- 相關推薦
身邊的善人善事五年級作文（精選25篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的善人善事五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的善人善事五年級作文 1
周末，天氣晴朗，我和媽媽去菜市場買菜。菜市場可真熱鬧呀！賣菜的叔叔阿姨們開開心心地叫著：“新鮮的蔬菜，便宜賣了！”我和媽媽買了白白胖胖的大蘿卜，紅艷艷的西紅柿，綠油油的.菠菜，新鮮的肉，看著這些東西，都流口水了。
我們買好了菜，準備回家。在途中，看到有幾個人圍著，不知道再看什么。我們走過去一看，原來是一位老人躺在地上。這時，兩個年輕人從旁邊走過，也沒有伸出援助之手，只是隱約聽到旁邊的人在談論發生的情況，還沒說完，只見他們搖搖頭。
我想老人怎么了！他是不是生病了，還是摔倒了，沒人去幫助他，我心頭突然涌上一股心酸，覺得老人好可憐呀！突然，媽媽急促的走過去，問老爺爺：“老爺爺，您怎么了，哪里不舒服？”只見老爺爺臉色蒼白，嘴巴慢吞吞地說了一句：“沒事！我只是不小心摔倒了，一時半會站不起來。”媽媽說道：“老爺爺，我先扶你起來，看看實在不舒服就打120去醫院看看？”老爺爺說：“我沒事，不用去醫院的，謝謝你扶我起來！”我連忙幫著媽媽搬了一個椅子給老爺爺坐下來歇息，旁邊的飯店的老板端來一杯熱水。頓時，我覺得世界還是充滿愛的。老爺爺拉著我的手說：“好孩子，你真有愛心，謝謝你們幫助我！”我覺得這個時候的媽媽真像一個天使！
回家的路上，我問媽媽為什么那些人不把老爺爺扶起來，媽媽說：“他們害怕老人生病才暈倒的，這樣，扶起來很危險。”我說：“你不怕嗎？”媽媽說：“當然怕呀！但是不忍心看著老爺爺受罪，我們可以伸出援助之手，我們也要相信世間還是有真愛存在的！”我對媽媽說：“我知道了，我們應該互相幫助，讓世界更加和諧，媽媽你真了不起！
我們要像媽媽學習，心中有愛，助人為樂！
身邊的善人善事五年級作文 2
許多人在自己需要幫助的時候被那些有善心的人幫助過，我也不例外，而這個幫助我的人竟然是我以前的同學小杰。
記得三年級的`時候，我和小杰還是一個班的同學。我們早早的來到了學校。我帶了一元錢，本想把這一元錢買一張胸卡，因為我的舊胸卡破掉了，要是被監督崗看見就得扣分，扣分了就得被老師罰，輕則罰抄詞語；重則罰抄課文。但是，在中午的時候，我在操場上玩，玩好后打算跑去老師辦公室買一張胸卡，但在我準備拿錢的時候，錢不翼而飛了。我急得像熱鍋上的螞蟻，東找西找，把整個學校翻了個底朝天都一無所獲。在我走投無路的時候，小杰出現了。他走過來，對我說：“你的胸卡呢？”我回答：“扔了。”小杰又問：“那你去買啊，你今天不是帶了一元錢嗎？”說到這里，我把我丟錢的來龍去脈講得一清二楚。小杰聽了，就把他的胸卡借給了我，我感動得快流下了眼淚。就在我把胸卡掛在脖子上的一瞬間，監督崗來了，他在紙條上寫著沒帶胸卡扣一分，然后送到我的班級。到了上課的時候，老師發現了紙條就問誰干的。小杰站了起來，老師問：“小杰，你平時每天都帶胸卡，這次怎么沒帶？”小杰說：“我，我忘帶了。”“忘帶不是借口！”只見老師大發雷霆，馬上說：“給我抄三篇課文！中午給我！”說完，就在給我們講課。下課了，同學們都在外面玩，而小杰卻在抄課文。我馬上走到小杰那邊，對他說：“原本罰抄的是我，可你卻？”小杰說：“沒關系，我們是朋友。”說完，就繼續抄了起來。
朋友的善心，真是大啊！
身邊的善人善事五年級作文 3
善良的心就是太陽。
——雨果
善良，在很多人的心中是一個很模糊的定義，那么，善良到底是什么？
善良是滋潤著一個弱小而垂危的生命那一滴甘甜的水；善量是吹拂過少年憂傷而疲憊的面容的那一陣涼爽的微風；善良是心靈恐懼時驅散恐懼的那一雙真誠的眼睛；善良是將希望傳遞給那些生活在戰亂中的人們的那一臉友好的微笑……
那么，我們身邊有善良嗎？答案是肯定的。在別人跌倒時，將他扶起；在別人失落時，給他安慰；在別人落難時，伸出援手；看到不文明的現象時，及時勸阻；看到弱小動物受難時，給予關愛……這一切的一切，都是善良的表現。
善良，不需要你做多大的貢獻，只要你心存善意，足矣。一個人要做到善良，不是說要他當英雄，“犧牲”自己，“照亮”他人，不需要家財萬貫，名揚四海，家貧也好，平凡也罷，只要有一顆善心那就是善良。
說起善良，記憶中的一幕，至今無法忘懷。
古老的小鎮，連青石板鋪成的小路也是如此古色古香，火紅色的高跟鞋與青褐色的石板相互碰撞，發出的“咚咚”聲，聽起來卻如鋼琴奏出精靈般的音符，它們笑著，跑著，美的好像城墻上舞蹈的陽光，跳著華麗的華爾茲。然而，這美好的景象中出行了不和諧的一幕：一個乞丐在路邊乞討。
“這乞丐哪里來的啊？真煞風景。”“裝的吧，現在這社會，唉，是個人都裝成乞丐來騙錢，這人估計也是。”“就是，估計他的家境比我的還好”身邊的行人竊竊私語，傾瀉對這位乞丐的不滿。那乞丐看起來饑腸轆轆，好像好幾天都沒吃過一頓飽飯，整個人就像干癟的氣球一般，花白的頭發襯出歲月滄桑和生活的艱辛，眼睛里滿是生存的渴望。但是，沒有人伸出援助之手。這時，一個女孩蹦蹦跳跳地走了過來。這女孩多可愛呀，像個天使，特別是那雙比常人都大的眼睛，閃爍著聰慧的光芒。他伸出了自己白暫的小手，里面是十元錢。乞丐眼里滿是感激，他終于能吃點東西了。女孩笑了笑，走了，那陽光般的笑容，撒進人們的心房。越來越多的人在乞丐面前放下了錢，乞丐眼里閃爍著淚花。這便是善良的力量吧。
小女孩的善良，打開了人們心中那扇封閉已久的.窗，把陽光撒進人們的心房。這陽光便是善良。小姑娘與乞丐素不相識，他沒有理由甚至沒有義務去幫他，她那小小的善舉，也許微不足道，但足以證明了她的心靈沒有污垢，充滿了善良的光芒。
善良，是心與心的關懷，是發自內心的本性，沒有任何做作。因此不用過分的在意回報，因為我們可能永遠不知道我們的善舉給別人帶來什么，也許是一抹清灰，也會是一點希望，也許是一片綠蔭，也許那將是放在心中的最永遠的感動……
