我與書的故事四年級作文300字

時間：2024-09-07 20:34:39 林強推薦作文我要投稿

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我與書的故事四年級作文300字（精選16篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我與書的故事四年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書的故事四年級作文300字（精選16篇）

　　我與書的故事四年級作文300字 1

　　書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸；書像是一盞燈，為我們指引前進的方向；書更像是一位盡職的老師，為我們開辟前進的道路。我是一個愛書如命的人，我與書之間還發生過不少故事呢！

　　有一次，我去新華書店看書，看中了一本書，就想買回家，于是我走到爸爸跟前，說：“爸爸，這本書挺好的，我想買下它。”“好，嗯，不行，絕對不行！”爸爸剛想答應，可是一看到書價，便連忙改口，我只好帶著遺憾和不快走出了書店。

　　回到家之后，我還是對那本書的情節念念不忘，一心想把它買回來，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機一動：我每天放學有2元錢乘車，只要我天天步行回家，一個月就能買到那本書了。于是從第二天開始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過29天就能得到那本書了，疲憊感便蕩然無存。終于，一個月過去了，我總算存夠了錢。我用自己辛苦一月積攢的錢買到了那本夢寐以求的`書。我抑制不住心中的喜悅，將新買的書抱在懷里，活像見到了一個久違的朋友。

　　“書籍是人類進步的階梯”，是書，讓我獲得了那么多知識，是書，讓我擁有更美好的明天！

　　我與書的故事四年級作文300字 2

　　我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。

　　自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了里面的.女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什么事，都沉著，不害怕，這使我深受鼓舞。

　　記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小鬼。該怎么辦呢，這時候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什么不能的。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。

　　讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。

　　簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

　　我與書的故事四年級作文300字 3

　　書籍是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給你講一個我愛看書的.故事吧。

　　今天，媽媽給買了一個本《小學生作文》，我回家寫完作業后就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫著還說：“你呀，掉到書里去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鉆進臥室就開始看起來。

　　時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。

　　不一會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下床，打開臺燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓。

　　知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。

　　簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結尾引用了名言，很好。

　　我與書的故事四年級作文300字 4

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾經說過這樣一句話，的確，書是我們不可缺少的東西，下面，我就來講講我與書的故事。

　　我不算是一個很有名的書蟲。

　　記的有一次，我在看一本剛買來的《草房子》，我看的.津津有味，里面的好詞佳句一個勁兒的向我的知識庫蹦來，卻忘記了周圍的世界，不知時間在一分一秒的過去，一眨眼，就到了吃飯的時間，可我還在書中遨游。“丹煒，好吃飯啦。”“哦，把這篇看完，我就來吃。”我喊道。這篇文章還長呢！我自言自語道，大約過了兩、三分鐘，媽媽又開始叫道：“看好了沒有啊？在不來的話，好菜要被我們吃光了。”“快了快了，剛才那一篇還沒讀完呢！”管它讀完不讀完的。我仿佛忘記了自己剛才說的話。一頁，兩頁，我貪婪的讀著。媽媽見我一直沒有來到餐桌前，又大喊起來：“你怎么還不來的呀，如果你再不來話，我就要來拖人了。”“來就來嘛，有什么大驚小怪的。”我輕聲說道。說完，又埋頭看起書來。大概過了四、五分鐘，只聽見門外傳來了“咚，咚，咚”的腳步聲，不好，媽媽向我進軍了，我急急忙忙放下書跑出去，現在不要緊了。我胡亂的吃了一碗飯，又急急忙忙跑回房間，看起書來，一分鐘，二分鐘，三分鐘……不知怎么的，我趴在書桌上睡著了，等我起來，我已經睡在了一張柔軟的小床上，等我起來，已經……

　　書是我們不可分離的伙伴，讓我們在知識的海洋中慢慢遨游吧！

　　我與書的故事四年級作文300字 5

　　“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想；能凈化我的心靈；能開闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的'智慧；能讓我這個井底之蛙，體會世界是多么美麗，多么令人神往。

　　從兩歲起就開始讀書，只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如說：《認一認》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認識很多字嘍！

　　到了一、二年級，我讀的書就越來越多了！我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛……我從他們身上領悟到一些真諦。

　　現在我上六年級了，但我卻時時忘不了那些我讀過的書，回想起來可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本，那就是《世界未解之謎》。那本書的內容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？至今仍是個謎團。

　　書呀！你給予了我知識的真諦；讓我這只原來在深井里的青蛙，變成一只展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會到了書的偉大。

　　我與書的故事四年級作文300字 6

　　小時候，我就喜歡翻閱各種書籍，每當我打開書的一頁時，就像踏入了一個全新的世界。無論是童話故事、科幻小說還是歷史傳記，都能讓我沉浸其中，忘記時間。

　　最讓我難以忘懷的一本書是《魔法森林之旅》。故事中的主人公是一個普通孩子，他在一次意外中進入了一片神奇的魔法森林。在那里，他結識了一只會說話的小狐貍，并與它一起探索森林的奧秘。

