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這也是精彩作文(通用20篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的這也是精彩作文,歡迎大家分享。
這也是精彩作文 1
春華秋實,江衰翠減,這是一種精彩;流星隕落,殘陽如血,這是一種精彩;草長鶯飛,雁過無痕,這是一種精彩。
那么實現自己生命的價值,給人們做出的奉獻,又何嘗不是一種精彩呢?
他,自稱是大海的兒子,他討厭黑暗。“面朝大海,春暖花開”是他對幸福、光明的企盼,然而他無能為力。“草原盡頭我兩手空空,悲痛時握不住一滴眼淚”是他深深的哀嘆,于是他“把石頭還給石頭,讓勝利的勝利”,這是黎明前的黑暗,十個海子全部復活,嘲笑這一野蠻而悲傷的海子,傾心死亡的'他走上了鐵軌,永遠地結束了自己的生命,他到達了自己夢中幸福的地方,在那里祝福陌生的人們,愿他們有情人中誠眷屬,愿他們在塵世獲得幸福,愿他們有一個燦爛的前程。
孤獨的海子,用火車結束了自己的生命,但是他卻用筆為我們留下不朽的詩作,實現了自己的價值,這本身就是一種精彩。
精彩不是濃妝艷抹的美景,不是高調張揚的個性,也不是夸張虛偽的話語,精彩是一個人生命價值,是生命所散發最耀眼的光輝!
這也是精彩作文 2
我們總是哀嘆我們的的生活是多么的平凡,沒有太多的精彩,其實平凡的生活也是一種精彩,只是需要我們用心去體會,去感悟。
你留心聽過雨嗎?子夜,小雨淅瀝瀝的敲打著窗戶。這雨是百花仙子灑向人間的瓊漿,這雨是黛玉葬花的深情,這雨是世間萬物心靈的滋補品。春天的雨是靈動的,敲醒了沉睡的萬物;夏天的雨是滂沱的,考驗了新生的小樹;秋天的雨是蕭索的,在它的催促下,黃葉幻化成蝶飄落,化作了春泥滋潤那一片紅花。那雨也讓無數遷客騷人魂牽夢繞。在雨中,是李商隱“何當共剪西窗燭,卻化巴山夜雨時”的思念;是陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的壯志;是杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的禪意。
雨,帶給了我們無限的遐想。聽雨,是我們平淡生活中的精彩。
平淡的生活會讓我們擁有閑暇的時間。我們可以在燈光下評品香茗,穿越千年的沉寂與古人以心的交流。隨著昭君遠嫁塞外。《五更哀怨曲》在耳畔回響,讓我們感到那百年和平中的不平靜。“邀明月”讓我回憶皎潔,我們相隨李白一同泛舟湖上,舉杯對月,任憑浪花沾濕衣角,讓我們感到那浪漫詩篇中的孤寂。“風一更,雨一更,恬廓鄉心夢不成,故園無此聲。”是誰在帳中吟唱?是誰此刻正在思念遠在千里之外的親人?我們從納蘭的詩中讀出了憂傷,他讓我們感到的'是堅強后的落寞。古人讓我們感悟到那種看不見,摸不清的情愫。它帶給我們精彩。
你愛聽音樂嗎?無論是《春江花月夜》還是《田園交響曲》都能給平淡的生活帶來精彩。聽《十面埋伏》,錚錚的殺氣從曲中散發;聽《命運交響曲》,一股莫名的力量從心底涌出,帶給我們不服輸的勇氣。聽《茉莉花》,悠揚的曲調中顯露的是人心底的震撼。聽曲,不也是平淡生活中的精彩嗎?
也許,我們的生活不似三毛擁有太多的冒險,但我們可以感到“明月松間照,清泉石上流”的精彩;也許,我們的生活不似比爾·蓋茨籠罩著成功的光環,但我們可以感到“花開花落,云卷云舒”的精彩;也許,我們的生活不似明星那樣被人們所關注,但我們可以感到“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”的精彩。我們的生活雖然平凡,但它帶給我們的卻是無限精彩。
這也是精彩作文 3
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候。正如人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時:在一個寬敞的院子里,一對年輕的`父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭。慢慢地,孩子抹干眼淚,學會了如何走到父母的身邊,學會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時:一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門,因為她怕到幼兒園會受欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵她,教導她要學會適應。盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了自己“不用怕”,于是,蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。
十歲時:傍晚,夕陽下山了,天灰蒙蒙的,小女孩捏著一張薄薄的試卷,一臉憂愁,站在母親的面前,低著頭,臉紅紅的。吧母親接過試卷,看到那個低得可憐的分數,并沒有指責,只是語重心長地和她一起分析錯誤的原因,鼓勵她不要氣餒,爭取下一次的,成功。后來,女孩更加努力了,一個個好成績向她靠攏。那個女孩便是我。
十二歲時:一節體育課,老師教跳高。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位女生跳了,一跳沒有跳過。而竿子也掉了下來。女生無地自容。老師告訴她別灰心,多練習幾次,一定會成功的。女生于是不斷地嘗試……又是一節體育課,同樣是跳高,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。
歲月在流逝,年齡在增長,挫折與失敗一路伴著我們。在人生路上行走,不知灑下了多少汗水,又收獲了多少果實,留下了多少腳印……
“人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔所有……”失敗也精彩,失敗讓我收獲了感動,收獲了知識、親情、友情……讓我在這成長路上走得更充實,更快樂!
