溫柔的人作文

溫柔的人作文（通用36篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫柔的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　溫柔的人作文 1

　　夢中的夏天，一個老人坐在藤椅上，手里搖著蒲扇，身著干凈的白襯衣，沖我溫柔地說道：“嘿！小子！我一直看著你呢！”

　　這時我會突然驚醒，汗涔涔地坐起來。頭頂的天花板好似他的白襯衣。

　　九歲的夏天，我失去了夢中的老人，我的祖父。

　　思緒總會不知不覺，違背它主人的意念，追溯到四年以前。那時的我，那時的祖父。祖父帶著我，坐在那棵大樹的'涼蔭下，看著小區里來來往往的行人，和練習單車的我。

　　我有時候會摔倒，不想爬起來了，祖父便會溫柔地笑起來，高聲道：“嘿！小子！我一直看著你呢！”我便會一骨碌起來，叫起來：“看著吧您！”再跨上車子，蹬地飛快，愈來愈遠，消失在人群中，愈來愈遠。

　　后來，祖父病得重了，便只打電話給我了，依然是溫柔的嗓音，不輕不重，說著這個不聽話的孫子。他告訴我，春天別逞強穿短袖，要“捂”，怎么照顧自己什么的。可都被我不耐煩回應和打斷，而我掛下電話時，卻沒有聽見那頭的一聲長嘆。

　　祖父走的時候，我正在教室上課。當老師輕輕告訴我這個消息時，我感到整個世界，以我的腦袋為原點，猛烈地爆炸了。而殘余的碎片，我怎么也拾不完，拾不完

　　一個下午，我都在發神，放學后，我一個人到校外的郊區躺了半天，淚流了半天。那段時間，我的天空永遠都是陰云密布，我怎么也沒法呼吸，沒法呼吸。

　　這樣算來，祖父，您也走了四年了，照片上您溫柔的笑，也定格了四年。

　　無限溫柔里的漫長時光。

　　無限漫長時光里的溫柔。

　　一直都在。

　　記憶中您溫柔地對我說話，微笑，然后就再也沒離開過。如這個夏天中的灼熱陽光。

　　揮之不去，您的溫柔。

　　溫柔的人作文 2

　　她是一個看起來大大咧咧，其實無比溫柔的女孩。

　　沒有柳葉眉，沒有粉嫩的朱唇，沒有美貌的容顏，所有看起來可愛清秀的女孩身上特有的這些東西她都沒有。

　　而最突出的，是她的那雙明眸：黑白分明，亮閃閃地就像一面光滑的鏡子，仿佛可以照清所有人的心思。即使是在苦臉郁悶，她那小扇子般的睫毛還是撲閃撲閃的，讓別人納悶羨慕－－為什么會有人的眼睫毛可以那么長？

　　她不美，不高，甚至還有點黑。這樣普通的女孩，卻是我心中無比珍貴，不可替代的寶物。

　　猶記得那是我剛升入初中的時候，一眼望去，陌生的學校里都是陌生的人。好不容易找到了新班級，我卻開始“怯場”了。看著同學們都相約著坐上了新座位，而我只是孤零零的站在一旁，不知所措，心里真不是個滋味。可在我還很幼稚羞澀的年紀，說出“同學，我可以和你一起坐嗎？”這種話，是不可企及的高度。但在我急得都要掉眼淚的時候，她看見我了。于是，天性熱情的她向我招了招手，平凡的臉蛋因為添了絲燦爛的笑容，霎然間美得勝似萬物，讓我不可直視。

　　“同學，坐我這邊吧！”

　　她就這樣帶著足以與太陽媲美的溫暖笑容，在我的世界外敲了敲。而當我小心翼翼地為她打開一扇小門后，她便橫沖直撞入我的世界，使我的`世界變得熱鬧非凡。

　　“幫我打飯吧！”

　　“幫我和老師說一聲！”

　　“食堂里的人好多……幫我去買早餐吧。”

　　每當我膽怯的提出這些在我看來任性嬌蠻的要求時，她只是會猛地瞪圓了黑眸，無奈地瞥了我一眼，嘴里喃著“為什么我要幫你做這種事……”，卻還是興沖沖地跑在前頭，為我遮風擋雨，為我解決一切難題。

　　她會在每天早晨起床時順便幫我洗一把臉；會每天拉著我去這去那，走走逛逛；會在冬天來臨時，和我裹著被窩互相取暖；會一起端著午飯，邊吃邊看《生化危機》、《死神來了》；她還會任由我撥弄她柔軟的長發、惹人羨忌的睫毛……

　　都說兩個人在今生能夠相遇、相知，是上輩子回眸千百次的結果。我想，為了和這般溫柔的女孩成為彼此最親的友人，我上輩子凈回眸了。

　　溫柔的人作文 3

　　無論何時，那樣的俠肝義膽，都不會被世人遺忘。

　　我會一直都記得，那時候你的兇殘，其實從來都不被人所紀念。那么涼涼的食物，你吃起來的時候，有沒有感到自己的腸胃也會有所不適。

　　我都不知道。我只知道，眼前發生的這一切，你從來都不曾告訴過我。

　　我羨慕史鐵生，羨慕那些知曉自己內心和命運的人。哪怕命運多舛，歲月顛簸，但是他們卻可以按照自己的方向走下去，無論會遇到什么。

　　我會記得，那一段早已過去的時光，每個人都找不到真正的自己，可是這樣的生活，早晚有一天他們會淪陷，即便不是在自己的世界，額能夠看清楚很多。

　　他們再次聯系你的時候，也會帶給你無限的驚喜。

　　只是在一次，聽說了那樣的故事，看到了那樣的結局。我一直都在等待你的'消息，可是你卻從未真的明白過，那一顆星掛在天上，也在你的心里。

　　他們其實都在，往更美好的方向去發展。

　　也許有那么多你捉摸不透的東西，但是你不想再去想他們了，一個人，承擔起責任來，做一個溫柔的人，其實也挺好。

　　溫柔的人作文 4

　　她，一束棕褐色的馬尾辮垂在腦后，臉上既有“慈母”的笑容，也有生氣的“烏云”；心中不僅有自己和親人，還有自己的學生。她是誰？她就是我的班主任：張老師。

　　張老師的.身上，既有媽媽對孩子的溫柔，也有對嚴格要求的嚴厲。有一次期中考試，我因做題時走馬觀花，落題無數，以到名落孫山。就在這時，張老師喚我進為辦公室。我想：糟了！今日必有“暴風雨”！我提心吊膽地進了辦公室，就像沒有來過似的，左顧右盼了半天，然后用低分貝的語調像小蚊子一樣問：“張老師，叫我來有什么事嗎？”沒想到張老師用溫柔的語調問：“孩子，咋這么粗心呢？”她抬頭看了看我，說：“以后細心點，看好題，我相信你一定能考好！”說罷，張老師望了望我，我點點頭，便急匆匆地往教室跑。到了教室，同學們關心地問：“沒想你‘大難不死’，你一定挨K了吧？”我笑了笑，沒有說話，弄得他們莫名其妙。

　　但是，脾氣再好的人也有發怒的時候，有幾次，以呂博旭等人帶頭組成的“學生起義軍”揭竿而起，吵著不讓老師搶副課。張老師聞后，嚴厲地說：“課文沒背過，知道沒學好，就想上副課……”不用說，這次“起義”我們以失敗告終。

　　張老師就是這樣一個既溫柔又嚴厲的人。

　　溫柔的人作文 5

　　我身邊有個嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺和奶奶，還有愛我的老師。

　　我有個溫柔的人就是我媽媽，媽媽是一個溫柔，體貼，嚴厲的人，媽媽的頭發是短發，稀稀疏疏的，烏黑的頭發，是瓜子臉型，每當我在寫作業時，我的字寫錯了，媽媽就會讓我重復再寫一次。

