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腳印五年級優秀作文

時間:2021-04-27 13:07:45 五年級 我要投稿

腳印五年級優秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的腳印五年級優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

腳印五年級優秀作文

腳印五年級優秀作文1

  人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀,曾經我們嬉戲打鬧,曾經我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執,始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。

  那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的`詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發現我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的最美。

腳印五年級優秀作文2

  月,覬覦著一片寂寥的大地,灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印,勾起了我記憶的波濤。

  兒時,我常常獨自一人呆在家。

  “唉!”哭。喊。抱怨著,掩飾內心的恐俱。每當眼里的“珍珠”飛竄出逃,腦海便浮出媽媽的話:“哭是沒有用的你學著慢慢適應,問題就會迎刃而解,悲傷的結束便是智慧的開始……”我訝然驚醒,擦干淚,抽出書,尋找歡樂。

  獨自在家的日子里,我學會了成長,留下了自強的腳印。

  三年級時,曾進行一場足球比賽,比賽場景,歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛,魚鱗,劃過清澈,又如空中翱翔的蒼鷹,不斷沖刺。由一路順風,輕松應對自如,到艱難防攻,竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。

  足球場上,我撒落了拼搏的腳印。

  四年級,為了提高糟糕的數學成績。我堅持一年的每天練習,反復糾錯。終于甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱,夸贊如琴韻旋轉,蕩漾,又如蜜一樣甘甜,醇美。

  在作業本上,我印上了奮斗的腳印。

  成長,仿佛像一顆大樹。需要風雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經歷,因為,那是我們成長的腳。

  成長,是印在心田的一串串繽紛的腳印。

腳印五年級優秀作文3

  人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀,曾經我們嬉戲打鬧,曾經我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執,始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。

  那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發現我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的最美。

腳印五年級優秀作文4

  一個人,走在海邊,微風輕撫著臉頰。回首,一排腳印深深地印在了沙灘上……

  喜歡觀看大海的舞蹈,喜歡傾聽大海的歌聲,喜歡體會大海的孤獨……

  金燦燦的沙灘,在陽光的照耀下格外美麗,遠處有兩三個還在在拾貝殼,他們歡快地跳著、跑著,每當看到美麗的貝殼時,就如發現了新大陸,幾個人總搶不停,有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼,很久很久……

  這是,沙灘上的腳印,印滿了無數的快樂,無數的天真與純潔,使得大海不忍心將他們抹去。

  蔚藍的天空上,俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。

  這時的孩子已經不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了,他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候,喜歡聊一些有趣的問題,有一句沒一句的聊著。有時候,他們會突然大笑,有時候也會默默嘆息……

  累了就站起來散步,這時,沙灘上填滿了那些代表回憶,代表美好的腳印,大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……

  天空不再蔚藍,失去了往日的明亮。帶上少許憂愁與悲傷。

  沙灘不再盛氣凌人,也不子啊耀眼,大海也很少想這樣平靜

  這時,他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。

  但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜,有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨,就這樣破碎了。

  最終,他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……

  沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松,現在它是如此沉重

  大海怒吼著,那聲音是多么“刺耳”,它又回到了以前,是那樣……

  數年后,“他們”中的一個人回來了。

  一個人,走在海邊,微風輕撫著臉頰;厥,一排腳印深深地印在了沙灘上。

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