好的作文開頭方法有哪些
篇一:好的作文開頭方法
1、對比總起式。
例:有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2:人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!苯鹎锸,我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。
例1:我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。
例2:你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了,真像一個飽經滄桑的老爺爺。∥覑畚嗤洹
例3:我的故鄉就在被乾隆譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優美,物產豐富。
4、懸念式。
例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?
例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉的陌生人。當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來。
例2:“千條線,萬條線,鉆進水里看不見。”小朋友,你猜這是什么?對,這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快!
7、擬人抒情式。
例:。〈汗媚飦砹,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風光。
8、倒憶式。
例:家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。
篇二:好的作文開頭方法
一、交待四要素開頭法
即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件。例如:“下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來!保ā墩n間十分鐘》)
這種方法直接點出文章時代背景,為下文展開故事情節作準備,它適合于以記事為主的記敘文。如《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》等課文的開頭均采用了這種方法。
二、開門見山開頭法
即文章一開頭不拐彎抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來,引入正文。直接表述作者的觀點,點明中心,統帥全文。例如:“勞動是最有滋味的事,肯勞動,連過年都更有滋味,樂趣!保ā秳趧幼钣凶涛丁罚
這種方法給人一種直截了當、簡潔明了的感覺。使讀者對文章的主要內容或中心一目了然,它是我們寫簡短記敘文(寫人,記事、狀物)最常用的一種方法。如《偉大的友誼》、《我愛故鄉的楊梅》等開頭均采用了這種方法。
三、描寫景物開頭法
即文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作了鋪墊,作文素材大全《小學作文好的開頭》。例如:“一天夜里,山洪暴發了,河水不斷上漲,快要漫到了堤上來了。風很大,擁著浪花不斷地向河堤上猛撲,剛退去,又猛撲上來,忽然天崩地裂,堤決口了!保ā稉岆U》)
這種方法對寫文、記事、寫景、狀物的記敘文都適用。如《少年閏土》、《草原》、《跳水》等課文均采用這種方法。但運用時要注意幾點:
1、不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯托人物思想,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。
2、注意描寫的順序,描寫要抓住特征,還要注意遣詞造句。
四、提出問題開頭法
即文章的開頭先提出問題讓人思考,以引起讀者的注意和興趣。例如:“你可知道,大海的深處是怎樣的嗎?”(《海底世界》)
這種方法應用比較廣,不僅記敘文適用,說明文也常用,但切不可濫用。其是提出疑問,設下懸念,引人入勝,正文再圍繞開頭的.“問題”“回答”敘述。如《海底世界》、《我的伯父魯迅先生》等課文均采用了這種方法。
五、倒敘開頭法
即文章開頭先寫出事情的結果,再寫出事情的原因和經過,以造成懸念,增強文章的吸引力。例如:每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來。(《小木船》)
文章一開頭,作者就把你引到過去的歲月里,然再向你敘述發生的往事,這樣的開頭,讀者感到親切,自然,引人入文。此法只適應于寫人記事的文章。如《老牛》、《十六年前的回憶》等課文的開頭均采用這種方法。
六、抒發感情開頭法
即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來。例如:
1976年1月9日清晨,當我從廣播里聽到敬愛的周總理不幸逝世的消息時,劇烈的震驚和極度的悲痛緊緊地纏住了我的心,淚水不住地奪眶而出,我久久凝視著在周總理家里作客時合影的珍貴照片,默默念著:“敬愛的老首長,老首長!你永遠活在我們心里,我們永遠懷念你!”
這種方法適合寫人記事的文章。抒發感情的方法主要有借人抒情、借事抒情,借物或借景抒情,抒情時要注意抒發自己的真情實感。不能死搬硬套。
七、揭示中心開頭法
有的文章一開頭就概括全文的內容并直接點明文章的中心。例如:
“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。”(《為人民服務》)這種方法適用于多種文體。開頭開宗明義,提示全文的中心。
八、介紹背景開頭法
根據文章的內容需要,除介紹事情發生的時間,地點外,還介紹事情發生前的形及相關的情況。
“東漢末年,曹操率領大軍南下,想奪取江南東吳的地方,東吳的周瑜調兵譴將,駐在赤壁,曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”
這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。例如《我的戰友邱少云》一課是記敘志愿軍戰士邱少云嚴守潛伏紀律,英勇獻身的事跡,文章開頭也用了介紹背景的方法!皵橙丝刂频摹391’高地,像一顆毒牙,楔入我軍的陣地。我們志愿軍準備在黃昏時發起突然襲擊,拔掉這顆毒牙,把戰線往南轉移!绷硗馊纭缎〕瓕憜T》、《亮亮》、《我的心事》等課文開頭均采用了這種方法。
作為初學寫作的小學生,能掌握以上幾種常見的開頭方法就很不錯了。除此之外,還有其它形式的開頭,諸如,引用故事,傳說開頭的“引用式”等等,這不是一下子就能掌握的。要隨著知識的增長,寫作水平的提高逐步掌握。作文開頭歌訣習作開頭并不難,開門見山最常見,點明主題揭全篇,交待背景動機先。引用名言點主題,設置懸念扣心弦。提綱挈領常變化,多讀多寫樂自然。
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