先抑后揚的作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的先抑后揚的作文，希望能夠幫助到大家。
先抑后揚的作文 1
偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養花的興致。我從朋友家里陸續弄了一些花草來，海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下來了。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光、空氣。可這并未給我帶來歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好埃對于它的存在，我卻不再關心。
許久后的黃昏，我倚著陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道，它會怎瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!
我的養花歷史就此告一段落，自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天以后，竟發生了奇跡。
久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看，什么，是花?
是的，是一朵花，并且是一朵特別漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
這是我看過的最美的花!
此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的.不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想像，這仙人掌，它曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強，有沙漠吞噬掉無數嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。
它并非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。
美，一旦與頑強結合，就能產生震撼人心的力量
先抑后揚的作文 2
讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品；有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書像酒，讀后讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……
小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房，書房里有各式各樣的書，有的很樸素，有的很華麗，有的'很高雅，有的……那時非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個書房，書房里要有好多好多的書。
后來，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房，也沒有那么多的書。
現在，我長大了，讀書已經成了我的習慣，就像抽煙一樣上了癮，也讀了許多書。之后才漸漸懂得，讀書不在于讀的多，而在于讀的深，讀書不應該只看表面的內容，應該去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在于書的包裝多么精美，不在于書的多少，也不在于是否擁有自己的書房，而在于對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什么？其實，什么都沒有，只有專注于讀書，用自己的靈魂與書交流，才能使我們有所收獲。
羅曼.羅蘭曾說過“每一個人都需要為自己筑造一個心靈的單間”。顯然，羅曼.羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞，余韻繞梁，香氣裊裊，使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有著深深的涵義，那就是心靈之書。我想，只有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進耀眼的陽光，心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。
用讀書筑造一個“心靈的空間”，這也許已經成了我的夙愿。
先抑后揚的作文 3