　　有一次我考試不認真，我回家后媽媽已經就知道了我考了多少分，媽媽說到：“孩子，你怎么考了86分呢？”那時我越看媽媽，我心里就越緊張，連話都不敢說，這時媽媽開口說：“你先去房間寫作業吧！”可我真想說：媽媽我約好的和朋友一起踢足球。可是我不敢說，就只能乖乖地聽媽媽的話了。

　　一天我和朋友在一起在我家玩，不小心把媽媽的.口紅弄斷了，我很著急，怕媽媽罵我，我不想讓媽媽知道，就把口紅藏起來，但我還是很著急。朋友過來看到后說：“你應該給你媽媽道歉，不應該躲避。”

　　我想了又想，我朋友說得對，我應該向媽媽道歉。

　　這時，我和我的朋友找到媽媽并向媽媽道歉，我對媽媽說：“媽媽，對不起！我把你的口紅弄斷了，我很害怕。”但媽媽沒有生氣，而是對我說：“你知錯就行，下次不要再犯了好嗎？”

　　我點了點頭，我覺得這就是溫柔的媽媽。我喜歡溫柔的媽媽。

　　溫柔的人作文 6

　　我的身邊有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺奶奶，和藹的老師。

　　在我的生命中有一個溫柔的'人，她就是我的媽媽，我的媽媽有一頭烏黑的長發，水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，櫻桃似的嘴巴，美麗極了。

　　有一天，我考試考了89分，我垂頭喪氣地走回家，我把試卷給了媽媽看，媽媽看了我的分數，皺著眉頭說：“孩子，今天你怎么考了89分呢？”“媽媽，我……我……我只是閱讀錯了很多。”媽媽的眉毛慢慢地舒展開，說：“這次我不打你了，下一次我要請你吃棍子，紅燒肉了。”

　　還有一次，我把媽媽的口紅弄丟了，那是他花了800大元買的，媽媽火冒三丈，把我打了一頓。

　　有一天，我和媽媽到公園玩，我看見了一架玩具飛機，就想要，那是我小時候想要的飛機，可是媽媽說：“孩子，你長大了，這玩具你們不能玩了，這些都是小孩子玩的”，我和來到舞蹈的地方，媽媽跳得真開心，我喜歡這樣的媽媽，媽媽打我，讓我知道自己犯了錯，媽媽開心，讓我感受到了快樂。

　　溫柔的人作文 7

　　回來村里辦事，前前后后也不過小半天的時間，家里老爺子叮囑，不要總是對孩子發脾氣，人家網上說了，教育孩子要講道理，不能總是打罵孩子，并且還列舉出網上一個九歲的孩子，因為挨了媽媽的責罵，選擇了喝藥自殺。

　　現在的孩子太過聰明，也想的多，你要好好的跟孩子說話，老爺子絮絮叨叨的叮囑著。我知道其中的意思，在老爺子眼里，我不是個溫柔的人，對帶孩子也沒耐心，總是打罵孩子。

　　我聽了沉默不語。家里有老人嘮叨，應該是一件幸福的事。更何況，老爺子說的也是事實。自己，確實不是一個溫柔的人，也學不會如何好好的對孩子。

　　都說女人是水做的，女人是溫柔似水的，大概誰都喜歡溫柔似水的.女孩子吧。而自己，好像天生就是屬火的，動不動就噼里啪啦的，這樣的人也著實不討人喜歡吧。

　　曾幾何時，自己也想著做個溫柔的人，溫柔的對他人，溫柔的對孩子。只是，分分鐘會覺得很難。

　　如今，回頭想想，每個人都在改變，自己也稍微變變，學著做一個溫柔的人，以最大的溫柔來對待生活，對待身邊的人。

　　愿生活也能對我溫柔以待。

　　溫柔的人作文 8

　　望著窗外的雪，我猶記得幾年前的一個冬日，下了晚課已經夜色茫茫。我孤獨地走在凜冽的寒風中。

　　看著路上的積雪我發著呆。“你怎么一個人在這兒發呆，你不會真學成一個書呆子吧。”突然，我的身旁站著一個耳朵被凍得紅彤彤的，鼻子流著鼻涕，兩顆潔白的牙齒露在嘴唇上，眼眸漆黑而又深邃的人。他就是我的“摯友”——我的同桌。

　　“你怎么來了？”我不解的看著他。他一副自信的樣子，“還不是看你一個人那么孤單，咱倆今天一起走吧。”

　　我們走到半路，看到夜色中有兩個人影在打雪仗，原來是我們班的“不良少年″。我的心里隱隱約約感覺到了什么。因為自己不愿意他人交往，所以我在他們手中吃了不少苦頭。果然他們看到了我們兩個，其中一個將手中已經快要融化的雪球砸在我的臉上。并哈哈大笑起來。

　　頓時我的眼眶濕潤了。而他用他已經冰冷的手，一把將我拉走，之后他又輕輕的將我帽子上，頭發上的積雪拍打掉。

　　然后跟我說，“不用理會他們，他們那些人以后就是社會最底層的混混。”“你還好嗎？”他小心翼翼的說著。我用鼻音嗯了一聲，他想說什么，卻始終沒有說出來。我笑著對他，“走吧，天已經黑了。”他焦慮的.表情頓時生動起來，冬天的風刺的臉頰都疼了，他還是揚起僵硬的嘴角，給我一個明朗的微笑。心中滑過一縷溫暖的微風，身體也不再瑟瑟發抖，迎風疾行也不再感到孤單。

　　外面的雪依然飄落著，望著天空我依稀記得那個冬日的畫面，記得他的溫柔，他的善良。

　　溫柔的人作文 9

　　她給人的感覺，淡淡的卻又不失溫柔。嘴角常常上揚起美麗的弧度，目光常常凝聚出溫柔的暖色，舉手投足間淡淡的輕柔，落落大方的字體，一筆一畫勾勒出淡淡的瀟灑。

　　我并不傾心于數學，可她的到來給予我一個全新的世界，我目睹了不一樣的.天地。

　　課堂上的她全身上下散發著一股自信，那一種獨特的魅力是她最迷人的地方，把同學們籠在她的世界中央。她的字干凈利落，講到激動的時候，那板書的動作就似乎是幻影，粉筆尖劃出的一道道弧線令人眼花繚亂。“就是這么簡單，做題要講究方法！”在我的印象里老師就是一個神秘的存在，她就是我心目中的偶像。

　　在我迷茫時、無助時，她就仿佛是人間的四月天，黃昏吹著風的軟，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，她是。她很關心同學，在考試失利時她會找同學們一個個談心。記憶又飄回那天的操場上，她的手搭在我的肩膀上，跟我分析失敗的原因。那聲音清脆溫和，像春天被太陽曬暖了的水面拂柳，是很舒服的聲音。

　　“調整下作業順序，先寫數學及時糾錯，”她的眼眸含笑含俏更含暖，“有什么聽不懂的可以問問同學，好嗎？老師相信你！”她的語氣溫潤清凈，似遠空里的橫笛，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷，牢牢打入記憶里。

　　謝謝你，我的老師。放心，成長的道路上我會更加不羈地奔跑下去！

　　溫柔的人作文 10

　　溫柔，多么美好細膩的詞啊，而我似乎從來沒有在你那偉岸的身影上見過。

　　你是粗漢子，做的是油漆匠的重活，說的是不入流的糙話。在以前，我總能看見你那健壯的'身子在陽光下曝曬，整個人時常黑成鐵餅子。

　　那時，因為小還沒怎么接觸過錢。學校辦活動，可以買書，我便向你要了幾十。或許是因為太過欣喜，又或許是不甚警惕，我攥丟了那張錢票子。這下，我完全給急怕了，不想回家，卻不得不回家。

