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六年的離別作文(精選10篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年的離別作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
六年的離別作文 1
同學們,六年了,日子從我們的眼前過去了,過的是那么快,那么自在。。可是,越是快,越是離分開越近。不知道你們看到這是什么感受,是開心還是難過?
總之我是難過的,但分開是必定的,早晚有一天我們會各奔東西,難過也沒辦法。六年了,多少的回憶,多少的日子,我不會忘記。。我不會忘記當爸爸牽著那時幼小無知的我,來到這個學校,那個坐在講臺上的班主任,那個戴著眼鏡,眼神嚴肅地班主任,也不會忘記那時一張張陌生的面孔{同學們},這幾年來,我們相處,我們交流,必定產生了不少感情,而面臨將要分開這個事實,是多么的難以接受。我翻開往事的筆記本,回憶起六年來陪伴著我的精彩的學習生活,我真感到自豪,又有一點遺憾!看著以前的集體照,回憶起六年的小學生活,一去不復返,心里無味,嘴里卻有一種苦澀的`味道。我是多么懷戀。曾經卻不曾珍惜這些日子,現在又是多么后悔,這又算些什么呢?遲早有一天,課桌上的位置會重新編排,我們又會認識更多人。一幕幕都是回憶,一點點都是珍惜。珍惜現在所剩無幾的半學期,珍惜這所剩無幾的友誼,或許以后上了初中我們不再聯系,但請記住有我這個朋友陪你度過這六年,我們是那么要好。無論你是誰,是我討厭的,還是和我玩的好的,我都會舍不得,畢竟六年了。
記得曾經我是個不愛發言的小孩,無知的小孩。老師總是把我抽起來,臉帶兒紅彤彤的,不知道該說什么好。你幾次叫我舉手,可我還是放下了手。現在,你不用叫我,我就會舉。以前,我連A,B,C都不知道。現在我可以寫作文,說一口流利的英語。這都工愧于虧,你,我的老師,你把知識傳授給我們,而歲月卻攀滿了你的面孔,你漸漸老了,可在我們心中仍是那么美,除了爸爸媽媽,你就是我們的第二個媽媽。你是那么無私,那么和藹,你在我心中的位置不會變,就算離開了母校,我仍會記得你,我的老師,你是第一個傳授給我知識的人,我將以成績來回報你,不會辜負你。
同學們,我們是曾并肩作戰的好朋友,我們讀過同一本書,我們一起歡笑,一起傷心,一起跑步,一起做操……我們做的事太多太多,無法忘記,希望我們以后還是好朋友,希望以后在同學會上,你們依舊是那么光彩奪目,每個人都很幸福,快樂。以后,你們還會記得我嗎?或許以后我們是擦肩而過的陌生人吧!但是請記住,你有我這么一個同學!
分開,離別,來的是那么快,讓我們珍惜這接下來的半學期,珍惜這所身無幾的時間……
六年的離別作文 2
六年光陰猶如白駒過隙,彷彿就在彈指間小學的精彩時光即將逝去,但剛進到育才小學的情景,我依然記憶猶新。
那時有和藹可親的老師,歡迎著我們這群新生的到來,挺立在校園中的兩棵老榕樹,也微微晃動著枝干似乎是在和害羞的我們打招呼。還記得一年級時,寂寞又害羞的`我,總是靜靜的坐在一旁的角落,很少出去與同學玩耍。那時的我對周圍環境既陌生又害怕,不像其他的同學們,才沒幾天的時間,就已經快樂的玩在一起。這樣的情形一直到有一位同學過來熱情的邀請我,我才跟同學的互動熱絡了起來。
一年級時的我,懵懵懂懂,但伴隨著年紀的逐漸增長,我不再是當初那害羞不懂得事理的小毛頭了,而是逐漸蛻變成一個較成熟的大孩子了。在育才小學的六年中,我學習到了很多新知識,也明白了許多做人處世的道理。而那些曾與同學一起經歷的酸甜苦辣,都將成為我童年回憶的一部分。
在這驪歌即將清唱的季節,我不久后就要畢業,我將會邁向人生的另一個理程碑。我會懷念所有教過我的老師,我也會懷念同學,我更會懷念這個培育我的學校——育才小學。
六年的離別作文 3
一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……
快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的`比賽,我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時光。這六年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別。回想這六年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。
六年的離別作文 4
光陰似箭,歲月如梭。我就要離開母校了,真舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!
我很懷念小學六年級的生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……
小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,有我們健康的成長、快樂的時光。
六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!
回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的'母校,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。
短短的六年,我們拋棄了依賴,學會了選擇;拋棄了自私,學會了友愛,拋棄了懶惰,學會了勤奮:懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。在此,謹讓我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有為,再創輝煌!