夕陽抽去了它最后一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。我吃過晚飯，來到公園里，在公園里早已有很多人在散步。我找了個位子坐下來，循視周圍的一切。最后，我的目光停在了一位老爺爺身上，老爺爺拄著拐杖，一步一步向前走著。在他身后不遠的地方，有一位掛著紅領巾的小女孩在玩耍。
這時，吹來一陣涼風，使老爺爺不禁打了一個噴嚏，老爺爺從口袋里拿出手帕去擦，可是10元錢卻隨著手帕掉到了地面上，10元錢在地面上閃閃發亮，誘惑力是如此之大啊!小女孩好象看到了這一幕，便跑過去揀起了10元錢。我想：糟了，老爺爺知道不到就一定很著急。可小女孩會把錢還給 老爺爺嗎?看到小女孩猶豫不決的.樣子，我就斷定小女孩一定會把錢占為己有。出乎我意料的是小女孩居然手握10元錢，跑上去還給老爺爺，然后就跑著回家了。
這時，天已經黑了，可小女孩胸前的紅領巾在風的吹拂下依然那么 耀眼。
先抑后揚的作文 4
“仙人掌”偶爾看到別人陽臺上五彩繽紛的顏色，真是讓人羨慕，也勾起了我種花的興趣。我從朋友家接了一些花草，比如海棠、玫瑰、蘆筍……一開始我還記得澆水松土，但很難堅持下去。我才發現，種花不是一件悠閑的事，而是勤勞的人的事。只有仙人掌活了下來。不管晴天、雨天、雪天，不管那盆土怎么干裂開裂，它始終青翠挺拔，每一根刺都伸出渴望的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。但這并沒有給我帶來快樂。
它既不美麗也不優雅。只是遺憾地想，為什么美麗的總是那么嬌柔，不美麗的總是那么倔強？如果海棠、玫瑰和蘆筍都這么好活該多好，但我已經不在乎它的存在了。許久之后的黃昏，我倚在陽臺上遠遠望去，無意中瞥見了這盆仙人掌。它有許多新的節日，它像刀一樣傳播。仔細一看，忍不住笑出聲來。不是嗎？別說它那大小的手掌是多么的歪斜和詭異，只是那綠色的手掌，竟然布滿了皺紋，密密麻麻的細紋，就像一張老者的臉。越看越難看……真不知道會怎么瘋。也許叫它去死比叫它活著難一百倍。這可怕的事情！我種花的歷史走到了盡頭，自然沒有種一朵花。
誰能想到，夏天過后，奇跡發生了。一場大雨過后的早晨，我打開陽臺的門，蛋藍色的光芒和泉水般的空氣撲面而來。我感覺到那盆仙人掌上有一大團耀眼的腫塊。是夏光嗎？太陽被雨折射了嗎？我定睛一看，什么是花？是的，它是一朵花，而且是一朵非常美麗的花，金黃色，十二片緞面閃亮的花瓣，敏感地顫動著流蘇般的軟花穗，密密麻麻如雪般滋潤花粉。它靜止不動，卻閃耀著宮廷般的光彩……這是我見過最美的'花！此刻，仙人掌正得意地捧著它。仙人掌上的皺紋越來越深。是的，它只取決于一把污垢。想要綻放出這樣一朵神奇的金色花朵，必須傾其所有。面對這滿是皺紋的仙人掌和美麗燦爛的金花，我悲傷地流下了眼淚。想起自己以前肆無忌憚的笑得有多丑，為自己的淺薄和粗俗感到羞愧。可想而知，這仙人掌曾經有著柔軟的葉子和纖細的枝條。但為了抵御沙漠的擠壓，它變得冰冷而強大。在沙漠吞沒了無數嬌艷的花朵之后，我們依然可以欣賞到仙人掌那美麗的金色花朵。它不只是一朵安靜美麗的花，它不甘的美讓弱者和強者都肅然起敬。美，一旦與堅韌結合，就能產生震撼的力量。
先抑后揚的作文 5
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經在那里生長很久了。可是，我卻不大喜歡它，因為它讓我的辦公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風姿，差得遠了。站在窗前，必須透過它身體上的夾縫，才能看到遠處的風景。為此，我懊惱了好長一段時間，曾提議將它砍掉，但這愿望最終都沒有實現。
搬進辦公樓的第一年春天，學校里其他的樹都呈現出濃厚的綠意，唯獨眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了!
一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發現了樹枝的異常：樹枝上星星點點的，微微泛著綠光。我仔細察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候開出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個發現，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放通過，一天比一天精妙，一天比一天深奧……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風玲似地搖曳在晨風中，仿佛在演奏著一首美妙的'名曲。
那個夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進室內，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。因為我明白，美不是能夠輕易發現的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發現.就會擁有意外的驚喜。