無論你是丑小鴨還是白天鵝，無論你是平民還是貴族，無論你是凡人還是偉人，請你相信，擁有了善良就擁有了一份永恒的光芒。善良，可能很小，但是這小小的善意，就反映在我們身邊的小事中。
“小的善，身邊事”小小的善良，在身邊的美一個角落……
身邊的善人善事五年級作文 4
我的家庭很普通，既不是什么書香門第，也不是十分富裕的家庭。我的父母學歷也不算太高。爸爸，媽媽，妹妹和我，十分普通的一家四口。要說家風，家訓，家里也不是什么十分封建傳統的家庭，沒有那么多苛刻的老規矩，但是我的父母雖說沒有那么多的規矩束縛，叫我們如何做人處事在他們眼中還是很重要的。
我的父母把親情看得十分重要，尤其是我的爸爸因為特殊的家庭環境，他把親情看得更為重要。我認為我的父母絕對是善良的好人，他們對待家中親人的態度真是我和妹妹的好榜樣。媽媽的家庭比較大，要往細了說，要有上三四十口人家，親友也很多，但凡逢年過節，媽媽都會去一一看望他們，秋冬天兒或誰家有個事兒，媽媽也都會去幫忙，她還經常會給家里這些老人們買衣服買用的，真的我覺得無比佩服媽媽，當然她的作為我也看在眼里，記在心里，對我也是有著十分大的影響。還有我的爸爸，他也是一個非常善良的人，無比看重親情的.人，逢年過節也會給在家鄉的那些老人們送去問候，現在他身邊唯一可親的親人就是我的大伯，他的哥哥，大伯這幾年住在我家里，他在北京打工，身體也不太好，爸爸就讓他到家里來住，一來，在家里互相有個照應，二來，家里畢竟要比工地來得好，就這樣有兩三年了吧，大伯一直住在我家，爸媽也從不嫌家里多個人有什么，況且住了這么久了，他們還一直告訴我和妹妹說，大伯是我們的親人，這就是他的家，我們要對我們的親人好。
我的父母除了告訴我實實在在做人的道理，更多是以實際行動作為我的榜樣。他們出了這個家門便到了社會上，他們是以一顆善心來面對，進了這個家門，就是我們的家，更要以善來面對。
從小，他們沒有對我有多么苛刻的嚴格要求，他們只希望將來，他們的女兒，不管走到哪里，都能懷揣一顆善心。不管我去向何方，都能夠記得自己的親人，自己的父母。
簡單的家庭，簡單的父母，簡單的愛心，簡單的善良。
身邊的善人善事五年級作文 5
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我的理解是：不要因為好事小，而不去做，也不要因為不好的事小，就去做。好事要從小事做起，才會成大事。
在一次美術考試中，我竟然沒帶油畫棒，當時我急得像熱鍋里的螞蟻一樣，我的同桌就把他當天剛買的限量版油畫棒折成了兩半，給我用一半，他用一半。原來，小的善就是同桌雪中送炭來的半只油畫棒呀！
還有一次，我在外面玩皮球，一不小心，皮球掉進了泥潭，我急得直跺腳，旁邊的保安叔叔就跑了過來，他毫不猶豫的用雙手把皮球撈起來。可保安叔叔的雙手弄得都是泥巴。原來，小的.善就是保安叔叔那雙沾滿淤泥的手呀！
令我印象最深的一次是：我騎著單車，一不小心摔了一跤，被路上的玻璃劃破了皮，我嚇得哇哇大哭，路邊的阿姨看到了，她連忙跑過來扶起我，溫柔地問：“小朋友，你有沒有摔傷？”盡管我衣服全是泥巴，但阿姨毫不猶豫地抱起我，往醫院跑去。原來，小的善就是阿姨扶起路邊摔倒的小女孩呀！
現在我明白了，在我們的身邊，隨時會發生許多善良而美好的事情，我們在享受的同時，也要學會奉獻！
身邊的善人善事五年級作文 6
一提起做好事，那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次在公交車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。
一個周日上午，風和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找妹妹玩，我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了2元錢上了車，幸運地坐在了一個僅有的`位置上。不一會兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發，背還有點陀。司機都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對老大爺說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩地坐在位置上，我還是很高興的。
經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的力量幫助對方。大家都能做到互相幫助，我們的生活才會更美好！
身邊的善人善事五年級作文 7
“人要經常做善事，做善事能積德，積德多，好日子就多。”這是外婆經常掛在嘴邊的話。所以，這句話也就烙在我的心里了。
撿起身邊的垃圾，并讓他回到自己的家，是一種做善事的行為。在過馬路的時候，看見行路不便的老人家，并扶他們過馬路，也是一種做善事的行為。其實，在我們的生活中也有很多善事需要我們去做。我們只是不夠細心觀察。
舉個做善事的例子吧！在某個星期六的下午，我從家里出發，到附近的士多里買東西。當我走到小區拐彎口的時候，我看見環衛阿姨拎起了小區角落里的一些垃圾。出于好奇心，我連忙數了數垃圾袋的數量。“呀！居然有十個！”我不由得感嘆道。我看著阿姨拎著垃圾，吃力的表情。我不再忍心看下去了。連忙跑到阿姨面前說：“阿姨，讓我來幫您拿吧！”環衛阿姨好像早有準備似得，我還沒說完她就說：“不用麻煩你啦！真的不用啦！”但在我的強烈要求下，阿姨還是把一些垃圾給我拎。她一邊給我一邊說：“謝謝你啦！”當我接過阿姨給我的.垃圾袋時，我聞到一股。我屏住呼吸，鼓起腮子，連忙跑到垃圾車旁，放下散發著刺鼻的臭味的垃圾袋。
讓我們想一想，環衛阿姨長年累月的吸著這里的“毒氣”。他們是多麼的偉大呀！就連我，也撐不了一時半會兒，環衛阿姨多厲害啊!
