我多想作文
導語：常常一個人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個并不確切的目標，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。接下來小編整理了我多想作文，文章希望大家喜歡！
作文一：我多想
爺爺家門前有一條小河，小魚在河里快活地游來游去。藍藍的天空飄著朵朵白云，空氣清新甜潤。
不知從哪一天起，清亮的河水變臟了，許多垃圾漂浮在河面上，河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚也越來越少了，而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙，原先清新的空氣變得混濁。
我常常想，要是能發明一種環保機器鳥，那該多好哇！它清潔衛生，靠太陽能飛行。它的雙眼好比兩臺攝像機，用來巡視地面。 要是發現地上有垃圾，它就會把這些垃圾吞到肚子里，經過自動處理后，就會變成電能儲存起來。如果有小朋友要摘花，它會上前阻止，并耐心地告訴他們要愛護花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，它會用眼睛拍攝下來，再把照片送到社區的信息欄里，督促其改正。它還會變成環保機器魚鉆進河里，把垃圾吞到肚子里，然后轉換成太陽能，供自己長期使用，多余的會送給貧窮的人家。
我望著天空常常想，要是能發明一種環保清新器，那該多好哇！要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里，按下紅色的“開啟”按鈕，它就會進入工作狀態，把汽車、煙囪排出來的廢氣轉換成氧氣。如果你關閉汽車或煙囪時，它也會自動關閉。如果你再一次開啟汽車、煙囪時，它也會同時進入工作狀態。
到那時候，水變清了，天空變藍了，空氣變清新了。小魚又在水里自由自在地游來游去。
作文二：我多想大哭
小時侯，總希望長大，但長大后，才發現很多事，并不像我想的那樣！
學習的壓力,自從升入初三以來，學習的節奏更快了，學校看重成績，老師家長更不例外，再加上我的基礎并不是太好，反反復復的考試，更壓的我喘不過氣，每當晚上，我坐在臺燈下，因為一道題，怎么也想不出來的時候，回想起原來的種種。。。我多想大哭！
朋友的離開,在初一初二的時候，我有一個最好的朋友，但是現在，她卻離開了，她的離開好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們曾經可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現在她走了，學校里只能看見我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無盡的思念和寂寞！
父母的期望,每天中午，當我風塵仆仆的從學�；丶視r，爸爸總會做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時候，還不住的往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說：“多吃點，吃飽了，就好好學習！”
媽媽呢，總會在天冷的時候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績不好的.時候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了。
我多想大哭！雖然，有時候我認為哭是懦弱的表現，但是現在我多想大哭一場，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢想奮斗！
作文三：我多想有一片天空
小鳥有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來，因為，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個季節里徘徊，等待……
殘酷的現實讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開我，給我一片快樂而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍的天幕!”這是發自內心的吶喊。
我希望能找到一個是我夢想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的夢想是當一位服裝設計師�？墒�，爸爸媽媽老是說我不好好學習。不讓我設計服裝。記得有一次。學校設計校服大賽上，我報了名�；氐郊�，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設計好了。晚上，我把設計圖放在枕邊，高興地進入了夢鄉……早上起來，卻發現設計圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問媽媽。媽媽也說沒見。那天早上，我沮喪的去了學校。領獎臺上沒有我，我傷心到了極點。中午放學，我看見家門前有一張揉皺了的紙。撿起來一看，原來是我的設計圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
作文四：我多想…
最近，英語的新課標，語文的面對面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都壓的我喘不過氣來了。我多想再彈彈優美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂基本節奏》；我多想上小荷發篇新文章，提出新評論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢》；我多想站在電視前，拿著可口可樂與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時聽著《我心永恒》數星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀》……
或許我不應該抱怨。要知道這就是中學時代，要向常寧一樣埋頭苦學，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，或許有點笨，或許有點磨蹭，總是擠不出時間去干自己想干的事情，因為當我畫上最后一個句號時，周圍就已經沒有一點兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。
我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經營自己的人生，主宰自己的時間，干“我多想”干的事，找尋在這學習的大風浪中一點的小寧靜。
作文五：我多想安靜的走一走
漫漫人生路，數不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨自安靜地走一走。獨自安靜的走一走，無論是在風雨交加之際，還是春風得意之時……
回憶昨天的天真，獨享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來的奇妙，我覺得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛。獨自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨自漫步在田間小路上，放眼看遠方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會擺脫這無形的鐵鏈，做一個深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過得好”的真正含意。只有這時，我才會深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂，感嘆生活太累的我。獨自安靜地走一走，腦中不再有錯綜復雜的問題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語，眼前不再有為榮譽功名而明爭暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。
自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂占據整個心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺--也許，這就是真正的我。獨自安靜地走一走，讓涼風拂過面頰，讓它喚醒失落的夢，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時光流逝，轉眼已是兩年過去了。當麥浪再黃的時候，或許我們就要結束這六年的小學生活，但在我們的身后背負著多少殷切的目光！
頓時，心里涌出無窮的力量，我面對田野大喊一聲：“此時不努力，更待何時……又是一陣涼風吹過，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
作文六：我多想握住那雙手
回憶，是一種享受，我總喜歡一個人坐在窗邊，靜靜地回憶那過去的事。不管過去多少天，多少月，多少年，我依然清晰地記得外婆那雙手，我多想永遠握住外婆外婆雙溫暖的手呀！
外婆是一位慈祥的老人，雖然70多歲了，但是身體仍然很硬朗，他的臉上總是洋溢著美麗的笑容，他一笑，會讓人想起秋天的大菊花······
小時候，外婆帶我出去買菜，菜市場的人群熙熙攘攘，他總是緊緊地握住我的小手，生怕我走丟了。而我，睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物。當看到有好玩的東西時，我總想掙脫掉外婆的手，但外婆那雙溫暖而有力的手緊緊地握住了我。和外婆在一起，我總是感到無比的溫暖，安全。
漸漸地，我長大了。記得有一次，我在外婆家門口的那塊空地和小伙伴們一起玩耍，突然，不知道誰推了一下我，重心不穩，我一屁股坐在了地上，“哇哇”大哭起來，刺耳的哭聲把外婆給引來了，看見我在哭，他急忙把我扶起，關切地問：“外孫女，怎么了？”“摔······摔著了！”外婆急忙把我抱回家，在我的傷口上搓上藥。這時，我還是心有余悸。我把手覆蓋在上面，外婆的手給了我堅定的守護。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，已經六年級了，因為學習繁重，我很少去看望外婆了，她絲毫沒有埋怨之意，卻總是笑呵呵地說：“喲，我的乖孫女回來啦！來來來，外婆做了你最喜歡吃的菜，快來嘗嘗······”這時，握著外婆的手，我感到了無比的幸福。
我喜歡外婆的手，那雙有力，溫暖，給我守護，讓我感到幸福的手。我要永遠握住外婆的手，靠在她身邊，聽他講，那過去的事
【我多想作文】相關文章：
我多想現代詩01-25
小學語文《我多想去看看》教學反思02-07
我多想懂你-高中記敘文800字01-11
初二作文：多想告訴你03-24
多想告訴你作文初二03-09
一年級上冊《我多想去看看》原文03-04
小學一年級語文《我多想去看看》教案04-04
一年級語文上冊《我多想去看看》教案03-18
一年級語文《我多想去看看》教案范文03-11
我多想去看看一年級語文教案02-25