歡樂的笑聲作文

歡樂的笑聲作文

　　成長過程中，總會充滿笑聲，一起寫笑聲作文吧，以下是小編我大家收集整理的歡樂的笑聲作文，歡迎閱讀參考。

　　歡樂的笑聲作文一

　　今天是“五一”節的第二天，我們一家到瀘州去玩，可開心了。上午，我們參觀了瀘州老窖酒廠的生產車間，到濱江路玩了碰碰車，下午我們又去了忠山公園玩“跟蹤追擊”，還乘了游艇。其中，最好玩的要數游艇上射擊水中的目標了。

　　我們上了游艇，先由媽媽掌舵，可媽媽開不來，船在水里不聽使喚，我嚇的哇哇大叫，哭著要爸爸來掌舵。爸爸開起船來可熟練了：一會兒前進，一會兒后退，一會兒向左轉，一會兒向右轉。我也放心地玩起來，用船上的電子槍打起水中的目標來。我們的船快靠近那只“青蛙”的時候，我就舉起槍，瞄準目標按下射擊鍵，只聽得“哇”的一聲，青蛙頭頂立刻冒出了一股幾米高的水柱，緊接著，只見千萬顆晶瑩的水珠從天空中落了下來，水面上立即漾起一圈圈波紋，多美啊!

　　后來，我又連續命中目標。那無數的.水珠不時地從空中落下，偶爾落進船里，淋濕了我們的頭發，打濕了我們的褲子……湖面上、游艇里，留下了一串串歡樂的笑聲。

　　歡樂的笑聲作文二

　　我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發笑的事情，不由自主的也會小起來。

　　“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……

　　“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�，眼睛咪的像彎彎的'月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

　　‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。

　　還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

　　啊！快樂的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠印在我腦海中

　　歡樂的笑聲作文三

　　記得在一次晚飯后,我,弟弟,媽媽,小姨,小姨父舉行過一次字謎晚會,那次字謎晚會可有趣了。下面我就來講給大家聽。

　　我先和弟弟給他們講清猜字謎規則:猜對一個字謎獎一塊糖。答錯一個做十個俯臥撐。猜過的字謎不能猜。最后誰贏得的糖最多，誰就是今天的冠軍。然后，我和弟弟找了許多紙條，從《字詞句篇》上摘錄了許多字謎，寫在紙條上。把紙條用透明膠布分別粘在玻璃上、窗戶上、燈上。

　　晚會開始了，我和弟弟拿了兩個小板凳坐在一張桌子前，我負責核對字謎答案的正誤、記錄字謎的號碼。弟弟負責發放獎品、監督做俯臥撐。媽媽他們幾個大人一手拿著筆、一手拿著紙，在一起討論。弟弟說:“不許討論!”他們便散開了。過了一會兒，小姨父來兌獎，我看了看他寫的，小姨父一共寫了10個，其中有6個對的，其余4個全是錯的。我對小姨父說了一聲很遺憾,然后又對弟弟說:“6塊糖，40個俯臥撐�！毙∫谈刚f:“能不能給我“優惠”點？”我說:“不行�！毙∫谈竿铝送律囝^，去做俯臥撐了。

　　第2個來兌獎的是媽媽,她答了11個,其中有1個重復,10個全對。我對弟弟說:“10塊糖�！眿寢岊I過獎品,去繼續猜。

　　過了5分鐘，小姨來兌獎,她答了8個，其中2個重復，6個答對了。我對弟弟說:“6塊糖�！毙∫虒ξ艺f:“你小姨父現在做了幾個了？”我轉過身向弟弟問出同樣的.問題，弟弟說:“已經做了28個了�！毙∫厅c點頭，去繼續猜了。

　　又過了10分鐘，媽媽和小姨把剩下的字謎都猜完了，小姨父也做完了俯臥撐，他已經汗流浹背了。他正要去猜，媽媽說:“別去了，要不然又做40個俯臥撐！”看著小姨父吃驚的樣子，我們笑了。歡樂的笑聲引出窗外好遠、好遠……。

　　我永遠也忘不了這天晚上，永遠也忘不了這歡樂的笑聲！

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