先抑后揚的作文 6
很多時候我總是很反感母親的嘮叨，麻煩，總愛在她身邊說我已經不是孩童不需要她整天的啰嗦這兒啰嗦那兒，自己會去做好每件事。
可是誰又會去體會一顆母親的心呢？有這樣一個故事。
一對母女去滑雪場滑雪，租滑雪衫的工作人員建議她們穿紅色或者黃色那些顏色比較鮮艷的滑雪衫這樣萬一發生危險可以及時求救。然而母女二人都喜歡白色，于是她們挑了白色的滑雪衫。天有不測風云。那天正好發生了雪崩，結果大雪把母女二人都蓋在了雪下。因為母女都穿著白色的滑雪衫所以給救員工作帶來很大的難處。這時母親清醒過來可是體力已經不足而看到身邊的女兒已經奄奄一息。這時母親做出一個毅然的決定：她摸到身邊的一個碎石片將自己手腕的動脈血管劃破，潔白的雪地被鮮血染紅了一片，最后救出了女孩，而她的`母親卻為了換回女兒的生命而離開了人間……
這樣的故事也許我們聽過很多，母愛是偉大的，無私的也是世界上是珍貴的愛。
一個人失去友愛也許可以從別人身上找回，而母愛卻只有一個人能給你。倘若說擁有母愛則是快樂中的天堂。
學生的筆下最愛出現關懷無處不在，親情無處不在，美麗無處不在，而母愛卻不是無處都在的。母愛只有當我們回家時才能感到，是一份特殊而厚重的愛。一個人可以沒有友情，沒有愛情，但是沒有哪一個人沒有母親，所以每一個人都會得到母愛。
有時候自己一個人靜靜的想一想，其實母親對我的并不是啰嗦而是一種愛，一種別人無法給予的愛其實自己是幸福的，有時還有些“身在福中不知福”的感覺。做孩子的都是這樣，俗話說，父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。孩子永遠是體會不到父母的心。或許若干年后的某一天，等到我們自己有了孩子才會體會到那種關心的愛。
因此我們應該學會體會母愛，發現母親存在的真諦去領悟母愛的偉大，讓每位母親同時也應該得到一份由兒女送去的愛。
先抑后揚的作文 7
凱文迪許這樣，凱文迪許那樣，都是在說凱文迪許好珍惜時光！
“聽完故事，有什么感受？”老媽又開始啟發我。
我當然知道，可我好困，好故事也沒能給我起床的勁頭。
“吃好，喝好，睡好！”好像在問他，答得挺快。
“就你——喜歡這樣！”搶答，還這樣回答，看我翻你老底。
“那你怎么還賴著不起床？！”他一臉壞笑地看著精神起來的我，好像他不愛賴床，好像他已經起床了。
“我......”被他一語點中，我心虛，我挺囧，我語塞。我不困！
“哈哈哈——”他的笑復雜，得意、同情、詢問、挑戰混在一起。
他起床、穿衣，不睡了。剛才他不是還“煩”老媽的朗讀擾了我們的好夢嗎？剛才我們不是還像盟軍一樣頭對頭只顧睡，不睬老媽嗎？
他默默地把倒好的溫水、香甜的小點心放在床頭柜上，再仔細看看門上的課程表、旁邊的鐘表。
不知不覺我就跟著起床了，是什么比凱文迪許的故事更受用？
是老爸的先抑后揚，這特點像他的影子隨處可見。我也像他的影子很容易就跟他的`先抑后揚走了，等走出來，已經是一百八十度的大轉折。就像他經常給我們讀笑話與幽默，讓我們聽得很投入，笑個半死，然后，恍然大悟，直贊太妙！
通過許多小事情，我發現了老爸這一顯著特點：遇事不直說，喜歡先抑后揚，尤其是我的事情。這特點挺逗，挺好玩，挺耐人尋味。再聽我細說一件小事印證一下。
“誰家的小狗？”剛回到單元門口，一只狗寶寶向我們撲來。
咦，見了我們不怕，還搖著尾巴直蹭我的腿。好貼心，好惹人愛！
我們忍不住蹲下又是抱又是逗的。一玩十來分鐘，卻沒人來找它。
“該回家了。”老爸催我們回去午休。
“舍不得，不分生熟的它不會被人抱走吧？”我擔心地看看周圍。
“沒關系。別影響午休。”老爸看著我軟軟地寬慰，好像他困了。
冬令制的午休時間短了，老是睡不夠，還得讓老媽講特吸引人的故事我才會醒，才有勁起床。
我們剛往樓上走，嘿，它竟也緊緊地跟著往上走。
“走，跟我們回去。”老爸低頭看小狗，破天荒熱情地勸小狗到我們家。難道他也擔心狗狗的安全？
“簡凝，把它偷偷帶回咱家咋樣？”老爸環顧無人的四周壓低聲音對我說，眼睛好像還在壞笑。難道他曾經拒絕養狗的理由統統消失了？
“可以嗎？”我不敢相信，可是面對老爸的“慫恿”，我甚至有點壞壞地想……
“走，跟我們回家；回我們家高壓鍋里去。”爸爸不動聲色地說。
此言一出，我和老媽立刻笑翻了。
是老爸的話，還是我們猛然爆發的笑把小狗嚇得不敢往前跟了？
“這就對了。狗跟主人走啊，人跟善走啊。”老爸誠懇地對狗狗說，不經意看看我。
我立馬配合地低下頭，紅紅臉。“想想都不行嗎？不行！萬一狗狗被壞人抱走了呢？萬一主人著急了呢？”兩個我在對話。
這才發現一樓的阿姨半開著門，探出半個身子正望著我們笑呢。她說放小狗出來小便，小狗剛抱來尚不知道回家。
我偷偷看看老爸，他臉不紅，頭不低，不解釋，一點也不囧。
他才不囧。不是因為臉皮厚，你瞧，阿姨都聽懂他的先抑后揚，抿著嘴忍不住笑呢。
倒是我又不自主地紅了臉，不好意思地低下了頭......
