決定五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的決定五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
決定五年級作文1
“接下來幾天可能享受暑假該有的滋味了。”
“把你的作業全部檢查一遍！再給我看！”
就愛嘮嘮叨叨，我也明白這是為了什么，開學給老師好印象，作業質量要好，字寫得整整齊齊要規范……但我檢查過了，從何時檢查？寫完一個作業收好，過一天了再看一遍寫的內容。昨天全搞定了就看會書到晚上，今天好不容易可以干自己的清閑事，又被催……
“我覺得這個英語作業不行，那個格式你再修改得好看，都是讓人看得不順眼。”
嗯，我是把格式寫錯了，我想盡了辦法糾正，裝訂時就沒有蓋住單詞。但整本“書”就像被老鼠啃過，殘缺不堪，前兩頁多了兩個長方形，后兩頁卻很規范。我也帶有希望的態度來看待格式錯的前兩頁最大限度地重寫。但比試過后，還多出了一行沒位置寫，難道寫最后面？不可能，到時候賴老師說我漏抄回家重做就不好了。再好不過的辦法就是重抄。重抄，什么概念？或許抄的是別人的兩倍，也就是說總共抄8頁紙。
“不行，你看看，我上次抄盡管用了差不多整整兩天，手都酸盡了，你試試看什么感受？”
就算不情愿，作業質量就會差，自己心里不好受。必須選擇重抄，可不是全部重抄的辦法。
老媽沒有老爸只顧著命令我重抄啥都不想了。而她在上班前還是費了心思為我想辦法。
彈指間，將要到9點。她為我出了幾種方法，剛開始試著做又有下一個主意或許還不行……最后時間來不及了，再不出門上班就要遲到，她最后留下了一句話：
“耐心想一想，學會耐心思考怎么盡量重抄最少。”
學習，需要耐心。
他倆的話分別平靜了我焦躁的心。
最終最好的辦法決定：前兩張不夠抄不必抄最后一面，直接再加一頁抄多出的那行。也就是總共5頁。老師也不會說什么的。
決定五年級作文2
人的語言決定于他的知識，人的思維取決于他的動機，而人的行動大多取決于他的習慣。一位成功企業家曾感觸：“一個好的習慣比哈弗學位重要多了。”對于我們學生而言，學習習慣的好壞決定了學習成績的優劣，教會你學習生涯中的人生哲理。
書中由三十四個習慣哲理故事組成，有“自信讓你成功”，“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。
“主動質疑——多問為什么”……其中我最喜歡“自信讓你成功”這個故事，其中講述了拳王每次比賽，都在天花板寫上“是的，我能行！”幾個大字，令他每次在賽場上，始終相信自己，發揮出最大的潛能去擊跨對手，贏得比賽。
仔細想想，我們是否很多時候也缺乏自信呢？是否每次考試前，都沒有信心，緊張不已，使自己在考試中發揮欠佳？又或者某次畫畫時，都覺得自已的畫畫得不夠完美而不敢拿出來？只要我們在生活中、在學習中養成好的習慣，在每天一點一滴中進步，才能使我們有信心去迎接明天，迎接美好的未來。
同學們，要知道好習慣是人生成功的資本，是提高學習的關鍵，加油！
決定五年級作文3
決定放棄關于你的一切，一切。
決定放棄你，因為看到你很幸福，所以我已沒有留下的理由。看到你已經換了的心情和你的表情，我知道我對你已經沒有價值了。我為你高興，你找到了屬于自己的歸宿。我相信而且確定你是經過仔細考慮的。我為我自己悲哀，明明是那么的喜歡你，卻要眼睜睜的看著你離開，我永遠就這樣的等著，等著……等你有一天回頭看我一眼，這也是一種奢侈。強求地讓自己把你放下，卻總是輸給自己的感情。覺得好失敗。慢慢的，開始適應你的冷漠，用心去尋找一點安慰。卻和書結下情緣，只有書可以收拾我這顆破碎的心。在一個人的時候，我不能讓自己再一次被回憶吞噬，看書似乎可以讓我得到一點撫慰，讓我那煩躁的心寧靜一點好不再讓自己痛苦。還是喜歡在夜里靜靜地看著月亮，就這樣一直靜靜地，在想些什么，卻不知道到底想的是什么。我該祝福你嗎？
