困難的作文（通用27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的困難的作文（通用27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
困難的作文 篇1
夏天的晚上，廣場上也最是熱鬧。叫幾個小朋友，又是溜冰，又是滑滑板。孩子們在一起，有說不完的話，安靜一點的，玩玩健身器材;活潑一點的，在廣場上圍著金字塔到處跑，一不留神，摔了個“倒栽蔥”，腿上的傷疤清晰可見。在外面玩的小朋友沒有幾個腿上是干干凈凈的，這兒一個疤，那兒一個疤。夏天都穿的比較少，稍微摔一下，就要摔流血，晚上還要洗澡，傷口一碰住水，就顯得及其疼痛。所以，夏天一定要防止摔跤哦!
朋友們，上面的夏天面臨的三大困難，你們有沒有遇到過呢?以后一定要多加小心啊，看似美麗的夏天，其實還有很多隱患呢!
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
困難的作文 篇2
在學習上，生活中，我們往往要面對很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次面對挫折的時候……
記得第一次去參加作文比賽的時候，由于我的大意——寫了太多的錯別字，原本該到手的一等獎變成了三等獎，我的心情十分沮喪。
回到家后，媽媽看我悶悶不樂的樣子，追問了一番，在得知原因后，她沒有數落我，而是安慰起我來：“琛琛，不要傷心，爭取下次得到一等獎就行了”說完后，媽媽進了書房， 不久后，她遞給我一本書《人間奇聞》。我漫不經心地翻閱起來。突然一個故事映入我的眼簾，書中說有兩個十分優秀的人去找工作，第一個在找工作的途中經歷了挫折。從此，失落的心情一直繚繞在他周圍，令他一蹶不振，自此白白荒廢了他寶貴的一生。
另一個人也遭受了與第一個人同樣的打擊，但他沒有氣餒，而是找出自己身上的不足，加以改正。由于他的堅持不懈，最終成為了一個教授，令人刮目相看。
當我讀完這個故事后，深深地陷入了沉思之中：這次失敗只是一個小小的考驗，為了它自暴自棄，值得嗎？令后，我一定還會遭受一次又一次失敗的考驗，難道從此就放棄了？不，絕不能做懦弱的逃避者，只有不害怕失敗的人，才能成為勇者，譬如愛迪生……
我投入到了新一輪的奮戰中，又一次機會來了，網絡上舉行了一場“鳳香杯網絡作文投票大賽”，我把自己的得意之作“珍惜”進行了精細的修改，然后按要求把作文投給了編輯部。
功夫不負有心人！幾個星期后，我收到了一張獎狀與20元錢，獎狀上寫著：楊喻琛同？在“鳳香杯”網絡作文投票大賽中榮獲二等獎，可喜可賀！
一時的輸贏并不重要，它并不能決定我們一生的命運，只要堅持不懈，成功一定會青睞你！
困難的作文 篇3
成長恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，應有盡有。成長的道路上，挫折是無可避免的，正是因為挫折，才出現了兩種人。我們只有面對挫折，戰勝她們，才會離勝利更近。當你勝利回眸時，你會發現如果沒有這些挫折扮演“墊腳石”，在成長中會索然無味。
“又是2＋1！”清風捧著柳絮飄揚，操場上我們迎著風飛揚……“那幾個跳遠不行的，出來，跟我走。”老師的聲音突然響起，把我拉回現實。我跳遠一直不好，曾經也努力過，可每當測試時，成績還是老樣，漸漸地也不抱任何希望。
老師的聲音讓我又燃起希望。我想：這無疑是一次挫折，首先我的心智要堅信自己可以，不為別的，就為我是不是一個合格的人。
老師說讓我們挨個跳一遍，矯正我們的錯誤。心底突然竄起一股小火苗。我認真的做了一遍。老師說：我的胳膊用不上勁，起跳太慢。我不太明白，我認為我已經很用力了，但是我知道，這是一次挑戰，我在旁邊一次又一次的練習，越來越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。
我記得這樣一個故事，從前，有一個年輕人在一座土窯前，()看見一個剛開始學燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問老人為何要這樣做？老人回答道：“火候沒控好。”年輕人惋惜道：“可惜了。”“沒什么可惜的，我一遍又一遍的燒制，會使我做的更好的。”
老人控火候不好，這就是一次挫折，成功了，老人的技術就會更上一層樓。
只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰，我們才能“飛得更高”。
困難的作文 篇4
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。
中國有句古話：“天無絕人之路。”人生不存在絕境，在一定條件下都會發生轉機，春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國。
