真情溝通

　　今天，老師給我們上了一節有趣的課，課題是《夸夸你的同學》。
　　 第一向是選出班級里的小明星。要求是：誰什么好，就選擇他為什么星。
　　 游戲開始了，老師讓我們討論一下，然后再舉手發言。有的同學說“汪子鑒是歌星，因為他唱歌很好聽。”我雖然沒有被同學們評為什么星，但我要給自己評一個星：寫作星。因為我的自我評價感覺自己的作文還可以，所以給自己一個“寫作星”。然后，進行的是第二項：夸一夸身邊的好榜樣。是同學們先說出身邊的榜樣是誰，然后再夸一夸你的好榜樣。第二個游戲開始了，我們班的劉藝起來說：“我的好榜樣是王策。”只見劉藝面對著夸起來：“王策，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時老師說：“劉藝真是詩人，還專門給王策編出詩歌了。”最后做的游戲是制作“真情閃光卡”。游戲規則是：每人寫一個真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋果型的也可以。
　　開始了，但我卻沒收到一張真情卡，老師說：“沒有收到的同學請站起來。”我也站起來了，老師送給我一張真情卡，又深情的說：“你是一個小作家，你進步很大，以后一定會成為一位文學家的。”聽了老師的話，我高興極了。
　　這節課，我收獲了不少東西。并且記住了：“贊美是一種美德，真誠贊美感動他人，一句贊美勝過十句批評。”