上網利大于弊作文

上網利大于弊作文（通用21篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的上網利大于弊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　上網利大于弊作文 1

　　電腦的用處有很多很多，它是我們生活中必不可少的一樣東西。它可以給我們最好的幫助，幫助我們走向成功的道路。

　　上網看校訊通是我增長了很多的知識，我天天在那里寫博文，與博友們互相交談，就像是生活在了一個綠色的世界里。我剛開始寫得不是太好，博友們常常給我指導，我就細心地改。我還常常的去博友們的“小家”去看看，學習了很多寫法。經過了日積月累，我都學會了：比喻、排比、擬人等等修辭手法。我的`作文水平提高了不少。

　　在校訊通博客里面，大家互相指導、評論別人的博文。我們取長補短，都成為了網上的好朋友，大家互訴著自己的心聲，我常常在這里面忘了時間。經過了博友們的細心指導與關照，我的博文現在寫得可好了，常常帶上小紅花或xxt薦的標志。

　　互聯網和QQ也給我們帶來了很多的方便與快樂。利用互聯網與QQ，可以瞬間的發給對方的信息。更神奇的是，它還能把照片以及音樂等東西發過去，它還利于人們聊天，給人們帶來許多的快樂。它不僅能方便運用，還可以用耳機對話呢！可方便啦！

　　上網雖然能給我們帶來很多的知識，但是也能引誘人走進無底深淵，大家一定要利用好他哦！

　　上網利大于弊作文 2

　　如果你問我我喜歡網絡嗎？我一定會回答“是的，我喜歡。”可能你又會問為什么？我就會告訴你網絡方便、快捷、坐在家里就可以知道全世界的事。可是學習了第五單元“走進信息世界”，我才知道——網絡有利有弊，我們小學生上網，弊大于利。

　　小學生辨別事物能力不強，自制能力也差，網絡里的一個個游戲，都隱藏著一個個陷阱。這些游戲，就像一個個無底洞，只要你掉進去了，就無法自拔，甚至會越陷越深，走不出來。現在的“偷菜游戲”讓許多學生、家長著迷，不好好學習，不好好工作，還有人覺得網上“偷”菜不過癮，竟到現實生活上來偷，這就是網絡帶來的危害。小學生因為沉迷于網絡游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的`事。

　　上網還有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護心靈的窗戶更重要的呢？上網使我們失去了親近大自然的機會。自從有了網絡，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對于正處于生長發育階段的我們尤其不利。有些同學染上了網癮，被家長強制送到“能戒掉網癮”的全封閉學校。由于老師教學使用暴力，失去了寶貴的生命。

　　網絡帶來了這么多危害，真是弊大于利！我們要小心了，不要跌進那一個個看不見的陷阱。

　　上網利大于弊作文 3

　　一聽說要上網，同學們沒有一個不開心的，誰不想上上網，學習一下知識啊？但是很多的家長都反對上網，不過我覺得我們應該上網。因為最近我讀了一本叫做《戒網夏令營》的書。

　　《戒網夏令營》這本書里講述的是同學們想要上網，但是家長們反對，結果同學通過自己的努力，讓家長們發現了使用電腦和上網的好處。

　　這本書讓我們知道：

　　1.上網可以學到很多的知識，如果你有想要了解什么的話，就可以上網查一下，幾秒鐘你要查的.東西就會出來了，很快，你就可以仔細地在電腦屏幕前認真的學習了。

　　2.如果你是個愛看書的同學，要出去買書應該會很麻煩的。其實我也喜歡看書，但是書店離家又遠，為了不讓自己在離家太遠的地方買書，也為了讓自己看到想看的書，那很簡單，上網啊，在網上，我在線閱讀小說，幾秒鐘就能看到你想要看到的小說啦，這不是很快捷很方便嗎？

　　我覺得我們應該多上網，學一些知識，但不要玩太多的游戲，上網能幫助我們提升知識的儲存量，也能讓我們學會更多的電腦技術。上網是好，但要把握好上網的內容，這樣上網利就大于弊！

　　上網利大于弊作文 4

　　今天我們初二（2）班開了一場主題是“上網的利大還是弊大的”的辯論會。我很幸運的站在了正方，上網的利大于弊。

　　不是我為我們正方說話，事實本身如此，鄧小平爺爺說過：計算機要從娃娃抓起。鄧小平，家喻戶曉的一個人，連他都說了，我們又為何要反駁他呢？對，我們要勇于挑戰權威，也許鄧小平爺爺也有錯的時候。但是，我說條數據給大家聽一下：據調查，我國青少年上網成癮的人數占全國的13.2%，那就是說還有86.8%沒有上癮。這是一個多么大的差距啊！只能說是少數人自己控制不好，和網絡毫無關系，我自己也喜歡上網，所以我知道，上網的好處遠遠要大于壞處：