為了讓我們的家鄉——三水，變得更加美麗。所以，我們要經常自覺地做善事、走善路、講善話。這樣，我們的家鄉——三水才會充滿善，變得更加美麗，動人！
身邊的善人善事五年級作文 8
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長的路上。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條聞名全縣的路。如今這條路已經成了本縣對外開放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來，我每天上下學都能看見她，并常和她打照面，彼此會心一笑。
我第一次和她近距離接觸是在去年十月份。一天，我下學回家，正巧和她打照面，我就開口叫了一聲阿姨，她應了一聲便熱情地和我攀談起來。那天我們足足聊了10多分鐘。我告訴她：“我很早就知道您，您在這個崗位上已經工作十八年了，我還知道您年年被評為縣、市級勞動模范、先進個人、年年獲得三八紅旗手等榮譽稱號。”老人家笑著問我是從哪聽說的，我告訴她，她經常上報上電視，我能不知道嗎？她說那都是黨和政府對我的厚愛，給我的榮譽，我并沒有做出什么驚天動地的大事，只是在自己平凡的工作崗位上做我應做的工作，能把自己份內的工作做好，能讓人民有一個舒適整潔的生活環境，讓人民滿意，就是我最大的快樂。老人家真誠樸實的一席話，讓我很受感動。
那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的一些事。原來，她不負責這條路段，自從政府搬到這里后，領導就把她調到這邊。原來那條路段周圍的居民得知她要走都舍不得，就找到她的領導，請求把她留下來，領導只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的，那邊有更艱巨的任務等著她，請你們理解。此時我看到她眼睛已經濕潤了，不僅那里的居民舍不得她，她也舍不得那些對她就像親人一樣的居民。
老人家很健談，她告訴我，調到這邊工作后，臨街做生意的.和她相處的都很好。夏天，讓她進屋避暑，雨天讓她進屋避雨；冬天為她遞上一杯熱水，讓她進屋取暖；而她也是不辭辛苦的為他們服務，誰家門前的垃圾沒及時倒掉，她看見了就隨手給帶走扔了；誰家要是有點活，她總樂此不彼的主動上前幫忙；時間長了，她和他們也建立了深厚的感情。
身邊的善人善事五年級作文 9
人這一生，需經歷風風雨雨，只有與人為善，才能走出最平坦的一條路。我又何嘗不是如此呢？
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽說說笑笑地走去易初蓮花購物。
在超市門口，我看見了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。她穿了一件破爛的衣服和一條沾滿灰塵的褲子，手里還拄著根拐杖！我看見了，心里一陣陣的心酸……老奶奶的子女在干什么啊？為什么會讓這么一位年邁的老人出來要飯？此時的她應該待在家中，靜靜的享受余生了，可她卻……我真替老奶奶打抱不平。
只見老奶奶不顧自己的尊嚴，向過路的人乞討著，樣子十分遭人憐憫！我很想幫幫這位老奶奶，于是我問媽媽可不可以給我點錢？可是媽媽卻回答：“我沒有零錢！”對于媽媽的回答，我不感到十分意外，畢竟現今社會太復雜了。而我仍于心不忍。帶著這份不忍之情，我被媽媽拉走了……
到了下午，由于家里的醬油用完了，我單獨再次去超市買醬油。這次我自己準備了錢，雖然錢數不多，但是至少也能幫助幫助那位可憐的老奶奶啊。
我小心翼翼地走到超市門口，果然，那位老奶奶還在那兒，我走到她的面前，把手里緊緊攥著的錢放進了老奶奶的碗里。老奶奶原本無精打采的臉頓時充滿了開心，她慈祥的對我笑著，臉上的皺紋格外明顯，但是也無法遮掩住此時她的'激動。望著她碗里僅有的那張紙幣，我才發現，老奶奶在這里坐了這么久也沒有人愿意給錢。老奶奶嘴里不住的對我說：“謝謝！謝謝！謝謝……”我不知道怎么說下一句，望著這白發滿頭的奶奶，我的心里在啜泣，而此時我也立誓，我一定要做更多更多的善事！
回到家，我把事情告訴了家人，雖然算的上是雞毛蒜皮，但是我的心中卻有那抑制不住的興奮，只因為那是一件善事。
身邊的善人善事五年級作文 10
人世間總有許許多多的好人，許許多多的善事。但社會中的人卻總是多疑，冷漠。使社會上的好人，善事越來越少。如果任其發展下去，社會將會變成一個冰冷無情的人間地獄，后果肯定將會不堪想象，人們將十分痛苦。
但社會上還是有許多好人的，我曾經在報紙上看到過這樣的一件事：一個女孩在等待同學出來玩的時候，看到一個老人坐在電線桿邊，便向他伸出了援助之手，將老人送回了他的家中。在老人的家屬送老人去醫院看的時候，話中所透露出的信息也是懷疑女孩撞了老人，才把老人送回來的；醫生一聽是有人開車送回來的，立馬說要檢查一下有沒有外傷；甚至是女孩父母聽說女孩要去醫院的.時候，也都以為是女孩撞了人，不敢告訴家人，又生氣又擔心。在女孩發了一條微信：該怎么對待癱倒在路邊的老人。她的同學馬上回復了這件事，卻沒有一個人說應該要幫助老人。都說先看看情況再說；更有甚者竟說不去管他，繼續做自己的事。
這個女孩相對于她身邊的人來說是多么的善良啊！反觀她身邊的人，就算是別人向他伸出援手，也不肯相信這是真的。都會懷疑幫助自己的人是不是有什么陰謀，便不要他人幫助。更何況是要自己去幫助他人呢，總會認為需要幫助的人都是碰瓷的。從什么時候開始，我們的社會變得如此黑暗，如此虛偽了；我們社會上的人的信任變得如此昂貴了，讓人護著，永遠不肯給他人？