“快走了，我的小棒姑娘！”老爸笑著說，一把把我抱起來，往樓上沖！我也笑了起來！
老爸的先抑后揚是不是像小石子投入平靜的湖面，激起一圈圈快樂的漣漪？這些先抑后揚是不是把我們平淡的生活搞得像一個個小笑話，挺好玩，挺耐人尋味？挺讓人喜歡？
先抑后揚的作文 8
在我一貫的記憶中，父親一直是一個嚴厲的人，每當我犯了錯，他都會對此進行一場“思想教育”。以至于年幼的我就對父親充滿了懼怕，一絲絲怨恨在稚嫩的心中無限蔓延。
不知道什么時候，不知因為什么事而遭到父親的責罵。但是年幼的我并不明白是非觀念，一味的認為我所做的事情是對的，聽到父親嚴厲的.話語聲，委屈就占據了 我腦海。隨著時間的流逝，我也漸漸長大，明白當年的我是多么的幼稚可笑，又是多么的固執，但是我依舊沒有提起這件事，在家中對著父親，永遠都是一張一成不 變的臉。直那件事的發生。
“作業真多！”一邊寫作業，我一邊發出了這樣的感慨，之后，便繼續埋著頭寫著作業。我聽見媽媽在給客人講著小 時候的事：“小時候，孩子可調皮了，總是亂走，還得我們難找。”聽著媽媽的話，記憶深處的一片重要的記憶被翻了出來：那時，父親要回故鄉，我纏著跟他一起 去，見一見同齡的玩伴。在故鄉待了不到幾天，媽媽的一個電話便打斷了我的快樂，電話里頭說，姐姐不見了，找了幾個小時都沒找到，我隱隱約約聽到一絲哭泣的 聲音。我猜，應該是讓我們回去的吧。果然，媽媽讓我們回去，一起尋找，我一邊想著，一邊盯著父親的臉，爸爸的表情由開始的笑容到現在——無盡的擔憂，他跟 我說：“我們要回深圳了，姐姐走丟了！”我心有不舍，但看著父親那張臉，我趕緊點頭。坐在回程的車上，父親擔憂的看看窗外，盡管我再無知，也明白這是一個 父親對兒女深深的思念與擔憂。很快，我們便回到了深圳，看見媽媽，媽媽臉上已經露出了笑顏，原來姐姐已經找到了。聽到這個消息，爸爸緊繃著的臉也放松下 來，唇角輕輕地勾起一抹弧線……
我的思緒漸漸從回憶中飄回，我忍不住思考：父親愛我們嗎？雖然他打我，但是，只是為了我不要再犯類似的錯誤。他不愛我們嗎？不愛我們他怎么會帶著我連夜趕回家尋找姐姐。糾結了很久的心結終于打開了，我開心的笑了。
先抑后揚的作文 9
仔細觀察，發現腳底下一串串黑溜溜的東西，臟東西？不，它會動。蹲下身子一看，原來是討人厭的螞蟻。
看到一些小蟲子什么的，我就會不覺身體起疙瘩。面對現在的情形，我一腳踩了下去，它的命就在我的腳下結束了。
黃昏，天好像要下雨，我只好把放在陽臺的植物收進來。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻，自己找上門來，等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳。回來蹲下身子，發現好多螞蟻在搬運食物。正當我想一腳踩下去時，好奇心讓我停止了這行為。搬來小姨子，坐在一旁看。發現，螞蟻們都好團結。有七、八只螞蟻背著一塊小面包，而前面正面臨對于它們來說就像巨石的東西——石頭。無意義這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會幫這可惡的小東西。它們連續試了好幾次都沒有成功。有一只螞蟻爬走了，其他幾只螞蟻也放下了背上的`食物。哼，就這么點大，還想搬動石頭，簡直是妄想！干脆放棄算了。
結果卻不如我所愿。它們叫來更多的伙伴，一起齊心協力鏟除絆腳石。“一二，一二……”成功了。我仿佛聽見它們的歡呼聲。他們又一起背著食物走進他們的避風港——一個小洞。
我不覺驚嘆，這可憐的小東西竟有如此大的能耐。心里開始敬佩他們。想起大火焚燒它們時，是最外面一排的勇士捍衛了它們的親人，而不至于整個家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅持不懈，團結友愛的道理。何況我們人呢？
在今后的人生道路上，我們遇到困難要更加堅持不懈的克服它們，在生活里，應更加和朋友、同學團結友愛。向我們的好榜樣學習。——螞蟻。
先抑后揚的作文 10
外婆家的附近新修了一個荷花池，得知這個消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
午時，我同母親乘車來到外婆家，激動的我一下車便直奔荷花池。當我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發現池里僅有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的心境落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別悲痛，看，荷花的種子正在池底發芽。”我不禁向池底看去，見到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放。我又來到外婆家，走過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人厭惡。”我搖搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的我不經意間看到了荷花里冒出了幾個白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長大起來......
