烏鴉和狐貍的故事續寫作文800字
文章摘要：介意又能怎么樣；"媽媽終于答應了，耶。烏鴉和狐貍的故事續寫作文走進冰雪大世界的大門，第一眼看見的就是“天馬行空”，瞧。男生吸取了教訓，找了個好地方!我的奶奶因積勞成疾，最終不幸去世了，爸爸悲痛地回去辦理喪事并整理奶奶的遺物，無意之中發現了這根已經顏色發白卻非常干凈整潔的紅領巾時，他忍不住又一次淚流滿面了，因為他感受到：他母親在他離開家的這段時間里是多么的惦記他啊。
這天，小烏鴉去外面覓食回來，找到了一塊肥美的肉，便停在樹梢上品嘗自己的勞動成果。恰巧，已經饑腸轆轆的小狐貍經過烏鴉的歇腳地。看見小烏鴉嘴里的那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子，小狐貍不在多想，就故技重演，重走祖宗的老路——用花言巧語來行騙！狐貍裝出一副驚訝的表情，張口說道：“誒呀呀，這不是百鳥中最漂亮、唱歌最動聽的小烏鴉嗎！我好久沒有看見你們唱歌了，你可否唱首歌給我這個粗俗的家伙聽一聽啊，我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽得多呀！”小狐貍滿以為小烏鴉嘴里的那塊肉是它的了，可事情的結果卻在它的預料之外：早已受過祖宗提醒的小烏鴉料到小狐貍會用這一套，便側過身子，背對著小狐貍，還不停的向著狐貍擺動它的身體。小烏鴉的意思是：小狐貍呀小狐貍，我以為你有新的`招數呢，可誰能想到你還是用你祖宗的老一套，我不會上當了！
名師點評：
這是一篇童話故事，小烏鴉經受住了小狐貍的花言巧語，但沒能忍受了小狐貍辱罵的話語，還是讓小狐貍騙到了肥美的肉。作者抓住小烏鴉和小狐貍的語言、心理活動描寫，刻畫出了不同的人物形象，是一篇不錯的習作。
小狐貍見這套不行，就收回了剛才奉承小烏鴉時的表情，露出一副兇惡的表情，語氣也變了：“你們烏鴉是世界上最丑、唱歌最難聽的一種鳥，全身都是黑的，剛才我說的話是奉承話，為的不過是你嘴里的那塊肉，像你們這種丑東西，有動物奉承你就已經是菩薩保佑了！不識抬舉的東西！”小狐貍說完后并沒有善罷甘休，而是繼續辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐貍對家族的辱罵，就用嚴厲的語氣開口說道：“當年你祖宗用花言巧語騙了我祖宗的食物，現在又來騙我，你行騙不成功，便辱罵我的家族，你算什么東西！”小烏鴉說完后，才發現自己上了小狐貍的當，肉早就從自己開口說話時落到小狐貍的肚子里了！
狐貍吃了這塊肉后，便又說道：“老烏鴉說的沒錯，的確是要腳踏實地的做自己，但是它還忘了，不但要不聽信花言巧語，還要能忍受其它動物自己的辱罵！哈哈哈……哈哈哈！”