老師不在的時候五年級作文450字
上課了，教室里傳來了“叮叮”的鈴聲，我們連忙奔進了教室，擺好了書本，等待著老師的到來。老師抱著書本剛來到教室，突然，廣播響起來了：請各位老師去階梯教室開會，重復一遍，請各位老師去階梯教室開會。”老師安排好我們自習后，就去開會了。
安靜的教室沉默了一分鐘以后，突然在同學們中傳來了吳竟澤那999分貝的男高音“同志們，何老師走了，我們自由了！”安靜的教室就像炸開的一鍋粥似的，開始吵鬧起來了，同學們也活躍起來了。有的在當偵探，看何老師有沒有來到；有的在追逐打鬧，好像現在已經下課了一樣；還有的'在發短信，不，是傳紙條……其中一個調皮蛋正在當歌手，在教室里不斷的唱歌（準確的說是在大吵大叫吧。）只見他一會兒伸出自己的右手，一會兒張大嘴巴尖叫，一會兒跳著自創的鴨子舞，好像是多么的身臨其境，真是太調皮了。
這時，項俞正在悶著頭發呆，眼睛的目光落在了別人的漫畫上。突然，他眼睛一亮，抬起頭來，躍躍欲試，看樣子是想去借書，但他的同桌死活不讓他走，說是為了班級的紀律。項俞臉都氣紅了，比猴屁股還紅。突然，他雙手一推桌，站到了桌子上，然后來了一個鯉魚跳龍門，終于才出去了。他一邊匍匐前進，一邊伸出自己的長脖子東張西望，查看老師的到來。他爬到了那個看漫畫人的身旁，推了推他，嬉皮笑臉的說道：“老吳，借我本漫畫書好嗎？”可吳竟澤根本不理他仍然津津有味地看著自己的漫畫書。項俞以為他沒聽到，又甜言蜜語地說道：“求求這位帥哥，能借我本漫畫書嗎？”那個人被氣急了，冷冰冰地說：“不借。”
項俞仍不氣餒，又是推又是搖，又是哀求又是按摩，他實在受不了了，丟了本漫畫給了他，項俞欣喜若狂，說他的大恩大德永生不能忘。突然，偵探大叫：“老師來了！老師來了！”項俞一聽，急的連忙從同桌的腳底下爬了過去，拿起語文書搖頭晃腦的看了起來。再瞅瞅別人，他們連忙收起筆啊，紙啊，裝出一副認真的樣子坐了起來。等了半天，也不見老師的身影，同學們好像明白了什么，扔紙條的又開始扔紙條，唱歌的又開始唱歌了，做偵探的又開始做偵探了，教室又變得吵鬧起來了。真是老師不在教室，學生稱大王啊！
老師不在的時候，我們很熱鬧吧？！
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