如果社會上的人都能夠對他人多一點信任的話，那么這個社會將會變得更加美好，更加和諧。為了讓社會變得更加團結，讓人與人之間變得友愛，互助。我們要主動尋找到社會上的人與人之間失去的信任。
身邊的善人善事五年級作文 11
“善”是中華民族傳統文化中最重要的物質，善良勤勞是中華民族的傳統美德，現在社會上有很多騙子，他們不勞而獲，裝成殘疾人，裝成受災人，裝出一副讓人同情的樣子，騙了很多富有同情心的人，這些騙子是很可恥的，可恨的，但也有些人是真的殘疾，真的受災，如果每個人都能對他們多一點愛心，多一份關懷，我相信這個世界會更加美好的！生活中并不缺少真善美，缺少的是一雙發現美的眼睛。
前年，我家鄰居因為老了，走路不方便，所以她坐輪椅，每次我放學回家都會看到她，她會對我說：“放學啦。”“嗯”我微笑著說。她很慈祥，但過了一段時間她生病了，放學時我再也看不見她那慈祥的笑容，同時也有許多幫助她的親人照顧她。
在學校里也有許多善事，當你忘記帶東西時，同學就會借你，當你看見地上有垃圾時，可以順便撿起來，每一個幫助和善良的動作都是善。
我在網上看到：煤氣都不舍得用的老太太捐了20萬，她叫陳阿條，有80歲了，雖然她家有液化氣，但絕大部分時間她還是在土灶上燒水做飯，一瓶液化氣一年都用不完，但是，這個老人在扶貧幫困的這個方面上又是那么大方，從2003年到2020年持續給村里捐資共20萬元，她說，自己以前過慣了苦日子，知道苦的'滋味。
善良的人心靈就像一泓清水，洗凈人的心靈；善良的人心靈就像一顆白樺樹，給人帶來潔白；善良的人心靈就像水晶，給人帶來透明；善良的人心靈就像白玉，給人帶來純潔。
從現在做起，從小事做起，讓我們的生活更加美好，這是我們每個人的職責，我們也要發現生活上的善。
身邊的善人善事五年級作文 12
從小媽媽就告訴我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一直不明白是什么意思，慢慢長大了，才漸漸懂得了它的道理：不要因為是件很小的壞事就去做，不要因為是件很小的善事就不去做。
做善事，要從身邊做起，從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起。與人為善，與動物為善，與生態環境為善。
與人為善，就是要善待我們身邊的每一個人。團結同學，尊敬師長，與鄰居和睦相處，主動去幫助那些需要幫助的人。最近一段時間，我們居住的小區里出現了許多綠色的大箱子，上面寫著四個紅色的大字“愛心捐贈”。時不時的就看到有些人提著大包小包的東西放到里面。我問媽媽：“他們捐贈的都是些什么呀？”媽媽告訴我：“在我們云南的山區，因為經濟落后、條件艱苦，還有許許多多的.人吃不飽飯，冬天穿不上厚實的衣服，鄰居們就把家里用不上的衣服洗干凈后放到捐贈箱里，再由一些志愿者送到山區里那些需要的人們手中。”聽完這些，我不禁為之一振，在我們過著無憂無慮生活的同時，居然還有人連衣服都穿不上。隨后，我拉起媽媽的手飛奔回家，和媽媽一塊兒用了一下午的時間，把家里用不上的衣服都清洗干凈，第二天一早放到了捐贈箱。我希望這些承載著我們愛心的衣服能夠盡快送到山區小朋友的手中，希望我們的舉手之勞和小小善意能夠幫助到那些需要幫助的人們。
與動物為善，就是要把動物當成我們人類的好朋友，與它們和睦相處。我們美麗的春城每到冬天就會有一群來自西伯利亞的好朋友到這里過冬，它們有著好聽的名字叫“紅嘴鷗”。每年的11月份，這些小天使們就成群結隊的結伴而來，盤旋在滇池周邊。春城人民早已把它們當成了自己的家人和朋友，自發購買鷗糧來喂食這些小家伙。正是因為我們善待它們，它們也把人類當成好朋友，時而盤旋在人們的頭頂，時而停留在人們的肩上，形成了一道道亮麗的風景線。善待動物，讓我有了這份不一般的感情，更讓我懂得了敬畏生命。
與生態環境為善，就是要我們從身邊的小事做起，保護環境，保護我們共同的家園——地球。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源，我們要像善待自己一樣去保護它。不亂扔垃圾，節約用水用電，綠色出行，低碳生活，在小區或家里多種一些綠色植物，把我們的家園建設的更加美麗。
千里之行，始于足下，不積小流，無以成江河。善待人類，善待動物，善待生態環境，就要從現在做起，從身邊的小事做起，大家共同努力，地球將變成一個充滿生機的世界，我們也會擁有一個安定而和諧的家園。
身邊的善人善事五年級作文 13
拂去歲月的風塵，是一本爸爸親手記錄的我的成長的日記。里面的一筆一劃都是我邁向新一個征程的印記。它向我訴說了一個故事。
“白蘭花，梔子花……”一位滿臉皺紋的上海老奶奶有力地吆喝道。
“爸爸，那個賣花的老奶奶好可憐，沒人買她的.花，我們去買一朵吧！”一個四五歲摸樣的小女孩仰頭對高大的父親說道，一邊牽著他的手往前拖。
老奶奶的眼睛笑瞇成了一條縫，牽過她的手放在她蓋了一條毛巾的大腿上。彎了腰，去撿籃子里的白蘭花，低下頭，專注地用鐵絲穿過，最后滿意地別在她的領口。
那個四五歲小女孩就是我。
花香撲鼻。心情恬靜。
時隔十年，我看到賣白蘭花的老太太也依舊會走過去捧場。看著皺紋爬了滿臉的白蘭花老太太，我從心底涌出了一股酸楚，我腦子里像在放電影一樣：慢慢老去的戴著白蘭花的上海姑娘，正在逝去的上海傳統文化。
現在帶著白蘭花的感覺，就好像戴著上海。