這也是精彩作文 4
十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲是下五子棋。
本來我對五子棋并不感興趣,但出于好奇,我在網上買了一盒五子棋,并且每周六都會與爸爸下棋,但是每一次我都會輸給他。我十分想提高自己下五子棋的技術,就在每次輸給他后不斷總結失敗的原因,并從中汲取經驗,使我下五子棋的技術終于慢慢地提高了起來,與爸爸棋逢對手。
七月初,天氣晴朗,萬里無云,路邊的大樹像一個個士兵一樣站立著,從窗外吹進來的風都是清涼無比的。我拿著五子棋來到爸爸的書房,要與他下五子棋,他不緊不慢地拿出書簽夾在書里,之后便搬來了一張小桌子。我見勢,迫不及待地鋪好棋紙,坐在椅子上,拿出一顆黑棋子,放在棋紙中央,催促爸爸快一點下棋。爸爸還是像以前一樣,思考了一會兒才輕輕將一枚白棋子放在了那枚黑棋子的旁邊,我想都沒想又在爸爸那白棋子的下面放了一枚黑棋。爸爸依舊那樣沉穩,大約下了一分鐘后,我猛然發現爸爸就快要贏了,急忙在白棋的一端放了一枚黑棋。心想:我不能再急躁了,應該像爸爸那樣沉穩一點。于是在后面的比賽中,我轉守為攻,曾多次連成三枚黑棋,但都被爸爸堵了下來。看來,想贏爸爸也不是那么容易的。突然,我發現在一處不起眼的`地方竟有三枚黑棋連了起來,我強忍興奮,故意在別的地方下了一枚黑棋吸引爸爸的注意力,趁機在那三枚黑棋的一端放了一枚黑旗。此時,就算爸爸想堵也堵不上了。
五顆黑棋排成一列,我贏了!我興奮地笑了起來,一邊笑還一邊手舞足蹈,我覺得天空更加湛藍了,清風更加涼爽了,這是屬于我的精彩。
這也是精彩作文 5
暑假里的一天,我終于有機會和西湖面對面了。當我和老爸老媽一起來到西湖邊時,那里早已人山人海了。
看見西湖,我就想起那句詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這里真是人間仙境。在西湖,我看到了“三潭印月”。三潭印月是西湖中最大的島嶼,風景秀麗、景色清幽,三潭印月的景觀享譽中外。傳說在晚上看水面的話,會有36個月亮呢。
聽說西湖有一座斷橋,來到這兒一看,“斷橋”卻是完好無損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀?后來聽導游講解才明白,原來斷橋是因為在寒冷的冬天里,大雪紛飛鋪滿了橋面,可是當太陽出來了以后,橋東邊的雪很快就會融化了,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們記住了這座橋的美景——斷橋殘雪。
斷橋的兩邊各有一個碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。池里的`荷花卻也開出了不少,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
晚上,酷暑散去,明月升起時,漫步在西湖畔,享受著清風明月帶來的愜意。遠處傳來悠揚音樂,走進一看,原來是大型的西湖音樂噴泉。水柱隨音樂聲此起彼伏,千變萬化,多么壯觀。眺望漫天的星辰,感受著水面微風習習,一切都是如此的詩情畫意。
時間過得真快,旅行很快就結束了。如果還有機會,我一定還會來細細品味她的文化底蘊和無窮的魅力!
這也是精彩作文 6
不貼海報,不賣門票。這場足球賽卻十分熱鬧。比賽前夕,雙方的球員們在比賽場地上正做著熱身運動,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,臉興奮地像捂熟了的柿子。我們這群拉拉隊更為激動,聚在一堆像幾只快嘴的的小麻雀,嘰嘰喳喳地議論著冠軍究竟花落誰班……
“預備,嘟——!”一聲響亮的哨響,早已攢足勁兒的雙方球員立刻全力以赴。我們則目不轉睛地盯著比賽場地,暗暗地為他們加油鼓勁。忽然,對方球員一個漂亮的轉身,以迅雷不及掩耳之勢奪走了球,打破了雙方僵持的畫面。但我方球員也毫不差勁,緊追不舍,比賽漸漸到了白熱化程度。這時,場外的拉拉隊們爭先恐后地為他們助威,叫喊聲此起彼落,震耳欲聾。在眾目睽睽之下,對方球員右腳一蹬地,輕輕一躍,只見球劃出一條美妙的弧線,在籃筐邊打轉。我們的心都吊到了嗓子眼,嘴巴就像封上了膠布,默不作聲,在心里暗暗乞求到。但事情總不能如人所愿,球慢慢地,慢慢地,落進了籃筐。人群中發出了一陣陣“哀嚎”,我們都垂頭喪氣,撅著嘴,真想沖上去幫他們一把!
