制作小水鐘五年級作文

制作小水鐘五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的制作小水鐘五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　制作小水鐘五年級作文 1

　　這個寒假，科學(xué)老師布置的作業(yè)是制作一個5分鐘的流水小水鐘。我不屑一顧，心想：不就一個小水鐘嗎，難不倒我！

　　我準(zhǔn)備好釘子、榔頭、礦泉水瓶。一切準(zhǔn)備就緒，就開工了。我拿起釘子對準(zhǔn)瓶蓋，輕易地就戳了個洞，裝滿水，將瓶子一倒，同時按下5分鐘計時器。“滋……滋……滋”水從小孔里順暢地流出，我欣喜地喊：“爸爸，快來看啊，我成功了。”可話音剛落，水流已經(jīng)變成了水滴，等我反應(yīng)過來，連水滴也停止了。我疑惑地看著爸爸。“那你用手把瓶子用力擠擠試試？”爸爸提醒著。我用力擠著水瓶，一股水又流了出來，我大氣不敢出，咬緊牙關(guān)，憋著一口氣，因為只要我稍微放松，水流就很不穩(wěn)定，才過了30秒，我就堅持不住，一松手，水流就戛然而止了。

　　“要么你在瓶子側(cè)面剪一個小口子試試？”爸爸繼續(xù)提示我。我還是不解地看著爸爸。爸爸耐心地給我講解：是水壓和大氣壓不均衡造成的。當(dāng)瓶子只有一個小孔時，瓶子里的水壓會和大氣壓相等，水就無法流出；如果瓶子再打個孔，空氣不斷進(jìn)入瓶子，大氣壓就大于水壓，水就會往下流。我明白了道理，興奮地拿來剪刀，正要剪個口子，轉(zhuǎn)念一想，瓶口不就是現(xiàn)成的口子嗎？只要在瓶底戳個洞就可以了。爸爸也表揚我，做事會先動腦子想想了。后面的步驟就容易了，不一會兒一個五分鐘流水小水鐘就完成了。

　　一個簡單的實驗，卻蘊含了豐富的科學(xué)道理。對于生活中的各種現(xiàn)象，我們應(yīng)該多問多思考，要有“打破砂鍋問到底”的`精神，這樣才能把更多的理論和實踐相結(jié)合，獲得更多的知識。

　　制作小水鐘五年級作文 2

　　你們知道古代人們是用什么來計時的嗎？

　　在古代，因為沒有現(xiàn)代的鐘。水表等精準(zhǔn)的計時儀器，所以，聰明的古代人們就開始動腦子了。

　　古代人們最先用看太陽這個方法來計時，日出而作，日落而息。用“天”來做時間單位。接著發(fā)明出了一種叫日晷的計時儀器，根據(jù)太陽照射晷針，在晷面上出現(xiàn)的影子來計時，精準(zhǔn)到了用一刻鐘來做時間單位。然后就是今天的“重頭戲”了——水鐘。不過水鐘還分為受水型水鐘和泄水型水鐘。今天，我來教大家如何制作簡易的泄水型水鐘。

　　制作泄水型水鐘可以分為下面幾個步驟：

　　第一步準(zhǔn)備材料：美工刀、工字釘、秒表、塑料瓶（2個）、剪刀、記號筆、雙面膠、紙、膠帶。

　　第二步：剪開水瓶。把第一個瓶子從水瓶底下往上量大概15厘米左右，第二個瓶子從從上往下量15厘米左右，都剪開。（水瓶采用一般超市購買的20厘米左右高度的礦泉水瓶）

　　第三步：把水瓶上的瓶蓋擰下來，用工字釘打2—3毫米的小孔（如果孔太大了，流速過快。孔小了，流速過慢）

　　第四步：在帶有瓶蓋的'大半個瓶子裝滿水，用手堵住小孔。在水面最高處標(biāo)上刻度“0”，根據(jù)不同時間再把數(shù)字一個個往下循序標(biāo)上去。

　　第五步：把兩個瓶子拼起來，用膠帶黏住，手指放開，水就開始往下流了。

　　第六步：（也就是最后一步），標(biāo)刻度，從水開始流的時候，按下計時器（秒表），計到一分鐘的時候，在水面的地方標(biāo)刻度，一直標(biāo)到10分鐘。

　　這樣一個簡易的泄水型水鐘就制作完成了。

【制作小水鐘五年級作文】相關(guān)文章：

小水珠06-17

小水珠06-19

小水池05-22

小水珠05-26

小水壺06-30

小水滴的作文03-05

小水滴作文06-02

哭泣的小水珠作文03-07

小水壺迷路08-15

小水壺迷路08-16