　　你問我錢呢？我支支吾吾半天，也說不出個所以然。你本來還和顏悅色地站在那兒，這下，脾氣上來了。二話不說，隨手抽了個衣架，直往我身上打。你那瞪圓的眼睛跟個銅鈴似的，里面盛滿了火焰，那本來修得過短而豎起來的頭發更顯刺人，在那夕陽的余暉下，你的臉顯得陰沉可怖，好似個惡魔，要把我生吞活剝了。我哆哆嗦嗦地挨了打，“哇”的一聲哭了出來。

　　漸漸地，你停止了動作，就那樣盯著我，讓我感覺直發毛。

　　如今，我已記不清當初到底有多疼，但是，面對你，我卻能憶起很多。你頓了一會兒后，我的抽噎聲也逐漸小去，心里也怕再被打罷。你說偶會了會，意思我過去，而你仍然頂著個惡臉，似乎余怒未消。我小心地走過去，你拍了拍大腿，示意讓我坐下。我照做了，盯著你的眼角，它似乎變得柔軟起來，不再生硬地拉伸著。

　　你的嗓音有些沙啞，聽著很咯人。你說，你不生氣了，你不怪我，但是以后要看好錢，不能弄丟，這些是辛苦錢。聽著你那一口方言，不知為何，心也軟了起來。你扯了張餐巾紙，小心地抹著我的臉，似乎有些吃力，鼻涕眼淚把我的臉化成了大花貓，十分不雅觀。但我也沒多想，就傻傻地笑，心上像長了翅膀，扇一扇，能飛起來似的，但我此刻只想好好依偎在你身旁，不求其他。

　　現在，不過幾年光陰，你不敢再打我了，你那偉岸的身影，漸漸不再高大。我覺得你是生氣的，因為你躁，性子急，但是你很愛我，所以對我暴躁、隱忍和疼惜。

　　你是個黑漢子，但對于我，你有著漢子的溫柔！

　　溫柔的人作文 11

　　有一段時間，我語文和數學成績不太好，經常被批評。那一天，我把試卷帶回家，媽媽開門見山地問：“今天語文數學考得怎么樣？”我一句話都沒說就進了房間，心想：“我考得不好，又要被罵了。”不一會兒，媽媽走進了書房，溫柔地說“把試卷拿出來，媽媽和你一起訂正試卷，看看錯在哪里。”只一會兒，我就訂正好了。

　　又有一次，我上課不認真，老師發短信告訴媽媽，我回家以后，媽媽溫柔又語重心長地對我說：“只有認真學習長大才有出息呀！”

　　一天晚上，媽媽又發現我作業沒做，媽媽嚴厲地說：“晚上一回家必須做作業。”我只好乖乖地聽話了。

　　從那以后，我的.成績進步了許多，媽媽讓我懂得了許多道理，我愛我的媽媽！

　　溫柔的人作文 12

　　從今天起做一個溫柔的人，每個人都有自己不同的理解。

　　有的人認為快樂是得到自己想要的東西；有的人認為快樂是嘲笑別人，挖苦別人；也有人認為快樂就是搞破壞。 而我認為快樂是奉獻，是寬容。啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎么了？”大家都關切地問道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。 “若銘，你怎么回事，怎么這么不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。 “筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”

　　我朝壁鐘望了眼，然后背起書包，走了。 我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的.東西，打也打過，罵也罵過到底該怎么辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。老師叫我們不要講話，又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終于找到了。”我松了口氣，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學鈴一響，我就沖出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。

　　看啊，這就是寬容的力量，我真快樂啊！

　　溫柔的人作文 13

　　我想如果再有人問我是否幸福的話，我會很堅定的告訴他：我很幸福。

　　人，都會累，或許都會有自己堅持不住的那個點。

　　我也曾把自己關在房間，對著父母怒喊過，也曾在家庭聚會上不懂事的摔筷而起。自殺的念頭動過也實踐過，那段時間，覺得世界對自己沒了意義。

　　不像故事中寫的那么好，沒有因為親人的一句話

　　或者因為一件讓人感動的事我悔過了。我的改變似乎只是因為重病一場，遠離了校園，遠離了生活。當拋掉那些時，我才發現，一直愿意等我的只有親人。在死亡面前曾經一切的.孩子氣似乎都消散了，留下的只有看開一切的心。

　　我才發現，原來那些曾經嘮叨著你的人還在掛念著你，等著你。他們和其他人不一樣，他們的等是沒有理由的，純粹的等。平時總說，每個人都該被溫柔以待，可其實這句話多半被用來對待外人了。習慣了對所有的朋友，陌生人去溫柔，卻忘掉了最該被溫柔以待的是親人。最起碼，他們給了我一條命。

　　當我驚醒發現這一切時，我很慶幸，因為一切還不晚。還好，這個時候沒有任何一個人離開我。也驚覺，我似乎長大了。當一個人真正靜下來的時候你會發現，你看世界不會那么躁動不安了，會更清醒，也更像一個旁觀者。

　　前些日子和老爺子通電話，聽見我的聲音老爺子似乎很激動。興奮的說了一句：“哎！是夏夏啊。”我能感受到老爺子對我的想念以及愛。果不其然，我生日那天，老爺子特意從老家趕了過來給我慶生。而我也用了那一天的時間陪他逛了城市，老爺子腿腳不好，走的很慢。但我這個急性子居然就陪著他在那慢慢的走啊走，不長的路硬生生的被我們走出了歲月靜好。我很想和老爺子就那么走上一輩子，陪他一輩子。那樣也是幸福。

　　這個世界從來就是個圓，剛開始的時候給了你一個蘋果。慢慢的你走著走著，遇見了很多東西卻只能選擇一個，你挑挑撿撿到最后才發現，蘋果才是最好的選擇。而我們就像故事里一樣，最開始拿到了親人的陪伴，隨著時間的變化，我們開始了不同的選擇。但到最后你才會發現，最好的可能還是他們。就像是你懂的越多，才明白其實最簡單的才是最好的。

　　所以，我在我的本子首頁上寫著“你很幸福。”

　　我的確很幸福，因為有著一群愿意等我的人。他們在陪著我長大，等著我見證他們青絲變白發。

　　終究有一天，所有人都會發現，親人，才是最值得被溫柔以待的。

　　溫柔的人作文 14

　　昨天晚上昨天晚上我們是去上了那一個課程就晚課嘛，上完回來之后大家就在討論說要不要回家，然后就說到了我我說我不回的清明節不回家的，因為我們清明節放三天嘛，然后自己回家的話差不多坐5個小時的車這樣子。也是蠻麻煩的，就浪費了挺多事情，自己也會覺得不值得，就在家可能待那么一天的時間而已，自己就覺得匆匆忙忙的自己很不喜歡，其實現在想來的話，自己也是挺喜歡回家的那一種感覺的，但是自己很討厭離開家的那種感覺，就覺得基本上沒有一次是自己在離開家的時候可以保持特別快樂的心情的，就自己沒有一次是可以不哭的，就每一次的自己都會是在提前一兩天就開始覺得心情特別的抑郁想要哭了，所以自己其實也是蠻害怕說自己回家然后再離開家的那么幾天那么幾個小時自己會特別的承受不住，然后就喪失了那么幾個小時，本該有的快樂，自己就不希望會出現這種情況，所以也是蠻害怕的。

　　但是媽媽她是怎么說的呢，他就說我回家吧，就是自己就第2次跟他講說要不要回家這件事情了，他就說那就回吧，要不然要是我真的哭了的話，然后他又看不到我的眼淚，他也安慰不到我，幫不了我擦眼淚，就其實真的很溫柔吧，這句話就是說，嗯，你想要去完成些什么愿望的時候，我一定要幫助你一起去完成，要不然你在我看不見的地方去偷偷掉眼淚，而我又插不了你的眼淚，就其實想來真的就是特別地溫柔了，就自己就覺得很信任自己的家里人是這么的溫柔的，然后在外面野區遇到了一些溫柔的人。