時間一分一秒地過去,對方里應外合,把我們甩了個十萬八千里。這時,空氣變得
稠黏,我抬頭看了一下天空,感到一陣暈眩。我旁邊的何桌憤憤不平地說到:“這太離譜了吧,還不如讓我去打籃球,準勝過喬丹!”也不知道是她的`抱怨起了作用,還是瞎貓碰上死耗子,我方竟破天荒地進了一個球!人群沸騰了,我們都不禁歡呼雀躍。最后的時間里,我方越戰越猛,令對方球員措手不及。但還是時間有限,人高馬大的對方還是以12比8的微弱優勢,歡天喜地地奪走了我們夢寐以求的冠軍寶座。
比賽結束了,我坐在石凳上,心里沒有一絲的失望與不滿,因為我覺得,失敗了,也精彩!
這也是精彩作文 7
精彩可以是演員銀幕上出色的演出,可以是歌手舞臺上動人心魄的天籟之音,也可以是演講家臺上激動人心的演講,但我想,精彩更多是在生活中,隱藏在點點滴滴中,無處不在。
早上醒來,聽見油煙機的轟鳴聲,便穿上拖鞋啪嗒啪嗒的跑進廚房,看見母親在廚房里正在忙碌,我就趕緊穿衣洗漱。母親工作很忙,很少與我一同吃飯,這樣的早晨自然顯得極為珍貴,不能把時間都浪費在了穿衣洗漱上,懷著這樣的心思,動作不由得更加快了些。洗漱好后,我便脫了拖鞋坐在沙發上看電視。不需片刻,母親便將飯做好了。我洗了洗手,便和母親一起做到飯桌旁吃飯。飯很簡單,西紅柿炒雞蛋和青椒炒雞蛋,還有小米粥,我卻覺得很好吃,比外面的飯菜更多了一種別樣的味道,我想,這種味道就是母愛吧。母親曾經告誡我,外面的'飯,看起來顏色鮮亮,油光水滑,味道鮮香,可是暗地里不知放了多少食品添加劑,不能多吃。
吃完飯后,我收拾了一下碗筷,母親便要走了。整個房間都是暖烘烘的,還有剛剛母親做飯留下的些許熱氣在四周縈繞,帶著一股食物濃醇的香味。母親提著東西,臉上散發這一股滄桑的氣息,笑起來很慈愛:“我走了,在家照顧好自己。”就打開門下樓了。我走到陰冷黑暗的樓道中輕輕囑咐了母親幾句,便趕緊竄進房間關上了門。我靜靜地趴在干凈卻老舊甚至有些泛黃的窗邊,鼻子輕輕一嗅,卻聞到一股清新的味道,轉頭一看,原來是窗臺上的那盆花正幽幽的散發著香味。陶醉在香味中,看著母親越走越遠,直到看不見母親的身影。
我想,這就是我認為的精彩。
這也是精彩作文 8
風呼呼的吹著,一片楓葉從樹上落下,面對不看回收的不堪回首的又一次慘敗,我們隊似乎都已喪失了信心,大家都著急地跑來跑去,卻發現是毫無對策。我們就如同那片樹葉不知所措。
第二天又是一場鏖戰,大家都只是抱著試一試賭一把的.態度,因為這場比賽如果不拿下我們就直接被淘汰了,但是盡管如此,我們隊依舊是人心渙散,一半的人都拖事沒來,搞得和趙敏韜兩個隊長是忙前忙后的,最后還是一事無成。東湊西拼的一共也只找來4個主力,特別是其中一個最厲害的還要下半場再來。
第二天驕陽似火,我匆匆忙忙地來到賽場,卻發現他們已經踢上了,他們立刻叫我上場結果剛一上場“轟——”的一下失球了,我們一下都不知所措了,對手一下手氣就上來了,我們十分著急,但是發現實際上我們互有攻防,我們也能過過半場的,教練這時起了很大作用,他場外的細心指導使我們漸漸我們慢慢慢了下來控制住了球,隨后由我的橫穿沙韓星一腳抽射進球,我們隨即扳平了比分。
這時對手按捺不住了,請上了他們的“外援”,外援一上果然勢如破竹,一下就進了我們一球,但是心急吃不了熱豆腐,細心的裁判發現了貓膩,把那個“外援”叫了過來,經過一番激烈的別論后判我們贏,中間他們還試圖狡辯可是明智的裁判判了我們3:0勝,也是因為他們的這一沖動不僅把他們自己拉進了渾水還牽連了鄭華。所以遇事要慢下來三思啊。
在人生中也是這樣,凡事都要慢下來看看旁邊的東西,他們或許能給你帶來成功,走太快或許會錯過成功和一些重要的東西。
這也是精彩作文 9
在一個陰雨的天氣,我踏著輕快的腳步跑進教室,放眼教室,同學們不是責備老天爺,就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點,一臉不悅地對我說:“這鬼天氣,明明昨天還是萬里無云,咋今就陰了,這老天翻臉咋比翻書還快啊,害得我淋了一身的雨,你說說,這老天煩不?”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知時節呢,天要下定有其理,不是嗎?”“你真樂觀。”朋友心情不悅地說。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,傳遍學校東南西北,老師的臉也陰沉得要滴出水來,這是怎么了?平常老師總是面帶微笑的呀。“你們是怎么學的?”老師一聲獅吼,把我們嚇了一跳。“你們怎么回事?”老師憤怒的語言充滿火藥味,好似隨時要爆炸。“怎么才考這點分?全年級六個班級,就你們班最差!”老師終于爆發了,教室里安靜得連一根針掉落都能聽見,處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣,感覺大事不妙!
