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走出失敗作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的走出失敗作文,歡迎大家分享。
走出失敗作文1
從來沒有像現(xiàn)在這么絕望過,為什么一個學期的退步會發(fā)生在我身上?我在這個暑假中沒有一天不再思考這個問題,成功離我越來越遠了
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來越近了究竟什么原因也不得而知――學習不夠用功,哎,學習差就被人鄙視,這個世道真是混亂,所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行,一定要鄙視回來!
因為我相信我可以辦到的,因為我也是人我沒有理由戰(zhàn)勝不過他們,我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功,讓所有看不起我的.人也要大吃一驚,失敗總是在所有人身上時常發(fā)生,只有走出失敗的人才算是強者。
我不會說大話,因為我知道,言出就要必果,絕對要拿出行動才是關鍵,我敢說:下個學期沒有人可以小看我,每一次考試我都要大家對我另眼相看。這絕對不會是我一時氣憤所說的話,而是我下的決心!
沒有人可以小看一個下了決心的人,我一定會卷土重來,就像姚明一樣不管別人的議論;像基德一樣不為錯誤找借口;像科比一樣不停地訓練如果我具備他們的精神,我想我可以東山再起,勝利是否在彼岸向我招手呢?
每個人都無可替代,我相信我自有屬于我的風格,我獨一無二
走出失敗作文2
一個,兩個,三個,哎呀,我只投中了三個,這不是我的水平啊!
我坐在籃球架旁邊的斜坡上,干燥的風夾雜著炎熱的氣息鋪面而來,頭頂?shù)牧胰照找麄籃球場,地被曬得滾燙,連一片可供遮擋的影子都沒有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下。“不及格!”三個字在我耳畔縈繞,“十個進三個”這五個的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。
一個熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn),我把頭埋進臂彎。妹妹走了過來,她靠在我的身上,說:“你不練的話,下次考出來還是這個成績,加油,相信自己,說不定你只是沒掌握方法罷了。"我被妹妹堅定的語氣打動了,我慢慢抬起頭,迎上妹妹的'目光。“可是,又沒人教我,我還是學不會的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀:“沒事兒,你瞧,教你的人不就在你的面前嗎?"妹妹指著自己,自信地凝視著我,“我不是十個進了七個嗎?我可以教你呀!”
我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛,當看她眼中那閃動著的光芒時,我感受到自己的決心。來吧!我陳桉睫天不怕地不怕!還會敗給一個小小的籃球?真是個天大的笑話!“一言為定!”我和妹妹擊了一下掌。
我從器材室里拿了一個籃球,立刻投入到了緊張的練習中。太陽火辣辣的,我一次又一次上躥下跳,一次又一次投球。我感覺到我的體力在被一點一點地抽去,我的手又酸又痛,連腿似乎也很無力,唯一讓我堅持下去的動力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我,不時地喊著:“加油,你一定要記住,投的方向不能偏,考試的時候只要記住了這一點,就一定行。”每次看到妹妹那鼓勵而自信的眼神,我就感覺自己堅定的心正在熊熊燃燒,我一定不會讓妹妹的努力與期望白費的,我一定要考到優(yōu),我暗暗下定了決心!一個……兩個……三個……四個……五個……我不停地練習投籃,衣服被汗水浸濕了。
功夫不負有心人啊,十天后,我站在妹妹曾經(jīng)教導我的地方,十個進了七個。我高興極了!因為,我可以驕傲地告訴妹妹:“我成功啦!”
