像其他家長那樣，不與孩子互動，溝通。我會多多換位思考，設身處地地想想，站在孩子的角度來看是怎么樣的。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，只關心孩子的分數(shù)，而不關心孩子的體質(zhì)。我會常常對孩子說：“健康第一，學習第二”，并時時刻刻關注孩子的身體。
假如我是一位家長，我會每天在工作之余盡量抽一點時間陪孩子聊聊天，溝通一下，并問一問他今天在學校有沒有一些有趣的.事發(fā)生。
真的！等我長大做家長時，我一定做一個這樣的家長！
假如我是家長小學五年級作文 8
假如我是家長，我不會打孩子，因為她們還小，都不懂事，為什么要打呢？
假如我是家長，孩子沒考好我不會罵她們，因為我知道她們也不好意思。如果我打罵她們，她們會更沒有自信。我會抱抱她們，說：沒事，下次可要細心一點了��！然后跟她們講解哪錯了，多做這樣的練習就好了。
假如我是家長，孩子們?nèi)绻蛩榱耸裁矗乙膊粫煿炙齻�，因為她們也不是故意的。我會讓她們自己認錯，告訴她們下次一定要注意，不要講太多，因為這樣孩子會覺得家長啰嗦。
假如我是家長，在星期六星期天我不會給她們報那么多的.課外輔導班，我會給她們一點自己的時間。上了五天的課已經(jīng)很累了，一定要給她們休息。當然，不是睡懶覺，要讓孩子養(yǎng)成好的作息習慣。有空時，我會多去陪她們，和她們下下棋，一起看一本書，或者去小區(qū)玩，或者去遠足，或者看一場電影，總之，要多陪陪孩子們。
假如我是家長，我會尊重孩子的興趣愛好，不會說唉呀，學那些沒什么用。我不會拿我的孩子跟別人家的孩子作比較。你看你們班某某同學考了滿分，你考了多少？我絕對不會這么說。我還會保護孩子的隱私，不和別人亂講。
假如你是家長，你又會怎么做呢？
假如我是家長小學五年級作文 9
假如我是家長，一定不會干涉孩子的興趣愛好，不會強迫自己的孩子學他不喜歡的東西。只要是對孩子發(fā)展有利的，我都會全力支持。
藝術是最能熏陶人的心靈，塑造人的性格的魔方。許多有遠見的.家長，他們對孩子教育的第一堂課，就是藝術課。假如我是家長，會給孩子一個藝術天地，是通過美的環(huán)境給孩子一個美的心境、美的理想、美的感受與美的追求。
假如我是家長，我不會讓孩子每天都沉浸于學習中，我會帶著孩子去感受自然的美，收獲更多的知識。
大大小小的競賽，是最大限度調(diào)動孩子積極性，激發(fā)孩子潛力的有力手段，競賽能讓孩子體驗勝利的喜悅和失敗的痛苦，磨煉孩子的`意志。假如我是家長，我會鼓勵孩子多參加競賽。
孩子的天性是好問的，他們對周圍的事物都感到新鮮有趣，上至云電風雨、日月星辰、太空宇宙，下至海洋生物、河流山川、地核地幔。如果我是家長，我會尊重孩子好問的天性。
我想向全世界家長們呼吁；你們望子成龍，望女成鳳的心情我理解。但在孩子的生活特點上應順其自然。
假如我是家長小學五年級作文 10
從小到大，我都是聽著爸爸媽媽在教育我、批評我，所以，我一直夢想當一位家長。
如果我是家長，我會教他怎樣做人。我絕不會讓他罵人，因為媽媽說過罵人是不好的行為，給我留下了深刻的印象。
而且我是不會打罵孩子的。因為我現(xiàn)在也是孩子，不免對于爸爸媽媽說我有一些看法。我覺得更好的方法是用道理、實例來教育孩子。我想，如果打罵孩子的話，會給孩子留下不好的`心理陰影。
我不會太慣著孩子，要讓他從小節(jié)約，知道好生活的來之不易，讓他養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。
假如我是家長，我會盡量抽出時間陪孩子玩，讓我和孩子之間建立起溝通的橋梁。這樣，我可以了解孩子在學校發(fā)生的事，告訴孩子該怎樣做。讓我成為孩子的.朋友。
我更要鍛煉孩子的自理能力，讓他把拿出來的玩具玩完之后要放回原處，自己整理自己的房間，自己疊被子，因為這是我沒有做好的，所以想讓孩子做得更好。
假如我是家長，我相信我會是一位認真、負責的好家長。我不僅想為孩子做得更好，而爸爸媽媽現(xiàn)在對我也是這樣為我付出的。我終于知道了他們的用心良苦。
假如我是家長小學五年級作文 11
每個人都有夢想，夢想中往往隱藏著異想天開，我的潛意識里閃現(xiàn)出一個念頭-----假如我是學生家長。
假如我是學生家長，我將擺脫乏味的傳統(tǒng)思維模式，用能夠讓孩子自尊心得到尊重，好奇心得到滿足的方法去引導教育他們。讓他們擁有一個美好而充實的金色童年。