“發試卷!”老師語氣猶如一只極力壓制自己的'怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地撿起那張讓我擔憂,又讓我有點小激動的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開,卷子上鮮明的大紅叉給了我當頭一棒。怎么會這樣!這是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉淚了嗎?沒有!打著“失敗乃成功之母”的旗號,我又恢復了自信,再一次面帶微笑。老師見我笑,疑惑地問:“考得這么差還笑?”“失敗乃成功之母。”我平靜地說。這時,我竟看見老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點而自卑,我只對我身上的閃光點而自豪。這就是我,相貌平凡,卻擁有著不平凡的樂觀。
這也是精彩作文 10
小時候就常聽媽媽說:圖書館是書本的家,不論是童話故事書、偉人傳記、科學期刊或旅游雜志,應有盡有,琳瑯滿目,只要是進到圖書館的人都會有目不暇給的感覺。一直以為,我們家的書房就是圖書館,直到小學一年級跟著媽媽進到學校的圖書館時,才知道什么叫“小巫見大巫”。
踏進圖書館的那一刻,除了驚訝還有更多的驚喜,架上有許多我沒看過的童話故事書。圖書館中的每個人都沉浸在故事的情節中,沒有多余的交談,只有隨著情境緊湊忽急忽徐的呼吸聲。我隨手拿起一本繪本-不愛上學的皮皮,翻開書本,可愛的'插圖馬上引起我的興趣,故事內容正好描述了小一新生愛玩的個性,我頓時成了書中的主角。
升上三年級后,因為班主任老師的引導,我深深的愛上了閱讀,不知不覺,閱讀已成了一種興趣,圖書館成了我最想去的地方。每次到圖書館,我總是對里面的藏書愛不釋手,翻開童話書,腦海中不禁有各種幻想,想像自己是無所不能的仙女、集三千寵愛于一身的公主…;翻開探險故事書,自己立刻成了斗智的小偵探;翻開旅游叢書,世界各國的優美景致,馬上浮現在腦海中,讓我有身歷其境的感覺。
進到圖書館,就像踏進了知識的寶庫,在這里,發明家的故事讓我知道成功背后所必須付出的努力;偉人的傳記讓我體會了因為先人的付出才有今天富足的生活;童話繪本讓我因為大量的閱讀而在無形中改變了氣質…因為圖書館的存在,讓人們荒蕪的腦袋能夠得到文化的滋潤而更加成長,因為圖書館豐富的藏書,讓我的生活因為閱讀而更加精采。
這也是精彩作文 11
狼,在人類的印象中,是殘忍,兇狠的代表。關于狼的詞藻也全是貶義:什么“狼心狗肺”“狼子野心”“狼披羊皮更陰險”……,似乎不曾有人贊美過狼。而我,并不認為狼兇狠,也不認為狼有什么不好。
都說狼兇狠,因為無數羊羔慘死在它的血口下。但是,有誰曾想過,狼吃羊是天經地義的呀!它必須生存,它吃羊僅僅是為了生存。可人呢?人不也吃羊嗎?人吃羊是為了生存嗎?不是,只是為了享受美味罷了;只是嘴饞罷了。與狼比起來,人比狼難道不更兇狠嗎?
狼并不是一無是處,它的毛不是常用來做毛筆嗎?在維持生態平衡的意義上,狼的角色是無法取代的,如果沒有狼,生態系統將會遭受破壞,人類賴以生存的'土地將會被兔子和羊啃個精光。曾經在北美洲有這樣一件真實的事,人們為了保護鹿而大量的捕殺狼,結果導致鹿大量繁殖,啃食了大面積的草與樹,最后鹿因沒有食物而死,而且因為沒有狼去捕殺那些病了、老了的鹿,導致鹿群內病毒大量散播。當人類意識到危機時,已經晚了。可見狼在這個世界上是多么重要啊!在生態系統中不能少了它啊!