面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心喪氣，沒有放棄。最終迎來了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰勝挫折與不幸，我們應該怎樣做呢？首先要學會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點，這個支點就是對未來永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強者。
困難的`作文 篇5
“啊啊啊啊”，做作業做得頭暈目眩的我忍不住鬼哭狼嚎起來。我感覺煩躁的自己已經沒辦法心平氣和地把作業做下去了，于是我癱坐在凳子上，傻傻地望著那凌亂的桌面。一想起后天要軍訓，我的心就遲遲不能平靜，所以狀態也隨之極速下降。沒有比今天晚上更糟糕的夜晚了！
最終，我忍不住奔下了一樓，把全身的怨氣都加冕在了沙包上，拳套都不帶就掄起拳頭使勁地打那硬邦邦的沙包，各種不規則的拳法和腿法互相交加，可謂是一頓亂打。打一拳，叫一聲，再打一拳，再叫一聲。就這樣，直到了我已經精疲力盡時，我使勁渾身僅存的力氣，一個直拳打向了沙包。可是，氣喘吁吁的我一拳打空了，透支體力不說，更不幸的是因為直拳沒打中沙包導致我的肘部與旁邊的沙包擦過，就是這一擦，使我感受到了異常的疼痛，剛開始我不以為然，把房間的燈關掉就跑上二樓去。之后肘部越來越疼，我細細一看，已經泛紅了，我自言自語的對自己說道：“一點紅算什么，常有的事。”
沒想到，后來疼痛愈發愈烈，開始出現血口，紅腫面積開始擴大，原本紅紅的地方已經腫起來成了一個蚊包樣了。這時，我意識到了傷口必須處理一下了，正當我要喊爸媽時，才記起來爸媽已經出去了。“哎呀，這下可怎么辦”，孤軍無援的我只能單槍匹馬地與疼痛抗衡了。我撇了一眼那個傷口，真的是太惡心了，我嘗試著用手去觸摸它，結果輕輕一碰就疼，而且我還感覺到了有許多油脂狀的東西正在從傷口中流出來，“不行不行，再不處理的話就要掛掉了！”于是我趕忙走到書房，打開放著雜物的柜子，幾下翻騰終于把那唯一一罐熟眼的藥酒找了出來，按著依稀記得的方法，忍著劇痛硬是把藥酒噴灑在傷口上，然后蓋上蓋子，把藥酒放回原位，在紙盒中抽出一張面巾紙，把濺出來的藥水擦干凈。我突然回想起自己在暑假看過的一部電影，有一句臺詞叫做：“即興發揮，適應環境，然后戰勝困難。”這下我終于明白了這句話的道理。我慢慢地走向我的房間，坐在凳子上，繼續做起了作業……
凡事莫存依賴之心，總該有路要自己獨自去走。在這條充滿荊棘的陌生道路上，疼痛是難免的，這時，只要你時刻銘記：“即興發揮，適應環境，然后戰勝困難”，便可以攻克一切困難。在“孤兵奮戰”的時候，別想著會有奇跡發生幫助你解決困難，最實際的就是自己行動，即興發揮，然后適應所處的環境與情況，便可以戰勝困難。
困難的作文 篇6
在人生的道路上，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強，我都一一解決了，下面就讓我給大家講一下我是怎樣克服困難的吧！
在上三年級的時候，我還不會投籃，看到別的同學在投籃我非常眼饞，自己搶到球了，但是總是要給別的同伴，因為我不會投籃。在其他人都不玩籃球的時候，只剩下我和劉湛群了，劉湛群說：“我們比賽吧！”我說：“不要，我不會投籃！”劉湛群說：“我幫你！”我聽了非常高興，心想：太好了！只要我跟劉湛群學會投籃的話，我就可以完美的打籃球了！經過了一段時間的練習，我終于掌握投籃的基本動作了，下面就是投籃了，劉湛群說：“這一點是最重要的一點，千萬不能放松！”聽了劉湛群的話，我更認真了，把手放到脖子旁邊，然后我再一條就把球扔了出去，最激動人心的一刻到了，我和劉湛群都緊緊的看著那個球，最后只聽“撲哧”一聲，球進了，我劉湛群露出了喜悅的笑容。在昨天的體育課上，我痛快的玩了一場籃球，我和王老師和岳致遠，就把其他同學打的呱呱叫，王老師在打籃球的過程當中，看到我搶球的表現，一下子就把球奪了過來，然后就傳給王老師王老師投了個球，投完了之后說了兩個字就讓我非常高興：“漂亮！”我終于聽到有人夸獎我了，我的目的也達到了！
從這件事可以看出，做什么事，你只要能努力，就能把困難給克制住了，我一定要向這一次的我開始學習！
困難的作文 篇7
生活不會一帆風順，會有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的面對。
