有意義的一天作文三篇
【第1篇】有意義的一天作文
今天,秋高氣爽,我們在老師的組織下去了嶺南印象園,參加了一次有意義的社會實踐活動。
經過近兩個小時的車程,我們終于到了嶺南印象園。首先映入眼簾的是經典的園林與精美雕刻。園內的房屋大都依水而建,或高或低,或寬或窄。處處樹木成林,小溪蜿蜒,水清見底,水中魚兒翩翩走舞,樹上鳥兒歌聲不斷,到處一片生機勃勃的景象。
漫步在傳統文化的街道上,有的同學在玩扔沙包、看皮影戲;有的同學在觀賞展品,如繡品、雕刻、陶瓷;還有的在品嘗美食,如涼茶、砵子糕、山水豆腐。園內一切應有盡有。
通過這次社會實踐活動,不但增進了同學們之間的友情,還開闊了大家的視野,并且領略了嶺南文化的獨特魅力。這真是一次有意義的社會實踐活動。
【第2篇】有意義的一天作文
三月五日是“學雷鋒日”,一大早,丁老師組織我們兩個小隊去“杭州市第二福利院”看望老人們,一同前往的還有爸爸媽媽們。
一到福利院,發現爺爺奶奶們早就在等我們了。我們獻上了一臺精心準備的演出,有唱歌、魔術、舞蹈等節目,我還表演了跆拳道太極二章。在我們的邀請下,爺爺奶奶們也上臺演唱了現代京劇,唱得可真棒,我們在臺下熱烈地鼓掌。
演出結束后,我們為老人們送上了我們準備好的水果和盆景,還給他們講小笑話,逗得爺爺奶奶們哈哈大笑。
最后,我們還為他們打掃了衛生。
我們度過了非常有意義的一天。
【第3篇】有意義的一天作文
今天,對我來說是個非常有意義的一天,因為我參加了邢周報小記者的活動,因此,我懷著興奮而激動的心情來到這里。
到了那里我結識了好多小記者朋友,我還認識了幾位老師,有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學小主持人的坐姿和站立,坐的時候,如果你是女生,要把手交叉放在肚子的前方。如果你是男生,要把手放在膝蓋上。女生怎么站呢?女生的腿要站成丁字步,手還可以做一些其他動作。最關鍵的是小主持人要做自我介紹,比如介紹自己的姓名、年齡、學校。
老師還教我們學繞口令,而且念得非常快,學完之后,老師要選幾位同學上來念,老師只選了三位女同學,那三位女同學念得非常好,臺下的小記者們都不約而同的叫好,老師還送給她們一份紀念品。最后老師讓我旁邊的那位男生上來念更難的繞口令,那位男孩一字不落的念了下來,我心里說:“那位男孩太棒了!我一定要向他學習。”
通過參加這次有趣的小主持人活動,使我懂得要想成為一名優秀的主持人,不僅要有美麗大方的外表,婀娜的身姿,更重要的還要有非常流利的口才。
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