失敗的嘗試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的失敗的嘗試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的嘗試作文1
小時(shí)候看著媽媽煮菜，總會(huì)叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說(shuō)：“你還太小，等你長(zhǎng)大了，我再教你。”心急的我等不到媽媽來(lái)教我，于是，我趁著家里人不在家的時(shí)候，偷偷開(kāi)始了我的計(jì)劃。
我在廚房里找到了兩個(gè)雞蛋，我心想：兩個(gè)雞蛋能做些什么？對(duì)了！我可以炒一盤(pán)雞蛋啊！
我學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著：該放些什么調(diào)料好呢？看著前面許多的調(diào)料，我有點(diǎn)蒙。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)白色的調(diào)料，我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因?yàn)閶寢屆看纬床硕紩?huì)放這個(gè)，所以，我覺(jué)得這個(gè)調(diào)料一定是很好吃的。
在我放調(diào)料的時(shí)候，沒(méi)有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現(xiàn)在該怎么辦！
我把我炒的蛋放到盤(pán)子里，看到盤(pán)子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來(lái)那個(gè)白色的是鹽。
失敗的嘗試作文2
成功，可以使人精神大振，再接再厲，又創(chuàng)輝煌；可“敗”這個(gè)字眼兒絕對(duì)是人見(jiàn)人躲。是啊，誰(shuí)想跟失敗打交道呢？那一次，我“不幸”碰上了它。
去年暑假，太陽(yáng)潑辣的曝曬著大地。而每當(dāng)此時(shí)，游泳總是最好的選擇。可當(dāng)年的我是個(gè)旱鴨子，最多只能在淺水區(qū)撲騰幾下就上岸了，現(xiàn)在想來(lái)真是可悲。
直到學(xué)游泳之前，我一直是很激動(dòng)的，巴望著那天的到來(lái)。來(lái)了是來(lái)了，我又開(kāi)始緊張了，雖然是親爸爸，但到水中可能就不是了。爸爸把我“丟”進(jìn)了中水區(qū)讓我又練憋氣，又練打腿，忙得“不亦樂(lè)乎”。練憋氣時(shí)，我吸一口氣扎到水中，忍受不住，剛想上來(lái)時(shí)又被爸爸摁進(jìn)了水里。如此重重復(fù)復(fù)，連我自己也不知嗆了幾口水，鼻子紅的像圣誕老人一樣。練打腿更是把我折磨了一番，我的頭必須埋在水里，腳要繃直，還要不停上下擺動(dòng)，這種感覺(jué)真是糟透了。
在我差點(diǎn)“嗆死”前，我終于又回到了使人安心的大地母親那兒。我瑟瑟發(fā)抖的腿告訴我：如果我再回到水里，它們保準(zhǔn)不再為我所用。我將它們的“話”轉(zhuǎn)述給了媽媽。媽媽笑了，摸摸我的臉蛋：“失敗并不可拍，而害怕失敗的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了許多。
失敗的我也獲得了一種成功，一種心靈上的必勝，一種勇氣。
失敗的嘗試作文3
我是零零后，又是獨(dú)生子女，照道理應(yīng)該是含在嘴里怕化了，捧在手里怕凍了的“超級(jí)寶貝”，可在我們家里，我這個(gè)“超級(jí)寶貝”卻經(jīng)常要幫爸爸媽媽干家務(wù)事，有時(shí)洗碗，有時(shí)倒垃圾，可縫紐扣是大姑娘上轎——頭一回……一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)上的衣服品種多，式樣新，質(zhì)量也不錯(cuò)，衣服總在紐扣掉之前，已經(jīng)被我們淘汰了！
凡事都有例外，紐扣也是這樣。星期四，我像往常一樣，練好體操，開(kāi)始換衣服。也許是線松了，也許是碰到了什么東西，大衣上的一顆紐扣就這樣毫無(wú)征兆地滾落下來(lái)，唬得我一愣一愣的。