那是一個暑假，我和爸爸到離家不遠的社區學自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個示范，只見他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個動作我琢磨了三天，總算懂了一些。當天，我迫不及待地找來爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對我說：“動作對了，但還是不行，等你練熟了，你就會上車了，你再好好練吧，我去買些水。”這個我明明已經會了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒想到車沒上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來了，看到地上的我，語重心長地說：“你功夫還沒到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練。”我被爸爸的話激勵了，說：“不用，時間還早，再練會一兒。”于是我又扶起自行車，練起了蹬車，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對對，就這樣，穩住穩住……”
“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時，我覺得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。
當我面對困難的時候，我不會害怕，不會退縮，我會勇敢的面對它，并且克服它。
困難的作文 篇8
“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自我做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的困難都會讓我們受到挫折。但當戰勝困難后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時，我買了一本練習冊，里面的數學題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。可是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個午時，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰勝困難真是還難過于登天啊！便沮喪的丟開練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應當有耐心和用心。困難嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出困難的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了！”我立刻歡呼起來。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害啊！爸爸所說的話也不是錯的。
此刻回想起來，才明白我門不能一步登天，應對著困難時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，困難便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。
困難的作文 篇9
記得我幼兒園大班畢業時的匯報演出，唱了一首“感謝的心”，感謝陪伴了我三年的，辛勤培育了我的老師們，把我從一個只會哭哭啼啼離不開媽媽的小寶寶，變成了一個會自己穿衣、吃飯，會唱歌、跳舞，會認字、畫畫，還參加了許多比賽，并且獲得了許多獎項的，小小的男子漢!
當然一個人的身體發膚，受之父母，因為是父母給予了我們生命，所以我們才有機會來享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個子小小的，眼睛大大的，是一名化妝師。小時候我去她上班的公司看到一個個阿姨經過媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮，我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學時放棄了她的事業，成為了一名全職媽媽，也許這是讓很多人羨慕的一種“職業”。但是我卻知道其實媽媽并不喜歡她現在的這份“工作”，不過我也從未聽媽媽抱怨過什么，只是有時會聽到她自言自語在說沒機會穿漂亮衣服!是啊!曾經的媽媽是那么的愛漂亮!媽媽為了我付出了很多，很多，曾經一雙白嫩的手也因為做家務活而變得粗糙了，正因為有媽媽這么無私的奉獻，讓我更加可以安心學習。前段時間我生病發燒從學校請假回來，渾身沒有力氣，是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓，可平時她拎袋菜上樓都要歇好幾回，這就是偉大的母愛!現在回想起有時因為不順心而對媽媽發脾氣，有一次還把媽媽氣哭了，想想真是太內疚了，媽媽我愛你!感謝有你!感謝有你!