因為這種戴白蘭花的習慣其實就是上海的一種傳統，雖然這一種傳統在代代相傳，但是看的出，這種令人心醉的傳統已經奄奄一息了，再不拯救它，還來得及嗎！穿梭在城市的高樓間，行走在摩肩接踵的人群里，這些賣白蘭花的老太太似乎也帶給我們一種溫煦和親切。
我來自上海，使得我天生就有一種想回歸傳統上海的夢想，這也許是一種本能。這種本能讓我在看到這些賣上海花老太太時，心底里生出一種陶醉。這些上海花喚起了我心里的熱情。我堅信我的從容需要更多人的加盟。不光為愛，也為傳統的繼承。
聞著沁人心脾的花香，我不光為幫助了老奶奶感到滿足也為粉墻黛瓦的舊上海的傳統盡了一點微薄之力。
身邊的善人善事五年級作文 14
感動有許多種，有對一個人感動的，又對一件事感動的，也有對一個微笑感動的……我被這么一件事感動：
大家都知道2008年5月12日，發生了在四川為中心的8.0級大地震，汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的寧靜被這突如而來的地震所打破。
三天后，解放軍戰士進入了這個小鎮，它們發現了汶川中心小學，已經被水泥板死死的壓住，它們只好用吊車把水泥板吊起來。然而，就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能再次發生坍塌，再次進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防員指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人員馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子，雖然幾個戰士聽見了撤退的命令但是仍然不顧個人的生命安危，轉頭又要往廢墟里鉆去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷。那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死的拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖著的人說：“你們再讓我下去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個！”看到這個情形，所有人都哭了，我們都說“男兒有淚不輕彈”可現在卻是……
所有人都無計可施，之眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌，后來，那幾個孩子還是被救出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年紀輕輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著，當人們跑向救援所在的帳篷時，那個戰士已經泣不成聲了。
看到這里，我的淚水已經情不自禁地留下來，多么感動的故事啊，多么無私無畏的戰士們啊，它們在火辣辣的太陽底下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的.安全；多么感人事跡，多么無私的驅動，它們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區人們帶來了生的希望；多么感動人的行動，多么無私的奉獻，它們體現了中華兒女堅強不屈，甘于奉獻的精神，它們用愛拯救了受災群眾。
身邊的善人善事五年級作文 15
我們身邊有許許多多的善人善事，我們用心去觀察，一定會發現善的。
客人走遠在關門，是一種善；留下幾秒鐘，聽對方把話說完，是一種善；在驕陽的炙烤下耐心登載紅燈而不搶行，是一種善；等別人先掛電話，是一種善；路面積水，司機把車速降下來，是一種善……有些善，很小很小，它就發生在我們身邊多多幾秒鐘的時間。然而，正是那短短幾秒鐘，卻能在我們心中氤氳起一份真情的感動。
在西塘有幾位應用救火的好心人，要不是他們及時出手救火，這后果就不堪設想。
這家店的.樓頂已基本坍塌，房梁早已被熊熊大火燒得面目全非，一些門窗玻璃也因為著火溫度過高暴烈，可想而知，、那火勢很大。
目擊者在晚上八點半時，自己還在做生意，突然看到，和他隔開一個店鋪的一家燒烤店樓頂冒起白煙，不一會兒火苗就竄了出來。
看看這一代都是木結構的房子，這樣的火燒起來那還了得。就在那時，幾位正在附近巡邏的行政執法隊員拿著消防器材，火速地感到了現場。正是大家的快速行動，為后來趕來的消防人員一起滅火贏得了寶貴的時間，才沒有導致火險的進一步擴散。這樣一種齊心協力，風不顧身救火的精神值得我們學習。
在馬路上，當老人被某樣東西絆倒在地時，你是否想過要去將那位老人夫妻；當小偷從你這兒橫面踱來，你是否想過要抓住他；當別人吵架時，你是否會上前制止。在我們的身邊有多少善事等著我們去做，有多少好人等著我們去當，有多少需要幫助的人等著我們的援助之手。我們要將善傳揚下去，將世界編程一個充滿愛與溫暖的地方。
身邊的善人善事五年級作文 16
有句話說的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在生活中，不要因為這件事太小，不足以表現出自己的善良而不去做。因為這件你看起來微不足道、舉手可得的事，對于別人來說可能是莫大的恩惠、救命的稻草。
記得有一次，我和媽媽去買東西，回來的路上，看到一個老奶奶正提著兩大袋沉重的'東西，在斑馬路線上艱難的走著，每走一步，仿佛要用盡全身的力氣。15,14,13,12......