回到家后，我便要求媽媽幫我訂紐扣。也許是因?yàn)閶寢屘α耍ㄋχ葱≌f(shuō)）也許是媽媽也不會(huì)訂（打我記憶起，就沒(méi)怎么看見(jiàn)她拿過(guò)針），那件大衣靜靜的在沙發(fā)上躺了三天，還是殘缺不全。我忍無(wú)可忍，強(qiáng)烈要求后的結(jié)果是讓我自己縫，美其名曰：鍛煉。我只好垂頭喪氣地拿來(lái)針線籮，學(xué)著奶奶的樣子準(zhǔn)備起來(lái)：首先過(guò)穿針關(guān)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。我找來(lái)一根大號(hào)針，長(zhǎng)長(zhǎng)的線很快通過(guò)了針眼，打結(jié)時(shí)我犯了難，好容易打好結(jié)，卻特難看，有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想反正等下可以用剪刀剪的，就放在一邊不管了。下面正式開(kāi)始縫紐扣。我找到紐扣的位置（那里有個(gè)印子）用針狠狠地扎上去，果然順利通過(guò)，又從下穿過(guò)衣服往上縫，再放上紐扣，來(lái)回穿了七八下，我還用力地拽了拽，紐扣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾粍?dòng)不動(dòng)，接著要打結(jié)了，我只好向媽媽求助。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是特得意地遞給媽媽的，心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。沒(méi)想到媽媽一看哈哈大笑，還問(wèn)我紐扣上那么多的線干什么用。我仔細(xì)一看，還真是的，一團(tuán)團(tuán)線像是打架似的結(jié)成一團(tuán)。別說(shuō)還真難看。媽媽讓我找來(lái)剪刀，把我辛辛苦苦勞動(dòng)的成果，一下全剪了，我真是欲哭無(wú)淚。媽媽剪下扣子后，很快地將線穿過(guò)針眼，還來(lái)回穿了2次，一眨眼穿好了四股線，并用手一蔑打了個(gè)漂亮的結(jié)，三下兩下就把紐扣縫好了。
我真是佩服極了，這真是一次失敗的嘗試。不過(guò)我也不灰心，偷偷藏了一塊小布條，和一顆小紐扣，準(zhǔn)備偷偷練習(xí)，我想：到時(shí)一定會(huì)讓媽媽大吃一驚的……
失敗的嘗試作文4
我們班級(jí)的有一個(gè)人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小明。他一張口就會(huì)罵人，而且罵得很厲害，沒(méi)人是他的對(duì)手，可謂“罵遍天下無(wú)敵手”。據(jù)說(shuō)，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會(huì)無(wú)事生非，老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的時(shí)候就是畫(huà)畫(huà)，而且他畫(huà)的還真不錯(cuò)，畫(huà)什么像什么。但一般情況下他的畫(huà)是不讓別人看的，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)幾乎全是罵人的。所以，在班里，小明幾乎沒(méi)有朋友，大家都不和他玩。
直到和小明一起去補(bǔ)課，我才發(fā)現(xiàn)他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨(dú)自一人騎自行車來(lái)。媽媽說(shuō)：“他的媽媽怎么放心讓他一個(gè)人騎車來(lái)啊？要是我肯定放心不下。”我聽(tīng)了挺不是滋味的，覺(jué)得他爸媽太不關(guān)心他了。后來(lái)，我得知他媽媽又給他添了個(gè)小妹妹，很忙，沒(méi)時(shí)間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小明吧，所以小明才那么喜歡罵人！
我嘗試著和小明接觸，交朋友，希望他能快樂(lè)，改掉罵人的壞毛病。我看見(jiàn)小明在畫(huà)畫(huà)，就湊過(guò)去和他聊天，幫他出主意，趁機(jī)勸他不要罵人。他說(shuō)因?yàn)樯嫌變簣@的時(shí)候經(jīng)常被罵，所以他現(xiàn)在是以牙還牙，決不受欺負(fù)了。說(shuō)著，他激動(dòng)起來(lái)，有開(kāi)始罵開(kāi)了，我怎么勸也沒(méi)用，只好灰溜溜的走開(kāi)了。
唉，這真是一次失敗的嘗試，不但沒(méi)成功，反而變本加厲了。看來(lái)，要改掉他的壞習(xí)慣，還得另想辦法啊！
失敗的嘗試作文5
我們的班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們：凡事都要試一試，否則你怎么知道是成功還是失敗呢？于是，我星期天便決定進(jìn)行一個(gè)有趣的嘗試。