困難的作文 篇10
每一人在一生中都會應對許許多多的事情和事物，當你第一次應對它，你該怎樣辦是逃避還是從容應對是懦弱的哭泣還是堅強的斗爭這同樣的四個問題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠逃避;鎮定的人從容應對;悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅強斗爭，在不一樣的場景下又是不一樣的答案，人生中總有數不清的選擇，數不清的道路，數不清的一卻……只看你怎樣應對。
記得我在作文網上看到這樣一句話：“應對困難，許多人都會戴著放大鏡去看，然而，當你戰勝它的時候，你會發現，困難也可是如此。”戰勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創立微軟市場的時候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢想堅持著!努力著!他相信，微軟總有一天會走進每一個人的家中，他為什么會成為世界首富那是因為他有超強的洞察力和堅韌的毅力!有些人總說：“困難太強大，我只能被他打敗，沒有戰勝他的可能性，我已經失去信心了。”錯!大錯特錯!海威明以往在《老人與海》中說過：一個人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”困難沒有那么強大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個故事嗎老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎在海上，他盡自已所能，錯!是超越了自已的所能。
應對困難，不要逃避，要勇于理解眼前的現實。
困難的作文 篇11
有句話說得好：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”是啊，我們在生活中也常常會遇到困難，有些同學是害怕困難，遇到一點兒芝麻大的小事就“哇哇”大哭，找父母來解決。還有些同學則是戰勝困難，去克服它、戰勝它。說到這兒我想到了我在生活中遇到的困難。
有一次，我去學一個興趣班，那就是上小主人報。上完了課，因為爸爸媽媽有事，所以我只得自己乘車回家。可能是因為坐在了太后面，沒聽到廣播里報的是什么，便還呆在車上。事實那時已經過了我家附近的站臺，我卻茫然不知，，還呆呆地坐在車上，全車的大人都在看著我，心想：“這么小的小孩兒，來這么遠干啥？這時我才知道，車已經開得離我家好遠。怎么辦？我腦海中一片空白。心想：這下可完蛋了！在下一站我一定要下車！坐在車上度日如年。終于到了下一站，這是眼前空白，這里是哪里？我想讓爸爸來接我，但我沒帶手機；想向路人借手機，卻又不敢。這是我摸了摸口袋，還有1元錢，我心中一陣竊喜，我可以找返回的站臺，“功夫不負有心人”我找到了！便乘車回到了家。
看見遇到困難的我是多么勇敢了吧！其實只要你克服困難，困難變弱，你就變強啦！我知你幾招：
1、遇到困難沉著冷定是必不可少的；
2、勇敢，困難來臨時不要哭、鬧；
3、要記住自己是最棒的；
4、有困難要去克服它，這樣你將變為更棒的！
爸爸常對我說：“困難想彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強！”
困難的作文 篇12
記得是我6歲那年，我老是看見其他小朋友腳上穿著帶四個轱轆的鞋，我感到很好奇，就問他們：“你們穿的這是什么呀？”他們告訴我說：“這叫旱冰鞋。”于是我對這奇怪的鞋有了興趣。
知道了這是旱冰鞋，回家后我馬上告訴了爸爸、媽媽。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我對其他小朋友的旱冰鞋很感興趣！我就得很好玩！我也想玩，想學。”媽媽聽了說：“孩子，你想滑旱冰我和爸爸都不反對，這是好事！既可以鍛煉你的平衡能力，還可以鍛煉身體，明天媽媽和爸爸就帶你去買一雙旱冰鞋，讓你滑好么？”聽了這話我可高興了！我高興的一邊跳一邊拍著手說：“太好了！我也要有旱冰鞋了！”
買了鞋，我更加高興了！回到家我急切地把鞋拿了出來。我到了小區的空地上，讓媽媽幫我媽旱冰鞋穿上。鞋穿好了，我就站了起來。誰知這些一點都不聽我的使喚，我站都站不穩，東倒西歪地搖晃，沒過一會兒，只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上。摔得我好疼呀！我哭著對媽媽說：“媽媽，這太危險了！我不要學了！”媽媽告訴我說：“孩子，你要堅持，這樣才能取得勝利，知道么？不要因為這么一點小困難就退縮，加油！”聽了媽媽的話我想：我應該堅強起來，那樣我就一定能成功！
現在，已經過去了5年，我還依然在練習旱冰。我滑的越來越好了，會了很多的技巧和動作。回頭想想，只要堅持困難在我面前也沒什么嗎！
困難的作文 篇13
困難是什么？困難就是在我們做事時遇到的障礙，遇到的“攔路虎”。
“遇到了困難與挫折怎么辦？”往往，大人們會輕蔑地留給我們一句話：“自己解決去！”我們就會干著急，在困難與挫折面前低下頭，被它們俘虜。那當時的心情是多么無助！腦子里也一團混亂，猶如一個飛奔而來的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著，爬著。如果這樣下去，人類的一生會消磨完，那是多么可怕！我們不能等，不能盼，更不能亂了陣腳。我們要冷靜，靜下心，慢慢思考該怎樣做。思考的時間是無限的。但等著，盼著的時間絕不能有一刻！如果最終思考出來了，我們就會把它牢牢的銘記在心。因為它是我們自己嘔心瀝血所思考出的答案！
我記得從前聽過一個故事：一個小孩去砍柴，遇到一處砍不動的地方，于是，他去問爸爸。爸爸說，“這個地方是樹曾經受過傷的地方，每當樹干受到一次傷害，受傷的地方總會比以前長得更硬，人類也一樣，每遇到一次挫折，就會變得更堅強一些！”
我們要勇敢面對挫折，記住，經歷挫折會讓你變得更堅強，變得勇敢，不要為挫折而感到苦惱，我們要正確地對待挫折和困難，然后用豐富的經歷，充足的耐心來一一打敗這些“攔路虎”，當然，還要感謝這些“攔路虎”，它磨練了我們的意志。
讓我們感謝困難與挫折吧！
困難的作文 篇14
我有遇到過很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業不會寫……等，搞得我一個頭兩個大！不小心打破東西時，我趕快把東西收拾起來，媽媽上來的時候，我裝沒事一樣；可是做錯事情，還是要勇于承認，不能當一個“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態”。