我不想再繼續默默……我應該做些什么，放手……
希望你快樂，走吧，別再回頭。我不是4年前的那個懵懂的天使，不會再做白日夢般地想象著和你永遠在一起，永遠，永遠……
過去，過得去。那些荒唐的承諾，和年少輕狂的夢都隨時間去吧，去吧……
放棄你，我擁有了一個真實的自我。我不再為你的到來而準備，不再偽裝成天使，我并不是天使。你本是無所謂有的，無所謂無得，我何必一定要和你一起走下去呢？
智者用自己無法保留的去換取不愿失去的。走開，你擋住了我的視線！
決定五年級作文4
“當！”起床啦！起床啦。A的鬧鐘叫了起來，此時，他面臨了一個選擇，是起床呢，還是不起呢？ A遲遲不能決定，時間一分一秒地流逝了，眼看著要遲到了，小A以迅雷不及掩耳之勢沖下了床，然后以光速洗漱。
到了樓下，他又惱了，是乘公交呢，還是坐出租車呢？算了，公交吧！公交車以自己大的優勢在車流中穿梭，可終被堵在了路上，時間飛逝，小A已遲到26分17秒了。終于，他到了公司，可想到老板那兇惡的眼神，他不禁起了一身雞皮疙瘩。他猶豫了，腳卻不由地就向后走去。
他向朋友借了一輛車，想趕回去看“奔跑吧，兄弟。”的復播。他怕城區主干道堵車，便立刻向偏遠地方駛去，想從那兒回家。可是，A的決定錯了，XXX路正堵的不得動彈。
眼看著時間快到了，A不顧一切代價，走上反道，高速行駛，可不巧，一輛奪命渣土車撞了上來，把A撞得半死不活。正巧，邊上有一家很破的小醫院，路人想把他送進去，可A決定不去，決定在這等大醫院的救護車將他帶走，可車沒來，A就已經死去了。
A的一連串決定，置他于死地。請珍惜你的決定，不要讓一個錯誤的決定成為你人生的遺憾。
決定五年級作文5
分享日記是四、六班獨有的“傳統”，是四、六班的“招牌菜”。
它由五個同學為一組，一天一天輪流寫，把生活與學習中的苦悶和快樂全寫下來，和同學們交流、分享。分享日記不僅是我們練筆的好去處，而且也是同學們相互交流的一個平臺。就算太陽從西邊出來，分享日記也不可能停止……
喂，等等，話不能說得太絕了，因為，現在就是一個例外。
噫！怎么了？干嘛呀！不能停就是不能停，怎么又有一個例外呢？到底怎么了？
原來，現在臨近期末了，同學和老師的心中的那根弦都拉得特別緊，每寫一個字都要考慮好半天，因此，以前同學們最喜歡的分享日記，現在也兩三個字就完了，把寫作當應付，應付了就了事。
看到這種情況，張老師也沉思起來，猶豫不決，一方面覺得這段時間的分享日記應該停一停，等期末考試完了，下學期再接著進行，另一方面又想，萬一同學中有喜歡寫分享日記的人，那又怎么辦呢？想來想去，最后決定在班上投票選擇。
今天上午，投票考試了。張老師先請同意繼續寫到這周的同學舉手，頓時，三十多只手在同一時間齊唰唰地舉起來了。經過表決，最后決定分享日記繼續寫到這周，同時，大家約定在最后這個星期里，每個同學必須絕對保證自己寫的那篇作文沒有錯別字、卷面整潔、記錄清楚、詞藻華麗、拼音正確以及名字書寫等方面全部按要求“達標”。
在此，我呼吁一下大家，好好寫吧，讓自己的作文達到全部要求，然后，拿出自己最聰慧的頭腦和最飽滿的精神，好好復習，考一個令人滿意的成績。
決定五年級作文6
“態度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話，可我的心卻牢牢地將他抓住，不肯放開。但誰又知道，我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理？不，我并不這么認為。