　　1.上網可以查資料

　　2.上網可以與同學朋友交流，增進朋友間的友誼

　　3.上網可以開拓視野，知道連圖書館里都沒有的東西

　　4.可以緩解壓力，放松心情

　　上網的好處是用手指數都數不清的，還有，你們會說上網不一定是為了查資料。當然，還有玩游戲，但是，適當的游戲，是對身體有益，比如現在大多數人都玩的CF（穿越火線），QQ飛車等游戲。

　　CF，可以鍛煉反應能力，敏捷度。

　　QQ飛車，可以鍛煉手指的靈活度。

　　很多游戲本身是無害的，只要你控制得好，就沒有壞處，那就是說，上網的利還是大于弊的.。

　　至于反方，你們現在拿來反駁我們的資料難道不是從網上找來的么？這就好比你們想吃魚，卻被魚刺卡在喉嚨里了，你能因此說與危害人類了嗎？網絡也是如此。他多么冤枉啊？

　　所以，我們正反是有把握有信心的說，上網的利是遠遠大于弊的！！！

　　上網利大于弊作文 5

　　在如今科技發展迅速的時代，人人一部手機，家家一臺電腦都已不是問題，手機電腦都可以幫助我們完成大大小小的問題和事情，還有可以幫助我們了解到最新的新聞，查找最準確的資料，跟遠方的朋友聊天，工作之后，玩幾把游戲......這些都是電腦、手機最主要的功能，而其最根本的是上網。

　　網絡是個好東西，它讓人們生活更便捷；網絡也是把雙刃劍，它使人類更加懶惰，如果將網絡加入到小學生的日常生活中，會怎么樣呢？

　　我相信絕對會有大多數的人想到的是整日沉溺于游戲中，荒廢學業，把青春當作放任的理由無法自拔。其實，網絡不是如此不堪。

　　網絡最大的好處是它可以在最短的時間內，找出最為精準的內容。小學生正處于瘋狂積累知識的時候，要想在最短的時間內學出最高效的學習成果，網絡是必不可少的。因為它可以在第一時間找出最標準、最精確、最完美的答案，它可謂是學習的一大好幫手啊！

　　不過有一部分人依然認為網絡的壞處多多，其原因是網絡內容雜多，有良好的，也有不良的東西。還有就是網絡游戲，不少的網絡游戲都是成癮性的，它使學生們自甘墮落。比如說前段時間的“吃雞熱”，學生下課時間不是休息，而是談論如何才能“吃雞”。雖然有科學依據證明玩射擊類游戲的`人，決策速度比普通人快，但是學生整日沉溺其中，就像吸毒一般。所以，還是許多人見“網”生畏。

　　你們這樣說，網絡也很憂慮啊！整日被人批評，網絡為了更受大眾喜愛，也在不斷進化。“青少年防沉迷”這一機制，就是網絡進化完全體的最好證明。這一機制讓沉迷游戲的人頓時有了“希望”。網絡還有自動過濾不良信息的功能，最大程度上讓人們安全健康上網。

　　網絡是把雙刃劍，有其壞處更有其好處，畢竟世上無完物，每件事物都有正、反兩面，其實把控網絡的還是我們自己，網絡好與不好，完全是由人們以及小學生個人的把控能力來確定的。我個人認為，小學生上網是利大于弊。

　　上網利大于弊作文 6

　　各位同學，老師，大家好！

　　我方認為小學生上網利大于弊，下面，我來談談我的觀點。

　　小學生上網利大于弊。

　　網絡，是一本巨大的書，不管我們怎么讀，也讀不完它；網絡，是一個音樂盒，讓人放松心情，愉悅身心；網絡，一個多么大的世界呀，這是連接各國的`橋梁……

　　小學生上網，有利也有弊，但是，我認為，里一定大于弊！

　　第一，小學生上網，可以開闊視野，讓自己懂得更多，及時了解時事新聞，這對以后的學習是很有幫助的。

　　第二，小學生上網可以對外交流。小學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在，有了互聯網，大家（小學生們）就可以徹底克服這個心理障礙了，并且在對外交流的過程當中，有開闊了自己的視野，多好呀！

　　第三，網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盒，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，他把世界各國人的財富匯集在了一起，讓我們可以在同一時間里共同進步，這，難道不好么？