當我遇到功課的難題時，我會很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會跟我說：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習，才會熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解。”聽了媽媽這一番話，我試著朝這個方向去做，發現效果不錯，我的心情也如釋重負。如果和我一樣的人，我會去勸告他，還會教他正確的觀念，這樣才可以快快樂樂的學習。
當我遇到課業上的問題時，如果我不是勇敢的去面對它、解決它，而是選擇逃避它，當我下次遇到相同的情形，我依然不會，不敢勇敢的去面對它，漸漸的我就會養成逃避它，甚至半途而廢的習慣，做任何事都不會成功；相反的，當我在課業上遇到不了解的地方，我就馬上和同學互相討論，或者是向老師請教解決的方法，不但可以知道問題的解答方法，同時也可以培養自己積極面對困難的態度，更增長了豐富的知識。
面對困難時，只要找對方法，勇往直前不退縮，所有的問題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂絕對是無與倫比的！
困難的作文 篇15
困難就像一座獨木橋，橋下是湍急的河水。
膽小的人，在過橋之前就害怕了。
懦弱的人，在過橋之后就害怕了。
堅強的人，在任何時候都不會感到害怕。
一個堅強的人，心中沒有“害怕”這個詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有征服欲。在經過困難的獨木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發亮的金子，不論被世俗的塵土埋得有多么深，總有一天會發出耀眼的光芒，因為它是金子，而不是普通的沙石。
膽小的人，遇到困難之前，就放棄了挑戰，喪失了自信，自然一事無成，只能被社會淘汰。他不會受到重用，因為他放棄了自己。
懦弱的人，在世俗的洪流中被磨練得圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手心中。任人擺布。踏青沒有自己的主見，自然也就放棄了自己。
在遇到困難之后，即一定要讓自己成為一個堅強的人，即使失敗了，也不能放棄。
遇到挫折，困難之后，如果自己失敗了，不要氣餒，忘掉一切，畢竟，那些都已經過去了。你只要記住失敗的教訓，然后微笑著對自己說：“我可以錯，我可以失敗，但我不能一錯在錯。”
如果你微笑著去面對困難，你會發現，克服它其實很容易，它決不可能打倒你自己。
記住，一定要笑對困難。
困難的作文 篇16
那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子里，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發現包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙很松動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對著鏡子一照，那該是多難看啊！
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫生，爸爸答應了。
到了醫院，醫生叫我張開嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會掉光。”我暗暗下定決心：戒糖。
從此，同學給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，一定要忍著。
困難的作文 篇17
人生的路上，難免會有大大小小的起伏的波折。面對，還是逃避，完全取決于你自己。
四年級時，包河區舉辦過一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當然不止我一個，還有（1）班的徐同學。本來我并不是很想參加這個活動。但一想到能為學校爭光，就下定決心參加這個活動。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個普普通通的小學生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安啊！但過了幾天，想到選學校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當然不是！于是，我又重新振作了起來。我吃飯背、寫作業背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過！終于，功夫不負有心人啊！我終于會流利地背誦了！但老師說我背得太快了，而且沒感情。所以我回家又練！盡量放慢語速，想到小女孩沒錢治病，語氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語氣稍快，用比較歡快的語氣。整篇稿子末了，掌聲雷動。老師說我背得抑揚頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學OUT而難過。就這樣，我戰勝了困難！
面對困難時，想想困難的弱點，再想想自己的優點，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！
困難的作文 篇18
寒假的最后一個星期，我住回家后，我賴床的機會越來越少了，我不得不拿出了殺手锏——堡壘計。
早晨，我正做著美夢，突然，腦門上被重重地打了一下。我努力睜開雙眼，看見媽媽的那張木板臉出現在我的面前。僅是一尺之遙!我連想都來不及想，將頭一縮，腳一收，左手拉住被子，右手作支撐點，一滾，被子一層一層地纏在我身上。媽媽早有準備，迅速拉住被子的一角，我心想：完了，首戰失利，只能堅守陣地了。“戰場”上，硝煙彌漫，戰火紛飛。媽媽雙臂一運氣，使勁的甩被子;我屏住呼吸，用全身的力氣抓住被子。一陣攻擊后，雙方進入休戰狀態，媽媽停止了進攻，直喘氣，我也已筋疲力盡，像烏龜一樣四腳朝天賴在床上。
“還不給我死起來!”稍作休整的老媽兩手叉腰，張開“血盆大口”河東獅吼道，“現在給你兩條路：陽關大道是，現在馬上起床，此債一筆勾銷;窮途末路是讓你暴露在光天化日之下。”我心想：唉，堡壘馬上受不住了，投降吧，否則赤身裸體地暴露在光天化日之下，多丟臉。大丈夫不能因小失大呀，改天必有我睡覺之地。唉，看來，賴床秘籍對付媽媽沒有效果呀。
雖然賴床暫時失敗，但我一定會革新技術，把賴床進行到底!