記得那年秋天，學校正舉行數學半期競賽，所有人的心都沸騰了起來，開始了全方面的復習，希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我，又需要做些什么呢？只有努力罷了，只有奮斗罷了，可我早已厭倦了這些事。
時間飛逝，一個星期過去了，其他同學在家不知已復習了多少遍，而我卻連書都沒碰下。
于是，為了知道我們的預期成績，老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久，成績就下來了，不僅是我，就連全班都大吃一驚，我才考了八十幾分。有不少同學問我到底怎么回事，我也知道自我安慰一下罷了。
為此，我一夜輾轉難眠，心里暗暗地想著：難道我就真的只有這點能力么？難道我就真的只能如此放棄下去么？可之前的我又是怎樣的優秀呢？只是運氣么？不！我覺得我有能力，只是其他地方出了問題。于是，我開始回憶之前的事，再來看看當前。問題出現了——那就是我那面對考試的態度。
發現問題后，我提高了學習態度，每天必須把學習放在第一位。考試的日子指日可待，我已做好了準備，但還是不能有一絲放松，畢竟還沒完呢！
終于，這一天來了，我全身心地進入了考試，認真地填寫著我所看到的每一道題……
成績下來了，是我預想的分數——九十九分。
燕子去來有再來的時候，楊柳枯了又再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但這次考試已過去，我得繼續提高學習態度，就這時，我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態度決定一切。”
決定五年級作文7
期中考試過后，老師把考卷發了下來，發卷時我的心情非常緊張，因為我怕考不好。
想著想著，我就聽到有人喊我的名字，并大聲念了我的分數81.5，我一聽差點沒有暈倒。我又想：“81.5分怎么可能，是他叫錯了名字吧，我怎么可能得那么低的分？”卷子發到了我的桌子上，我拿起來一看81.5，又看了看名字，的確是我的。這時我開始認真地看卷子，看錯題是我不認真還是真的不會？我看了看題，大部分是我會，但是做錯的。為什么會這樣呢？是我考試的時候態度不端正還是開小差了？我細細回想了考試的情形。考試時我并沒有開小差，而是我自滿，認為什么題都會做了，接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我就是因為自滿，不是字寫錯就是看錯題，失分太多。我考得不好，不是因為別人的分數高才顯得我的分數低，而是我太自大自滿，原以為能考95分以上的，可是，唉，這個分數和我心里的分數相差太遠。
想想自己平常上課的'表現，真是態度決定一切，這再次印證了那句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
決定五年級作文8
今天我看了一部電影，情節是這樣的。
在旋窩似的銀河系里，兩顆“無名”星球，同時發生了滅頂之災。星球上的人都把一個孩子送到了地球上，一個孩子隨機的被送到了監獄里，另一個孩子被送到了一個溫馨富貴的家庭里。
在富貴人家生活的孩子被稱作“都市俠”，因為他具有超能力；而在監獄里的孩子，雖然沒有超能力，卻是個愛搞發明的小天才，被稱作“超級頭腦”。
“超級頭腦”經常搞發明來破壞都市的生活，“都市俠”總能成功地阻止他的破壞。在一次較量中，“超級頭腦”意外的“殺”死了“都市俠”。“超級頭腦”非常開心，整天都很快樂地玩耍。