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去.來到荷花池邊，我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經開放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香。看著那潔白與淡粉色的.荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚的作文 11
一個悶得叫人喘可是氣的午時，不知是天氣的原因，還是因為這次考試考砸了。我匆匆地吃過晚飯，便跑到外婆家的后花園散心。
花園的花，美得像一個個嬌滴滴的花仙子，不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時，我可能會摘下幾朵下來把玩，欣賞，可是今日，哎！想到這些日子的努力竟然換來這樣一個成績，比那些平時沒大用功的'同學還差。一想到如此，我不覺感到失意，甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著，忽然一只小小的蝸牛進入了我的視線。
這只蝸牛看起來很小，身上背著沒有一絲漂亮花紋的殼，笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的景象格格不入，我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動，但我還是耐下了性子，目光慢慢的隨著蝸牛那弱小的軀體移動。我看著蝸牛笨拙地爬著，心里不由得揣測道：這蝸牛到底在干嘛？目光追隨了一段時間后，我才明白原先蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去，但還是不成功。一次，兩次，三次······還是沒有成功。我不由得1嘲諷道：你這蝸牛真是笨哪，爬不上去就放棄吧！省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著，不料蝸牛又來到花莖下，想要再嘗試爬上去，他最終成功了！
這時候，不知為什么此時心里那種對蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩代替了。
我不由得陷入了沉思：這不就是人生嗎？每個人都在人生的道路上為實現目標而奮斗著，在經歷了無數挫折后，有些人因為信念而堅持著，最終獲得了成功，而有些人卻因為無數次的打擊將他們擊垮了。人們人生的道路上，打拼的道路上，不正需要著像蝸牛這樣堅持不懈的信念嗎？
我很感激這只蝸牛，因為它讓我翻然醒悟，悟出了人生哲理。日后，每當我遇到挫折時，我總會不禁想到那時的情景，心中都不由得泛起一陣漣漪······
先抑后揚的作文 12
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經在那里生長很久了。可是，我卻不大喜歡它，因為它讓我的辦公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風姿，差得遠了。站在窗前，必須透過它身體上的夾縫，才能看到遠處的風景。為此，我懊惱了好長一段時間，曾提議將它砍掉，但這愿望最終都沒有實現。
搬進辦公樓的第一年春天，學校里其他的樹都呈現出濃厚的綠意，唯獨眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了!
一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發現了樹枝的特別：樹枝上星星點點的，微微泛著綠光。我仔細察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候開出了黃豆般大小的'花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個發現，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自己，一天比一天精妙，一天比一天深奧……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風玲似地搖曳在晨風中，仿佛在演奏著一首美妙的名曲。
那個夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進室內，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。因為我明白，美不是能夠輕易發現的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發現.就會擁有意外的驚喜。
先抑后揚的作文 13
在這個世界上，愛我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個很固執的想法：我的媽媽，她不愛我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠，可媽媽卻常常幾個月也不能見上一次面。所以，我斷定媽媽還是不愛我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛十分恨我，一天嘮叨個沒完，從來也不給我講故事。如果媽媽愛我，她怎樣會把我交給這樣一個古怪的老太婆？
當我九歲的時候，媽媽把我接了回來。我想媽媽還是心里惦著我的。這又給了我期望，我帶著一個彩色的夢回到媽媽身…可沒想到媽媽確實不愛我，媽整天陰沉著臉，對我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動不動還當著人罵我！我的夢被粉碎了。于是，我開始恨媽媽，將一個女兒純真的心扉完全向她關…。
可是，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動了。“怎樣啦？此刻才回來，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說的一句話，聲調仍然是那么毫無生氣。我想：我怎樣了你也不會關心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無法入睡。突然，我覺得胃里像在翻江倒海，最終，剛下肚的幾口飯又吐了出來。之后，我又回到床上，腦海里突然出現了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰說過：人在最痛苦時第一個想到的總是最愛她的人，而我想起了媽媽，但她并不愛我！我疑惑…晚上，媽媽回來，看到我的`樣貌，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車，送我到醫院。那晚，她帶我跑了五家醫院，最終診斷為“膽道蛔蟲”。醫生告訴她：“沒有藥物能夠治療，只能忍，五天之后會好，但一點兒東西也不能吃。”當媽媽聽醫生說完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過了五天五夜。每當這時，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說：“很疼嗎？你要堅…”可她也哽咽了，又說不下去。她明白這勸告是剩余的，可她又怎樣會明白，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說什么，可她又怎樣會明白，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量啊！