冬天起床困難的作文，冬天又到了起床靠毅力的時候，溫暖的被窩和冰冷的空氣之間的拉扯，你都是如何戰勝賴床的呢？下面關于起床困難的作者們，有什么好的治賴床的方法嗎?
困難的作文 篇19
夢想是理想的開始，花蕾是花兒的開始，萬物皆有開始，有始才有終。
一年前的汶川大地震，一下子震碎了四川同胞的美麗的家園！四川一下子失去光亮一樣，殘不忍睹！有的人失去了親人，有的人變成殘疾，有的人甚至失去了寶貴的生命！天仿佛壓得人們快要窒息。悲傷中，他們卻也學會了堅強，災難毀了家園，我們就再建一個！死的人安息，活著的人還要繼續活下去！四川同胞有了一個新的起點，在這一條統一的起跑線上一起起步，新的生活才剛剛開始。
學習，對于學生來說是責任！而我，是一名初三學生，中招，這是通往成功的光明大道，卻又是人生定格的扭扣！成與敗，就在這一念之間，我害怕，因為這中招太重要，我怕把握不好！很多次，害怕得都不敢去想，這算不算是打退堂鼓呢？面對困難，只能選擇逃避！
在我不知所措時，父親笑笑說，這只不過是一個開始，就受不了了？我木然，開始？這不僅僅只是開始？是啊，我的人生才剛剛起步，中招也只不過是一個小小的開始，我不想人生還只有起步就聽天由命！以后的道路還很大，我還想繼續往下走，怎么能輕易說要放棄？
俗話說，一個好的開始就是成功的一半，所以做好每一件事，每一件事都是另一件事的開始，往前看，什么都還有很長，別在開始時，說要放棄。
困難的作文 篇20
我是一個喜歡打乒乓球的學生，我現在的水平不是經過訓練班學來的，而是經過一次挫折后，刻苦訓練出來的。所以，我要感謝挫折，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平。
在上四年級的時候，我和朋友每到周末就去打球，打會兒籃球，打會兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我，我是隨便一打就打勝了。因此，時間一長，我就養成了一種輕敵和驕傲的心態。我朋友的水平已逐漸和我拉近了，我還是不以為然。
因為那段時間臨近期末，要復習考試了。等考試過以后，我和朋友們又一次來到球場。這一次的較量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的優勢勝了我!我當時怨手感不好而輸了球，可第二次、第三次同樣完敗與對手拍下。
回到家，我躺在床上好難受，心想：為什么這段時間我的球技被朋友超過了呢?突然，我意識到前段時間我驕傲的態度，終于明白了我退步的原因!
從此，我就利用假期時間，讓爸爸陪我練球，很謙虛，很刻苦。功夫不負有心人!經過一段時間的苦練，當我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折，是它讓我進步，讓我明白了道理。所以，我覺得遇到挫折以后，要勇敢地去面對它，總結經驗，吸取教訓，就一定會成功。我會感謝挫折，因為——失敗乃成功之母!