假如我是學生家長，我將給孩子自由的發(fā)展空間，使他們的潛力和興趣得到全面的提高。假如我是學生家長，我將使他們的童年如同他們繪制的圖畫一樣處處充滿歡聲笑語，使他們的天空真正蔚藍，大地真正廣闊。假如我是學生家長，我將使輔導班的科目完全成為興趣相投。假如我是學生家長，我將使望子成龍，望女成風的心切與嘮叨成為一種平等的.溝通與交流。假如我是學生家長，我將使長輩與晚輩之間的代溝成為一種知心朋友。假如我是學生家長，我將使衣來伸手，飯來張口的溺愛成為一種個性的獨立發(fā)展。假如我是學生家長，我將使課業(yè)負擔的壓力成為一種靈活多變的前進動力。假如我是學生家長，我將使因各種繁忙而拒絕陪伴孩子的推脫成為一種再次回味童年的享受。
當夢想回歸現(xiàn)實，我才知道什麼是異想天開！假如終究是假如，但愿假如早日實現(xiàn)。
假如我是家長小學五年級作文 12
假如我是家長，我一定要做個“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請聽我慢慢道來。
對于孩子的日常生活，我是不會動手幫忙的，我會告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會變得越來越不稱職。
我會分配給孩子越來越多的家務活，制定一個制度，比如：一個星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學著燒菜（當然必要時我會教他)，必要時，我還會讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點什么等。有時候我會對他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會“蹬鼻子上臉”，指出他干活時的失誤。
其次對于孩子的`學習，我也會不稱職，我不會像其他家長那樣嘮嘮叨叨地煩他；在孩子寫作業(yè)時，我也不會盯著他，盯著他的作業(yè)，我會讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤時，我只是會說做錯了，至于做錯了哪道題，我只會讓他自己找，直到他找到并且做對了為止。
最后，也是最重要的一點，對于他的品格，我更是會不稱職。當他考了比較高的.分數(shù)時，我不會去贊美他，更不會將他的成績拿出去炫耀，我只是會對他說：繼續(xù)努力！當他成績不理想時，我也不會去責怪他，而且會耐心講解他錯的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個好成績！
朋友們，講到這里，你們會認為我真的“不稱職”嗎？
假如我是家長小學五年級作文 13
這天，我正在寫作業(yè)，突然看到一顆帶尾巴的星星，莫非這就是傳說中的流星？趕緊許愿！許什么好呢？我的腦中突然閃過“當家長”！對，當一天家長！我許下這個愿望……
第二天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我變成了大人，而媽媽變小了！想到媽媽平時對我那么嚴厲，今天我要讓媽媽知道我平時有多辛苦！想到這里，我把媽媽從被窩里拽出來，說：“快點起床洗臉，呆會自己做飯吃，吃完趕緊去上學！”媽媽整理好一切，背著書包上學去了
到了7點，我也該上班了，來到辦公室，我看到桌上放了一堆材料，我必須在上午把材料整理出來。我在電腦上一刻不停地打字，打的手都酸了，屏幕上的字都成了疊影，然后我開始打印材料，算賬，接電話……一會也沒休息，一上午累的.滿頭大汗，水都沒喝上一口。忙到下班，我飛快地騎車去市場買菜。
回到家里，我開始做飯，我做的是最基本最簡單的炒雞蛋。平時媽媽經(jīng)常做，但我只會吃，不會做，現(xiàn)在我努力回想著媽媽做的步驟，忙活了大半天，一盤看起來金黃誘人的炒雞蛋出鍋了，我夾起一塊嘗了一口，立馬吐了出來，真甜！原來我把糖當成鹽了。我惋惜地把這盤漂亮的`雞蛋倒掉了。
下午來到辦公室，我又重復上午的工作，打印材料，算賬，接電話……
晚上睡覺時，我感覺腰酸背痛，我原以為媽媽的工作很輕松，只有我們最累，在今天看來，家長比我們辛苦多了，只是他們在我們面前把疲憊偽裝起來，而且還要為我們操心……
假如我是家長，我也要向媽媽學習，即使再勞累，也要嚴格要求孩子，或許他會反感，但長大后他就會明白了。
假如我是家長小學五年級作文 14
假如我成為了一名家長，那么我會在孩子出生后向猶太人那樣在書上抹上蜂蜜，讓他去舔，目的就是要告訴他，書是“甜的”，書“好吃”。讓他養(yǎng)成讀書的習慣，相信憑此習慣，可以讓他終生受益，并樂在其中。