　　這本書不僅教會了我勇敢和友善，更激發了我對自然的向往。我開始在家附近的.小山林中尋找屬于我的魔法森林，每當我感到無聊或孤獨時，就帶上這本書，躲在樹下，閱讀著美妙的故事。

　　隨著時間的推移，我的閱讀興趣越來越廣泛，我逐漸走出了童話世界，開始涉獵科學、歷史、文學等多個領域。每當有新書出版，我總是迫不及待地想要收入囊中，在書架上尋找新的冒險。

　　通過閱讀，我不僅汲取到了知識，還拓寬了自己的視野。每本書背后都蘊藏著作者獨特的思想和情感，通過與書的親密接觸，我逐漸領悟到了世界的多樣性和人類的復雜性。

　　時光荏苒，歲月如梭，我與書的故事仍在繼續。我相信，在書籍的陪伴下，我將永遠保持對未知世界的好奇，繼續探索每一個字里行間的奧秘。

　　我與書的故事四年級作文300字 7

　　我是一個小書迷，因為愛看書，發生了不少故事。

　　每天放學后，我都是在圖書館等爸爸來接的。可是，有一天，我在去圖書館的路上，看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》，剛剛出的32集。我立刻跑過去，拿起書來，津津有味地看起來。看著看著，耳邊響起學校催促回家的音樂，可是我怎么也從書中拔不出頭來，心想，再看五分鐘，就去圖書館等爸爸！可是這個五分鐘很快被我忘記了，不知道又過了幾個五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來，校園里的燈已經全滅了，只有智慧島的燈還亮著，一輪圓月掛在藍黑色的天空。

　　我忽然想起，爸爸還在圖書館等我呢！我邊想邊狂奔起來，跑向圖書館。剛轉到圖書館的路上，就看到爸爸正在門口的`燈下等著我呢！圖書館的門已經關上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說：“對不起爸爸，讓您久等了。”而爸爸卻慈愛地說：“我看到你在看書，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”

　　讀書的故事那么多，這個故事最溫情！最難忘！

　　我與書的故事四年級作文300字 8

　　最近，我迷上了一本書，它的名字叫作《閣樓精靈》。為了讀這本書，我到新華書店去借，可是竟然沒有這本書。我像是被霜打的茄子一樣——焉了。咦，我怎么這么笨啊，家里不是有電腦嗎。我怎么關鍵的時候把它給忘了呀。

　　我興高采烈地回了家，最后，在媽媽的同意后，我迫不及待的打開電腦，在百度里搜出了這本湯素蘭寫的《閣樓精靈》這本書的主要內容是：有一群樂于助人，不求回報的`精靈，它們喜歡幫人們照顧小孩，但人們卻不知道有它們的存在，就當它們在這里和人們在一起住的時候。它們發現人們都開始不愛護環境了，都慢慢地忘記了這一個村莊，直到有一天，精靈們知道明天，這個村莊就會被人改造成樓房時，它們決定搬家，搬家是很辛苦的，人們可能認為沒有什么，可對精靈來說卻是困難的，它們白天不能看見陽光，必須在晚上走動，最后終于走到了它們的目的地，過著幸福的生活……

　　這篇文章讓我感觸很深，它讓我明白了我們就應該像精靈一樣，幫助他人不求回報的高尚品德，還要學習它們遇到困難不退縮迎難而上，我建議大家也讀一讀《閣樓精靈》這本書，它會讓你受到很大的啟迪。

　　我與書的故事四年級作文300字 9

　　書，是一位良師，治好你心靈的創傷，也是一位傾心交談的的朋友。

　　我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書，我最不愛看漫畫書。

　　當太陽最紅的時候，媽媽給我買了許多文學書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進入了書的世界，書中的人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。

　　就這樣過去了兩個小時，媽媽來叫我睡覺，而我已經進入了忘我的境界。我仿佛成了一個聾子，聽不見外界的聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。

　　有一天，表妹來我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說：“這兩本漫畫書可好看了!”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫書扔了，漫畫書從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。

　　“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫!”

　　“賠就賠，這些書有什么好看的.，索然無味，浪費錢!”