　　總之，我認為：小學生上網利大于弊！人類在發展，社會在進步，小學生上網是大勢所趨，也是小學生積極適應當今社會的一個重要表現。在快節奏的現代生活下，人們必須更加方便有效地獲取大量信息。當今社會，誰不掌握網絡技術，誰就將被現代社會所淘汰！為此，讓我們充分利用網絡，與網絡共行，與世界同進步吧！

　　上網利大于弊作文 7

　　今日我們初二（2）班開了一場主題是“上網的利大仍是弊大的”的辯論會。我很走運的站在了正方，上網的利大于弊。

　　不是我為我們正方說話，現實自身如此，鄧小平爺爺說過：核算機要從娃娃抓起。鄧小平，眾所周知的一個人，連他都說了，我們又為何要辯駁他呢？對，我們要勇于應戰威望，或許鄧小平爺爺也有錯的時分。可是，我說條數據給我們聽一下：據調查，我國青少年上網成癮的人數占全國的13.2%，那就是說還有86.8%沒有上癮。這是一個多么大的距離啊！只能說是少數人自己操控欠好，和網絡毫無關系，我自己也喜愛上網，所以我知道，上網的優點遠遠要大于害處：

　　1.上網能夠查材料

　　2.上網能夠與同學朋友溝通，增進朋友間的友誼

　　3.上網能夠開辟視界，知道連圖書館里都沒有的東西

　　4.能夠緩解壓力，放松心境

　　上網的優點是用手指數都數不清的，還有，你們會說上網不一定是為了查材料。當然，還有玩游戲，可是，恰當的游戲，是對身體有利，比方現在大多數人都玩的CF（穿越前方），QQ飛車等游戲。

　　CF，能夠訓練反響才能，靈敏度。

　　QQ飛車，能夠訓練手指的靈敏度。

　　許多游戲自身是無害的.，只需你操控得好，就沒有害處，那就是說，上網的利仍是大于弊的。

　　至于反方，你們現在拿來辯駁我們的材料莫非不是從網上找來的么？這就比如你們想吃魚，卻被魚刺卡在嗓子里了，你能因而說與損害人類了嗎？網絡也是如此。他多么委屈啊？

　　所以，我們正反是有把握有決心的說，上網的利是遠遠大于弊的！

　　上網利大于弊作文 8

　　如果你問我我喜歡網絡嗎？我一定會回答“是的，我喜歡。”可能你又會問為什么？我就會告訴你網絡方便、快捷、坐在家里就可以知道全世界的事。可是學習了第五單元“走進信息世界”，我才知道——網絡有利有弊，我們小學生上網，弊大于利。

　　小學生辨別事物能力不強，自制能力也差，網絡里的一個個游戲，都隱藏著一個個陷阱。這些游戲，就像一個個無底洞，只要你掉進去了，就無法自拔，甚至會越陷越深，走不出來。現在的“偷菜游戲”讓許多學生、家長著迷，不好好學習，不好好工作，還有人覺得網上“偷”菜不過癮，竟到現實生活上來偷，這就是網絡帶來的危害。小學生因為沉迷于網絡游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。

　　上網還有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護心靈的窗戶更重要的呢？上網使我們失去了親近大自然的機會。自從有了網絡，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與鼠標，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的.身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對于正處于生長發育階段的我們尤其不利。有些同學染上了網癮，被家長強制送到“能戒掉網癮”的全封閉學校。由于老師教學使用暴力，失去了寶貴的生命。

　　網絡帶來了這么多危害，真是弊大于利！我們要小心了，不要跌進那一個個看不見的陷阱。

　　上網利大于弊作文 9

　　我方的觀點是利大于弊。我認為網絡可以開發學生的智力、結交朋友、查找資料、與同學親人聊天、了解新聞等等。就算是玩游戲也可以了解歷史知識，鍛煉反映能力和手感。

　　我可以從幾個比較的方面來闡述我方的觀點。

　　一、開闊視野。網絡可以快速、簡潔、方便的為你解答疑問。看我們班的高翔經常上網，知識面多少廣泛，許多我們不了解的知識他都可以解答。

　　二、加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。

　　三、促進學生個性化發展。網絡可以不斷的'為我們運輸知識，促進我們的思維能力，你看，有些學生往往是在網上開發思考能力的。

　　除了著些網絡還有幾個必要性與現實性。說："計算機要從娃娃抓起"。當今社會可是一個信息時代，各方面正在全面爆發，作為21世紀的少年我們應當為我國經濟社會做發展。上網也是必然，難道大家都可以不查資料嗎？都可以不打稿子嗎？都可以不玩玩游戲放松放松嗎？不，不能。

