從前有一個水果世界,水果世界里有兩個國家,分別是蘋果王國和西瓜王國。蘋果王國當時勢力很弱;但西瓜王國勢力卻十分強大。
有一天,一個商人來到西瓜王國里,他遇到了西瓜國王,商人對西瓜國王說:我擁有神奇的魔力鐘,它可以讓你面對敵人戰無不勝,西瓜國王聽了,說:我的勢力已經十分強大了,不需要這個破鐘。
后來商人就來到了蘋果國,也跟蘋果國王說出了自己的鐘擁有的神奇魔力,可以讓它戰無不勝。蘋果國王聽了,非常高興,馬上買了商人一百個鐘表。于是,蘋果國王把所有的鬧鐘都發給了士兵們,而且還把所有鬧鐘都調到早上五點鐘就開始鬧,士兵們因此每天早上五點鐘鬧醒后就起來練功,蘋果國的士兵們一個個英勇善戰,非常厲害。
過了一段時間,西瓜國王向蘋果國王發起挑戰,雖然西瓜國士兵比蘋果國士兵多,但由于西瓜國的士兵平時沒有操練功夫,而勤學苦練的蘋果國士兵個個兵強馬壯,所以一下子就把西瓜王國打得落花流水,慘敗而回。從此,弱小的蘋果王國一下子變成了最強大的國家,而原本強大的西瓜王國卻變成了最弱小的國家。
通過這次交戰,西瓜國王想和蘋果國王達成長期安全不侵犯和解協議,同時西瓜國王終于明白了一個道理,沒有任何東西比時間更寶貴,時間的力量是非常強大的,因此我們任何時候都不能浪費每一分,每一秒,否則大到一個國家,小到個人就會衰敗、沉淪。
【寫作指導:學生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時,常常看到文章的題目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細想過,這些字表示什么意思呢?
記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會用上一個“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌,都是我國古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此,閱讀文章時,我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。
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