狼是一種野心非常大的動物,于是“狼子野心”這個成語就橫空出世了。但是有野心未必不好啊!一個人只有有理想和抱負,才能有奮斗的動力啊!一個人只有有著野心,他才會努力拼搏,以達到自己的目的。狼有著野心不見得不好啊。
希望狼的一貫印象在人類的腦海中有所改變。狗是狼的近親,人們為什么不像對待狗的十分之一那樣去對待狼呢!我相信,狼不太主動攻擊人的,只要善待它們,它們的印象在我們的腦海中就會改變。
記住,狼并不是兇狠、殘忍的代表,它也有好的一面。
這也是精彩作文 12
別等回憶已成了永遠。不如讓我們珍惜眼前。一個一個的畢業季,一次一次的,分別。再也不能和你們一起打打鬧鬧一起愉快玩耍,吳、劉老師再也不能聆聽你們的教誨,你們的教導。大千世界中我們能成為,一個班級里面的同學,說明我們很有緣分。但更多的是在一起的團結與快樂。
在運動會在籃球賽時。隊員們拼命的為班級爭光,拉拉隊們“撕心裂肺”的叫聲。在這一次的活動里面我們總是那么的團結那么的快樂。但還有一學期,我們就即將分離。心中十分的不舍。把它們制作成一個一個七彩的蛋糕。細細的品嘗有滋有味。
一二年級;天真無邪的我們,還不懂什么是友誼?還不懂什么是班干部,我們在一起,多么快樂多么幸福。那時的我們十分喜歡唱一首歌,《蟲兒飛》“亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰…”不會唱歌的我們,卻因為這首歌,而在一起。
三四年級;我們習慣了學校生活,廣播員選舉。讓我們知道了什么是德育工作,什么是大隊部。什么是學生組織,什么是品德。一步一步走向大隊部最高的位置。努力學習天天向上。我們終于有了自己的目標,和前進的動力。
五六年級;我們開始追星。青春期的沖動。經常會買exo的.明信片。喜歡他們喜歡他們的歌,他們也是我們前進的動力。我們許多人都羨慕他們,愛他們。我們會在手機或電腦里下載好多好多他們的歌。以他們為榮耀。我們我們知道嘍,毛爺爺的詩詞,也知道了,鄧爺爺對我們的奉獻…
時光的飛逝,一晃就是6年,我們,還能再見嗎?還能回到以前的快樂時光嗎?
這也是精彩作文 13
飛蛾撲火,只為了瞬間的光和熱;蒲公英積蓄了一年的精力,只為了瞬間的輕舞飛揚;我們不停地努力練習,只為了沖上終點的那一霎剎那。 金秋十月,學校的田徑運動會正式拉開了序幕。校園了一下子沸騰起來。運動場上,各項比賽正緊張的進行著,主席臺的廣播喇叭里,捷報頻傳,觀眾席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。 令我們全班都難以忘懷的是下午二點半的那場五十米乘八男女混合接力跑,因為那一剎那,讓我們全班都為之感動:雖然朱禹舟比任何一個對手都高一個頭,比誰的腳還長,邁的'步子比誰還大,但是他也沒有輕易放松警惕。有可能他太緊張了,一心想為班級爭光,而坐在看臺上的我們比他還緊張,恨不得給他的腳上裝上風火輪......
當他拿到接力棒那一霎那,他的腦海里似乎浮現了一個字——沖,他洗凈了腦海里所有的東西,堵住了他的耳朵,他奮力向前沖去。他為了我們班的榮譽,也許是因為前面的小雨造成地上濕滑,他在最后0.5米處摔倒了,他的雙臂流著血,腳也摔傷了,雖然算不上大傷,雖然我們班只得了第2名,但足以讓我們全班同學向他致敬,因為在我看來這才是最精彩的一瞬,最美好的一刻,最經典的一剎。他是為了我們才受傷的,他是我們班的英雄。我們都被他的拼勁感動了。朱禹舟,你是好樣的! 這次運動會在沸騰聲中結束了。可朱禹舟摔倒的那一瞬間卻流在我的腦海里,不可磨滅。在運動會當中,大家都感到充實和有意義。
這一瞬間讓我悟出了一個道理:體育比賽不但要賽出水平,更要勇敢堅強,這就是精彩瞬間給我的啟發。
這也是精彩作文 14
幼時的我,總喜好仰望星空。京城上的星不過幾點,蒼穹其實也不過與家中盛醋的壇子一般顏色,但我依舊仰望。
而這更不同于詩人因感慨而仰望,情侶因浪漫而仰望,霜妻孤子因悼念逝者而仰望,病夫老者因徘徊于兩界而仰望……
我只是想知曉,這深藍如醋壇、還要點綴著兩點的玩意,究竟是什么。我不甘只聽些上古的神話,便在月下枯木般禱告。我卻愿作舊時的道士,乘風而行,踏罡布斗,更是直升碧落看個究竟——但我又知道這是老嫗們哄幼兒安睡的誑言。“是么……”每當我呆呆地望著星空,長輩總要重復一遍嫦娥的.故事,而我也重復著這么一句。“嚇,小孩的好奇心果然是大呦。”家慈這樣說道。
我并不以為這僅僅是“好奇心”——這個詞似乎從來便很幼稚——直到今日,我方知這是人類元精神之一的根源——古希臘先哲發現的求真精神的根源。
而家慈終于將最膚淺的天文知識告訴給我,盡管我聽得朦朧,卻也細心去聽。
于是,我更好仰望著深邃的星空,因為我對宇宙有了新的而且更強烈的好奇心——更強烈的求知渴望。稚嫩的雙眼希望望穿九重,而且當它化成死灰色的眼時,依舊……
我已是青年,睜著一雙死灰色的眼,但好奇心未曾化為死灰。
而這樣的我,在《讀者》上看到一篇名為《父親的井繩》的文章,作者大罵科學家不該將皓月與繁星的秘密解開,因為這“冰冷的技術”破滅了“孩童甜美的夢”。我不由得狂笑,因為他卻不知孩童是因未解的秘密而聽下這縹緲的神話,而他卻要將孩童的好奇心——求知精神,封殺在這枯腐的舊談中!