　　就是我們后來就是決定說在清明節的'時候可以去做一做志愿活動嘛，所以就開始在聯系那些志愿辦理人了，然后去打電話的時候就說大家都太溫柔了吧，就我們今天也是去打了兩三個電話，三個電話這樣子，然后大家真的就是都超溫柔的，自己就覺得真的有的時候你要是心情不好的話就去和那些陌生人打個電話吧，人家真的就是會用特別好的語氣去跟你講話，然后有一個特別耐心的去聽你的那一些很慢的那些語氣去說話，就我們真的就是在說那些事情的時候表達的很慢的，但是他們也愿意耐心的去聽，最后呢用特別好的語氣去回應你，然后也能跟你說謝謝啊啥的，真的就覺得很感謝，在這兩個需要去得到溫柔的時間，這么個敏感的時刻能夠這么多溫柔的。陪伴在你身邊去出現在你的生活里。

　　溫柔的人作文 15

　　聽啊，大家又在議論她了。“自命清高”、“做作”、“目中無人”這些詞大概就是我對她的最初印象了。小時候，對她略有耳聞。本以為，我們會像兩條平行線，永遠不會產生交集。但生活是奇妙的，中學時和她分到一個班后，我發現我錯了。

　　初二時，我是宣委，最頭疼的事是出板報，指定好幫忙的同學，一放學便集體失蹤，痕跡也不留。可那次，她留了下來。她用那居高臨下的口氣催促我，極不友善，卻始終沒有離開。走廊里，她和家長小聲地對話，只言片語漏進了我的耳朵……“別人都走你還留下干什么，你傻么？”“就留下一個人多不道德。畫板報那么累，我做不出那種事。”她走遠了，留下茫然的我。明明有著溫柔的內心，卻只展現出帶刺的外表，為什么？我不懂。出于好奇，我下決心接近她。

　　后來，我從一個只瞥見她孤傲背影的人，變成了與她并肩行走的人。她竟是一個極柔軟溫存的人。

　　她依舊沒有什么朋友，沒有人愿意接近她、理解她。她與這世界格格不入。我原以為她的.孤傲源于她對他人的不屑，可我再次錯了，她恐懼與他人相處，因為她不會。她的家庭很富有，父母日夜在外奔波，便不能陪她。他們的關系很疏遠，像是陌生人。或許，這造就了她孤僻的性格，她把自己連同溫柔的內心一起封閉起來。

　　她終究是溫柔的。雨夜里，她打著的傘向我傾斜，心底涌現的是驚訝、是陣陣暖意，或許還夾雜著些許悲涼。別人終究不愿接近她，有人在我睡著時為我披上衣服；有人找回同桌丟失的橡皮；有人清理了講臺上碾碎的粉筆。沒有人在意“有人”是誰。可我知道，是她。一直是她，只能是她。她在為我們默默付出時，又在想些什么呢？是喜悅？是自豪？還是心甘情愿呢？她輕描淡寫地一直在付出，可有誰能給予她溫暖的回報呢？沒有家人的溫暖、沒有朋友的陪伴，很累吧？忽然特別難受，淚如雨下。打傘的她，拍拍我，只是淡淡地拋下一句：“別哭了”。說著抽出一張紙，靜靜地為我擦去淚水。我問她為什么還能對別人那么溫柔，大概是雨聲太響的緣故，她沒有回答，雨下得更大了。

　　后來她出國了，我卻忘不了她，一個生活并不充滿溫情的人，卻依舊能保持一顆溫柔的心，著實可貴。愿她能將這溫柔之情表達出來，也愿她能被這世界溫柔地優待。

　　溫柔的人作文 16

　　我的人生旅途中，遇見溫柔的人有很多。印象深刻的也不少，在不同的環境和情況中，能夠遇到不同的人為自己帶來一抹暖陽，給自己照亮前進的方向。

　　記得有一次和家里人發生了爭執，帶著情緒步入了課堂。好不容易熬到了下課，就想著到操場散散步。那天有點小雨在空中飄灑著，倒似是我內心中的眼淚一樣。我靜靜地走，其實心情已經得到了緩和。這時候，我的音樂老師在路上偶遇了我，一個眼神的對視她竟然就發現我情緒的波動“這么低沉可就不帥了哦!”

　　當時的自己沒有反應過來，隨著音樂老師的'微笑便已經轉身離開。可是我的腦海中突然多了一股暖流，不知為什么，眼睛中的淚水在此刻竟然迸發了出來，但是我的不良情緒卻完全消散了。我也才明白過來，被人溫柔以待的感覺是多么舒適，被人多理解的感覺是多么的心安。可惜后來那位音樂老師轉到了別的學校，后來的很多日子里，我只能把她的那份溫柔藏在我的記憶里。

　　溫柔的人作文 17

　　嚴厲和溫柔是一對反義詞，但怎么用到一個人的身上去呢？但是我的媽媽就是這樣一個人；將嚴厲與溫柔集于一體。

　　先說說嚴厲吧！我的媽媽對我的學習是十分關注，還經常和老師交流。在我學習不認真的時候她便會大發雷霆、火冒三丈；好像頭發要燒著了似得。像今晚就是典型的例子：我因為字沒寫好，被媽媽狠狠地批評了一頓，平時，只要學習不認真，媽媽就會狠狠地批評我。

　　對于媽媽的嚴厲，我有個適應的過程。小學時，爺爺奶奶照顧我比較多。可能是人們常說的“隔代親”吧，爺爺奶奶比較寵我，所以我很任性，有點嬌生慣養的。到了中學后，媽媽看到我做事馬虎，還很懶惰，可急了，對我提出了較高的要求。就說寫字吧，媽媽就常常坐在你身邊，看著你寫。你要沒坐好，她還給你拍下來，發到微信群里去。你要沒寫好，還要逼著你重寫。真把我給折騰苦了。你要是質疑她的管教，她還說：熊老師給我發了聘書的，我可是執證上崗的喲。大家說，對這樣的媽媽，我不服也不行啊！

　　再來說說溫柔吧！只要在學習之外的時間，她總是眉開眼笑地對我，還經常帶我出去玩。說到這里，我想起了在廣西遇龍河的那一次游玩，我和媽媽玩得非常開心。

　　要做一個又嚴厲又溫柔的.媽媽，可不容易呢。有一次，媽媽不小心把腳跌得幾天都不得動彈，但是仍然拄著拐棍，瘸著一條腿來檢查我的作業。只要一想起這一幕，我的心里就百感交集……

　　媽媽，我最后想對您說：我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才，讓我慢慢長大。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解你，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。

　　我愛我又嚴厲又溫柔的媽媽。

　　溫柔的人作文 18

　　她溫柔，臉上帶著甜蜜的微笑，說話輕聲細語，她的大眼睛充滿了風情。

　　顧名思義，無論發生什么事，萬如都不會生氣。我記得有一次，總是調皮的尚軒悄悄地來到了婉柔的座位上。婉柔在靜靜地學習。一瞬間，吳尚軒頑皮地抓住萬柔的長馬尾辮，像同學一樣把它甩來甩去。婉柔發現有人在惡作劇，慢慢轉過身來。當他看到調皮的尚軒時，他輕輕地說:尚軒，下課了。回到你的.座位上去！淘氣的尚軒不肯放手。他拿起婉柔的長袖校服，轉圈說:“看我多聰明！”萬柔慢慢站起來，鄭重地說，“尚選，別玩花樣了。我知道你是個好男孩。快回到你的座位上。”萬柔笑了。她輕輕地拿起書，仔細閱讀。她一點也沒有生氣。這一次，湯萱走上前去，用手打了婉柔。婉柔緩緩說道，“尚軒，別玩了。我會再告訴老師的。”尚軒在班上無所畏懼，他以為要婉柔哭了。用尺子把萬柔的文具都掃到地上。婉柔溫柔的眼神看著尚軒，輕輕放下書。提醒尚軒:尚軒，不要增加你的力量！我會告訴老師的！我旁邊的學生看不到它。他們都支持萬柔。我沒想到她會溫柔地說:“不，我不需要再調查了，因為我和他已經是同學這么多年了。”大家都搖頭嘆息道:“婉柔，你太溫柔了。每個人都接受了你。”婉柔笑了笑，繼續看書。