關于對他的教育，我回去西方長補東方短。目的是讓他有西方人的自信與創(chuàng)造力，東方人的謹慎和人情味。比如說，我不會給他定許多家規(guī)，順其自然就好，我會讓他參與大人的談話，以鍛煉他的膽量與表達能力，哪怕出了丑，我也不會責備他。反而會鼓勵他，讓他明白，“出丑”的經(jīng)歷是他以后的一筆珍貴的'財富。我不會介意他把玩具折磨得不成樣，也不介意他把新買的衣服因頑皮而弄臟，更不會介意他在墻上留下“成長的足跡”。但是我會介意他與長輩頂嘴，我會介意他應付作業(yè)，更會介意他不思進取，整天沉浸在“世外桃源”的佳境中。在必要的時候，我會打他，但十分慎重，猶如窮人使用最后一枚金幣一樣。我將在心里問自己：“真的需要打嗎？還有沒有其他的辦法？我冤枉他了嗎？”然后把手重重地落在他身上。每一次都不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。我不會用戒尺，雞毛撣子；打人是體力活，我會讓我的手承受相應的力，不至于失手。我要以這樣的“肌膚之痛”讓他遠離一切邪惡的東西——撒謊，罵人，打架。它們就像那燃燒的烈火，沒有自我保護能力的孩子經(jīng)受不住那種誘惑；而我的打則是那火苗散出的熱量，讓他在第一次接觸這些東西時就體會到這灼人的疼痛，讓他一生都對那些東西敬而遠之。
我不會讓他去完成我沒有實現(xiàn)的夢想，不會以我的經(jīng)驗將他的方法否定，也不會以愛的名義阻止他前進的道路。但是，我只想用我的經(jīng)驗告訴他一點，那就是我要讓他看淡成績與名次，凡事盡力而為就好。我會告訴他，把成績看得太重的話，很累很有壓力，“金字塔”的尖兒不是那么好站的。
總之，我希望他快樂，健康，善良，有一顆美好的心。
假如我是家長小學五年級作文 15
如果我是家長，我一定會做一個懶家長。
首先，對于孩子的生活我是不會多動手的。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被子。晚上，我會讓孩子自己鋪被。隨著孩子越長越大，我這個家長也會越來越“懶”。
我會分配給孩子越來越“重”的家務。我要制定一個勞動制度，如：一星期至少掃兩次地，洗六次碗，半個月收拾一次房間。自己的衣服當然自己洗。雙休日我還會有一些“特別政策”。我會給孩子20元錢，讓他買一次菜，讓他燒頓飯。當然，我會教他怎樣燒。我也會讓他做些跑腿的事，比如到煤氣站交煤氣費，或去外婆家送點菜。我不多動手，但多動口。必要的時候，我會給他多些指導。我會教他怎樣安排做家務的時間，怎樣掌握菜的`火候，以及簡單縫紉的`技巧，我還要讓他知道一些生活的小竅門。經(jīng)過長期鍛煉，我的孩子一定會很能干。
其次，對于孩子的學習，我不會像其他家長那樣終日忙碌。我不會守著孩子，盯著他的作業(yè)，自己的作業(yè)自己完成嘛。我更不會逼孩子去什么電子琴、外語班、作文班之類，孩子喜歡去固然好，孩子不喜歡去，何必強求呢？
小伙伴們，你們覺的我這個家長當?shù)脑趺礃幽兀?/p>
假如我是家長小學五年級作文 16
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。
當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事，我羨慕極了，我想，如果有一天我當家長，那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長。如果我是家長，我應該是一個有責人心，有愛心，懂得贊賞的家長。對我的孩子而言，我應是他成長記憶中的家長。如果我是家長，我的愛將是最好的示范，我的'孩子應該是一個富有愛心，寬厚的孩子，他從小就明白冷漠是一堵厚厚的墻，將自己把幸福和快樂永遠的隔開。
所以她努力地去愛自己身邊的人，用感恩的心，用愛心用一顆快樂的心去面對紛擾的人群。感恩別人對自己的付出，同樣用融融的愛去溫暖別人的心房，用自己的快樂去感染每一個可以感染的人。如果我是家長，我一定不當太嚴格的家長，以一個做獨立的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子玩，讓他充滿母愛的溫暖。如果我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小，不強迫他們老為語文、數(shù)學、英語、發(fā)愁，我會讓他向各個愛好進攻，永遠快快樂樂的。如果我是家長，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠快樂無比。
如果我是家長，我會是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會細細聆聽一個幼小的生命那如許新奇的感受，與他分享生活的快樂和煩惱，也許他的感受不是正確的，那是，我必定會如花兒般幸福，我必是一個最感動的家長。
【假如我是家長小學五年級作文】相關文章：
假文盲小學作文02-04
五年級假文盲作文11-07
假文盲小學五年級漫畫作文6篇09-06
五年級假文盲的啟示作文02-19
五年級漫畫假文盲作文04-17
假文盲五年級作文范文07-19
假如我是孫悟空小學五年級想象作文09-24
假文盲漫畫啟示五年級作文02-07
五年級假文盲作文(15篇)11-07