眼看綠燈就要過了，我心急如焚，很想上去幫助那位老奶奶，可是，那些老年人碰瓷的新聞在我的腦海里浮現，最終，我決定把我的想法告訴媽媽，媽媽鼓勵我說：“去吧！我會錄下視頻為證的，加油，媽媽相信你！”
于是，我走上前，對那位老奶奶說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧。”
在我的攙扶下，我們安全到達了馬路對面，老奶奶笑著說：“謝謝你，小姑娘。”此時，我心里像吃了蜜一樣甜。
這個小小的善舉，這件小小的善事，溫暖了他人，關愛了他人，提升了我的思想境界，凈化了我的心靈靈魂。以后，這樣的小小善事，我要堅持做！長期做！
身邊的善人善事五年級作文 17
我這人一向以心地善良著稱，是班級有名的熱心腸，做幾件善事對我來說不足掛齒，可是前幾日做的一件善事卻讓我“欲哭無淚”。
“小偉，你在干什么？”我被這突如其來的吼聲怔住了，趕緊將手機塞入口袋，心中默默祈禱：“老師沒看見，老師別過來。”可事實上，只聽見高跟鞋發出一陣陣“咯咯”的聲音，就像踩在我心尖上，讓人心里一緊一縮，最后聲音在我面前停下。老師面目“猙獰”，渾身透著咄咄逼人的“殺氣”，伸出一只手，說：“別以為我沒有看見，交出來吧！”我猶豫了半天，極不情愿地摸出了手機遞了過去，老師滿臉嚴肅地說：“哼哼！在學校玩手機，你膽子越來越大了呀！”
玩手機？天地良心啊！我怎么會明知校規還玩呢？我這是在做善事——為班級修鐘啊！
昨天下午，教室里的.鐘突然不走了，不知道是哪出問題。于是我和幾位同學開始為善的舉動，湊了點錢，買了幾節電池，再東敲敲西打打地把它修好了。今天一到學校，我發覺時間不是那么準了，我就打開了手機，準備校對時間……然后就是開篇的那些情節。
原本沒想到要校對時間的，但今天有英語周周練，如果那些立志于滿分的同學因為時間而來不及，豈不是“馬失前蹄”？其實我完全可以不用擔心時間，因為我有手表。唉，善事難做啊！
放了學，老師便“請”我過去，要求我寫一份保證書，然后把手機還我。“其實，我是想做件善事……”剛準備解釋，老師便鐵起了面孔，冷冷的道：“別解釋了，我還不了解你？快寫去！”我心不甘，情不愿地寫了一份保證書，唉，都是做善事惹的禍！
保證書寫了，手機也回來了，心情卻久久不能平靜。問過自己很多次，以后這樣的善事我做還是不做？得出的結論是還是做吧——勿以善小而不為，勿以小委屈而不為大善事也！
身邊的善人善事五年級作文 18
今天，寶珠來到我家，說要出去玩。于是我們便騎著自行車一起去玩，可是在路上，我們遇到了一個老奶奶正在推著車要喊賣菜呢！
看著她的樣子好象使出了渾身解數，于是，我和寶珠商量商量，準備要下車去幫助老奶奶。我們走到老奶奶跟前，問：“老奶奶，你要推去哪里呢？”老奶奶說：“我要把它推回家！”我們說：“我們幫你吧！”老奶奶笑了笑，我們把車寄在一個人家，就快速地跑去幫助老奶奶，雖然我們沒有做過家務活，但是我們也是使出了渾身解數。到了老奶奶家，老奶奶笑著說：“謝謝你們這些好孩子！”我們擦著汗說：“不用謝，作為一名少先隊員，這是我們應該做的！”我們向老奶奶揮了揮手，向寄車處跑去。
朋友們，你們知道嗎？幫助別人真的是一件快樂的事哦！所謂“贈人玫瑰手有余香”快來幫幫這些需要幫助的.人吧！我相信你們一定會發現，世間最美好的東西會是你所做的每一件善事！
身邊的善人善事五年級作文 19
在人世間中處處充滿著濃濃的互相關心的味道，雖然我們都是平平凡凡的人，但是人做的善事是很純潔的。
就比如說住在我將隔壁的一位婆婆，她在平常的生活中很善于幫助別人，對我也很不錯，也包括她四周的人。因此我們兩家的關系也十分的不錯。每次我家有什么事她都會來幫我們，當然，村里發生了什么事了，她也總會去幫助他們。
在這十幾年的相處中，我對她的感覺就像我的奶奶一樣的親切了，她每次都會做許許多多的善事，剛得到好的東西也會馬上給我一些。
記得一次，有一家人吵架了，她就馬上過去勸他們，一旁的人就在那兒看笑話，只有她使勁的在那兒勸著，勸了一會兒情況才稍微好轉一點。為此，她在晚上的時候睡不著，還是很擔心，便馬上從床上爬了起來，然后就隨便套上了一條褲子就出去了，去看看情況好些了沒，到了那兒之后就在旁邊教其中一個人該怎么怎么去和解。
雖然這只是一件平常的事情，但是從婆婆對他們這么的關心，我當時站在一旁我就感動了，然而一旁看熱鬧的與婆婆比那可真是天差地別啊！
無論什么時候，只要是村里有什么活動她必定會去積極參加。在日常生活中她十分喜歡幫助別人，因此也受到了很多人的敬重呢！然而就這樣每天都會有人去陪她聊天。這也就說明了她所做的.善事讓她四周的人開始與她的關系越來越好。
又記得有一次，我家實在是太忙了，連能叫的人都全叫了，可是呢就稍微好了一點。一旁的婆婆實在是看不下去了，便馬上抄起身旁的家伙幫使勁的幫我家干了起來。一旁的我們都愣住了，看著她十分的投入，額頭上的汗也在流下來，我們當時心里是十分的感激。
那時我們就心酸了，因為只有她為我們付出了這么多，而我們呢？只不過是一只接受她的幫助，很少幫助她。