星期天，我首先準(zhǔn)備了幾個(gè)雞蛋和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備握握雞蛋，看看它有多硬。我把雞蛋先握在手中，拿盆子接在下面，要不萬(wàn)一握碎了雞蛋，可不好收拾。我握住整個(gè)雞蛋，咬緊牙這么一捏，它并沒(méi)有什么變化。“我捏我捏，我捏捏捏！！”我給自己鼓勁。可雞蛋好像在和我倒亂，盡管我使出了九牛二虎之力，也未能成功。我心里想：難道雞蛋含有什么元素？為什么捏不破？
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要是捏破了，就創(chuàng)了記錄了。讓我告訴你吧！蛋外殼呈橢圓形，即拱形，這種形狀會(huì)將外界的力傳遞到整個(gè)外殼，因此用手捏雞蛋時(shí)，即使有受力不均的現(xiàn)象，只要不是受力過(guò)大，外殼是不容易破的，這就好比橋梁做成拱形比做其他形狀的承受力要大；還不只是這，因?yàn)榱哂袀鬟f性。當(dāng)你捏的時(shí)候，通過(guò)雞蛋里液體把力傳遞給雞蛋的其他地方，而雞蛋殼是由碳酸鈣構(gòu)成的，有一定的堅(jiān)固性，它怎么能一捏就破呢？其實(shí)石頭就是主要由碳酸鈣構(gòu)成的。”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我恍然大悟：相似于石頭的雞蛋，我怎么會(huì)捏破呢？
不做不知道，一做嚇一跳，雖然這次我失敗了，但我知道了：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)在于探索與發(fā)現(xiàn)。
失敗的嘗試作文6
每當(dāng)看到電視里游泳冠軍的杰出表現(xiàn)，我不由得心生感慨。不過(guò)，我也時(shí)常想：為什么他們游得這么好，而我連最基本的游泳常識(shí)都不懂。于是我便下定決心要在今年夏天練好游泳。
來(lái)到游泳池，只見(jiàn)人山人海，會(huì)游泳的人揮動(dòng)著大手盡情遨游，不會(huì)游的人也夾著泳圈嬉戲玩耍，還有的干脆躺在搖椅上享受陽(yáng)光。我來(lái)到一米的兒童游泳池，從最基礎(chǔ)的憋氣開(kāi)始練，雖然有點(diǎn)難為情，但爸爸還是顧不著面子陪我練。沒(méi)多久，我靠著我較大的肺活量，憋氣已不成問(wèn)題，可更大的難關(guān)還在后面，那就是下水游泳。
先是干爹到深水區(qū)給我示范了一套標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作，我又吃驚了，原來(lái)干爹也算得上高手呀。
我先嘗試做了一下干爹教的動(dòng)作，可是翻騰了幾下就沉底了，原來(lái)本信心十足現(xiàn)在又失落了，看著滿池歡快嬉戲的人們，那么多比我小的孩子都會(huì)游泳，我不由得感到羞愧，下水都不敢了。這是干爹過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)游泳很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持不懈，你一定可以練好。”聽(tīng)了這番話，我雖然受了點(diǎn)鼓勵(lì)，但更多的是失落，再一次下水時(shí)只是抱了嘗試一下的態(tài)度，沒(méi)有多大決心。可干爹又游來(lái)教我動(dòng)作要領(lǐng)，輔助我一次又一次地劃水，雖然喝了很多水，手都游酸了，但結(jié)果卻不如人意。
我回到家，又再次下定決心，下次嘗試，只許成功不許失敗！但這次失敗讓我懂得了任何事情不能一蹴而就，要一如既往地練好，才能做好。
失敗的嘗試作文7
考試常常會(huì)失敗！有可能是一個(gè)錯(cuò)別字毀了你的成就！也就是在考試中，我嘗到了失敗的滋味！
失敗不是甜滋滋的味道，而是苦澀的味道！
記得四年級(jí)時(shí)，我有一考試竟然70來(lái)分。我很怕！我很怕媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)傷心！
但也不能說(shuō)謊！我們要做誠(chéng)實(shí)的'孩子！我拿著著一份帶著我的傷心，帶著我的畏懼，帶著我沉重的卷子來(lái)到媽媽身邊，媽媽問(wèn)我多少，我說(shuō)：“七……七十……四……分”我以為媽媽會(huì)打我，說(shuō)我為什么考了那么點(diǎn)分，但媽媽沒(méi)有！她沒(méi)有這樣做！母親只對(duì)我說(shuō)了一句話：“下次考好點(diǎn)！”我連忙點(diǎn)頭！我萬(wàn)分沒(méi)有想到，母親不但沒(méi)有打我！還給我鼓勵(lì)和支持！這讓我感動(dòng)萬(wàn)分……
五年級(jí)……六年級(jí)……我沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！從那次的失敗開(kāi)始，我沒(méi)有一次考試低于80分，沒(méi)有一次再知道味。
