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打開那扇門作文
門,可以說是生活中必不可少的東西。每個(gè)人在一生當(dāng)中,沒有了它,什么都沒有了……以下是小編整理的打開那扇門作文,歡迎閱讀。
【篇一:打開那扇門作文】
打開那扇門,大地、天空、樹木、花草,不同的時(shí)間,那扇門綻放著獨(dú)特的色彩,不管春夏秋冬,不管晴天雨天,依舊擁有獨(dú)一無二的色彩。
下雨了,調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上,噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽,多么優(yōu)美,放眼望去,卻不如他的聲音那么動(dòng)聽:天空陰沉沉的,就像罩了一口大鍋;雨珠密密的,就像給大地蓋了一層薄紗,看起來難受極了。猛然間,看見了那棵蒼翠欲滴的大樹,那棵大樹,沐浴在雨中,吮吸著上帝給予他的雨水,扎根在肥沃的土地中,享受著只屬于他的幸福,我想,他一定很快樂吧。想著,我的心明朗了許多。
天晴了,風(fēng)兒撥開了烏云,太陽(yáng)溫暖著大地。打開那扇門,陽(yáng)光跑了進(jìn)來,床上,桌子上,書架上,地板上,都留下了他的足跡。伸出手,閉上眼,我摸到了陽(yáng)光,他是溫暖的,是柔和的。我來到了操場(chǎng)上,擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的'野花,他頭上的露珠,就像一顆顆美麗的寶石,戴在他的頭上,就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是,六月的驕陽(yáng),卻并不那么惹人喜歡,它使人們不敢出門,躲在家里吹著空調(diào),看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開那扇門吧,你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”,你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂郁”。打開你的心靈之門,你也會(huì)看見在悲傷時(shí),快樂也許離你不遠(yuǎn),在勝利時(shí),驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠;在你悲傷時(shí),想想快樂的事,在你高興時(shí),要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開那扇門吧,也許你看到的是悲傷,又也許,你看到的是開心,但你一定要堅(jiān)信,快樂就在不遠(yuǎn)處等你。
【篇二:打開那扇門作文】
生活中,難免有太多的挫折與遺憾。所以,更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡。將寂寞?dú)享,將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重,并且自我煎熬,艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日,孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無奈,以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水,將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。
人生不僅是經(jīng)歷,更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘,并且關(guān)上心靈那扇沉重的門?墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦幔窟x擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎?咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰,選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的'一種逃避。關(guān)上心靈的門戶,你就關(guān)上了傾聽與傾訴;關(guān)上了心靈的門戶,你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí),這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的門戶將阻隔門外的許多美好景致;其實(shí),只要我們有足夠的勇氣,拉開那扇厚重的門簾。打開門戶,外面難免會(huì)有陰雨霏霏,但雨過天晴,同樣的會(huì)有鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。
外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩。這是對(duì)門的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了門外的世界,我們才敢于走出無奈,并且活得精彩。
人生有過去也有未來,而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在,不要因?yàn)檫^去而把自我封閉,這樣,我們將永遠(yuǎn)無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時(shí)候不要將心靈之門關(guān)閉,可以將自己封閉,別人將永遠(yuǎn)無法開啟。打開心靈那扇門,呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風(fēng),你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇門,晾曬一下潮濕的心情,讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來,你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇門,你就走出了塵封的記憶,并且擁有了嶄新的自己。
【篇三:打開那扇門作文】
我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我從未主動(dòng)打開過那扇門,因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在是少昨可憐,而心與心的距離,也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此,我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn)形式。
那是前幾天,班里開了一個(gè)班會(huì),主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難,我可不愿意去問究竟怎么樣做,可作為班干部,又不允許我了了完事。
回家之后,正趕上開飯時(shí)間,一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散,到嘴邊的話又話生生地吞回去。
說起來都不是什么大事,有時(shí)我也感到不可理解,自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢?
今天拖明天,明天拖后天,眼看離交報(bào)告的日期快要到了,我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫面,父親的房門伸手可及,幾次站在門前,卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊,也不知道父親在做什么,我的'心思也不知道父親的沒有注意到?
第二天,由于高年級(jí)的人要借教室一用,于是提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng),偶然看見父母在買菜,還沒等我上前去,就聽見他們?cè)跔?zhēng)論,“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃,而且太貴了,就不用買了”。“不行,報(bào)紙上說,黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高,一定要買”。父親肯切地說服媽媽……
原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃,只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺,想去抱一下老爸。
晚上,我破例推開老爸的房門,和老爸談了很多話,關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說的“兩代人之間需要互相了解……”
后來我順利完成那篇報(bào)告,原來人與人之間,通常需要為自己打開那扇門。
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