再平常的人，只有樂于幫助別人，那這就是最純潔的，這樣也會是我們的世界更加的美好。
讓我們一起一起行動起來吧！
身邊的善人善事五年級作文 20
善事，兩個字都不陌生，每個人多少都會做一些，我也是。雖然在家人眼里，我比較調皮，但絲毫不影響我做些力所能及的善事。
細細回想起來，自己做的善事還真不少：曾幫助孤寡老人超市購物，攙扶年邁的奶奶上下樓梯，在小區里清理過小廣告，在敬老院給爺爺奶奶打掃衛生，表演節目……這一切，都隨時間的流逝漸漸淡忘。可是在我記憶中，有一件小事，卻讓我記憶猶新。
我還很小的時候，一天全家人去肯德基就餐。爸媽在排隊買餐，我獨自坐在離門不遠的位置，看著小朋友們在小游戲樂園里玩滑梯，為自己剛超出身高不能進去一起玩懊惱呢！突然，門口的一幕吸引了我：有位叔叔一手拎著買好的肯德基，一手推著輪椅車往門口走去，輪椅上坐著一位頭發花白的老爺爺。輪椅背著我，沒能看清老爺爺的面部表情。叔叔開始推著車走向門口還很順利，要出門時就碰到了難題。肯德基的大門很緊，開了又會自動彈回，叔叔一手提食物，一手要推車，還要開門顯然很困難。一次，二次，三次……都沒有成功，叔叔臉上露出了不悅的表情，嘴里也開始嘀咕起來。周圍的顧客有的在排隊、有的在聊天、有的在用餐，也有人對眼前的這一幕熟視無睹……這時，我一下子沖了上去，拉開了門，再用了瘦小的身軀緊緊地抵住門，不讓它彈回。
叔叔順利的`把輪椅推了出去。“小朋友，謝謝你！”老爺爺和叔叔幾乎同時都對我說。這時我也看清了爺爺的臉：那飽經風霜的臉掩飾不住喜悅的神情，現在回想起來，那個爺爺一生中肯定經歷過許多的曲折坎坷，包括他的殘疾。我連忙不好意思地說：“不用謝，應該的！”就急忙跑回自己的座位，感覺到很多贊許的目光集中在我的小臉上。
古人說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”，是啊，真正做了點好事，帶給別人方便和幫助的同時，一地也會把快樂帶給自己。這是一件小的不能再小的善事，可是留給我的記憶之深，快樂之真，卻是難以忘懷的。為了留住這份快樂的感覺，我有了一次次做善事的經歷，相信我還會一直把善事做下去。
身邊的善人善事五年級作文 21
在我們身邊，在這個世界，或者在這小小的鎮上讓你感動的事有很多，不論是救死扶傷，不論是見義勇為，單說天天受到的父母之愛已經是非常感動了。
那是一個狂風暴雨的傍晚，學生們正在準備回家誰知外邊大雨清彭，在外面的家長各個都成了落湯雞，還有的直接成了“雞”。家長們看如此前后為難的情景果斷帶著傘或雨衣，沖了進去。在這群家長的附近有一個不顯眼的母親帶著小破傘把孩子接回去，這把傘小的最多也只能留下兩個孩子的大小，母親卻盡量的把傘遮擋住孩子，不希望孩子淋到一點點的雨滴。雨紛紛的落到了母親的頭上、肩上，披散著的頭發上。大半個身子都被雨淋著。
就像這樣，母親帶著孩子走過一條條坎坷的'泥路，一座座長長的大橋。在千辛萬苦下到了家里，房子很小，兩間屋子，中間一個廚房，但每間屋子確實很干凈，那母親身上全是水滴拍了一拍。接著有干起了繁忙的家務，煮飯、燒水、拖地、掃地……
這孩子看著母親天天如此辛苦。看在眼里，心里卻隱隱作痛，終于有一天。孩子開口說：“媽媽我來幫你做吧。”母親說：“做作業去。”孩子說：“做完了。”
母親又說：“那么去看書。”孩子沒辦法只好去看書了。但自己還是不甘心，希望給媽媽做點什么，這是媽媽想：“這孩子長大了，也懂事了，讓他干點怎么滿足一下他也不是不好。”
第二天孩子做完作業，讀完了幾本書后立刻對媽媽說：“我來幫你吧。我看完書做完作業了哦。他說：“好吧！你來干，就把房間的地拖一下吧！孩子很高興地笑了一下。他仔細的拖晚了每一塊地。沒有一點疏忽。在他的拖把下，這間房子突然換舊一新。以后，每天放學做完作業、看完書的這個時候。都有一個房間的地非常干凈。
是的，在母愛下一切的一切都是美好的，孩子就是在這種母愛下健康成長，董事的。
身邊的善人善事五年級作文 22
我身邊有許多平凡的人，他們很樸實，但他們卻有著一顆善良的心。我身邊善良的人中就有一個這樣的人。他很胖，可也很善良，他很講義氣，朋友有困難，也必定會幫助他。他成績平平卻很認真，他就是我們班的陸甘平。
記得那天下著蒙蒙細雨，天也陰沉沉的，我們都在做作業。可是，突然，路嘉辰嘔吐了，吐了一地，那滿地的液體散發出陣陣臭味，老師讓同學們自愿去幫助路嘉辰，我們都躊躇不前，路甘平一聲不吭，快步走入了雨中，跑向掛拖把的地方。幾分鐘過去了，他終于回來了，手中拿著一個拖把，衣服濕了，頭發亂了，他不在意，他只是一心想著要處理掉那灘臟物，同學們十分感動，也紛紛效仿他，有的去盛沙，有的去拿掃把，還有的跑去詢問路嘉辰。老師看著這一切，欣慰地笑了。
擦黑板是一件微不足道的小事，但卻也體現得出一個人的品質如何。每次上課鈴一響，老師進來后的第一件事便是擦黑板。或許你要問了，我們班沒有擦黑板的同學嗎？有是有的，但那些同學老是忘記，即使記得，也擦的不干凈。就因為這個，有些老師，有些老師，就對我們失望了。但后來，這種現象沒有了，老師問，這件好事是誰干的`？我們都搖頭，后來，經過全班同學的集體“搜索”，終于找到了那個人——陸甘平。原來，他下課了，就會去幫老師擦黑板。找到了人，老師便表揚了他。