　　有人說只有溫柔和善良才是上帝最喜歡的人，那么婉柔一定是上帝最喜歡的人。

　　溫柔的人作文 19

　　在很多個瞬間，不聲不響的沉默，已經成為我們生活的常態，我們想要去吶喊出聲，可是卻已經發不出聲音來，我們想要去說些什么，可是哽咽許久，卻始終沒有什么話可以到嘴邊。

　　仍然記得少年時代，我們三五個好友一同出游，當時春游的路上陽光燦爛，我們望著眼前的美景，好像一瞬間就變成了永恒，多么希望那一瞬間永遠存在呀，多么希望走向未來的路也能有如此艷陽高照的美景呀。可是那一場春游很快就結束了，我們之后各回各家，人生路也走向了不同的岔路口。

　　后來才知道，原來一段美好的情誼，是需要用到緣分的，緣起才能相聚，緣散就會分離。

　　然而，在我們小時候，其實并沒有想過那么多東西，我們只是想著珍惜眼前所擁有的所有，讓自己感覺到舒服和眷戀的，那就緊緊擁抱其他的，也不會想太多，可是當我們成年了之后，所顧及的憂慮的東西總是那么多，好像擠占了我們的整個大腦，以至于不能給自己的情感和自由留下一絲空間。

　　我們在年少輕狂的時候可以變得一憤填膺，甚至路見不平，拔刀相助，見到不喜歡的.人和事也總是大膽的嗤之以鼻，可是之后的我們為什么會變得越來越麻木呢？有自己想說的話，也突然話到嘴邊就不敢說出來了，覺得沒有必要，又或者是不是有一種深深的無力感充斥在我們身上？

　　但是不該這樣呀。

　　我們的成長過程應當是溫柔的，應當是歷經風霜雨雪之后有一種平淡而蒼涼的溫柔的。

　　溫柔的人作文 20

　　溫柔的風輕輕把我吹醒，我睜開惺忪的睡眼，緩緩從床上爬起，母親在旁邊等著我，眼神一如既往的犀利。

　　我看向她，嘴唇不自覺抖動，我終于鼓足勇氣問她：“媽，咋——咋了？”媽媽似乎有些氣憤，吼道：“都幾點了還不起，還指望你能考上好高中呢！沖你這樣，我看指望不上，別說廢話了，趕緊穿好衣服，跟我倒垃圾去！”我膽怯地點了點頭。

　　衣服穿好了，我站在媽媽身旁，小心翼翼地將垃圾桶抱起，然后和媽媽出門，從出門到小區倒垃圾地方旁媽媽一直嘮嘮叨叨的沒完沒了，我也只是在一旁無奈的應和著。終于到了，我趕忙將垃圾桶一翻，倒在地上。（因為小區沒有垃圾桶，所以只能倒在地上，但經常派專人來撿。）正準備沖回家去好擺脫這只"母老虎"，不料，卻被她一把抓住，掙脫不了，我無奈的`看向她，她瞥了一眼地上的垃圾說道：“哪有你這樣扔垃圾的，這年頭，誰干點活容易啊，你這不是給那些撿垃圾的人添堵嗎？趕緊撿起來，放垃圾袋里，再一起扔掉！”我在一旁聽的很是吃驚。雖然媽媽的語言風格還是那么不拘一格，讓人聽著很是難受，但是話糙理不糙，沒想到媽媽也有"溫柔"的一面吶。于是我干嘛將垃圾收拾好。那一刻，就如春風細雨般溫柔，如暖陽傾斜般溫暖，而這，全流露在我的笑容當中，刻在內心深處。

　　簡簡單單的小事，看似簡單，其實不然，越是細節越是小事越能體現一個人的個人素養。

　　真正的溫柔就體現在生活小事中。

　　溫柔的人作文 21

　　大海給人的第一種感覺是什么？也許大多數人都會以同樣的方式回答：雄偉的奔騰和咆哮。也許吧，但我偶然發現了大海的溫柔。波浪輕輕地走在岸上，突然像個害羞的女孩一樣跑回來；當它遇到巖石時，它并沒有咆哮。就像一個年輕人慢慢地從巖石邊走來走去。我聽不到它的嚎叫聲，也看不見它像獅子一樣睡著了。不，他在和孩子們玩。你看，這兩個孩子在父親的驅使下光著身子在海里玩耍；他們瞇著眼睛，用手拍打著波浪。摸著他們可愛的臉；水從他們身邊滑下來，突然他們停下來，靜靜地做了什么。

　　你覺得大海的溫柔嗎？也許是的，對嗎？我不知道一對情侶什么時候在海灘上散步。溫柔的聲音喃喃地說著，笑著。風輕輕地支撐著他們的長發，他們赤腳在微風中輕輕地掠過腳。突然，他們停了下來，面帶微笑。他們為什么無緣無故地停下來？你覺得大海的溫柔嗎？也許是的，對嗎？一個男人推著一個坐在輪椅上的老婦人。那個男人告訴她，大海是一個非常神秘的老女人，她用老手拿著一束海水，像個淘氣的孩子從她的手指上溜走了。她坐直了起來，深深地吸了一口氣，對那個男人說，今天的大海是美麗的。現在，他們靜靜地閉上眼睛，感受到大海的`溫暖。也許是的，對嗎？一切看起來都很安靜，海浪輕輕地站起來，輕輕地走來走去。看著大海，我似乎有一種不尋常的感覺，但很難出名。我的心隨著大海的平靜而平靜。

　　所有的不快樂都與大海的溫和運動一起感受到大海的獨特性。

　　溫柔的人作文 22

　　有這么一個人，她的目光帶給我溫柔和嚴厲，這個人就是我的媽媽。

　　我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發，大大的嘴巴上面是一個美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說話的眼睛，就是這雙眼睛時而傳遞著溫柔，時而傳遞著嚴厲。

　　記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷東倒西歪，剩菜剩飯都沒有歸位……我挽起衣口，就準備上戰場了。雖然說洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會和地板親密接觸。

　　我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂時，媽媽回來了！她看到了這一幕，走過來，摸著我的頭，笑著對我說“你真是個好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對我無限的愛。那目光像冬日里的陽光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對未來充滿了無限的信心和向往。

　　還有一次，弟弟因為調皮，闖了禍，媽媽不說，也不打，只是用溫柔的`眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛，看的弟弟都不好意思了，主動承認了錯誤。

　　嘿，這個人真溫柔，溫柔的目光里全是對我們的愛，對家庭的愛！

　　溫柔的人作文 23

　　她，有一張圓圓的、胖胖的臉；齊肩的柔發遮住了兩頰；白凈的臉龐上有幾顆斑；一張能說會道的嘴，經常惹我們哄堂大笑。可說實話，一開始我不喜歡她。我一直想要一個漂亮年輕的老師，但是……