現在的我,依舊仰望著星空,腦中雖有幼時聽的神話隱隱浮現,但雙眼望的,卻是深邃的星空!
這也是精彩作文 15
每個人都有精彩的一面,不管他是平凡的,還是偉大的。
我們小區的一位送牛奶的阿姨,天天都給我們送牛奶,每天早早就要開始奔波,從五點多開始要送到七點鐘左右才能送完,每次樓上樓下的真夠辛苦的。送完一個月,還要在每月最后一天晚上跑遍每一家訂奶戶,為每家續訂下一個月的牛奶,還要用本子把各家的訂奶情況登記下來,一次要記錄好多張紙。
警察,一個看似十分平凡的職業,可我們已經將他變成了依靠。有許多人小時候就想當一名警察,可誰又知道這個職業是有多么的危險,似乎隨時都有可能犧牲生命。一些小孩喜歡玩“警察抓小偷”這個游戲,體驗抓人的樂趣。可誰知道這其中有著很大的危險,特別是在每次反恐行動中就有可能讓幾條警察的生命消失。而且警察可不是想當就當的,要經過許多訓練才能穿上這身警服,哪有那么簡單。跟當兵一樣,警察也是分軍銜的,有的.小孩說自已以后要當司令,哪有那么簡單,要當那么大的一個官,那是要經過嚴格的訓練,要有真才實學,并通過層層選拔,經過多少年的奮斗才能當上的。
每一個平凡人都有一個不平凡的事,只要我們用自己的能力,也可以成為一個不平凡的人。
這也是精彩作文 16
一陣秋風吹來,夾雜著些許涼意,地上的落葉隨風起舞裙袂翻飛,嘩啦啦地唱著歌,像輕松地卸下書包的少年,那唯美的身姿中卻也飽含凄涼。“自古逢秋悲寂寥。”似乎確實是這樣的一定嗎?
我緩緩在這滿地碎金中穿行,拾起了這片楓葉,它的顏色是那么熾烈;它的線條是那么美妙;就連它身上一個小小的蟲洞,都仿佛譜寫著它所歷經的滄桑。輕輕撫摸,你依然能感覺到三分濕潤、三分絢爛,三分葉絡的`起伏凹凸中,夾雜著一分淡雅。
如果這僅僅只是一片落葉,并不足為奇,但整個校園里成千上萬的落葉所交織出的紅金與黃銅的美麗銅版畫卻向人們展示了一個完全不同于春、夏、冬的世界。
秋沒有春的生機,沒有夏的熱烈,沒有冬的冷艷,在這個清冷到一無是處的世界里,它用一片片落葉,一袋袋蔬果,一群群南飛雁證明了“我言秋日勝春朝”!
放眼望去,原本最顯眼的常青樹,依然擁有漫長悠遠的生命,但此時卻黯然失色。而這些平凡的落葉,在短暫的一生中毫不起眼,卻在生命終結之時將自己的美獻給世界。秋天,百花凋謝,但它有秋葉---那多彩的秋葉比百花更燦爛!它們窮盡一生的等待,不正是為了在湮滅的剎那,奉獻自己僅僅一瞬間的美嗎!
我看著這紛飛的落葉,忽有一種彷徨之感,在內心無聲地吶喊著:“落葉啊你默默無聞無私奉獻,無怨無悔,可是,你的心扉,又有誰真正懂得?你的名字有誰知曉?你的付出能否得到回報?離開了大樹,誰又是你的依靠?”“可我不在乎!”霎時,我似聽見了成千上百片落葉異口同聲,鏗鏘有力地答道,“我的一生:春的等待、夏的綻放,然后?然后在秋天我迎來生命的終結,融入大地,孕育出新生,完成自己的使命,僅此而已”我不寧的心緒散盡了!
漫步在校園,我把腳高高地抬起,又輕輕地放下,生怕弄疼了這滿地的精靈,風起之處,落葉翩翩起舞,那優美的舞姿,既是對大樹母親的不舍,也是對后代的衷心祝福。來年春天,它一定會踏著晨曦,伴著書香,以一個嶄新的面貌重現在我們眼前。
這也是精彩作文 17
失敗意味著什么?苦澀,悲傷?然而也并非如此,有些事情也許與你的預期有所偏差,也許令你感到沮喪、失望,但回想起點點滴滴,又何嘗不是一個美好而精彩的回憶呢?