這就是陸甘平，一個憨厚的大男孩，一個善良的下甸廟學子，一個態度認真、講義氣的男子漢，我就敬佩他，他便是我身邊凡人善事的代表。
身邊的善人善事五年級作文 23
男孩住在山村，媽媽在城市里打工，很少回家。男孩決定去城市里看望媽媽。
他從山村里帶了許多東西：有奶奶做的胡蘿卜點心，有自己親手捉的新鮮的魚，還在包里放了一個錄音機，一個增氧器和一些飯菜。因為路途遙遠，這些都是準備在路上自己享用的。
他出發了。最先他來到了一條寬闊而又平坦的公路上。他看見路中央躺著一條灰色皮毛的野貓，這只貓已經餓得手腳酥軟，奄奄一息了。看著貓有氣無力的`樣子，男孩把自己的那條新鮮魚拿了出來。那只貓看著喜愛的美食想走過來，可是已經站不起來了，只是在原地低聲呻吟著。正在這時一輛車開了過來。男孩一把把貓抱在懷里，迅速地躲開了，并把手里的魚喂給貓吃。野貓狼吐虎咽，吃得只剩下一根大魚刺。吃完它“喵喵”地叫個不停，像在說“謝謝你！謝謝你！”
隨著時間的推移，他又來到了一片茂密的樹林。這里的地下全是枯萎的草。這時他看見了一只潔白的兔子。紅紅的眼睛，咋吧著三瓣嘴，可愛極了。可是男孩從它眼神里看到了饑餓，于是把自己的胡蘿卜點心給了小白兔。小白兔吃飽后，抬摸爪摸自己的長耳朵，把男孩逗樂了。
過了不久，男孩來到了一片一望無際的田野，紅彤彤的高粱，像厚厚的毯子。隨著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，男孩來到了插著稻草人的地方。只是鳥兒不害怕稻草人，正啄著高粱。男孩想了想，用錄音機錄上“走開”，一遍又一遍放了起來。那群鳥兒驚慌地逃走了。
男孩的背包里少了很多東西，但心里卻很開心。最后他終于來到了媽媽身邊，把路上發生的一切都告訴了媽媽。媽媽夸獎道：“好孩子，做得對！我更愛你了！”
身邊的善人善事五年級作文 24
靜思語說：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。”做好事不但能使被幫助的人得到快樂，而且自己還會很有成就感呢！
在現代的社會上，有許多慈善團體和機構，他們幫助了許多在社會各角落需要幫助的人。例如：紅十字會、救助中心等。其中，大家較常耳聞的紅十字會，不管是國際震災、骨髓捐贈、義診、訪貧、居家關懷等，他們從來都不缺席。
而在日常生活中，我也曾經做過許多善事，例如：在公車上，我如果看到有老人沒位子坐，我就會讓給他們坐；當我看到他們露出那感謝的笑容時，我的心里也感受到助人的快樂。還有一次，南亞大海嘯時，我剛好參加畫畫比賽得到獎金，看到了這樣的訊息，我便毫不猶豫的將錢捐了出來；雖然錢不多，但是有那份想幫助別人的心意才是最重要的'。此外，當我們在幫助別人時，千萬不要想求回報，因為，幫助別人并不是為了求回報，而是要讓被幫助的人真正得到幫助和快樂。
做善事不是隨口說說，而是要身體力行。
有句話說：“助人為快樂之本”，意思是說幫助別人時，自己也會很快樂，希望我能繼續努力，幫助更多需要幫助的人。
身邊的善人善事五年級作文 25
有這樣的一個故事：一個男孩和一個女孩，從認識的那一天起，彼此就有說不出的'欣賞，成了好朋友。那時，他們還在上高中，接著就上大學、讀研究生、參加工作。 這時，八年已經過去，友情沒有一丁點的淡漠。然而，也僅此而已。
之后，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個人很要好的，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。
有一天，這個男孩和這個女孩談論起一個話題，如果有來世的話，如果可以選擇的話，來世愿做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因為，我要娶你。”又淡淡一笑。女孩子像被釘住似的呆在那里，心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊！知道了又能怎樣？ 錯過了已難回頭。
這一個故事，聽來總令人有點惋惜。若真愛，為什么不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實，今生的愿望，應舍了命地讓它在今生實現才是，來世那怕是一朵薔薇，一只夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。
【身邊的善人善事五年級作文】相關文章：
做好事做善事的句子06-16
《與善人居》的文言文翻譯11-24
身邊的小事五年級作文05-15
美就在身邊五年級作文07-23
五年級發現身邊的美作文11-21
我身邊的小能人五年級作文04-22
發現身邊的美五年級作文04-09
五年級作文：身邊最美的人11-10
美就在身邊五年級作文07-23
身邊的作文12-27