　　時光在慢慢地流逝著。

　　從小接觸過的老師總感覺是犀利，嚴肅的，讓我不敢親近，甚至內心有些許的害怕。可她絲毫沒有。她平易近人，就像母親一樣，關心愛護我們，我們也敢和她開開玩笑。所以在她的課堂上，都是一派和諧輕松的景象。她好似從不會生氣，一直都是笑眼盈盈的，就算是生氣，也就是收了笑容，板著臉，假意罵幾句，輕輕拍一下而已。有次，我正開小差，正巧對上她的眼睛。她的一對細細的眉毛下面，一對黑色帶點兒棕色的`眼睛好似一汪清泉，盛滿了關愛，又帶有一點微微的責備。這道目光比錚亮的鋼刀更具威懾力——溫柔的嚴厲，比嚴厲更有效。我突然警醒了起來，臉漲得紅紅。環顧四周，同學們仿佛被催眠術控制住了，都在乖乖地認真聽講著，不再玩鬧。老師就像潤物細無聲的春雨，雖小，淅淅瀝瀝的，但無時無刻不在綿而有力地滋養著我們，改變著我們，讓我們每一個同學變得更亮更美——我喜歡這樣的老師。

　　再回神一看，那雙眼睛滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。只有笑意，責備已消失得無影無蹤了。

　　她——黃老師，我的語文老師，我們班的語文老師，善于用犀利的溫柔去滋養人心。她的溫柔似二月的春風，裁剪出了我們繽紛的世界。

　　溫柔的人作文 24

　　幸福看起來像一道微光，卻能把一切黑暗都照亮。

　　——題記

　　風，卷著塵埃，肆虐地刮著。夜晚，伴著驚雷，攜著大雨，擊潰了最后一絲光亮，徹底來臨。雷聲，驚醒了正在酣睡著的人們……她也被驚醒了，但罪魁禍首，卻是隔壁撕心裂肺的咳嗽聲。

　　她急忙起身，卻怎么也摸不到燈的開關，黑暗中她跌跌撞撞的找到手機，就著那微弱的光芒，拿起杯子，接了半杯溫開水，拎著小藥箱，踮著腳尖卻大步地走進隔壁的臥室。

　　床上的女孩貼著墻，小手緊緊抓著被角，依舊睡著，只是雙眉絞在一起，張著嘴巴大口大口地喘著粗氣。

　　她輕輕地走過去，撫平了女孩蹙緊的眉頭，為女孩掖好被角，動作是那么輕，那么溫柔。

　　隨后，她坐在床邊，麻利的打開藥箱，在微弱的燈光下，來來回回地尋找著，箱里橫七豎八躺著幾瓶不知道治什么的藥，她耐心的翻看著。

　　女孩突然又咳嗽起來，喉嚨就像個老式抽風機，“呼哧，呼哧”。她慌了神，更快節奏的左右摸索著。可能是太執著于找藥，竟不知道身后出現了一雙含著笑意的.眼睛，臉上洋溢著微笑，正靜靜地望著身邊她。

　　鋪天蓋地的黑，好像出現了一絲亮光，她似乎找到了想要的東西，開心地笑起來。卻并沒有著急叫醒女孩吃藥，她試了下水溫，往杯子里又添了些許熱水，倒出兩三粒小藥丸，回過頭，想叫醒女孩兒。

　　誰知，剛一回頭，卻對上了一雙星星般的眼睛……

　　輔導教師：王金娣

　　溫柔的人作文 25

　　大家都說“柔情似水、柔情似水”，可是，這“柔情”要是多拉，“水”就要“泛濫”拉！什么樣的“柔”才能引發“洪水”呢？讓我們看看吧！

　　老爸老媽：最可怕的溫柔？！當然是我們那寶貝女兒拉！

　　舉例說明：有天，老是發脾氣的那位“千金小姐”突然就溫柔拉！搶著干活，還為我們按摩，時不時飄來一句嗲聲嗲氣的“老爸”“老媽”，聽得我們怪不舒服的，總有種不祥的感覺。果然，女兒干完了這些活后，就湊到我們面前，甜甜地說：“老爸老媽，人家的`同學快生日了，人家又沒有錢，可不可以給我一點點嘛？就一點點，好不好嘛！”我們聽后，就想起身走人，要知道，前兩天才剛給了她50元錢呢！難道憑空消失拉？！誰知她又說：“我知道你們是最好的人拉！對不對嘛！好不好拉，就一點拉！好嘛！老爸、老媽……”聽得我們雞皮疙瘩掉滿地，得，破財消災吧！你們說說，這最可怕的溫柔是不是她啊？

　　女兒：最可怕的溫柔啊？想想！嗯，是爸爸媽媽！

　　舉例說明：一個星期天，我正在沙發上美滋滋地吃著屬片看著電視，這可是多么來之不易的時刻啊！要知道，我一個星期只能休息半天呢！這時，爸媽突然進來了，一左一右地把我夾在中間，滿面笑容地說：“女兒啊，你是六年級的學生了，應該用功拉！”“女兒，你已經長大拉，讀畢業班的，時間不多了！”我的眉毛突然狂跳起來，強烈的第六感告訴我：這是風暴來臨的前兆！不好，腳底抹油趕緊溜！

　　溫柔的人作文 26

　　老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們的學習和生活。

　　有次，我們學校舉行了一次數學測驗。我們班考了一百分。老師看我們這么好，就把卷子發到每個同學手上。這些卷子發到手后，老師拿出來看了看說：“這么簡單的題目，你們都做錯了，這么簡單的題目，你們也不會做，真是太丟人了。”老師一說完，就開始批評我們，我們都不敢看老師的眼睛。

　　下課鈴響了，老師就把我們分成四組，一組四人，每組四人。老師說：“你們的題目我都會，我把這個題目的第二個問題的第三個問題的答案寫在了試卷上。我把這個題目第四個問題的第五個問題的第六個問題的第七個問題的第八個問題的第七個問題的第一個答案寫在卷子上，第四個問題第九個問題的第九個問題的第十個問題的第一個問題的第一個問題的第二個問題的第一個問題的答案寫在試卷上。老師看了之后，就把我們組的題目寫在了試卷上。

　　下課之后，老師就讓我們室去了。我們組的同學回來后，都非常高興，我們組的同學們都非常的.開心，因為他們回來之后，都非常的高興，我們組的同學也非常開心。

　　老師，我們都不敢看您的眼睛，因為那是我們不愿意看見的一個眼神。

　　我們都不想看您的眼神，因為我們想讓您知道我們都不愿看您的眼光。

　　老師，我們都不想看您的眼神。

　　溫柔的人作文 27

　　春天是個和煦、溫柔的季節。

　　溫柔的春姑娘畫好了妝，穿好了新衣服，踏著輕盈的腳步向我們走來。和煦的陽光灑向大地，十分金黃燦爛，風使者也溫柔了起來，吹拂著人們的臉頰，春雨連綿像一位楚楚動人，柔情多姿的姑娘，訴說她的心事。這就是春天里的.溫柔的天氣。植物、動物也溫柔起來。丁香花探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。大片大片的油菜花，穿上了金黃的上衣，桃花全身滿是粉紅的裝飾，好一個苗條少女！柳樹，又已是盈盈秀發，站在明靜的河邊梳頭，頭發隨風擺動，百花齊爭放，好花競爭艷，個個朵朵展展現美麗多姿的身材，散發迷人的清香。動物也溫柔地醒來了，燕子飛在森林間飛，在唱著動聽的春之歌，剪出了一片片春天。蝴蝶撲著翅膀在花間里跳舞，蜜蜂也忙碌起來，在勤勞地采蜜。小動物在森林里，活躍了起來，十分熱鬧。

　　人也十分溫柔，感受溫柔的春風和春雨，看著如此溫柔的春景，也變得十分溫柔，人們聊著春的景象，贊美著春，感受春的氣氛，脫下棉衣，揮灑著春的活力。農民伯伯也忙碌了起來，在田里插秧，雖然累，但卻很快樂