走出失敗作文3
其實,人生路漫長,免不了失敗。古人云:勝敗乃兵家常事。既然在戰(zhàn)爭中都屬常見,那在生活中就更是家常便飯了。考試考砸,失敗;運動會發(fā)揮失常,失敗;做作業(yè)解題無果,失敗。失敗無處不在。但我們有時卻會因為一次小的失敗而糾結許久。比如考試沒考好,一想到回家會被父母批評,就在父母面前隱瞞,沒有解決錯題出錯的原因。這樣一次次的隱瞞,就使得一次普通的失敗,成為往后一切大敗的開端——像多米諾骨牌那樣,一倒再倒、一敗再敗,無法挽回。
要怎樣做,才能使這致命的第一塊骨牌屹立不倒呢?那就必須擺脫細想的枷鎖,把失敗看作是一次解決問題的機會,而不是一味的逃避現(xiàn)實。還是一次失敗的'考試,如果這名同學能及時地與父母溝通,與父母一同找出失敗原因之所在,并有效地、及時地解決問題,防范于未然,那就會取得很積極的結果。“圣人畏因,凡人畏果”。我們要了解,只有做好前期的準備工作,才不會在臨陣之時亂了陣腳。
在我們失敗時,首先要學會自我調節(jié)情緒,克服精神上的壓力。所以,這時候幾句肯定、鼓勵的話語,會比冷漠、責備來的更好,說不并能把失敗者從思想的深淵中解脫出來,讓他漸漸重拾信心和勇氣。著名的美國前總統(tǒng)林肯在每一次競選失敗后,都以其強大的意志力擺脫了精神的壓力,并最終當選總統(tǒng)。
還有更重要的一點是,失敗未嘗不是件好事。或說愛迪生在發(fā)明電燈時,嘗試了上千種材料做燈絲,才發(fā)現(xiàn)鎢是最好的選擇。后來,他告訴記者,正是有了上千次的失敗,才使他找到成功之門。每一次失敗都是一次教訓。俗話說:吃一塹,長一智。失敗之后,我們應當從中總結經(jīng)驗,思考失敗的原因,從中學習,從中受益。沒有失敗作向導,我們又如何走上成功之路?
人生路漫長,失敗就是鋪路的基石,讓我們走得踏實;失敗還是一律希望的曙光,照亮前方的溝壑;失敗更是一把金鑰匙,使成功之門向我們敞開。
走出失敗作文4
黑暗漸漸籠罩著大地,昔日燦爛的太陽失去了溫暖、失去了信心,沮喪地墮下了山谷。唯獨留下來的,只有那含著眼淚的余暉……
金色的秋葉緩緩的落下來,無意和洋洋自得的鮮花爭芳斗艷,它后悔,他沮喪,它傷心……一條又一條的青蟲在它本已枯黃的身上撕咬著、蠶食著,給落葉更添上了一道淚痕。它沉浸在對失敗的恐懼和后悔的痛苦之中。昨日的魅力與它擦肩而過,溫暖的太陽和它揮手而別……他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來,但苦澀般的'后悔又將它拉進了沉淪中……
母親悄無聲息地走進書房,端著熱氣騰騰的牛奶,苦口婆心地安慰我:“失敗乃是成功之母,陽光總會在大雨之后的……我想起了一落千丈的成績,心里像被石頭壓著、被尖針刺著。同學們興高采烈地上學去了,兩只腳是那么輕松,那么愉快;我卻神情沮喪地走進校門,兩只腳如灌了鉛似的,真不敢見老師。回到學校,得到的只有譏諷的話和輕蔑的目光。我彷徨,我迷茫,愁眉苦臉地迎接新學年。
我仰望天空,映入眼簾的只有那無邊無際的黑暗、死一般的寂靜。忽然,一輪明月出現(xiàn)在我眼前,在夜空中撒下了縷縷青光。月光照進了我的心田,使我得到了些許安慰。但是好景不長,濃厚的烏云擋住了月光,大地又一次沉浸在黑暗之中。皎潔的月亮不放棄,不退縮,它竭盡全力地撥開云霧,探出了頭來,讓它的光再次照耀大地。我恍然大悟,心中的后悔早已煙消云散。上帝給你關上了門,總會打開一扇窗的!我望著月亮,它的光滋潤了我的心田,溫暖了我的心田……