　　雖然網絡對我們還有一些危害，但總的來說還是利大于弊的，只要大家都能夠合理控制上網，文明上網，那么網絡對我們將會是有百利而無一害。

　　上網利大于弊作文 10

　　如今的社會，手機、電腦已經是處處可見了，給我們帶來了便捷，可家長們有疑問了：小學生上網有害嗎？我認為，小學生上網——利大于弊。

　　我們小學生，現在不僅僅是從學校、從老師、從課本那兒吸取知識了，更多的是通過上網來了解文化知識、歷史、生物、軍事、國家時政……社會在向前發展，接受知識和新事物的渠道有很多種。從網上，我們可以看到一些由名著而改編的電視劇，讓人更容易形象具體地了解中國的歷史，還可以看見一些飛蟲鳥獸的生活習性，感受它們在大自然中自由自在地生活，而給我們的生活有所感悟；還可以看見一些勇于冒險探險的人在野外的生存經驗，教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而當我們在觀看這些東西的時候，接受起來會更直觀、更形象、記憶更牢固，又可以讓我們調動多種感官，在你休閑的同時，也可以訓練我們的多種能力。

　　上網還可以讓我們在遇到不會做的題目時，在遇見不懂的知識時，在認不了這個是什么字時……都可以幫你解決你的疑惑、你的無知；上網甚而還可以讓你在休息的時候不感到無聊，可以玩玩游戲，可以聽聽音樂……最重要的是，通過上網，可以從如此小的`屏幕上與朋友一起聊天。不僅如此，還能夠與相隔千萬里的朋友面對面，你看他，他看你……這一切不都是通過上網而實現的嗎？

　　雖然，有許多家長不同意小學生上網，說小學生上網會分散小學生在課堂學習的精力，如果長期看屏幕，會對小學生的眼睛視力會有很大的傷害，娛樂節目會使小學生沉溺其中無法自拔……這些觀點，我都不認同。上網并不會影響小學生的學習，反而會有很大的幫助。為了保護眼睛視力，不影響學習，小學生上網時間要有所控制，既解決了學習問題，又保護了視力。

　　有人曾說：“機不可失，失不再來！”這不就告訴我們：手機是不可丟失的，丟失了不就不會再有了嗎？當然了這是我的一句調侃了。所以，我認為小學生上網利大于弊！

　　上網利大于弊作文 11

　　電腦就像大字典，他有著許多好處。它像一個視網膜，領著我們走進高科技的世界，去探索更多的奧秘。電腦起著很大的作用。

　　1.實用性。網絡世界資源共享，它就像1個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”“，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你能從中最快地查找學習資料，能學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還能超越時空和經濟的制約，在網絡上接受名校的.教育，有啥問題，你也盡能隨時通過E-mail請求老師的指導。并且上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不成能具備的。

　　2.我們認為互聯網上玩游戲機是一種合娛樂、學習、開展智力為一體的多性能游戲能鍛煉我們的多種能力，豐富我們的課余生活。

　　3.我認為利大于弊，如果碰到了一個難題，要去追討，用電腦就可以一下子找到，如果要去圖書館，從而就可以省去來回的時間和找的時間。網絡可以將全世界的范圍大大縮小，網絡可以制造一個給人類五彩繽紛的世界，網絡可以讓人與人之間多一些關愛，試問對方是不是也有這樣的想法。

　　上網利大于弊作文 12

　　大家好。今天，我演講的題目是《小學生上網利大于弊》。

　　上網，是新時代的一種工具，我們上網可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面；聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見，上網的好處很多。

　　網上BBS、聊天室、OICQ、網絡視屏會議等技術手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此，他們可以得到專家的指導；同學們善意的批評；老師精心的`指點；還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。

　　我們小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網絡也是我們的一位好老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。

　　爺爺曾經說過；“計算機要從娃娃抓起。”不錯，計算機的好處真的很多。

　　在網上，英語內容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學英語嗎？這，難道不更好嗎？通過網絡，我們還可以向某些投稿，以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時，你也可以找到不足，取長補短，這樣會進步的更快。

　　我認為，小學生上網利大于弊。希望大家能夠好好利用網絡。

　　我的眼睛啊完畢，謝謝大家！

　　上網利大于弊作文 13

　　有人說;上網好處很多，能給我們帶來便利。還有人說：上網壞處太多了，容易讓我們的視力下降。而我覺得，上網的利大于弊！上網利大于弊的理由：

　　(一)網上有這樣一則新聞說：一個男子捕到一條魚，這條魚長得很奇特，男子就拍到了一張這條怪魚的照片，發現這是一條劇毒魚，便趕緊評論說：這魚有劇毒，不能吃！這個男子因此因此而撿回一條命。大家設想一下，如果這位男子沒有發怪魚的照片到網上，那么他早就已經中毒身亡了！

