總有一個季節屬于我作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的總有一個季節屬于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總有一個季節屬于我作文1
漸漸地，我已經成了學校最高年級的小學生了，春去冬來，緊張的時光已匆匆度過。就要開學了。
夏，雖悶熱，但陽光是那么燦爛，讓我激起了奮斗的精神，讓我的內心充滿激情。我便下定決心：為了美好的明天，侯翔，努力，加油吧！大樹似乎在為我拍手，花兒似乎在為我歌唱。一切都似乎在為我加油、打勁。
記得升五年級時，我也是這么高興，但是，我沒有付出多大的努力，使我的五年級之旅畫上了一個大大的“X”，有著許多不如意。但六年級，我不會了。有許多許多的原因……
從六年級開始，是與母校在一起的最后一年了。我心有不舍，但只能以學習回報母校，所以，我要更加努力學習。
夏天，給了我無窮的動力，是屬于我的季節。只有夏天，我才會開心，才會涌起奮斗的精神。所以，我要感謝夏天，感謝夏天為我們奉獻了很多很多。我才能努力學好知識，為美好的明天奮斗。
夏，的確給了我許多許多，我深愛著夏，在我遇到困難時，它派大樹，給我演奏音樂：“沙沙沙，沙沙沙~”讓我不要氣餒，風雨過后會是彩虹；當我失敗時，它派花朵來和我打招呼：“還有機會，一定要加油！不要相信別人，只相信自己，一定會成功！”這時，我有了自信：是的，我一定會成功！
在我開心時，它派來天空：“一切都是廣闊的！”只會使我更加開心，更加歡樂，也會使我更加樂觀。在我成功的時候，它派來大地：“要踏踏實實，不能為一時的成功而迷昏頭腦。”會使我更加努力，更加踏實。
夏，有時，真的有些調皮、討厭。但它給了我很大的.幫助，它幫助我的學習，幫助我的生活，幫我度過困難。
夏，它有時會和大家玩游戲，因為他很調皮，有時玩得太過火了，使大家感到一陣火熱，讓大家透不過氣來，讓它變成一個壞孩子。其實，它也是會幫助大家渡過難關的，而大家，卻沒有發現它。
夏，一直在默默幫助著我，一直在默默扶持著我。我覺得，夏，是屬于我節！
總有一個季節屬于我作文2
小學生活過得如此之快，春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。剛進入初中，時值夏季，火辣辣的陽光直射我心底，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力;此時不博，更待何時！墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續了不多久，習習的涼風吹來了秋姑娘。還未進入復習中的我們慢慢褪去了當初進入初中的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我盡然變得沒有了目標。
終于，初一上學期期末的一次測試結果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個難熬的寒假，風似乎刮得更厲害了，我終于清醒，冬季的北風呼呼的刮著。使我不斷努力，催我奮進。
慢慢的我進入了下一學期的學習，春天也在不經意間悄然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕打著窗戶，但我毫不分心，此刻我在為我的目標而努力，因為我相信；陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節！陽光燦爛的夏日就是我的季節！一切努力都因為你是我的目標！
總有屬于我的季節！上學期我在你面前下定了決心，以后的日子里我也正在為你而努力！陽光終究屬于我，燦爛也將屬于我！
總有屬于我的季節！付出努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節間，讓我通向風雨后的陽光！