　　春天自然，一個文靜、溫柔和煦的季節，一個五彩繽紛的世界。讓我們感受春的氣氛，揮灑春的活力，溫柔地期待著，盼望著。

　　溫柔的人作文 28

　　久候，抬頭仰望星辰。月亮是如此冰冷，是如此迷朦。再也看不見那快活的眨著眼的星星，再也聽不到鳥兒在天空中婉轉的歌喉；有的只是滿天的蒼茫，有的只是另人膽顫的蒼穹。無數顆星星早已失去它的光彩，烏黑的云占滿了美麗的星空……月光雖然柔和，但照起來讓人渾身不舒服，無奈——輕輕的`拉上了窗簾，封閉了可怖的“溫柔”。

　　此時此刻，我正感嘆自己曾經的幼稚可笑，正感嘆那些文人的幼稚可笑，月光確實如此的美嗎？

　　不，它不是。也許，它曾經也美過，但是在發黑的星體里，它能奈得住幾時？耐得住幾時的美呢？它一樣黯然失色。請不要笑它有多愚蠢，在靜寂的黑暗里，你又耐得住幾時，-發揮你那不沾滿血色的心呢？

　　總喜歡淡色，喜歡她那淡淡的雅，那淡淡的甜。仔細回味：為什么不喜歡濃濃的深色？不喜歡它那樸實而不虛偽的可愛呢？

　　坐在書桌前，開啟臺燈，苦苦思索：總是喜歡讀安妮寶貝的文章，因為她的風格另類。記得她在文中說過：“白晝是有限的，而黑夜卻無限的蔓延。”是啊！確實如此呀！無數個黑夜才換來的白晝呀！我們要好好珍惜！

　　因此，現在，從來不像以前一樣晚上和伙伴們玩了，因為我害怕黑夜無限的蔓延，害怕那“皎潔”的月光，心中小小的憧憬：“何時才是全新的黎明，何時才有朝氣蓬勃的太陽！”

　　溫柔的人作文 29

　　孤獨一點，在你缺少一切的時節，你就會發現原來還有一個你自己。——題記

　　蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命。沈先生，就是一株會思考的蘆葦，他就像是一樹梅花，隱于市井之間，白描下世人姿態，又脫俗在瑤臺仙境，拒世俗于千里之外。在這大千世界中，只有他的筆尖，流出了世態炎涼中的溫柔。

　　《湘行散記》，算是我讀過的書中第一部他寫的作品。描寫山野風光的作家不止沈先生一個，然而他是其中描寫得最淋漓盡致、生動形象的佼佼者。在他的筆下，一切華麗的辭藻幾乎消失不見，剩下的僅僅是灑脫的樸實文字，而這一點兒文字，卻闡明了山水間最難言的.美好與惆悵，也為他取得了一個稱號——作家。

　　初次讀沈先生的文章，總覺得這字里行間中朦朦朧朧地藏了些什么。過了些時日，重讀他的文章，開始時是一派沖淡自然，再加咀嚼便能讀出其中淡淡的苦楚，再品，是苦后的回甘。我認輸了，就像是溫柔化的陶淵，或是田園山水派的王維孟浩然等人，一篇文下來，仿佛眼前浮現出了一幅淡雅清秀的山水畫，頗具東方畫派的韻味。

　　沈先生駕西去后，有人評價他是一位戰士，而我認為，他并不想成為戰士，他只是個善于表達并被塵世所折磨的凡人。他僅僅想著化身在湘西故鄉間，與故鄉的山水同在，與后世的讀者們同在。

　　其實，這根蘆葦寧可在寂靜中熱鬧著，也不樂意在喧鬧失落著，這就同他的文章一樣，溫柔而又不嫵媚，不沾一星塵世的土壤，因為一只自由飛翔的鳥兒，翅膀上是不該系有黃金的。

　　溫柔的人作文 30

　　俗話說“一年之際在于春”，可我本人認為，“一年之際在于夏”在大多數人的眼中，夏天，是最討厭的，最熱的，最不溫柔的，它比不上春天的溫暖，比不上，秋天的羞澀，也比不上冬天的火熱，可在我心中則是——盛情之夏。多好的字眼，讓人不知不覺的被帶入了陶醉的幻境中！去享受夏的溫柔吧。早晨，夏日慢慢的升起來,在人們的熟睡中舞動，它紅得似火，圓的似球，大的似世界，可在這時它驚醒了熟睡的人們？人們的表情好像勞動人民剛從麥地里收割完麥草一樣的'愁苦與疲勞，汗流浹背的，唉，夏，你太溫柔了。晌午，最忙碌的不止你夏了，還有你的對手——“空調”，怎么樣，唉，空調呼啦呼啦地轉個不停，人們都不敢出門，在外的人們都撐起了保護傘。人們也因此拒絕了與太陽的交往，可太陽卻一直依著夏仍然高掛天空，還“得寸進尺”，唉，你真溫柔啊！

　　夜晚，燈火靜靜的預示著黑夜的到來，太陽與星星,月亮換了班，可是太陽卻毫不留情，再次囑咐月牙兄弟，為夏日“釋放熱最精彩”，燈火漸漸地被疲倦地人們熄滅了，人們進入了熟睡狀態，可是全城仍舊喧囂，一聽，呼啦呼啦，唉，我的夏啊，你的溫柔最“熱情似火”！一天又一天，夏，就這樣的忙碌著，也一直“溫柔”著，為歲月匆匆地走過，陪伴我們一生。雖然夏的季節里帶來的是忙碌，但更多的是溫柔——豐收！

　　溫柔的人作文 31

　　開始越來越沉默，聽一首鋼琴曲，明明是那么的清脆，心也一點點融化，再慢慢沉淀。或許，人到了某個時候，就會越來越安然，學會深思。

　　從常常無所顧忌地大笑到時時善意地微笑，從慢悠悠地踱步到三步并作兩步走，生活，悄然改變著。我還是我。會在媽媽下班后，挽著媽媽的手，去菜市場，親近些柴米油鹽醬醋茶。到家，在媽媽身旁看著她洗菜，會很安心，晚飯后，與家人在一起，爸爸媽媽看電視，而我看他們，現實真的很溫馨。

　　我也會聽歌。聽，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。對你說，單純就會幸福。我也想日光海岸，威尼斯的流水，那些蒲公英的夢想。有時會哼歌，哼著簡單的旋律，有時會有些跑調，現在想想有些搞笑。

　　讀著《朝花夕拾》，暢想著與周樹人的奇妙相遇，是怎樣一個好玩的`人，可以在生活中關注著點點滴滴，想著隱鼠，《二十四孝圖》······有時突然蹦出的生字，會使我又些手足無措，家里人挨個問下去，沒人會，大家就都懷著好奇的心情，從開始的一個到三個，一起通過各種途徑尋找著答案，在一起報出答案，那種感覺真的很幸福吧。

　　每日晚后，有只小貓在叫，跟著我一溜小跑。忽然覺得，生活，真的是可以很溫柔很溫柔。

　　溫柔的人作文 32

　　在非洲，有一種體格健壯的黑驢，每到夏天的夜晚，星星在晴朗的天空閃爍，四周一片寂靜時，它們就會來到原野上，愜意地吃鮮嫩的青草。

　　這時，身材嬌小的'蝙蝠會悄悄地飛過來，它悠然自得地落在黑驢旁邊，伸出細小的舌頭，先用舌尖溫柔地舔著黑驢的踝部，動作很輕很輕，像是和戀人接吻一樣。

　　開始，黑驢似乎有些不習慣那種癢酥酥的親吻，它不斷地抬起后蹄，并且用尾巴來回掃動。但時間一長，也許是蝙蝠的舌尖舔得格外溫柔，讓黑驢非常舒服，它便不再煩躁不安了，而是繼續悠閑地品嘗鮮嫩的青草，十分安詳。美文