　　（二)我們雖然是小學生，可也要與世界這條火車接上軌，不然你連每天的新聞都不知道，那就成孤陋寡聞。而且，現在已經步入了網絡時代，如果我們不上網，那么就會與這個世界產生巨大的`代溝，俗話說的好：少年則國強，少年富則國富。如果我們與這個世界產生了代溝，到時候，等別人用飛機大炮攻打我們的時候，我們還用長槍大予反擊別人嗎？那么，我們中國很快就會被別的國家消滅的！難道，我們還要重演古代清朝的歷史嗎？

　　(三)我們在完成學習任務之后，應該適當的勞逸結合，可能你們會說：我們可以一起約小伙伴出去玩呀！可是，在當今中國的教育下，做完作業已經6，7點了，有哪一個家長會放心自己的孩子出去玩。這個時候，我們就可以拿出手機，適當地玩一下游戲放松一下了。

　　所以，我認為：上網的利大于弊！

　　上網利大于弊作文 14

　　當今社會，互聯網的身影可謂遍布各處，人們在不知不覺間，徹底依賴上了這個似乎看不見摸不著的“伙伴”，然而，于中學生而言，上網，是弊大于利的。

　　其一，上網是對我們身體造成了一定傷害的。我們正處在人生中的第二個生長期，身體各項機能皆在趨于成熟。長時間接觸電子產品極易導致視力下降，這一點在我國青少年近視率的日益增長中能得到充分體現。也許有人會問，互聯網不也在為我們帶來了學習的機會嗎？誠然，在今年爆發的疫情前，“網課”、“線上學習”、“云模考”等詞已經被我們熟知，但另一方面，家長們的擔憂也紛至沓來。

　　曾有家長發表過這樣的言論，“我那孩子在家上網課，一天下來，孩子在電腦、手機屏幕前要看四五個小時，作業、筆記也要以手機提交，連著幾天眼睛非常疲憊，本來就近視的眼睛，現在怕是更嚴重了，了。”這位家長的話道出了絕大部分家長的心聲，我們不否認網課為我們帶來的學習資源，但是在這個過程中，我們付出的'不僅僅是時間，與此同時還有我們的健康。

　　其二，上網影響我們的身心健康。

　　沉溺在虛幻的網絡生活里的人不在少數，青少年尤為容易養成網癮，代碼編寫出來的數據、程序當然美好，因為在人類眼中，理想世界永遠豐滿，現實生活最不舒心。所以仿佛拿上手機，抱好鍵盤就可以超然世外。當人們都習慣了低頭時，仰起頭的人反而成了異類。而處于我們這個年齡的中學生，正是諸多低頭族中的新鮮血液。據悉，我國網上沖浪群體主要集中在城市白領、自由職業者、工人和學生。而調查結果又顯示，擁有中學學歷的人群竟占了60.9%，且不論這近6成的人群由哪些職業組成，但是這6成數字就讓人震驚。在網上你對別人噓寒問暖，可現實里你為父母捏過幾次肩，做過幾次飯？

　　逢年過節，我們想的不是祝福問候，是某某游戲又要出新活動了，某某端游要上線手游版了，放假了又可以玩多久手機，打多久游戲了……仿佛只要和網絡一掛鉤，很多事情就變得不那么重要了。

　　但我們回頭想想，我們，是中國當代中學生，是將來為社會做貢獻，為人民謀福祉的一代，更是眼下要好好學習、踏實上進的一代，可為什么，到網絡面前就邁不動了呢？

　　上網利大于弊作文 15

　　我們的世界是信息的世界，我們生活在信息時代里。只要你需要，信息會隨叫隨到。在我們這個信息時代若不用網那不就out了嗎？可是過于沉迷在網絡里，也會讓你個人得到一定的懲罰。上網究竟是好還是不好？今天我們開了一場辯論賽。

　　這個話題一出，家長和孩子討論得熱火朝天，你一句我一句話爭得不相上下。

　　家長1說："孩子們絕不能上網，像有些孩子呀！為了玩那個游戲連飯都不吃了”孩子1不服氣：“切，哪有一個傻子為了玩電腦玩游戲不吃飯的！”此話一出俺們家長1竟不言以對。于是，我這家長2思考了一陣時間：“你想想有些人為了玩游戲，在上課時間被提問站起來時，都大聲‘誰，想殺我！’”

