和我一起猜字謎作文
擺脫煩悶的學(xué)習(xí),來到奶奶家享受閑暇的時(shí)光。
“來這兒!”隨著爺爺?shù)穆曇粑襾淼搅藭狼啊！盃敔攣碜屇悴伦种i好不好啊?”猜字謎?這是好久以前爺爺經(jīng)常給我玩的開動(dòng)腦筋的游戲,現(xiàn)在換了新家,再加上功課緊張,很少再有機(jī)會(huì)能和爺爺坐在一起玩這類游戲了。今日突然聽到這熟悉的呼喚,竟然愣住了,這不就是我不敢奢望卻十分念想的游戲嗎?“好啊好啊!”我爽快地回答。經(jīng)過七十余年的積累,我想爺爺出的題不會(huì)簡單,我做好了心理準(zhǔn)備。
果不其然,第一道題便難住了我。
爺爺手握水筆,在早已準(zhǔn)備好的紙上寫下了“人有它大,天沒它大,上不再上,下不在下。”
(博友們這時(shí)候也可以開動(dòng)腦筋試試看哦,答案在下面揭曉。)爺爺?shù)淖煮w真是讓我佩服,雖說不能和顏筋柳骨相提并論,但在村子老年人中還是算得上數(shù)一數(shù)二的,剛勁有力還是有的。是我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋的時(shí)候了,可這題目怎么這樣別扭呢?都說人命在天,顯然是天要比人的權(quán)力大嘛,可這怎么說是人要比它大,天卻沒有它大?而且還說上不在上,怎么可能?上怎么會(huì)不在上面呢?下又怎么不在下面呢?不會(huì)是我眼花,看錯(cuò)了吧?揉了揉眼睛,再看,沒錯(cuò)啊,怎么回事呢?我疑惑地看著爺爺,爺爺慈祥地笑著,眼角的`皺紋又簇到了一起。爺爺拿起紙筆,一邊講解一邊在紙上畫著“‘人’字加上這一筆,就變成了‘大’字,天字沒有這一筆,就變成了‘大’字。對(duì)于‘上’字呢……”還沒等爺爺說完,我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣搶著說:“‘上’字那一筆不在上面,‘下’字的那一筆不在下面。這個(gè)字就是‘一’!”我信心滿滿地喊出了答案。“不錯(cuò)呦,不過你的腦瓜還有待提高哦,后面還有題,要不要繼續(xù)?”爺爺看著我,像是試探地問道。這不擺明著向我下戰(zhàn)書嘛,雖然第一回合我敗下陣來,但是愛拼才會(huì)贏!“當(dāng)然要繼續(xù)!”我響亮地回答。“好!”
第二道題難度顯然增加了。只見爺爺寫下的是四句類似詩的句子“三人同日去觀花,百友原來是一家,禾火兩人對(duì)面坐,夕陽橋下兩個(gè)瓜。(打四字)”“天哪,還打四個(gè)字!”我尖叫著,很顯然,我亂了陣腳。爺爺詭異地一笑,似乎很滿意我的表現(xiàn),以顯示出他的題還是有難度的。我努力顯示出鎮(zhèn)定的一面,積極地思考著。我先從第三句來攻克,直覺告訴我這個(gè)簡單一點(diǎn)。禾,火?對(duì)面坐?說明這兩個(gè)字是相鄰的,如果把這兩個(gè)字放在一起……對(duì),“秋!”我不禁興奮得叫出了聲。我轉(zhuǎn)過頭,本來想對(duì)爺爺展示一下我的聰明,卻不料爺爺已經(jīng)在一旁寫出了“春夏秋冬”四個(gè)字。“唉,我還是晚了一步啊。”我暗暗嘆息。我又分析起來其它三個(gè)字的由來。三人,同日,把“人”字寫在“三”字的上方當(dāng)作一撇,一捺,就構(gòu)成了“春”字的上半部分;再把“日”字放在下面,便構(gòu)成了一個(gè)“春”字。百友原來是一家,可以理解為百和友可以組合到一起,這樣可以把“友”字放到“百”字的下方,組成一個(gè)“夏”字。最后一句是夕陽橋下,既然是橋下,那么那個(gè)“夕”的那一點(diǎn)就應(yīng)該延長下來,有個(gè)“橋”的概念,橋下兩個(gè)瓜,那么就在下方點(diǎn)上兩個(gè)點(diǎn),就構(gòu)成了“冬”。這樣一看來,春夏秋冬也就不難解釋了。
對(duì)于爺爺?shù)牟伦钟螒?我真佩服得五體投地了。這種游戲可以鍛煉自己的反應(yīng)能力,啟發(fā)自己的思考。于是特地發(fā)到博客上來,博友們也可以動(dòng)動(dòng)腦子猜一猜喲!
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