然而，過了沒有多久，他就感到很郁悶。他覺得既然決定了，自己要當一個超級大壞蛋，就一定要繼續當下去。沒有對手，他就用都市俠的DNA創造了一個對手——“巨人”。可是，他萬萬沒有想到他自己竟然被“巨人”打敗了。
“超級頭腦”來到都市俠的實驗室，想要找到打敗“巨人”的方法，意外的發現“都市俠”原來沒有死。他很好奇地問“都市俠”為什么不繼續當“大俠”呢？“都市俠”說：“在被你困住的時候，我去了小時候，我原來一直是在按照別人的喜歡去做事，從來就沒有想過自己到底喜歡什么。現在我決定，要做個快樂的“音樂俠”。
最后，“超級頭腦”通過自己的努力打敗了“巨人”。同時他發現幫助別人，做大俠，自己也是很快樂的！
看完了這部電影。我明白：一個人要認認真真的做自己的決定，然后要好好的努力來實現自已的決定。
決定五年級作文9
有一個叫帶著猴子取心的故事，今天我將給大家講一講。
有一天，有一只鱷魚在水里游，肚子不停地叫著，想：我該怎么辦呢？突然，眼前出現了一只小猴子。這只猴子呀！一邊吃桃子，一邊玩耍，十分快樂。鱷魚想：這只猴子剛吃完桃子，心肯定很好吃。于是下定決心想抓住這只猴子。
但是，這只鱷魚不知道該怎么抓住它，想去問媽媽，但這到家太遠了，讓猴子跑了該怎么辦？去找老師與同學，呀，不行。我得自己想，咦！對了，引誘它呀，我的腦子轉的真快。鱷魚就迎上去，小猴，小猴，你的小伙伴在對岸等著你呢！等你去參觀元宵會呢！
猴子想了想，那兒肯定很好玩，我一定要去看一看。猴子說：“好，那我就搭你身上去對岸吧！”鱷魚咪咪微笑地說：“沒問題。”于是，鱷魚很快的把它帶到了河中央。自豪地對猴子說：“笨猴子呀，笨猴子，我要吃了你的心。”猴子不慌不張的說：“我的心在家里，沒有帶來，麻煩您轉回原路，我去拿。”鱷魚聽后，就照著猴子所說的，把猴子送回家。快到時，猴子看見鱷魚停了下來，敏捷地爬上了樹，說：“鱷魚呀，你別高興的太早，我從來不會上你的當，你就去做白日夢吧。”小猴子哈哈大笑，“心就在我的身上，沒有心你怎么活呀！”鱷魚聽了這番話，只好，垂頭喪氣地回家了。
從中我知道了，出了事情不能緊張，要冷靜。俗話說，心態，決定命運。本來猴子的生命，就這樣被奪走了，但這猴子的態度，決定了它的命運，最終就活了下來。
決定五年級作文10
今天，表弟洋洋陪我一起去畫畫。畫畫之后，我們正要坐公交車回家，只見表弟一拍腦
門，對我說：“哥哥，我還要回家打掃衛生呢！”我不以為然：“下一次也可以打掃呀。”表弟卻痛苦地說：“不行，我每個星期都要打掃衛生的，因為上個星期秋游花了很多錢，媽媽說讓我打掃衛生。一次得20元，不能間斷，直到錢還清為止。不然我會挨罵的！”我看著他，心里很同情。但是又不敢自作主張，也怕被爸媽罵：媽媽讓我每一次畫完之后，就馬上自己回家。看著表弟的目光，是一定要回去的，如果我拒絕的話，他一定會非常傷心的。而且讓他自己回家那樣一定會很危險的。我是他的哥哥，應該保護他，幫助他，我終于橫下心來陪著表弟回家，我們坐上了去他們家方向的公交車。
這個決定對我來說是非常非常難做到的，因為我是第一次遇到這樣的兩難問題：陪他回家，怕爸媽擔心，或不同意；不幫助他，覺得自己不配做哥哥。如果是以前我做什么事都要經過父母的同意，我才敢干的。但是現在爸媽不在身邊，我只能自己做決定了。而且電話手表沒有帶。我突然覺得我長大了！心中還有一些害怕，不過我對自己說，既然來都來了，難不成還讓車停下再回去嗎？我真生自己的氣，干嘛那么慫。這個世界上就沒有回頭路；這個世界上就沒有后悔藥；這個世界上時間就不能倒流。
等我到了那的時候，突然發現電話手表在自己的口袋里，心里頓時踏實了許多。其實，自己做決定也沒有這么可怕。
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