五天五夜最終過去了，當我告訴媽媽：“我的肚子不疼了！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時間的流逝，我已經長大了，開始理解當年媽媽為了工作，為了她所追求的事業，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔負起家務、事業兩副重擔……我此刻真正體會到最偉大的是母愛，最愛我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽，親愛的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我喂養大，扶我學走路，教我學說話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠把我牽掛…”
先抑后揚的作文 14
“我的同學”孫志立是我的同學朋友。說起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉。可以說，他的外表是無恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點長，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學給他起了個外號“老祖宗”，說白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因為我從他身上學到了很多有用的東西。他學習勤奮認真，有毅力。記得他二年級的時候，在看課文的時候，經常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類的容易讀錯的'詞。他沒有正確的閱讀，他經常吸引學生。笑。說來也怪，老師經常讓他讀書。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學們的笑聲中，我發現他讀錯的單詞越來越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門口，就聽到房間里傳來單調的“YONG”聲。我輕輕打開門，看到他在鏡子里練習發音。他的嘴巴張得大大的，他的眼睛被擠得更小了。他見我來了，連忙一把拉住我說：“你來的正好，你發音不準。YONG……” “是啊！” “我再讀一遍，你聽著。”唉，把它放在這里。他剛讀完這句話，又讀錯了。發音，讀句子……我們這樣練習了半個多小時，他終于把發音準確了。我問他：“你經常這樣練習嗎？”他點了點頭。看著他激動得通紅的臉，我突然明白了什么是“堅持”。我更欽佩他永不滿足、自強不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過了考試，但我已經很滿意了。孫志立的成績好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無力地晃動著繩子，繩子還沒有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來，直接跨過繩子。它真的看起來像一只小熊在跳舞。我差點笑出聲來。還沒等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹前，扶著樹干，大口大口地喘著氣。只見他的臉色發紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對他說：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續續地說：“我要的是優秀的。”聽到這個我很慚愧。是的！這不是我缺少的嗎？這么多年的學習生活，這樣的事情也說不完。他是一個如此勤奮和自我提升的人。他既是我的同學，也是我的“老師”。你覺得我能和他在一起嗎？
先抑后揚的作文 15
從前，在我家有一盆十分美麗的植物。它有一個美麗的名字，叫“滴水觀音”。它的樣貌也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部；兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手；還有那些剛長出來的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛極了。
不知什么時候，我家的這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天，“臉色”十分憔悴。我細心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒有綠色的汁流出來，并且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼！那莖里有許多小蟲在爬來爬去，我頓時感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽，老媽大驚，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。
第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢！”老爸不覺呀然一聲，嚇了一跳，神定，問其故，我說：“我看到了小嫩芽了。”老爸說那是雜草。我低頭沒說話，我們回家了，但滴水觀音沒扔，老爸和我都期望奇跡出現。
過了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫忙下，弄掉了原先壞死了的'莖，澆水，澆營養液，放在陽光下吸收陽光。
小芽開始成長，有了這次考驗，它的根要比以前扎得更深；莖要比以前更壯；葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的期望的精神令我敬佩。并且是在沒有陽光，害蟲的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。
此刻，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對，比以前更漂亮了。它讓我對生命引起了無限的遐想和思考。
啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛你！
先抑后揚的作文 16
她，清秀的身材，烏黑的頭發扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的'話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上夢想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們進取回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時十分關注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
陳教師和千千萬萬的教師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下夢想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