　　書，是你的朋友，可是一處你隨時想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會像酵母似的發揮作用。

　　我與書的故事四年級作文300字 10

　　書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領略到從來沒發現的知識。

　　從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的'小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。

　　有一次，我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，并對我說：“小朋友，這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺的正義……

　　從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長。

　　我與書的故事四年級作文300字 11

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，一次讀書的經歷，讓我與書結下了不解之緣。

　　記得十歲生日那天，媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到這本書，我就愛不釋手地捧讀起來。半個小時過去了、一個小時過去了……我始終坐在那里津津有味地讀著，我的.情緒不由地隨著書里的故事情節發生著改變，看到保爾被人瞧不起我非常憤怒，看到保爾終于能上學了，我欣喜若狂……媽媽見我如此癡迷便沒來打擾我。等到吃飯時，媽媽叫了我好幾聲，我才回過神來，從書中“走”了出來。

　　因為讀書我還鬧出了很多笑話呢，坐公交車時，由于專注于“啃書”經常坐過站，導致上學遲到；如廁時，經常是沒時沒晌，為此，媽媽勒令我上廁所時不許帶著書……記得一天放學回家的路上，我一邊走一邊看書，走著走著，不小心撞到了什么東西上，我連忙道歉，等我抬起頭時，卻發現自己竟然走到了買早點的攤位上，真是讓人哭笑不得啊！

　　正如巴丹所說：“讀書不能改變人生的長度，但是讀書可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但能改變人生的終點。”愿我們的生活中少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們生活的風尚，愿我們都和書成為形影不離的好朋友。

　　我與書的故事四年級作文300字 12

　　在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是——書。書是我的營養品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識海洋的導師。

　　書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的“長生果”。

　　童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。

　　我就像一棵剛剛發芽的'小樹苗，是書給我營養，讓我不斷成長。我從書中學到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應該只注重外表的美，更應該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。

　　書已經成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　我與書的故事四年級作文300字 13

　　我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最最要好的朋友是——書。從幼年時，書就悄悄進入我的世界，成為我生活中不可缺少的一部分。是書，改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了一個有思想、懂事的女孩子。

　　記得有一次，我通過一星期的努力才得到了一本我最心儀的書。名字叫《木偶奇遇記》，為了趕快知道全部內容，我一有時間，就迫不及待地打開書看。因此，這本書成為了我隨身所帶的`物品。每當我沉浸在書的世界里時，我會感到自己像天使一樣幸福。

　　晚上睡覺時，我會把這本書放在枕頭底下，等外面的客廳沒動靜時，我就會把書小心翼翼地拿出來，開始和我的好朋友們

　　“聊天”。我和故事中的主人公合為一體，和他們共悲傷，和他們共歡樂。每當12點時，我才會戀戀不舍的和好朋友說“再見”了。甚至有時候，我做夢都夢見我和小木偶在開心的玩呢！

　　是書讓我慢慢地認識世界；是書使我懂得做人的道理；是書令我開闊視野；是書教給我無窮的知識。所以，我喜歡讀書，我熱愛讀書，我愿和書做一生的好朋友！使自己走向一個美妙的人生！

　　我與書的故事四年級作文300字 14

　　如果我是一棵小樹，書就是滋潤我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動和感動。

　　在我很小的時候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認真，還能回答出媽媽的問題。上一年級后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長篇故事，再到小說，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。

　　在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認識了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的.地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢》中，我體會到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個好朋友學習，開朗的生活，熱心的助人。

　　書就像是我的知心朋友，在我的成長道路上一直陪伴著我，時而讓我大笑，時而讓我感動，時而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。

　　我與書的故事四年級作文300字 15

　　我從小就很愛看書，記得剛上幼兒園的時候還不識字。看著媽媽一有空就捧著書，我也找了一本書學著媽媽的樣子看書，書拿倒了也不懂，媽媽看著我那么喜歡書，笑著說：“寶貝！咱們到新華書店去！那兒有你看得懂的書，你一定喜歡！”我跳了起來說：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”我牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地走向新華書店。

　　到了新華書店，第一次看見了一屋子的書，我連忙奔過去，拿了一本書翻開來一看，密密麻麻的小字，什么也看不懂。連翻了幾本書都是這樣。媽媽笑著說：“你看的書在二樓呢！”我轉過身說：“為什么不早說呢？”我直奔向二樓。到了二樓，拿了有畫冊的書就津津有味的看了起來。過了不久，天快黑了，媽媽說：“我們回家吧，挑幾本書帶回家！”我挑了好幾本書高高興興的回家了。這是我第一次擁有了自己的書，很珍貴的。

　　到了三年級的時候，我愛上看了書，連上廁所也是書不離手。有一次，沒有書看，坐在椅子上的我都在想念它呢！我發自內心的告訴媽媽：“看書是一種享受！”媽媽慧心的.笑了。

　　我喜歡書，因為它給我豐富的知識，精彩了我的人生！

　　我與書的故事四年級作文300字 16

　　在我學會爬、走路的時候，我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了，我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結下不解之緣。

　　記得有一次，因為學校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個錢包，但是，學校的那個訂書的'活動到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：“看書多好啊，又可以懂得更多的知識，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬卷書，下筆如有神——杜甫；讀萬卷書，行萬里路——劉彝；讀過一本好書，就像交了一個益友——臧克家”媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：“謝謝媽媽。”

　　從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時多一點閱讀，才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生，因為我深深地知道，讀書有益！

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