困難的作文 篇21
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉來橫小。因為爸爸媽媽想讓我不但學生獨立生活，而且學習成績也有所提高。
剛開學那會兒，班上有好多同學感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅強的我，看到同學們這樣，也開始有點兒動搖了。
班主任胡老師在密切關注天氣變化，提醒同學們增減衣物、多喝開水的同時，也利用晨會、班會等時間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經驗，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進行生活學習。
一切都慢慢好轉起來，可就在這時，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅強：在課堂上，她從來沒有因為自己生病就坐一坐，還是一如既往地站著給全班同學上課。盡管嗓子已經有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識都傳授給我們。看著她感冒越來越厲害了，同學們以為她會請假回家休息了，可她硬是挺了過來，從沒有少給我們上一節課。
老師這么辛苦，堅持帶病上課，沒有感到一點點委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動教育了那些在困難面前退縮的同學，讓我們精神倍加振奮。看到同學們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個多月來，我戰勝了不少困難，學會了很多生活技能。在學習上，更是如此，同學們你追我趕，班級學習氛圍相當濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個優秀的班集體而自豪！
困難的作文 篇22
又是一次足球訓練，我懷著期待的心情走向足球場。但是我聽到了一句話，心突然變得拔涼拔涼：“今天我們去練習開大腳。”
我是不會開大腳的人啊！想起了上次開大腳的經歷，人家都把球踢出了學校，我還在踢地滾球。大腳怎么開？為什么我不行？我疑惑又痛苦。可是，該來的總是要來的，躲也沒有用。我只好硬著頭皮開始練起來。眼看著又有兩名同學學會了開大腳，我成了為數不多的“落后分子”。
我可不想當拖后腿的！我更加努力地踢出一個個球，可都以失敗告終，換來的只有汗水和焦急，眼淚都快流出來了。“看來我得看看他們的成功方法。”我喃喃道。我蹲下身，眼睛盯著小劉的腳，只見她快速助跑，不等我眨一下眼，球已經飛起來了我又看了一遍。這次我盯著球，她再次助跑，支撐腳站定，踢的腿往后擺，然后擦過地面，略微鏟起，球在空中畫出一道拋物線。
看過幾遍以后，我該實踐了。我先試了個慢動作，心里默念：“助跑，立定，踢”我決心聚精會神，努力再努力。“有沒有成效就看這次了！”我屏息凝神，揮出腿：“砰”球踢出去了。球離地了！雖然只有不到20厘米，但我已經有了突破。我反復向“大腳大佬們”請教，不斷調整動作，終于成功地開出了離地40米厘米的大腳！
這次開大腳訓練讓我知道：遇到困難要理智地分析并找到解決辦法，而不是一味地著急。就如父母經常告訴我：“哭是沒有用的。”著急只會讓人更加陷入困境，我們要勇敢面對困難，迎難而上，挑戰自己！
困難的作文 篇23
“上山嘍！”
我和伙伴們都住在小區里，很少來過山里，很少呼吸到這種山里雨后特有的清新空氣，很少聞到野花野草誘人的清香，很少與大自然這么親密地接觸。
走了幾里路，到了半山腰，這兒有一座小橋，往下一看，小河的水湍急，一直唱著歌往前跑，似乎沒有盡頭。抬頭一望，原來上面還有一條巨大無比的“水簾”。“面煮好了！”每個人手拿一碗面，坐在石橋上，下面是小河，旁邊是花草，正面是瀑布，美不勝收！
吃完飯，我們又繼續趕路了。幾個小時過去了，我們順利到達山頂，雖然到了山頂，可是還要從山頂上，攀爬下一段路。
不一會兒，大家都到下面去了，可我卻遲遲不肯下去。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。有恐高癥的我更害怕了，雖然有牢牢的繩子，可教練卻說不能抓住繩子，因為要鍛煉我們意志力和戰斗力。真煩，天公偏偏不作美，如果滑下去摔個口子，那還得了？
“加油！你一定可以做到！”是啊！一個常被男生稱為“女漢子”的我，應該比別人更堅強才對！我馬上來了勁，心里默默念著“加油！加油！”，昂首闊步，讓教練幫我系好主繩。我手抓著壁上的窟窿，一步一步向下攀登。途中，由于我太過于急躁，右腳踩空，身體轉了一圈，左腳膝蓋撞在了石頭上，溢出鮮紅的血來。“加油！女漢子！加油！你能行！”我鼓起勇氣，步步踩實，一步也不敢大意。只要我一直堅持下去，就一定能成功。果然，不一會兒，我便順利到達下面了。哦，我可以，我能行，我做到了……
困難的作文 篇24
一望無際的沙漠，黃色與藍色在遠處相連。
他翻越了一個又一個沙丘，試圖找到綠洲能夠補充水源，他終于精疲力竭地走到了一個沙丘旁。那是一個前所未有的巨大沙丘，身上的水早已用盡，食物了沒有了，他絕望地叫出了最后一聲。隨后往地上一坐，手伸向遠處，倒下！
這座山丘并不難翻越，而這座沙丘的后面，是一片擁有干凈清澈的河流和青翠樹林的美麗綠洲。