六年的離別作文 5
時間飛逝,一眨眼,我也是個畢業生了。“畢業”——這個曾經認為很遙遠的話題擺在我們的眼前,有些許離別的傷感,但更多的是對這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時光,我多么希望自已還是那個六年前懵懂無知的小學童。2009年9月1日,我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校——咸寧市實驗小學。那時候,我對這個校園一無所知,一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護下,在同學們的幫助下,我很快適應了學校的環境,在這里快樂的學習,無憂無慮的成長。不曾想,轉眼間,畢業季就這么來了。
六年的`時光,感恩的人和事數也數不清。感恩同學,是他們在困難時給予我幫助和信心,同我一起學習,一起玩耍,讓我明白什么叫團結;感恩老師,是她們傳授我知識,幫助我成長,讓我從一個無知的小娃娃變成今天的優秀學生干部;最要感恩的,還是我的母校,是它為我們提供了良好的教學設施,優美的學習環境,讓我體會到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個傷感的詞,這些天同學們都對這個詞閉口不提,仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校,一草一木都那么生動;再聽聽老師,每一句叮嚀都那么親切;再逗逗同學,往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個日子,每天都像電影一般在我腦海里回放,這幾年的點點滴滴就像一首首動人的樂曲,縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會散場,樂曲終究會播完,小學的也終究會來臨。同學們,讓我們銘記母校,帶著老師們的叮嚀,踏入更高的學府,相信我們六年的情誼永遠不會改變。最后,我只想說一句——曲終,人散,情不散。
六年的離別作文 6
第一句話說到:“有時候離開是為了更好地相遇。”離別不僅僅是痛苦和傷感,也是一種追求更好未來的勇氣。離別可以提醒我們不斷成長和改變,以便在將來重新相遇時能夠更加優秀和成熟。
同時,離別也能讓我們明白:“離別是一種成熟,而相聚則是一種幸福。”與其沉浸在分離之中悲傷,不如從中汲取力量,接受成長的禮物,并在再次相聚時享受滿滿的幸福感。
離別也是一種人生必修課,它能讓我們更加珍惜擁有的時刻。正如一位作家所說:“只有經歷過離別,才會懂得珍惜相聚。”當我們被迫離開某個人或某個地方時,才會真切感受到擁有的可貴與重要。
然而,離別之后,我們常常會被思念所困擾。“思念是一種很奇妙的東西,它能讓人在離別的時候依然感受到彼此的存在。”離別不代表結束,而是建立了一種特殊的紐帶,使得人們能夠在心靈深處與遠方的人保持聯系。
離別也能為我們帶來新的.機會和發現。正如一位哲學家所說:“離別,常給人以啟航,一個全新的開始。”當我們告別過去,我們會面臨新的環境和人際關系,這是我們重新認識自己和實現目標的機會。
最后,離別也是人生中的必經之路。“離別是生命的一部分,因為只有這樣,人們才會收獲成長、改變和飛翔。”每一次離別都是我們成長的機會,只有經歷過失去,我們才能更加珍惜和享受擁有的時刻,不斷追求更好的自己。
總而言之,離別是人生中無法避免的經歷。它不僅是一種失去和痛苦,更是一種成長和機會。我們應該學會從離別中收獲力量和智慧,在相聚之時珍惜和享受。離別帶給我們的不僅僅是痛苦,更是人生中不可或缺的一部分。
六年的離別作文 7
離別,是人生中無法繞過的一道坎。它是生活的必然組成部分,仿佛永遠盤踞在我們身邊,時刻提醒我們,人世間再見不再來。
“離別是為了更好的相逢”,這句名言的字里行間透露著對離別的理解和接納。離別不僅是離開,更是為了再次相聚而暫時告別。它教會我們珍惜與親人、朋友、愛人相處的每一刻,因為下一次相聚已經變得幾乎不可預測。
離別還能讓我們體驗到痛苦與悲傷,但正如奧斯特洛夫斯基所說:“沒有悲傷,就沒有離別”。悲傷是離別過程中拿得起、放得下的情感支撐,它讓我們對曾經的美好有更深刻的.回味,讓我們更加珍惜與他人的緣分。
一位匿名者曾說過:“離別并不可怕,可怕的是再也沒有勇氣面對。”這句話勉勵我們要正視離別,敢于面對那份無法預知的未來。它告訴我們,在離別的面前,我們需要有足夠的勇氣和堅強的心態,才能迎接新的起點。
然而,離別并非只有痛苦與悲傷。它也是我們成長的機會,讓我們在重聚之前,能夠體驗到獨立與自主。正如英國詩人布朗寧的詩句所言:“凡人離別,力求獨立化為最高尚的人。”離別時,我們被迫面對一個人生活,追求自己的目標和夢想,這段經歷鍛造了我們堅強而獨立的意志。
終究,每段離別都有它獨特的意義。離別讓人們明白珍惜,懂得感恩,更能看清人生的真諦。它讓我們從不同的角度審視人際關系,認識到一次次離別的背后,是千錘百煉出的真摯情感。
無論離別將帶走什么,留下的我們都要堅持向前,懷揣著希望,與離別共舞。因為正如名言所描述的:“在每個離別的背后,都是一個新的開始。”
六年的離別作文 8
光陰似箭,日月如梭,轉眼,已經到了六年級下冊,再經過短短的上課時間,就是升學考試,畢業考試,然后就要離開小學,踏進中學的殿堂。
一個人注定要進入中學,接受更高一層知識的洗禮。可是為何就偏偏要離開母校,是放棄?是離去?是背棄?是為了證實天下沒有不散的宴度?還是為了讓我們去學習新的知識呢?這可能是人生必須經歷的挫折吧。可是為什么六年的時光即將遠去?為什么一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去?為什么這么快!我的付出就要不見了,我的辛勤就要不見了!還有我日復一日,年復一年走的上學的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘著母校的泥土,換了以往的我,肯定早將它洗去,呆現在為何……只是默默地望著。是悲傷?是思念?可為什么心里有種難過的感受呢?是啊,我對母校的感情,不能說厚得像塊磚,也不能說薄得像片白紙。
再看看校園里那里五星紅旗,記得剛入校時,我曾面對它發過誓:我是共產主義接班人……母校,我即將離開你哪!真想回到以前,可那只是一個夢想。真懷念教室里的`黑板、粉筆。是它們把我澆灌,傳授給我豐富的知識,真懷念教室里的課桌,眨眼,我已經在它上面坐了六年。我現在終于知道朱自清為什么要寫《匆匆》了。如今,日子也真的如同輕煙散去了,如薄霧被蒸融了。為什么我們必須選擇離開?不該為母校留點什么嗎?所以,當我離開時,我要拿起掃帚把母校打扮得干干凈凈。我還要真心地對母校說聲謝謝,不管我走到哪里,我都會記住我曾是大西街小學的學生,為我是大西街小學的學生感到驕傲、自豪。
再見了,大西街小學;再見了,母校!
