我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)的作文
篇一：我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲："您辛苦了！"
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。可老師卻坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，老師！
致敬愛(ài)的老師。
篇二：想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)
親愛(ài)的周老師：
眼睛疲備完的您，請(qǐng)脫下眼鏡吧！打開(kāi)窗戶(hù)欣賞一下那片鮮美的花兒，那片茂盛的樹(shù)林，那群生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的美麗，樹(shù)林的茂盛朝陽(yáng)的生氣都刻有你的名字。
或許是窗外的微風(fēng)太纏綿了。竟吹動(dòng)了我的思念，直吹到你與我交談的草坪上。我又見(jiàn)到了那些天真無(wú)瑕的小伙伴，我們?cè)诓萜荷喜旅哉Z(yǔ)，跳山羊，追趕嬉戲。活像掛在樹(shù)上未定型的蘋(píng)果。你來(lái)為我們“施肥”了。你將杜那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的精神升華為雨水。讓它淋遍我們?nèi)恚屛覀冎溃恢挥胁晃菲D險(xiǎn)地登攀，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個(gè)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”將士請(qǐng)出。讓他們將誓死報(bào)效國(guó)家的決心渲染我們，讓我們吸收營(yíng)養(yǎng)。你還將蘇軾“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神凝固為肥料，讓我們?cè)介L(zhǎng)越大。在這個(gè)美麗的草坪上，我知道該以什么為榮。
不只是風(fēng)會(huì)纏綿，雨也會(huì)。在這個(gè)絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會(huì)隨之遠(yuǎn)去。去到那個(gè)熟悉的教室。
那個(gè)悲喜更迭的歲月，我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧，樂(lè)于助人，尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒(méi)有借唐詩(shī)宋詞來(lái)教育我們。你用心與我們交談，你將你的人生經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，物品們都見(jiàn)到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說(shuō)“你們見(jiàn)到有人需要幫助也無(wú)動(dòng)于衷，這不但是你們的恥辱，那更是我的恥辱，因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好？？”你深情的眼眸，由衷的語(yǔ)言震動(dòng)了我們，將我們的淚珠擊落了下來(lái)。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。
現(xiàn)在我以“八榮八恥”為生活主章，與同學(xué)友好相處，與老師快樂(lè)交流，與社會(huì)共同進(jìn)步。上周我還被評(píng)為《三好學(xué)生》了。
使花兒更艷，使樹(shù)林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感謝你！我要將最艷的花曾贈(zèng)予你。
此致！
篇三：想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)
在四年的學(xué)習(xí)中我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格不必。然而我印象最深刻的就是數(shù)學(xué)老師—周老師。
周老師剛剛?cè)鲱^，中等個(gè)子，水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。
我和周老師還有一點(diǎn)有趣的故事呢！記得那是周老師接手我們班的第一節(jié)課，我看他年級(jí)輕輕，個(gè)子又不高，心想他一定很好欺負(fù)，我調(diào)皮的吹了好幾聲口哨，心想給你點(diǎn)顏色瞧瞧，讓你知道我的“厲害”！出乎意料的是，周老師說(shuō)：“李爽的口哨多美妙啊！大家鼓掌表?yè)P(yáng)她。”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，我的'臉一下子變得熱乎乎的，心想老師怎么知道我的名字，更奇怪的是他是怎么知道是我吹的呢！
下課了，我被周老師叫進(jìn)了辦公室。心想：這下糟了。周老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，可沒(méi)想的是，周老師和藹的說(shuō)：“你剛才吹的很好，但是不一定要在上課吹。” 從那以后，我改掉了身上的壞毛病。
周老師，我要感謝你，幫我改掉了壞毛病，讓我終身難忘。
篇四：想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)
趙老師：
您好！您是我最敬愛(ài)、最喜歡的老師，也是我的啟蒙老師。我已有整整一個(gè)暑假?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)您了，我非常想念您。我喜歡您上的數(shù)學(xué)課、品德課總之只要是您上的課，我都喜歡！
自從放完這個(gè)暑假，回校的那天開(kāi)始，您就和我們分開(kāi)了，因?yàn)槟ソ棠切┱x一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，不可能再當(dāng)我們那喜歡的數(shù)學(xué)老師了。盡管你不教我們，但是我們的心還是想著您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。因?yàn)榘嗉?jí)就是我們的家，您曾是我們?nèi)齻�(gè)孩子的母親，愛(ài)我們、關(guān)心我們您曾和我們共同度過(guò)，那美好、幸福的三年時(shí)光。我們要感謝您，那三年的辛勤與汗水。今天，我只想對(duì)您說(shuō)：敬愛(ài)的趙老師，我永遠(yuǎn)喜歡您！愛(ài)您！
喜歡您的王君
0x年9月11日
篇五：我想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話(huà)
數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級(jí)就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識(shí)了，但是，您也有不對(duì)的地方。
有一次，我們的“大演草”錯(cuò)的很多，您說(shuō)我們寫(xiě)的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對(duì)您說(shuō)：“您能不能溫和一點(diǎn)啊！聽(tīng)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。
還有一次，我們期中考試發(fā)下來(lái)了，您說(shuō)有15名不及格，還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓，您還說(shuō)：“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的。”要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問(wèn)問(wèn)，也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí)，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。
總而言之，我想對(duì)您說(shuō)的一句話(huà)就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。
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