作文：吸取失敗的教訓
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的作文：吸取失敗的教訓，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文：吸取失敗的教訓1
記得上幼兒園的時候，我練過電子琴，可那是一次失敗的訓練。
那是練電子琴的第三個晚上。由于天下雨，很多同學都沒有去上課，只有我和另一個同學去了，老師夸我們是勤奮好學的好孩子。受到老師的表揚，我倆都沾沾自喜。老師對我們說：“兩位小朋友，我讓你們練習的歌曲彈得怎么樣了？”那位小朋友說：“老師，我先彈給你聽吧！”老師聽那位小朋友彈了一遍，覺得還可以，就讓他又彈了幾遍，直到熟練為止。我靜靜地聽著那位小朋友彈琴，覺得并不怎么樣，我也能做到。可是，真正輪到我的時候，不知為什么，我的手就是不聽使喚，幾乎一個音符也彈不好，老師嘆了口氣，說：“葉浩，來吧，讓老師給你示范一下，你可要看好了。”也許由于心里緊張，老師給我示范了幾次，我還是無從下手。這時候，老師再也沉不住氣了，說道：“葉浩，你真令我失望，我看你還是不要再練了。”老師的教訓讓我感到無地自容，狼狽極了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽完后，說：“孩子，不要氣餒，就把這次失敗當作一次教訓。琴彈不好，我們還可以學習其他東西，對不對？”聽了爸媽的話，我豁然開朗，我堅定地對爸媽說：“爸爸，媽媽，我會聽你們的話，我知道失敗是成功之母，我一定會盡心盡力彌補我的過失的！”
作文：吸取失敗的教訓2
俗話說得好：“吃一塹，長一智。”我就親身體會過。
記得剛開學，我被調到了一個“極品位”上，那就是廢話大王蔣文莉的`前面。
上數學課時，蔣文莉嘰嘰喳喳說了一大堆，盡管我極力控制自己不說話，但是我實在控制不住了，便在后面和她說得津津有味。“王依婷！我是為你才停下來的！”我一下子就不說了，低下頭。我在心里不停的責備自己：王依婷，你沒事說什么話呀！弄得喬老師剛剛講的什么我都不知道了！
不只喬老師提醒過我，許多科的老師也都提醒過我，但是我卻沒有聽老師們的話，仍然我行我素。
這下好了，本來我是信心滿滿能當上大隊委的。不料，我以前30多票一下子跌到了20多票。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂！本來一顆晴朗的心瞬間變得陰暗沉沉，連著許多天都十分沮喪。
施老師見我這樣，也想“救救我”，于是老師把我叫到辦公室好好教導了一番，我聽完了老師說的話，趕緊低下頭，不敢對視老師的眼睛。施老師似乎看出了我的心思，輕輕拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“老師只希望你做回原來的王依婷。”我沉默了一會兒，緩緩地抬起頭，看著老師的眼睛，雖然我口頭上沒答應施老師的話，但是在我的心里我已經答應了：施老師，您放心，我一定會努力的！
不管我的成績如何，下學期我會讓你們看到一個隨時在努力的王依婷！一個最優秀的王依婷！
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