現(xiàn)在我快上了中學(xué)，失敗可能是平常事了，但只要我選擇取走化悲憤為力量這一天路，不管有多么艱巨的困難，我都不怕！
失敗在我耳邊回響，那一次的經(jīng)歷使我一次次的克服困難。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一名言：“我滑落過(guò)好多次、跌倒、摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因?yàn)槲铱吹綘N爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在眼前！”只有學(xué)會(huì)克服困難的人，才是真正的成功者！
失敗的嘗試作文8
“哇——竟然能把雞蛋豎起來(lái)！”坐在電視機(jī)前的我驚叫起來(lái)。我在驚叫的同時(shí)，忍不住也想親自來(lái)嘗試一下。
說(shuō)干就干，我立刻跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢？先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上——這應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的一個(gè)“項(xiàng)目”了。
我先端坐在椅子上，雙臂一動(dòng)不動(dòng)地扶著雞蛋。輕輕的，只覺(jué)得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個(gè)指頭所承受的重量也差不多了，便想慢慢地移動(dòng)四個(gè)指頭，可四個(gè)指頭還沒(méi)有張開(kāi)，雞蛋已經(jīng)順著左手的方向“倒下了”。
唉，重來(lái)！我舒展了一下身子，開(kāi)始了又一次的嘗試。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，雞蛋又一次被我拿到了桌面上。我穩(wěn)穩(wěn)神，兩眼直直地盯著雞蛋，好像雞蛋馬上就要飛走。你越不敢動(dòng)，手指卻偏偏會(huì)動(dòng)，真該死！我拼命地控制著手指，可手指卻越來(lái)越不聽(tīng)使喚，居然抖動(dòng)起來(lái)，而且越抖越厲害……
我站起身，舒展了一下有些酸痛的雙臂，無(wú)奈得看著桌子上的雞蛋。我始終沒(méi)有將雞蛋立起來(lái)。看似這么簡(jiǎn)單的一件事，可要做好卻如此難！所以說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。以后，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事情，不僅努力，還要去尋找訣竅。爭(zhēng)取不但成功，還要事半功倍！作文
失敗的嘗試作文9
勇于嘗試，失敗了也等于是成功，這句話是我在讀3年級(jí)的時(shí)候體育老師對(duì)我說(shuō)的一句話，這句話讓我變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，給我留下了深刻的印象。
那是我在讀3年級(jí)的時(shí)候的星期4的一個(gè)下午，我們正在上體育課，老師先讓我們跑5圈步。跑完了以后，老師帶我們來(lái)了一個(gè)我從來(lái)不敢接近的地方---練習(xí)單杠的地方。老師叫我們一個(gè)一個(gè)的練習(xí)爬，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去爬，只有我一個(gè)人呆呆的站在那兒看著他們爬。老師看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：你怎么不去爬啊?我說(shuō)：我不敢，我怕掉下來(lái)。體育老師大聲的說(shuō)：這點(diǎn)點(diǎn)高度都怕得要死，將來(lái)你長(zhǎng)大了要出去工作了，這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難都克服不了，怎么會(huì)出人頭地?你自己嘗試一下!看看能不能成功!說(shuō)我，體育老師和同學(xué)都走光了。我慢慢的走到單杠下，爬了起來(lái)，正在爬到中間的時(shí)候，也是最艱難的時(shí)候，一個(gè)聲音叫著：加把勁努力爬過(guò)去。我艱難的爬著最后還是因?yàn)槭譀](méi)了力氣掉了下來(lái)。我捶打著自己，體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你嘗試了做到了自己做不到的事情，所以你成功了!