困難的假象蒙蔽了他的眼睛，最終將他引入了死亡之路。
人在路上，到處都是荊棘危險。困難有大有小，而所謂困難的假象，卻只是在于人們的心理將它看成什么。石頭，輕輕一搬，就能去除。而山頭，卻永遠矗立在人們的心頭。
曾經有個人想要橫穿大西洋，但他并不是通過劃船，而是游泳，這等勇氣，實在可嘉。他信心十足地下海了，旁邊還有一艘等待救援他的船。他經歷了許久，終于快要到達彼岸，他卻在心里對自己說，前面還有很遠，我游不到了。最終，他上了救援船，他沒想到，救援船只花了不到兩分鐘的時間就靠了岸。而這艘救援船也不過是一艘小小的舟。
在這個人的眼中，前面是山頭，自己翻不過，難以翻。卻不想，那只是一塊極小的石頭。
真正的困難，只存在于人們心中，是石頭還是山頭，不將困難看成困難，也許才能真正戰勝心中的“山頭”。
而阻止人們前進的，往往是困難的假象。
困難的作文 篇25
人一生下來就與困難打交道，注定的結果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的強者。“
從記憶中，一年級開始就有做作業不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時質量不錯，也是因為短時間集中注意力。
就隨便拿一天說吧，數學作業其實很簡單，做的也應該很快，不過這不是現實，我都在注意情節，磨磨蹭蹭地好不容易把作業做完。被爸媽發現后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓我一頓。可是我還是死性不改，直到連續考了幾次八十幾分，我才認識到點，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！
“記住，盯著這個東西5分鐘。”我對自己說。眼珠子不停地盯著轉，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的東西，還要五分鐘，會瘋的。”于是又抓狂地看著這個水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績、學業火拼了。無奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時間漸漸流逝。“終于到了。”我歡呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個實驗，可是會瘋掉的，但是，學業還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業的注意力，就會做這個試驗。
巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓練、培養，勇敢理智面對困難。
困難的作文 篇26
在我小學的時候，我的體育成績一直很差，到了中學我的體育
成績有的都不及個了。一提到跑步我就頭疼，但是經過一段時間，我的體力變好了。戰勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時，爸爸就決定每個星期帶我到小區跑步，起初我堅決的反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應了。
跑步行動開始，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我說：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經答應要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個星期都沿著小區跑步一直到現在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，并取的了優異的成績。
我終于戰勝了困難！
困難的作文 篇27
每個人都會有面對自己很難攻克的困難。我也有一個缺點，那就是粗心，但我從二年級的一次考試中有所醒悟，戰勝了粗心。
那是一個涼風習習的日子。我們剛上完體育課，我熱得滿頭大汗。我倒了一杯冷水，剛想喝，語文葉老師走了進來，對大家說：“下一節品德課改成單元測試，大家要細心一些，拿出一個好成績。”
我信心滿滿地認為自己可以考到高分。考試開始了，我一看試卷不難，題目很簡單，于是自信地拿起筆寫了起來。我剛寫完試卷，老師就對大家說：“時間還有五分鐘，寫完的同學可以交了。”我檢查也沒檢查就交了上去。當天晚上，我對媽媽說：“我不會考得很差的。”
第二天放學，老師把試卷發了下來，我頓時呆了，只見試卷上寫著兩個阿拉伯數學：“93”，緊接著后面寫著三個醒目的大字：“太粗心”！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我分析了原因，最后對我說：“你實在太粗心了，下次一定要認真些。”
兩天后的一次數學考試，我認認真真地做了每道題，最后還檢查了三遍。當天考試卷發下來，我考了第一名：“100+10”。剛到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“這就是認真的好處，以后也要這樣。”
現在，我已經克服了這個缺點。同時我也明白了做任何事都要認真！