9月27日,原本有些陰沉沉的天氣卻開了晴,也許老天的心情也和我一樣,激動又期待。教室里,同學們無一不在討論著今天的活動;操場外,舞臺已經搭了起來。什么活動?那當然是一年一度的班班有歌聲。“陶佳怡,這次的活動你們舞蹈可以跳嗎?”暑假里,我的微信收到了這樣一條消息。我毫不猶豫地答應:“當然可以了!”可令我沒想到的是,當時以為的輕松是根本不存在的。
9月,秋風為這個月籠上了神秘的面紗,象征著未知的期待。開學兩周,我們便開始了準備,也許是因為我們缺乏經驗,都把這次活動想的太簡單了,所以有些漫不經心。經歷了三次換歌的過程,我們最終選定了《小白楊》,這個我們即將為之奮斗半個月的目標。“小白楊”,簡簡單單一個歌名,有著不一樣的含義,生長?積極?無一不成為了它的代名詞。對于我們來說,其實這首歌是很適合我們唱的,童聲的唱法,既可以凸顯我們的聲音,又可以讓人感到輕快、悠揚。第一次試唱在音樂課上,歌詞很簡單,不到五分鐘,我們已經可以基本唱出來了。雖然還沒有聲部的分唱,附點的技巧,聽起來還是蠻有成就感的。與此同時開始的,還有舞蹈的編排,作為負責人,我肩上的擔子可不輕,一個個動作的編排、連接,再加上后期的修改,可花了我不少功夫。好在幾個舞蹈小演員的基礎不錯,也愿意每次不辭辛苦的學習、練習,才得以把整個舞蹈基本的框架拉下來。臨近比賽,我們便開始了系統地練習,幾位家長和老師一有時間就跑來指導我們,特別是朱盈安的外公,年紀很大了每次還跟著我們跑上跑下,令我們十分動容。在一次又一次的練習中,我們發現了第一個難點,低音和高音的分唱,兩個音部的唱法是完全不同,經常會被對方聲部帶跑而哭笑不得。問題總得解決,低音部的同學為了整個節目更加完美,付出了多一倍的努力,也有人勸過我們放棄低聲部,可我們怎么忍心將這么多努力付之東流,堅持自己,也成就了更好的我們。舞蹈相比于此,倒顯得簡單些,但我們也遇到了一個瓶頸:舞蹈動作雖能都跳下來,但軟弱無力、一點都沒有精神氣,于是我們加大了訓練力度,從原來的學習動作改為了糾正,也才算跨過了這道坎。
不知不覺已經到了下午,時間過得可真快啊,半個月的期待馬上就要來了。一個個精美絕倫的節目呈現在了我們面前,歡笑,欣賞,同時也有緊張。什么,到我們了?也許是等待的時間太久了,時間悄悄地過去了,像輕風拂過柳絮。整齊的步伐,緊張的心聚集在一起了,此時我才真正理解了班魂,可不是瞎說說的.概念,而是我們全班同學一起為之奮斗的精神。這一次,我們拼盡了全力,唱出響亮的聲音:這一次,我們拼盡了全力,舞出最美的風姿。一種釋放感在下臺的一瞬間傳來,也許這不是最好的一次,但一定是我們最努力的一次。
主持人的聲音從舞臺上傳來,吵吵鬧鬧的我們也瞬間安靜了下來,臉上是那一份期待。“最佳指揮--初一二班朱盈安,頓時,我們班級沸騰了,任何一個人的努力都沒有白費。“下面是團體獎!”我們還沒有緩過神來,緊張感又迎面而來,一個個班級名字從耳邊傳來,卻始終沒有初一二班,不知是否是其他班級的歡呼聲太過響亮,我們班級竟一點聲音也沒有,臉上的笑也隨之消逝了,悲傷的情緒蔓延開了,有不甘,有失望,但我們也欣然接受了,確實,高手如云,積累一份經驗也是一份收獲。
排練的精彩像電影般在面前播放,這也許就是最大的獎勵,沒有得到獎,我們卻得到了團結向上的力量。這一次,我們勇往直前,下一次,我們力爭更好的精彩。班班有歌聲,我們明年再戰!
