從失敗中成長為題目的作文推薦
失敗猶如一柄鐵錘，有時它可以毀滅你精心雕筑的成果，但有時也可以錘煉一塊拙樸的生鐵。而二者的區別無非在于，你把失敗看作結束，還是起點。
半期考試后一周了，各科成績都已經陸陸續續地收到，唯有語文吊在心上，如同是項鏈上尚未穿上的最后一枚珠子，教人緊張而且心里慌慌的。走進教室，下午的陽光慵懶地灑進教室，讓人想要睡下，此時又是體鍛剛剛結束的時候，但平時本應在座位上半死不活地趴著的同學們卻圍著什么東西聚成一團。除了考試成績，還有什么會讓他們如此關注？于是我也湊上前去。
隔著人群，我聽著來自他們的討論聲。在他們的抱怨、驚恐和極少的歡呼中，隱隱穿過老師的聲音。于是我看著成績單，卻遲遲看不見我的名字。終于，老師的眼光從成績單的最上方看起。隨著她的頭向下垂去，我的心情也一般向下垂去。最后在成績單的正中間，我找到了我的.名字——( )
哦，“翻車”了。
正像是水滸傳里的描寫“卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響”，我眼前發黑，含糊地應了一聲，便慢慢地去了。
迷迷糊糊地，我看見一大片昏暗，像是有一只只黑影在一片昏灰的幕布上晃來晃去，一點橙黑在幕布的正中間投下一片枯葉堆一般的光暈，把整篇天空攪成一片泥漿般的混沌；我的臉上發燙，只想什么都不想，什么都不做，讓一切都成為一場昏沉的夢——
就這樣到了黃昏時候。夕陽收起它最后一絲溫暖，于是整片草地，操場，整棟教學樓都好像睡著了一樣，失卻了八分顏色，卻都不約而同地披上黑暗的外衣，融入黑暗的穹頂中。
一整天的作業早已經用白天的下課時間寫完了。按照平常的計劃，我應該拿出各科的試題，繼續學習，但是今天，我感到自己就像少了一些什么，手沒有力氣，而頭腦也像是半睡一樣，不想思考些什么。于是我拿出書來，準備打發掉剩余的時間。然而書中的文字也好像和我隔絕開來，讓我遲遲看不進去。對于我來說，語文是我一直想要補完的短板，而我也為之有所付出——然而它這次卻是變本加厲地退步了。現在，我失去了向前的動力和目標，而今天的天空，也是格外的黑暗，和黑暗的地面一起，將迷途的羔羊吞入它空虛的肚腹中。
我向著黑夜出神時，一束光明從這幕布上出現了。這并不是神的恩賜，也不是什么生命中的貴人——這些是在童話和小學生命題作文中才會出現的東西。不過，它確實讓我突然感到，自己回到了這里，感到自己真切地活著了——我曾一度以為，一天的一切都會被結束，吞噬于這片黑暗之中，這就是一天的結束了——但是我卻忘了，在一種光明消逝時，另一種光明便降臨了——盡管它只是人造的，不甚真實的一盞路燈。
天黑黑的，沒有絲毫星光指引人們向前。但是在這黑色的幕紙上，在這黑黑的幕紙邊緣，像是被擦光了一樣，混沌地迸發出昏黃的光來。我知道，那只是電光，但正像魯迅先生所說，希望是本無所謂有無所謂無的，就算是在這樣的一片混沌中，也至少有這流螢似的，昏暗的光，它是人工或天然的，想來也不是那么重要，更重要的是，在一片混沌中，人可以向前邁進，以一次黑暗的失敗為起點，向前邁進，即使徒勞無功，即使是一廂情愿，也無所謂了，因為，只要知道，一次黑暗和失敗，總會孕育下一次的光明和成功——視失敗為起點，就不會被失敗所打敗，因為，這意味著成長。
最后，我還是拿出那本熟悉的題集，翻開了。我想到：
即使下一次——
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