　　孩子2竟然不回應我們，一看就知道還在網里游泳，于是孩子1便開始發動二次攻擊我們家長：“就算是這樣了，像我這種小孩才不會發生這種事情呢！”我家長2立馬回應：“這種事早在新聞上報道了，有一個孩子走在街上把這個世界當成了游戲世界，竟然想公開毆打行人。”孩子2依然回答不出來我的問題，得意了：想必被我說服了。可是靈魂人物孩子1又出場了，他向我說；"如果像你們說的，那孩子要查的資料不就不能查了嗎？”……

　　正當我們爭得激烈的時候，主持人發話了：“你們雙方說得都有道理。可如果像家長們說的`那樣，孩子不久與這個信息時代隔絕了嗎？當然像孩子們說的那樣子也是危機重重。”于是我們雙方達到了同一個合約：該用該玩時就要玩要用，不該時就不該。同時要嚴格控制時間，還可以培養其他的興趣，如打球，練字……轉移注意力。

　　今天的辯論賽就到這里落幕了，同學們，你們切記一定要好好學習，不要沉迷在網絡上游戲里。讓網絡真正為我們的學習助力。

　　上網利大于弊作文 16

　　隨著人類科學技術的不斷進步和發展，網絡已經越來越走進人們的生活，成為人們學習、工作和生活中不可缺少的一部分。網絡發展速度之快之猛，大大超出了人們的預想，21世紀是網絡時代和信息時代。

　　網絡給人類帶來了很多的便利。首先，辦公自動化的普及大大提高了人們的工作效率、辦事效率，準確無誤的同時也改善了工作環境；網絡學校對我們學生來說是最受益的，我們可以足不出戶地接受到老師的指導；E—mail與信件和電話等聯絡方式相比較更具其獨一無二的優勢，無論你是在地球的哪里都可以立即與你聯系上，它不但縮短了我們之間的距離而且也不會浪費你太多的金錢；真是“秀才不出門，盡知天下事”。上網沖浪可以使我們獲得任何我們所需要的大量信息；網上購物也為人們提供了便利，既節省了時間又高效快捷；網絡還可以提供很多的休閑娛樂方式，比如：游戲、電影、音樂、讀書等。

　　網絡的確給人們帶來了很多益處，它越來越受到人們的認可，人們也越來越離不開網絡，因而導致網絡的飛速發展。

　　然而任何事物都具有兩面性，網絡也不例外。它同其他事物一樣也有其一定的弊端。有些網站更多的受到利益的.驅使，傳播一些不健康的內容和信息，毒害青少年的身心健康；網上聊天交友是很多人所喜愛的，廣交朋友是每個人美好的心愿，然而網絡是一個虛擬的世界，這就給一部分騙子以可乘之機；適當的娛樂休閑對人有益，但物極必反，一些青少年由于缺乏自制力，沉迷于網上游戲，不但浪費時間和金錢而且對身體健康不利，更重要的是荒廢了學業，等等。

　　網絡有利有弊，我們應該自覺地揚長避短。社會要發展，人類要進步，隨著網絡發展的日益成熟和完善，相信它的弊端會被不斷地解決，當然這要靠我們自己努力去實現。我們是祖國的未來和希望，從小就要努力掌握好科學文化知識，長大為社會、人類和科學的進步和發展貢獻力量。

　　上網利大于弊作文 17

　　不知不覺中，人類步入了了一個嶄新的時代——“網絡時代”。網絡像一個蜘蛛網，把人們團團圍住在一起。相比過去，人們通過面對面來交流。現在，“網絡”使人與人之間通訊更方便，更便捷。所以，就更像一個地球村。而在此時，我們也遇到了一個，不容忽視的問題——正處于學齡期的小學生該怎樣上網呢？

　　我認為，小學生應該正確的上網。多看一些有利于身心健康的新聞資訊，這樣，不僅可以使自己與時俱進，跟上社會潮流，也可以激發自己的愛國情懷，對課內學習也會產生一定的幫助。對于網上一些的不良內容，我們堅決要拒絕，也可以讓她爸媽媽，幫助自己選擇網頁。

　　其次，網絡里還有一些教師講課視頻。課前觀看有利于對新知識的預習，課后觀看，有利于對舊知識的鞏固，還可以學習到各個方面的知識，是“一舉三得”的。所以，網絡對于小學生來說有益處。

　　可是，俗話說的好“金無足赤，人無完人，物無完物”，即使再好的東西也會有它的不足之處。網絡除了利，也有許多弊端。

　　首先，就是網絡上的聊天軟件。這些軟件的本意是好的，是想讓人與人之間多一些溝通，從而增進友誼。可是，現在的小學生不僅不正確使用它們，反而“錯上加錯”，一些好學生通過“兜售作業”而同學們的錢。這種行為，不是玷污了原本純潔的“網絡世界”了嗎？

