我是一個垃圾桶,站在街道旁。我沒有響亮的名字,也沒有華麗的外表。
我的身體里裝著香蕉皮、牛奶盒、破瓶亂罐等等人們不用的廢物。時間長了,里面的東西還會發出令人惡心的臭味,會招來許多蒼蠅飛來飛去。大家都不喜歡我,甚至有的人還會繞著我走,我很傷自尊。但回收垃圾,臟了我一個,換來道路的清潔,我也覺得是幸福的。
我很討厭有的人不講文明。瞧瞧我身邊,地下到處都是果皮和紙片,有的人沒有一個好的衛生習慣,本來再走近一點或再細心一點就可以把垃圾投進我的肚子里,可有的人卻不那樣做。更可氣的是某些人把香蕉皮扔在了我的臉上,好像給我戴上了一頂破帽子似的,難看極了。明明我的身體前面寫著可回收垃圾和不可回收垃圾,可有的人就好像根本沒看見一樣,不管三七二十一,遠遠一扔就走了。我很傷心,可我還是要每天堅守在自己的崗位上,我希望人們改掉陋習,那樣環境就會更美好。
我想對人們說,我雖然臟,有時還會發出淡淡臭味,外表也不華麗,可正是我默默無聞的奉獻才讓這個世界變得更加整潔更加美麗。
請不要瞧不起我,也請人們講文明,更加愛護環境。
【寫作指導:學生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時,常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細想過,這些字表示什么意思呢?
記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會用上一個“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌,都是我國古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此,閱讀文章時,我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。
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