不知不覺地,天空中出現(xiàn)了一絲曙光——太陽抹去了臉上的淚痕,正努力的爬上天空。它的光撒向了大地,給人以溫暖、以光明。大地開始活躍起來,鳥啼聲、歡笑聲、喧鬧聲迅速籠罩著大地……
走出失敗作文5
夜,沒有一絲涼風,有點悶熱。月亮不知躲到哪里去了,只剩下幾顆并不很亮的星星稀稀疏疏地嵌在天空。我坐在窗前,沒有一絲睡意,白天的總總情景浮現(xiàn)在腦海里。
生活就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。有時獲得了成功,意氣風發(fā)光彩照人,甚至有些飄飄然的感覺。而面對失敗,卻常常只好默默地躲在角落里,孤獨地品嘗失落的滋味,發(fā)出“生不逢時”的感慨。
在這一學期的數(shù)學華杯賽中,辛苦準備了一年的'我卻沒有獲得一點成績,雖然父母面對我從不數(shù)落,只嘆息這樣難得的機會失去了太可惜。而我卻堅信,明年的機會我一定會好好地把握。生活有時就愛開玩笑,剛剛失敗的傷口還未愈合,新的創(chuàng)傷又接踵而來。在這個學期的期末考結束后,我一面在家等待著成績報告單的下發(fā),一面準備著華杯賽輔導班的入學測試,當學校老師打電話通知我期末語文考試沒有得到優(yōu)秀,需要再次進行爭優(yōu)考,而且這一考試時間又恰恰與華杯賽的入學測試時間一致,該進行怎樣的取舍?為何語文考試成績偏偏不是優(yōu)呢?我差點崩潰了。這么簡單的期末考試,我明明可以考出好成績……當卷面的紅色數(shù)碼跳動時,仿佛在出血的傷口上抹上鹽。面對這個突如其來的打擊,我沉默了許久。我覺得這個錯誤永遠不能挽回,畢竟時間是不能分割的,要進行爭優(yōu)考就必定要放棄華杯賽的入學考,望著父母們失望的背影,我無法原諒自己。
月亮不知何時又高掛在天空,原本濃濃的夜色因為這一輪月亮淡了許多,仿佛是無垠的海面。我靜下心來,人總是要從失敗的陰影中走出來,生活中沒有永遠的贏家,也沒有永遠的失敗者,生活的味道需要我用心體會,只有體會了生活的味道,才能真正學會生活。
窗外已漸漸泛白,我的思緒也收回來,一輪朝陽正沖破云霞,冉冉升起。新的一天開始了,我該自信地去面對,努力做好每一件事。
走出失敗作文6
人生有太多的失敗,失敗可以看成是一把鋒利的雙刃劍,有利也有弊,對那些有堅定信念、恒心的人來說,失敗是寶貴的經(jīng)驗,有了這些經(jīng)驗,才可以成功。
記得一次期末考試,我由原來的前十名落到了二十幾名,心里真的難過極了。
每天都把自己關在屋子里,飯也不吃,媽媽叫我,我也不動。我一直在看著天花板想:為什么啊?期末的時候,我也學習了啊!每天早上5:00起床看書,直到晚上11:00才睡覺,怎么會考不好呢?后來爸爸來勸我說:“沒有關系,這次沒有考好,下次我們再接再厲,努力學習爭取考個好成績,就行了,不要再這樣為難自己了。”
我說:“不行,我那么努力學習都考不好,那以后怎么辦呢?”爸爸說:“那我來給你講個故事把!從前,有一個地主,他看見別人有好的東西,他就也想要。一天,他到鄰村是看見一個漂亮的三層閣樓非常漂亮,于是就回到家找了一個木匠,要他給自己蓋一個一摸一樣的閣樓。那人同意了。第二天,他發(fā)現(xiàn)工匠不是在蓋閣樓,而是在砌地基,那地主一看就火了,對那人說:‘我要你蓋閣樓,你砌地基干嘛啊?’那人一頭霧水的說:‘不砌地基怎么才能蓋出漂亮的閣樓啊?’”
爸爸的.故事講完了,我笑得肚子都疼了,那個地主真是傻啊,沒有地基哪來的閣樓啊!突然,我愣了一下,我停住了笑聲,我不是和那個地主一樣嗎?平時沒有努力學習,只是期末掙扎幾下就想要取得好成績,簡直是天方夜譚啊!