　　還有一些惡意網站，他們假借網上授課之名，迷惑了現在的小學生們！從而傳授一些非法信息，讓小學生走向歪路，并深陷其中。還有的'網站里盡是些骯臟的內容，扭曲了孩子們心靈。所以說，網絡的利很多，而弊端也很多，難以做出一個滿意的評判。

　　其實，不管網絡有利還是有弊，它都是一個時代的見證，是人類發展進步的足跡。有句俗語，就點了這個問題“衣逢人而裁，鞋量人而制。”這主要是看我們怎樣去使用網絡，看我們的立場是否堅定，是選擇“黑暗”還是選擇“光明”。

　　上網利大于弊作文 18

　　小學生該不該上網，已經成為現在學校和家長熱切關注的問題。每個人都有自己不同的見解。

　　今天一上課，張老師剛把話題拋出來，同學便七嘴八舌地討論開了。

　　張和藝同學自信地說：“我認為小學生該上網，因為網絡給我們提供了一個廣闊的信息平臺，在網絡上，我們可以方便快捷的查閱我們想得到的一些資料，上網會給我們的學習帶來方便。”

　　甘叢琪同學不甘示弱地說：“我認為小學生不應該上網，因為對視力不好。同時，我們小學生的自我控制能力不強，很容易上網成癮，會影響我們的學習。”

　　陳嘯石接著說：“我認為小學生應該上網，因為我們平時在學校學習壓力比較大，回家后上網聽聽音樂、看一些動畫片，或者玩一些小游戲，放松一下大腦，這樣可以做到勞逸結合。”

　　涂延柱說：“我認為小學生不應該上網，因為網上有一些游戲特別好玩，自制力差的同學會沉迷于游戲，學習的時候有時還會想著游戲中的情節，不能專心學習。我聽說有的`人沉迷于網絡游戲，每天睡得很晚，早上不能按時上學，整天昏昏沉沉的，使身心都受到了極大的危害，有的甚至還制造了悲慘的血案呢！”

　　…………

　　同學們各抒己見，我也按捺不住自己激動的心情發表了看法：“我認為小學生該上網，因為我們可以從網上查閱相關的學習資料，從而提高我們的學習成績。通過網絡，我們在有限的時間里擴展了自己的視野，豐富了我們的知識。平時學習很緊張，周末我們可以上網娛樂一下作為放松的方式。”

　　最后，張老師總結說：“網絡確實使我們的生活更加豐富多彩，更加充實，但是切記要合理安排上網時間，進行科學上網，讓網絡真正服務于我們。”

　　我相信經過這次討論會后，同學們一定會以正確的眼光來看待上網。

　　上網利大于弊作文 19

　　隨著社會的進步，經濟的迅速發展，人們的生活水平也得到了很大的提升，互聯網也走進了千家萬戶。它與我們的學習和生活也越來越密切。互聯網也帶給了我們很大的便利，也讓我們收獲了很多的知識。然而，有人說網絡好比是把雙刃劍，我認為這句話一點也不假。

　　利：現在是一個信息時代，在網絡上可以學習、見識到更多的知識，并豐富了自己。在網上還可以購物，不用出門就可以買到我們想要的東西，既方便、快捷又省錢。

　　香港、臺灣、意大利等等美食、服裝、家具都可以足不出戶而盡收到家，只有你想不到的，沒有你買不到的。網上還可以查到每天發生的大大小小的事情，讓我們隨時隨地都可以掌握信息。互聯網還給我的學習帶來了意想不到的收獲，每當我為作文煩難時，在網上查一查，那些好詞好句、描寫方法，我都盡收眼底。有些老師還會發布一些如何寫好作文的技巧與方法，讓我活學活用。每當我數學碰到難題時，我只要打開網絡，就可以找到關于那個類型的題，一步步的'細致分析，讓我頓時茅塞頓開。網上還可以聽音樂，讓你學累了，放松一下，休息一下。網上還有舞蹈視頻，它給我的舞蹈也帶來了很多的幫助。