先抑后揚的作文 17
早晨，我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發現在一株小草上，停落著一只細細黑黑的小蟲子，在上面蠕動著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子，何必留在這世界呢？還不是會被那些強大的蟲類、動物所傷害？又何必自找苦吃？再說，既不像蜜蜂會采蜜，也不像青蛙抓害蟲，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎？還不如不要出現來的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲有了不同的想法。那天傍晚時分，我吃完晚飯，正為成績考得不理想而心煩。這時媽媽走過來，氣沖沖地對我說：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了，我還沒有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光，周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎？我越想越惱，這時，不遠處有一點淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細微的螢火蟲么？哦，原來它是如此的美麗啊！只見它振動著薄薄的`翅翼，將那亮光盡情地發揮出來，照亮了這夏夜。看著這點亮光，覺得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書包也是關心我呀，只是方法用錯了而已。想通以后，才想起回家，卻見周圍昏暗，我頓時不知路在哪里。
這時，我的身旁出現了許多螢火蟲，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲的光，我順利回到了家。回到家，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛我、在乎我！
從那以后，我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因為我知道，它們都有各自的美。就像這螢火蟲一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
先抑后揚的作文 18
扒在課桌上寫作業的我，此時情緒格外煩躁，因為那道奧數題竟把我給難住了。“唧唧”，我朝窗外看，原先是一只小鳥，它放肆地“嘰嘰喳喳”個不停，看著它那模樣，看似在嘲笑我，嘴里好像在說著：“活該，活該！”我火冒三丈，拿起手中的筆向它扔去，它居然“嗖”的一下落到我肩上。真把我給急的呀，它居然把鳥糞拉倒我身上，我抓起書，向它扔去，他“嗖”的一下飛到樹上。我捂住鼻子等著它，“壞蛋，你這只小壞蛋。”我不由脫口而出。氣沖沖地回房間換身衣裳，有繼續來研究我的數學題。
三十分鐘后，我最后把這道奧數題給解答了出來，情緒與剛才截然不一樣，超興奮的，心里想吃了蜜一樣，美滋滋的。我整理好書本，準備到家附近的公園了散散步。
臉上洋溢著微笑的我很快就來到了公園。茂密的樹枝，嫩綠的小草，五彩的`花兒，使我的心里甜甜的。
我漫步在公園中，看見不遠處有一排小木椅，想歇歇腳，便坐了下來。剎那間，我被一陣清脆的鳥叫聲給驚住了。旋律是那樣優美。我朝四處望。“咦，這不是剛才那只“小壞蛋”么？”我呀然一驚。此刻，此時的它，好像整個天地只屬于它一人，在枝頭上高聲吟唱。“喂，“小壞蛋”，你在干什么哩！”我邊說邊朝他指去。它仿佛聽得懂，朝我飛來。再次落到我肩上。它低著頭，看似像一個害羞的少女。我輕輕地撫摸這它的頭。從沒想到一只在人們心中毫不起眼的小鳥竟是這樣可愛。我任由它細啄著我……
鳥，因為有緣分，咱倆才相識，所以，珍惜。
先抑后揚的作文 19
我家院子里有許許多多的植物；紅艷艷的月季，青翠欲滴的吊蘭，嫵媚動人的海棠……可是我最喜歡的是那四季常青的仙人球。
仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，顏色呈深綠色，遠看像一只可愛的小刺猬，近看像一個綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺，像給自己穿上了一件保護衣。我細心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上，周圍還有許許多多小的仙人球，以這個‘大球’為中心，層層疊疊，長了一圈又一圈。在我的記憶中，我家的仙人球僅有在夏天的時候才會偶爾開花，黃色的.小花像一把美麗的‘小傘’，好象為它遮擋陽光。
我上網查了資料，仙人球不但能夠吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收家具地板中的甲醛，還能夠吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高，能夠起到清涼消腫的功效，它能夠治療腮腺炎……
仙人球雖然沒有華麗的外表，可是我更喜歡它默默無聞的奉獻精神和頑強的生命力。
先抑后揚的作文 20
連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水通過房頂的裂縫，接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里，發出單調的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。 好不容易盼到雨過天晴，我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久，才領回了一個修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒，可這么冷的天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂，一邊想：“爸爸怎樣會找這么一個滑稽的人這個人真的能修好房嗎”
我不放心地站在院子里，要親眼看看他是怎樣修房的。只見他細心地脫下身上的那件“超短裙”，用報紙包上，放到書包里。啊，這么冷當的天，他只穿一件背心怎樣行我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個小竹筐里，用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來，拌了一些水泥，并熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿”地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實，這才下了房。不知是因為冷還是太累了，他踩梯子的腿都有些發抖。
小工匠走進屋，瞇著眼看了看被修好的屋頂，滿意地笑了。我見了開玩笑地說：“別高興的太早了，沒準一會屋頂又裂開了呢!”沒想到小工匠卻認真了，他嚴肅地說：“在下一場雨，房子要是不漏，您再給工錢，房要是漏了，我給您重修，工錢也不要了。”說完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見了人影。 幾天后，又下了一場大雨，房子果然沒有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天后，小工匠來了，爸爸給了他工錢，還一個勁兒地夸他手藝好。