謝謝體育老師的那句話，讓我遇到困難，臨危不懼，克服困難，獲得成功。
失敗的嘗試作文10
在記憶長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)件或讓你傷心，或讓你高興的事情，他們有如這條河流中的石子，隨著時(shí)間波浪不斷地沖打，有的或許會(huì)被沖走，而有些卻有些沉重的大石塊，永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中。今天，我就為大家講我記憶長(zhǎng)河中一件艱難的事情吧——那就是一次數(shù)學(xué)小測(cè)試！
記得在以前，老師隔三差五就會(huì)搞一次小測(cè)試，而我的成績(jī)一直也不錯(cuò)，但那次，我卻只考了八十四分……
那天下午，老師發(fā)了試卷，拿過(guò)試卷后，我大略的一看，心想：呦，不錯(cuò)，還挺簡(jiǎn)單的，于是，我就拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了，筆在試卷上飛速的跳著“舞”，很快，一面就寫(xiě)玩了，抬頭一看，其他人還在埋頭苦寫(xiě)呢！心里一陣高興：哈哈，都沒(méi)我寫(xiě)得快，耶!樂(lè)滋滋的想了一會(huì)兒，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)，大概是因?yàn)閷?xiě)得最快而驕傲吧，計(jì)算題很多都是在自己腦子里面簡(jiǎn)略地計(jì)算一下，甚至有的還憑著以前做過(guò)的記憶寫(xiě)一下就行了，大約又過(guò)去了二十分鐘，我的整個(gè)試卷就全寫(xiě)完了，再抬頭望了望，他們還比我慢大半頁(yè)呢！可能是自滿的原因吧，以往總是做完試卷后認(rèn)真檢查的我，現(xiàn)在竟坐在板凳上玩了起來(lái)，一會(huì)兒東瞧瞧西看看；一會(huì)兒又伸伸懶腰踢踢腿；一會(huì)兒又?jǐn)[弄起手上的鋼筆…….。我認(rèn)為以往考試都得了好成績(jī)，這次不檢查應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。于是就沒(méi)安下心來(lái)檢查，還時(shí)不時(shí)嘲笑同桌：“寫(xiě)得慢死啦，還不如蝸牛呢，我早都寫(xiě)完了！”又過(guò)了一會(huì)兒，看到寫(xiě)完的同學(xué)都在認(rèn)真檢查，沒(méi)寫(xiě)完的正在奮筆疾書(shū)；有的眉頭緊皺思考著什么；有的埋頭沙沙地在卷面上寫(xiě)著什么；還有的一會(huì)兒看看卷面一會(huì)兒看看草紙對(duì)照著什么；看著大家都在認(rèn)真的做試卷，我思想中的兩位小天使?fàn)幎菲饋?lái)——
白衣天使說(shuō)：“還是檢查一下的好，如果考砸了不僅會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)損壞自己的名譽(yù)的。”
我還沒(méi)有來(lái)得及想，黑衣天使又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系，你平時(shí)總考那么好，這次肯定也沒(méi)有問(wèn)題的。”
“平時(shí)考那么好還不是因?yàn)闄z查了？所以這次也必須檢查！”
“平時(shí)檢查也沒(méi)查出多少錯(cuò)啊，這次不用檢查肯定行的！”
最終，我還是抱著僥幸的心里，滿不在乎的把試卷交給了老師。
“鈴……”下課了，陸續(xù)走出教室的同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆兩個(gè)一伙的在討論著這次試題，我忐忑不安。心也提到了嗓子眼，試卷沒(méi)有檢查是否真的就沒(méi)有錯(cuò)呢？這是我好像掉進(jìn)了無(wú)底洞，考場(chǎng)上的自信感一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了……第二天，老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)，把這個(gè)“定時(shí)炸彈”放在了講桌上，我的心更慌了，像在打鼓似的，“咚咚”響個(gè)不停。聽(tīng)到老師宣布考試的成績(jī)：景羅希84分，“當(dāng)時(shí)我就想罪犯聽(tīng)到法官宣判，羞愧難當(dāng)、無(wú)地自容。要是地上有個(gè)細(xì)縫真想鉆進(jìn)去。聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，感受著同學(xué)們的眼光……不知當(dāng)時(shí)自己是怎么樣走下講臺(tái)回到座位上的。看著那“84分“，心里充滿了自責(zé)和內(nèi)疚……
有道是：吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這次小測(cè)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，需要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有這樣，才能學(xué)到真正的知識(shí)。這次小測(cè)試失敗的教訓(xùn)會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鞭策我，使我更加謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
這次失敗的嘗試是我今生第一次，也是最后一次。