　　弊：互聯網上也會出現黑色網站，會傳播一些不健康的信息，特別是給學生帶來很多負面影響，不利于學生的健康成長。在網上也有很多陷阱，比如說中獎了，借助你朋友的網絡聯系方式騙錢等等，會使人們上當受騙。也有一些不發自控能力弱的人，陷于網游的虛擬世界無法自拔，影響了正常的學習、生活。還有一些學生，為了在網上游戲、看動畫片，草草的寫完作業，不追求質量。還有一些學生上網聊天，由于年紀小，缺失社會經驗，結識一些不良社會人士，導致了很嚴重的后果。長時間的上網，更會給身體帶來很大的隱患，會使我們的視力下降，還會引起頸椎病及腰肌勞勛等。

　　網絡真是一把雙刃劍！我們應該利用它有力的一面，避免它不利的一面。讓互聯網為我們的學習和生活服務，使我們的學習和生活變得更加精彩！更加美麗！

　　上網利大于弊作文 20

　　隨著時代的發展，上網已經變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把“兩面”劍，有利也有弊。

　　我發現一些年齡比較小的同學在家里上網，主要是為了玩游戲。有些中學生經常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學習。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某中學生迷戀玩網絡游戲，有一天，他告訴家長要在同學家寫作業，可能會很晚回家。晚上10點，他又打電話給家長說，太晚了，要在同學家睡覺，并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的'人卻說這里是網吧，還說：“昨天有一名中學生在這里上網，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長馬上趕了過去，看見孩子正長沙發上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自己的身體，又影響了學習，還撒謊，讓家長傷心，可真不好。所以，有些人認為，中小學生缺乏意志力，不允許我們上網。

　　但是，有很多人也贊成上網，為什么呢?因為上網能為人們帶來便利。首先，上網就好比走進了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個簡短的詞組，要查找的資料就會立刻出現在我們眼前，比查閱書籍速度更快，得到的信息量更大，網絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班里擔任作文委員，在和同學們商量組織各種語文活動和參加辯論賽時，我就經常到電腦上查資料，網絡成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網上可以閱讀到更多、更豐富的新聞。我的一位同學統計過電腦上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，電腦還有其他作用。我的一個好朋友對我說：“她媽媽在法國，如果給媽媽寄信或打長途電話，既費錢又麻煩，所以她們總是發電子郵件或是進行視頻通話，又快捷又方便。看到這些，我們有怎么能說上網不好呢?其實，和其他任何事情一樣，上網也有它的益處與弊端。

　　上網是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。

　　水能載舟，亦能覆舟。只有我們克制自己，安排好合理的上網時間上網內容，上網才能對我們有幫助。

　　上網利大于弊作文 21

　　網絡是把雙刃劍，他有利也有弊。一方面，網絡能幫助我們查找資料，看新聞、辦商務、求醫問藥，網上尋親、開闊視野，使大容量的信息得以快速傳遞，為我們了解時事，學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供便捷的條件。另一方面，網絡上也存在許多不良信息，過度沉迷其中，會影響身心健康，還浪費生命、金錢，從而影響學習，荒廢學業。如果碰上騙子甚至還能誘發違法犯罪等。

　　同學們，小學生上網利大于弊還是弊大于利辯論會現在開始，贊成小學生上網利多弊少的.為正方，同意弊多利少的為反方。發言按照先正方后反方順序，首先請正方闡述觀點。

　　正方：我認為小學生上網利大于弊，因為網絡能幫助我們查找資料、看新聞等，不出家門，鼠標輕輕一點，便可了解天下大事。

　　反方：網絡中有許多不良信息，過度沉迷其中，會影響身心健康，還浪費時間和金錢，我方認為小學生上網弊大于利。

　　正方：網絡還未小學生了解時事、學習知識、人與人的溝通等提供便捷的條件。反方：過度上網會使視力大大下降，甚至視網膜脫落。還會影響學習，嚴重的還可能荒廢學業。而且容易誘發詐騙等違法犯罪行為。

　　正方：我還是認為小學生上網利大于弊。我們剛學了《往上呼救》這篇課文，如果沒有網絡，文中的蘇珊就可能失去了性命。

　　反方：你們可能聽說過這樣一件事，一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死。連免疫力這么強的青年都會因玩游戲而猝死，更何況小學生呢?

　　……

　　網絡是把雙刃劍，利害相連。希望大家能夠善加利用、趨利避害，看新聞、查資料，讓網絡助我們健康成長，而不是沉迷于網絡游戲，沾染網癮不能自拔，成為網絡的奴隸，讓我們好好把握，提倡網絡自律，文明上網，養成良好的習慣，給自己的未來一片蔚藍的晴空。

【上網利大于弊作文】相關文章：

上網利大于弊05-10

上網利大于弊05-10

科技發展利大于弊作文08-09

上網的作文03-18

上網04-13

上網06-29

上網06-09

上網07-05

上網的故事作文09-19