我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”小工匠貌不驚人，衣著肋脦，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。 滴水觀音
從前，在我家有一盆十分美麗的植物。它有一個美麗的名字，叫“滴水觀音”。它的樣貌也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部；兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手；還有那些剛長出來的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛極了。
不知什么時候，我家的.這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天，“臉色”十分憔悴。我細心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒有綠色的汁流出來，并且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼！那莖里有許多小蟲在爬來爬去，我頓時感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽，老媽大驚，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。
第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢！”老爸不覺呀然一聲，嚇了一跳，神定，問其故，我說：“我看到了小嫩芽了。”老爸說那是雜草。我低頭沒說話，我們回家了，但滴水觀音沒扔，老爸和我都期望奇跡出現。
過了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫助下，弄掉了原先壞死了的莖，澆水，澆營養液，放在陽光下吸收陽光。
小芽開始成長，有了這次考驗，它的根要比以前扎得更深；莖要比以前更壯；葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的期望的精神令我敬佩。并且是在沒有陽光，害蟲的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。
此刻，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對，比以前更漂亮了。它讓我對生命引起了無限的遐想和思考。 啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛你！
先抑后揚的作文 21
寒往暑來，苦盡甘來。學竹笛，當我走過了寒風刺骨的拐角，便沐浴在悠揚樂曲的陽光之中。
序曲：風雨大作
“什么？還沒學會？這么笨啊，你是豬嗎？”
聽著媽媽的指責，我頓時感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎？不，不，我不笨，難道我沒用功嗎？我用功了，我已經練了3個小時了，為什么還不會吶？難道我就真的是朽木不可雕嗎？不不，我不是朽木，我是玉石，一塊珍貴的玉石，不能和朽木相提并論。于是我又練習了起來，一天，兩天，三天，但是進步依舊緩慢。此時，疲倦的我緊緊的握著手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成兩半，但又想想那些堅持不懈的人，怎么也下不了決心。我在猶豫，而我能做的也只是仰天長嘆。
是的，走不出這個拐角的我，就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞，六神無主，魂飛膽散。
主旋律：雨后天晴
“喜報，喜報，孩子，你通過竹笛六級考級了。”
聽著媽媽的話，我懸著的心終于放了下來，想著三年來的汗水，我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時，我想到了初學時的資質愚鈍，想到了我在炎炎烈日下揮汗如雨，又想到我現在的學有小成。我悲喜交加，悲的是我初學時的愚蠢，而喜得是我現在的進步，我似乎走過了一個拐角，一個讓人誤入歧途的拐角，然而我經過了重重地涅盤，終于飛升轉世，最后成功的成為了一名佼佼者，取得了最后的'成功。
是的，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那憐天上的彩虹，山崗顯得年輕，河水也發出了歡笑。
交響樂：晴空萬里
“孩子，你是好樣的，你在舞臺上的表現太棒了。”
聽著媽媽的表揚，我心里美滋滋的。那天，我站在舞臺上，吹奏著《帕米爾的春天》，簡直是風景如畫，情景動人。頓時臺下掌聲大作，雷鳴般的掌聲響徹禮堂，我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意，不僅僅是技術達到的巔峰，更重要的是為更多的人制造快樂和幸福。我走下了禮臺，回過頭去，我頓時看到了我的進步的歷程。
是的，經久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂，在我眼前事一片萬里無云的晴空，我就是扶搖直上九萬里的大鵬。
現在想來，從最初的一竅不通，到后面的略有小成，再到現在的登峰造極，如果不經過那個拐角，又怎能成功！
拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午陽。涅盤之后，方成正果。——后記
先抑后揚的作文 22
我姓焦的老師是我這學期新來的班主任。我很喜歡這個老師。她很善良，說話也很親切。我臉上總是帶著微笑。她的話總是像和風細雨一樣滋潤著我們的心。讓我們感到無比的溫暖和快樂。
老師，我想從心底告訴你很多。老師，你知道嗎？你的課很生動有趣，帶我們去知識的海洋而不自知；老師，你知道嗎？你的知識特別深刻豐富，不斷激發我們的求知欲；老師，你知道嗎？是你優美的文筆和細膩的文筆讓我漸漸喜歡上了中文。
老師，你是一個辛勤的`園丁，培育著我們美麗的花朵；你是甜美的雨露，澆灌著我們的小樹；你是一支沉默的蠟燭，照亮了我們成長的道路；你是我們生活中的指南針，指引我們走向理想的彼岸。
焦老師很關心我。不管發生什么事，她都會讓我參與，讓我幫她收發作業，讓我從一個很少和她老師交流的人變成一個主動和她老師說話，熱心幫助她同學的人。我曾經是一個很膽小的人。焦老師得知后主動找我溝通。當我得知我想成為一名升旗手時，我安排在周四成為一名升旗手。當我站在旗桿下的時候，焦老師笑著鼓勵我:“漲快一點，現在漲快一點。”直到我把國旗升到頂上，你才滿意地笑了。
老師，你處處照顧我們，你無微不至的照顧我們。
我會記得和你在一起的每一分鐘，我永遠不會忘記你教給我們的東西。
今天下午最后兩節課是語文，我們四個組比賽。我們每組得了100分。一人發言扣10分，答題加10分。我們同學聽完之后，馬上坐直了。老師先問了我們同學一個問題，一組找了個代表。最后都加分了。老師讓我們記住我們在晚自習上看到的內容。誰說的對，加100分，我們都立刻認可了。
第二節課，我們就生詞提問，我們和其他小組扣了幾百個。最后三組獲勝，一組落后。總之不是我們。雖然這次我們贏了，但不要驕傲。以后要更加努力，失敗的群體不要難過。我相信你會有機會的。
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