六年的離別作文 9
那些朗朗書聲、說說笑笑,都付與匆匆流年,留下的,還有些什么?時光且住,不言離別。而許多年前,那些黛瓦青墻下的故事,恍如昨天......
只有半年多的時間了,我不知道,與同學們這半年多的相處,應該是快樂的,還是難過的。光陰似箭,日月如梭。就像一場夢一樣,夢醒了,一切都過去了。小學六年的時光,在我不經意的手中,悄悄地走了,正如它悄悄地來。多少深情歲月,換來聚散離合,遠去的往事從容又憂傷。有時候,看著同學們在教室里嬉鬧,我卻呆呆地坐在位置上,靜靜地望著他們。我覺得,這是一種格外的享受。我常常望得入神,忘了世界,也忘了自己。我只記得,我要將每一位同學的笑,都牢牢的記在我的腦海里。也許以后,我與他們相隔的很遠,可我的腦海里永遠都會蕩漾著這燦爛的笑臉。夢,總是不夠漫長是我需要夢想的力量。情;總是讓人受傷可還是念念不忘。雨;下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。
以前,我們都來自各方;可是如今,我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量,來搭建的一座友誼之橋。也許,在同學生活之間,我們常常會有一些小打小鬧。風起,綿綿的牽掛;云涌,柔柔的'思念;雨來,細細的傾訴;陽光,暖暖的笑意......以前,我是多么向往六年級的生活。可是如今,愿望實現了,我又是多么想回到小時候,有多一些的時間與同學們相處。仿佛一次低眉,一個轉身,已被光陰跑遠。每當想到這兒,心里總是有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜甜的,濃濃的糊在心頭。
歲月即是如此無情,當初又何必無私的給予那么多的美麗。人生百年,滄海一瞬,來來去去,如何做得了主......
六年的離別作文 10
漸漸的,我們會匆匆離開,去尋找屬于自己的天空;漸漸的,我們會告別老師和同學,去尋找屬于自己的美好未來;漸漸的,我們會努力,爭取更好的未來。漸漸地,漸漸地…
可以說,我們當時應該很開心,因為我們畢業了;我們長大了;我們已經成熟了。是的,我們應該高興。然而,我們并不快樂,因為——
因為我們在——在一起大概6年,突然分開了,誰會放棄?
當時我們聽到的不是一陣笑聲,而是一陣淚水。就連那些平時調皮搗蛋的同學也留下了傷心的眼淚,可見老師是如此深愛著我們。
這一刻,我們都看到了對方的眼淚。為什么,只有當你離開的`時候,你才能意識到時間是如此之快;為什么,只有當我們離開的時候,才能意識到這六年過得很快;為什么,只有當我們離開的時候,才知道我們沒有好好珍惜這六年?我不愿意,我不愿意.
我不能忘記張馳和溫婷。沒有他們,我的生活會不那么幸福。他們給我快樂和幫助。我笑,他們和我一起笑;當他們和我一起哭的時候,我哭了。分別后我會很想念他們,但我相信有一天我們會再見面。啊好朋友好朋友…
我真的想要時間留下來,哪怕是一分鐘,哪怕是一秒鐘。我們不用說話,不用玩游戲,唯一要做的就是看著對方,永遠記下對方的長相。即使分開了,也沒有太多的遺憾和遺憾!可是我太天真了,時間怎么可能被我控制?在我心里,時間是最無情的。即使發生了驚天動地,傷心痛苦的事情,也不會停留一秒。
我忘不了這兩個好朋友;我忘不了和我在一起六年的同學;我忘不了人生的導航。老師——;我永遠忘不了這門課。
還有——別忘了我;別忘了我們的語文老師田老師,數學老師和英語老師胡
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