　　原來，這時的黑驢已經被蝙蝠給麻醉了。美文

　　過了一會兒，蝙蝠在黑驢的踝部咬了個小口子，開始吸吮黑驢的血液。又過了一會兒，這只蝙蝠喝飽了黑驢的血，悄悄飛走了。

　　隨后，又有別的蝙蝠飛來。一只接一只，不斷有蝙蝠輪流來吸吮黑驢的鮮血，黑驢依然毫無知覺，依然在吃草。美文

　　但不久，原本體格健壯的黑驢便頹然倒地，一動也不動了。

　　這種生活在非洲的蝙蝠不僅能殺死黑驢，還能夠在溫柔的舌尖舔吮中把人殺死，人們稱之為“殺人蝠”。

　　黑驢體格健壯，卻在不知不覺中死于小小的蝙蝠舌尖下，實在觸目驚心。

　　其實，很多時候，人也很容易犯和黑驢同樣的錯誤，被溫柔的假象所迷惑，不知不覺陷入溫柔的陷阱里，無法自拔，然后走上毀滅之路。

　　溫柔的人作文 33

　　說到我的英語老師“Miss Li”，我的腦海里就立刻浮現出“溫柔”二字。

　　MissLi的個子高高的，一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長發披在肩上，臉上總是掛著淺淺的笑容。她很善解人意，像是我們最知心的朋友。下課時，她總是會與我們分享她的故事，時而歡樂，時而發人深省，讓我們身臨其境。她是英語老師中的“軍師”，每次英語活動都是她來出主意，總是能帶給大家驚喜。

　　她的溫柔無處不在，記得那一次，又到了我們最愛的英語課時間，當MissLi走進教室的那一刻，班上又響起了同學們的歡呼聲。隨著MissLi輕柔、純正的英語講解，不知不覺，課已經上了一半了，絕大多數同學都聽得入了迷。可就在這時，兩個同學的`說話聲響了起來，與老師講課的聲音形成了鮮明的對比，顯得格外突兀。同學們都把目光集中在了這兩名同學身上，對他們影響老師講課很是不滿，MissLi溫柔地提醒了他們，并沒有任何發怒的跡象，反而讓這兩位同學羞紅了臉，這樣溫柔、善意的譴責讓他們從此在課堂上再也沒有不認真聽講了。

　　這就是我的英語老師，用潤物細無聲的溫柔，用溫暖的笑容，為我們傳授著知識，使我們的英語在她春風化雨的教授中，不知不覺變得越來越好。

　　溫柔的人作文 34

　　外婆，溫柔了童年的歲月。

　　夏天的夜，有溫柔的月光，清涼的夏風，可愛的蟬鳴和外婆的故事，似乎這些是組成樂譜所不可或缺的音符。

　　外婆又要講故事啦，我急匆匆的搬來小板凳，兩只胖乎乎的小手托住腮，津津有味的聽那些光怪陸離的故事，外婆在講故事時，總是時不時把眼睛瞇成一條縫，望著月亮。扇著大蒲扇，呼啦~呼啦~仿佛月亮上有本大書，她正照念著呢！

　　外婆每每講到精彩之處，總要大飚演技。揮舞大蒲扇，當作一柄銀槍，左晃右晃。那颯爽的身姿，威風凜凜，頗似女中豪俠，好不威風。

　　猛的.一槍刺中我的咽喉，我大叫著：“外婆，你別殺我呀，我是你外孫！”“妖怪，休的狂言，拿命來！”她總這般唬我，致使那是總覺的她就是孫悟空！

　　可孫悟空并不是每次都會現身的，她很愛吊我胃口。于是故事講到精彩之處時，她常常說：“不講了，不講了月兒都回家了！”，我就懇求道：“講嘛，講嘛！”“那你明天考個一百分我就講。”于是乎，我就從沒從外婆這聽到一個完整的故事。

　　外婆，你還記得嗎？那個仲夏的月夜，清風輕輕拂起衣袖，星星依偎著月亮，我依偎著你，聽你講故事。于是，你又飚起演技，我又要說：“外婆，你別殺我呀，我是你外孫！”，你又要吊我胃口，我又……

　　世間最美的語言，不過于外婆的方言，樸素而又溫柔；世間最精彩的瞬間，不如月光下的那一幕，美好而真摯；世間最柔情之處，莫過于月光撒下的溫柔！

　　溫柔的人作文 35

　　在家的幾天真是快活，沒有作業，沒有束縛，灌透全身只有自由，但是“夕陽無限好，只是近黃昏”美景也總是不長。我從云端一直跌落到谷地，我的心差點摔得粉碎，是生長于峭壁的那棵瘦小而堅強的樹感動了我。

　　回到家，家里人急忙詢問我，我默不作聲，他們似乎都懂了，一個個停下拍手，每一個動作都如此地緩慢，知道一切都靜止。他們只是呆呆地看著我，我緊張到了極點，也傷心到了極點。我試圖躲過他們的眼神，無意中發現父親低著頭。

　　他靜靜地坐在椅子上，頭垂得很低很低，頭發倚在慘黃的臉上，多年勞累的'腰也似成了一張弓，他的雙手緊握，一動也不動，我有些后悔與慚愧了。

　　接著父親站了起來，我連忙轉過頭來，將即將涌出的淚水又硬讓它回流，只見父親停頓了一會兒，又向我這邊緩緩走來。

　　“咚咚，咚咚咚……”我的心跳在加速，父親到這邊站在這里停了很久，我從余光中發現父親將右手抬起，我立刻緊閉雙眼。我心想：“打就打吧，反正也是我不對！”卻感到有一股暖流，是，是父親的手，父親溫暖的大手從頭頂劃到發梢，我跳動的心也安靜下來了。

　　父親的一撫頭，似陽光融化了我凍結的心靈，似春風，給了我新的生機。

　　尋尋覓覓，才慢慢發現，原來父親就是那峭壁上那棵瘦弱而堅強的樹。

　　溫柔的人作文 36

　　在我們班，有這樣一位人存在：說話總是輕言細語，用溫柔的目光看著你，較高的身材，卻有一些微胖，總喜歡穿古風的衣服，但也十分好看。她就是——我們的語文老師，黃老師。

　　頭發不長，但發尾往里微微一翹，剛好把小巧的耳朵藏在里面。淡淡的眉毛，笑起來彎成一條小月牙，好看極了。較挺的鼻子，高凸的'顴骨，潔白的牙齒，就構成了一張自然，和諧，美麗的臉龐。

　　頭發烏黑中夾雜著幾縷金黃色的，兩邊的頭發，偶爾會夾在耳朵后面。有時，走路帶風，全憑這頭發和古風的衣服看出來。那樣子，看起來酷極了。

　　最讓我著迷的還是黃老師的那雙眼睛。在講作業的時候，她會溫柔地注視著你，讓你情不自禁得會去認真聽，似乎還會問你“你聽懂了嗎？”你說，有這么一雙眼睛看著你，你還不會認真聽講作業嗎？在上課的時候，她的眼神會隨著文章的變化而變化，仿佛會把你帶入這篇故事的情節中，就像置身于故事中，一切都是真實在你身邊發生，這樣的課堂是多么有意思啊！而生氣時，那雙眼睛卻可以穿過你的靈魂，讓你不敢面對于她；而在你受傷時，那雙眼睛透露出來的全是對你滿滿的擔憂和關心。

　　這就黃老師，她是獨一無二的，她的眼神是我們最愛的。她是我們八三學生永遠尊敬的老師！

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