這也是精彩作文 18
平凡的日子如一池春水,不起波瀾。可晚風一吹,帶著愛伴著星子一落,便展現耀耀的光輝,是愛,是美好,是精彩。
夜已深了,偶有蛐蛐的夢囈,萬籟俱寂,我抬起頭看對面的樓宇的最后一盞光亮恰好熄滅。我低下頭看著自己的任務,我早已習慣。我拋下手中的筆,一手按肩膀,一手揉脖子,只是眼還盯在試題的上面。忽然,一雙溫熱的大手撥開了我的手,覆在我的脖子上緩緩柔柔揉了起來。我回頭,是媽媽。媽媽抿著唇,嘴角微壓,見我回過頭來,便用手輕輕拍拍我的背:“快寫都幾點了,你這孩子不能老是這么熬夜啊,身子吃不消的'。”
不知寫了多久,媽媽的手加重了幾分,我動了一下身子。媽媽俯下身子:“疼嗎?”我點點頭。“疼就對了,你看你這握筆姿勢。這么久了還不改,這樣你那根筋正好拉著。還有你那坐姿,跟十八回山路似的,老是不改,以后可有你受的。”我仰起頭與媽媽貧嘴,媽媽曲起手指彈了我的額頭一下向外走。我目送媽媽出去,媽媽卻又回過頭來,舉起拳頭,揮動幾下,我連忙點頭。媽媽這才笑笑出去了,脖子上似乎還有殘留的溫度,一室間充斥著溫暖與愛意。
不多時,媽媽又踮腳悄悄走進,摸摸我的頭:“呶,蘋果,快吃吧,吃完后快寫,寫完趕快睡覺。”我就在一邊吃,媽媽就在一邊看,嘴角是止不住的歡喜,眉眼間盡是溫柔愛意,覆過了疲憊,偶有一些散落,形成星子,落于淡淡的日子,發出光亮,形成精彩。
媽媽坐在床上盯著我,低語:“你還有多久?算了,我再等你一會兒。”聲音很低,不知是在問我,還是在喃喃自語。
一世間寂靜無聲,愛意波濤洶涌。
一縷縷輕輕裊裊的晚風拂動窗簾,吹起書頁,星子抖落,落入淡淡悠悠的一夜。
恍惚間,我似是看見了清晨廚房中你被熱氣所氤氳的忙碌身影,凜冽寒風中你的等待,月朗星疏間你的靜靜陪伴;也好像聽到了你清晨的句句叮嚀,夜晚中溫聲細語的“絮叨”;亦若感受到了你手中的溫度,直入心房。
媽媽你很少說“愛”,卻又好像無時不在訴說著愛意;媽媽你帶著熾熱的愛意踏星而來,攪動一池春水,泛起璀璨漣漪,使我平凡的日子充斥著愛的精彩。
這也是精彩作文 19
每一天都有精彩的時候,有時一個,也有時兩個以上。今天,在我的班上就發生了許多精彩故事!想聽嗎?想聽的話就繼續往下看吧!
事件一:運動會(實際上就只有這一個)
“加油,加油,加油,加油,xx班”聽到這加油聲大家就已經知道了吧!沒錯,我們正在舉行運動會!運動會已經舉行到了第四項:女子100*4米跑!好了我們來看看吧!(我們班是六乙班)“六乙班加油,六乙班最帥!”突然傳來一陣聲音說道“看,快看呀!第五的那個小女孩,好像是我們班的耶!”這句話引起了我們的注意。我們死死的盯著她,“這就是我們班的好嗎?你傻呀,你。”我看了,只好無語的在心里說道。因為那個小女孩是最后一棒,所以我們緊張的看著她。我看見她使出全身的力氣,超過了第四名和第三名。太棒了,第二名耶!
看到她要緊嘴唇,雙手均勻的擺動著,她的速度越來越快,越來越快,離第一名越來越近,也離終點越來越近,眼看離終點只有50~60米了。突然,她使出全身力氣來了個50米沖刺跑!果然,不到10米遠她就超過了第一名!20米,10米,5米,啊!過線了,第一名耶!哦,耶!我們在那里互相擁抱著,呼喊著,似乎要告訴全世界,全宇宙,我們跑步第一名!比第二名要早了2.56秒(也就是在第二名前15米。)。而她卻在那里手支撐著腳,咳嗽著,大口大口的喝著水。她發現自己是第一名時,開心極了,臉上有著開心的'微笑,這些微笑勝過了她的疲勞。她小跑過來,擁抱著我們,并大喊:“我們贏了!我們贏了!我是第一名,第一名!”
沒錯,我們得了第一名。不說了,這就是那天的精彩,就是那天的重點!
這也是精彩作文 20
烈日下,馬路上來往的車輛不斷地揚起塵灰,使得原本就凝固了的空氣躁動不已。道路兩旁梧桐樹上的知了也拼了命地控訴著烈日下的高溫。
炎熱似乎時刻準備著榨干這個城市最后的一點水分。
我站立在十字路口等著紅綠燈,不時用手背抹了抹額頭滲出的汗水,內心詛咒罵著這鬼天氣,從書包里拿出汽水,卻發現瓶身早已布滿水滴,無奈地將水擰開,才使得喉嚨得以滋潤。看著馬路對面的紅燈根本沒有改變的意思,我皺了皺眉,把腳邊的'石子踢開。
“小姑娘讓一讓。”身后突然傳來一聲輕輕地提醒,我下意識地說了聲“抱歉”離開了原來的位置,才轉過頭看到了聲音的主人。
一定是擋了別人的路,我這樣想,一顆煩躁的心也漸漸地被愧疚撫平。
映入眼簾的是身著紅色制服,彎著腰把路邊的一些垃圾和樹葉堆掃在一起。在她身后的不遠處,有一個裝垃圾的推車。哦!她是一名環衛工人。
她一直低著頭認真地毫不含糊地掃著。令人費解的是,這樣的高溫天氣,制服穿著不難受嗎?答案是肯定的。
看著她在那兒掃地,撿垃圾,我不由得敬佩起來,那么熱的天,一般人掃地20分鐘不到就受不了了,更何況她整整掃了一天?
環衛工,雖然平凡,卻也有精彩人生。
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