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朗誦比賽五年級作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的朗誦比賽五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦比賽五年級作文1
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場了，哎呀，他們來勢洶洶！有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無味，但一輪到他倆，就把我們帶進了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著，第二大組的成員上了臺，一排人站得整整齊齊的。可一輪到李玲娜時，她的腿開始一彎一彎地抖起來，不知是主動的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來。
好緊張啊！我的心里忐忑不安，這時輪到我們一組了。哎呀！萬一等會兒輪到我時背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來。當我清晰地聽到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎，更重要的是，它讓我學會了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽五年級作文2
十月一日的前幾天，我們在長汀一中大廳二樓，和 、 、 班代表全校師生的幾十個人一起參加了一場“祖國發(fā)展我成長”歌頌祖國的比賽。
下午四點鐘我們有的同學請來了他們的媽媽來幫我們化妝，晚上七點我們才出發(fā)， 分鐘后才到達目的地。先是領導發(fā)表一些關于活動的話才讓我們表演。
別的學校都表演完了才輪到我們。我們上了臺，我心都提到了嗓子眼上。我們上臺時，我還不小心踩到了別人的腳后根，接著我們幾個人斷斷續(xù)續(xù)的上一層層的小梯子，在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國的歌詞，可熱鬧了。當我十分投入朗誦的時候不知誰把我擠了一下，害我右腳踩空了差點掉下去，我只好緩緩的把腳抬了回去，又繼續(xù)誦讀。我心想：這都不是一兩次的事了，不知是誰這么不認真把我擠下去。我誦讀時總是結結巴巴的，我又想這都是因國我沒認真背誦所在才這樣的。總的表演下來，我覺得很有成就感，練了這么久就獲得了領導說是“壓軸戲”的榮譽。真是‘功夫不負有心人’啊！
真是太爽了。
朗誦比賽五年級作文3
朗誦是我最愛做的.事兒。我覺得朗誦是一件美妙的事，你可以從中體會到作者抒發(fā)的情感。同時，我也參加了許多朗誦比賽。不如讓大家一起來分享我的成功與失敗吧！
序幕：失敗了！
今天，我們班要舉行一個朗誦比賽。本來很喜歡朗誦的我卻皺起了眉頭來。因為我沒準備好，我的詩歌只能背幾句。
等啊等，我終于等到了比賽（盡管我沒準備好，但我還是很激動，因為朗誦比賽不是時常都有）我很興奮，但我又很擔憂，這真是一種矛盾的心情。一共有14名參賽選手，我是其中一名。但出場選手還未到一半，大家就都成了一名選手的“手下敗將”。因為比賽規(guī)則要求要背，但大部分同學（包括我）都是讀的。就算能背的，也不夠他自然流暢，他就是白慶鵬。自從他上場以后，大家都說一等獎非他莫屬。看到他得意洋洋的表情，我很不服氣，恨不得立刻把文章背下來去挑戰(zhàn)他。就像是一只翅膀還未長好的小鳥想飛越云層的心情。
賽后，我想起了一句話：勝利是留給有準備的人。我想：這句話說得很對，沒有準備的人永遠不會戰(zhàn)勝有準備的人！唉！誰叫我這次沒準備好呢。就只能怪我自己了。請期待我下一次的表現吧，我一定不會讓大家失望的！
高潮：成功了。
今天，我們班再次舉行了一個朗誦比賽。為了這個比賽，我整整苦練了一個晚上呢！
一大早，我就滿懷信心地回到教室。我見到有些同學在自己座位上拼命的背詩歌。我可不怕，因為我有充足的準備，正在沾沾自喜地認為一等獎非我莫屬了。
比賽開始了，大家都十分興奮。
輪到我了，我很激動地走上了講臺，心里想著一定要展現好自己朗誦的才華。“當巍峨的華表，讓……”沒想到，我竟如此流暢地背了下來！大家都熱烈地鼓掌，我心里可開心啦！
“公布二等獎獎項——張佳泳！”我傻眼了，我……是成功了嗎。還是……我聽錯了。同桌用手拍了我一下，說：“恭喜你呀！快出去呀！”我成功了，真的成功了！那一刻，我是多么自豪與驕傲啊！我的努力沒有白費啊！
結尾：收獲
鄭老師在結束的時候說了一句話：我們要大膽表現自我。我有所感悟：我們要把自己真實的一面表現出來，讓大家看見自己的優(yōu)點與缺點，才能進步。雖然這一次我沒拿到一等獎，但我還會再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！
請大家繼續(xù)期待我下一次的表現吧，我一定不會讓大家失望的！
朗誦比賽五年級作文4
在我記憶的大樹里，發(fā)生過許許多多的事，有開心的，悲傷地，可笑的……如繁星般數也數不清。但最令我難忘的，就是那一次的朗誦比賽。
1. 接受任務
記得那天下午，語文老師把我和其他40名同學召集在一起，宣布了這個重要任務：代表學校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動，因為能代表學校參加比賽，可是一份至高無上的榮譽呀!于是，我滿懷信心地答應了。我一提筆寫作文就會想起口袋作文，所以轉發(fā)了這篇文章；若你為寫作文發(fā)愁，請訪問()。
2. 開始訓練
稿子很簡單，我三下五除二地就背熟了。這是，語文老師再次召集我們進行訓練，我本以為訓練很簡單，可真正訓練大大超出了我的預料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗讀要有感情……這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀!那段時間，我們每天中午和下午都得訓練，每次訓練完后都是汗流浹背，腰酸背痛，但為了為校爭光的榮譽，我們還是咬咬牙挺了過來。
3. 正式比賽
比賽的日子終于到了，我們正式比賽的時間是在下午。早上我們先在比賽場地青少年宮過了過場，還算可以。到了下午正式比賽開始了!看著比我們先表演的那些學生表演的精妙絕倫，我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了，我走到后臺，心怦怦直跳。我心想：“我能行嗎?世上無難事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信滿滿地與同學們走上了舞臺。我剛開始還有點緊張，但我瞟見語文老師在后臺那贊許的目光，將我的緊張消失得無影無蹤。我們的聲音時而語氣高昂，時而抑揚頓挫，時而激情澎湃，時而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺。朗誦完畢，我們深深地鞠了一個躬，全場掌聲雷動，我們在這片掌聲中走下臺去。
4. 賽后總結
比賽的結果當天晚上就出來了，我們竟然獲得了一等獎!雖然我們獲得了一等獎，但我們要戒驕戒躁，爭取在下一次的朗誦比賽中爭取更好的名次!
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