找到了原因,我心里立刻輕松多了。從此我每一天都認認真真學習,不懂就問。果然,在又一次的考試中,取得了好成績。
這一次的經(jīng)歷讓我知道了,失敗的時候,不應該氣餒,而是用智慧,找到失敗的原因,讓失敗成為成功的基石。這樣才能走出我們心中失敗的陰影。
走出失敗作文7
如果不是杰表哥當著我的面親口對我說他下崗了,就是打死我我也不會相信我印象里的那個總是被冠以榜樣的驕傲會被辭退,也同樣不會相信眼前這個一臉頹廢毫無生氣的人就是我曾經(jīng)最崇拜的杰表哥。
前年的寒假,杰表哥只身一人來到了我家時,一時還不能接受工作失意的他顯得與過年的喜慶氣氛有些格格不入。那些日子里,杰表哥把自己關在房間里,除了發(fā)呆就是睡覺,就連那噼里啪啦的鞭炮和璀璨奪目的煙花也不能引起他的關注。
爸爸媽媽也不知道怎么安慰杰表哥,只能盡量給他創(chuàng)造自由寬松的環(huán)境,不過自小淘氣調皮的我卻總是忍不住要去打擾他,不是送一根棒棒糖,就是說一個小笑話,或者干脆就是做出一些極其滑稽的表情和動作,起初,杰表哥還能生氣拒絕,可是禁不起的我的軟磨硬泡,沒幾天,他那緊鎖的眉頭便舒展開了,偶爾還能蹦出幾個笑意來。
“我記得有一篇叫《頂碗少年》的課文,杰表哥,你知道嗎,在那么多人的注意中,那個孩子居然連續(xù)失敗了兩次!”我故意將“兩次”加了重音,而且刻意地伸出兩個手指,做出一個“eah”的姿勢,在杰表哥的面前晃動不已。
“真的嗎?”杰表哥一臉驚訝,不過他馬上又恢復了平靜,“我想他最后一定成功了,故事嘛,結局大多都是這樣!”
“對呀!那個孩子是成功了,而且獲得全場最熱烈的掌聲!失敗不可怕,可怕的是沒有勇氣接受失敗!杰表哥,我把老師告訴我們的這句話作為新年禮物送給你吧!”說完,我將一個疊成心形的小紙條拋到了杰表哥的面前。
除夕那天的下午,杰表哥終于走出了房間,我緊緊地抱著他,沖著正在廚房忙碌準備年夜飯的爸爸媽媽,大聲歡呼起來:“王者歸來,偶像現(xiàn)身咯!”
那天的年夜飯,我們一家吃得很開心,我記得杰表哥喝了很多豪爽的酒,說了很多勵志的話。
……
“彤彤,我有了自己的公司了,生意還不錯,還在上升期。”電話那頭,遠在北京的杰表哥難掩興奮之情,“我要謝謝你,要不是你給的.安慰,你講的故事,你送的禮物,我想我不會這么快就走出困境,代我向你的爸爸媽媽問聲好!”
“杰表哥,我就知道你行的!要知道,你可是我心中的偶像呀!你知道嗎,這一年多的時間里,我天天都在心里為你加油呢!”聽到杰表哥的話,我也顯得格外開心。
“彤彤,還有兩個多月,你就要小學畢業(yè)了,這段時間要好好加油呀,知道嗎?”
“放心吧!我一定會努力的,把你的大禮包給我準備好就是了!”說著,我大聲地笑了起來。
“早就給你準備好了,暑假來北京,我要給你大驚喜!”電話那頭的杰表哥笑得跟以前一樣爽朗。
晚上,我把杰表哥成功創(chuàng)業(yè)的事情告訴了爸爸媽媽,媽媽笑著說:“我們已經(jīng)知道了,你杰表哥早就告訴我了,他說你的功勞最大,還說給你準備了一份升級大禮!”
“彤彤,人生不可能一帆風順,你可要有心理準備呀!”爸爸在邊上敲起了警鐘。
“放心吧!爸爸,我可是有座右銘的人。如果第100次跌倒,我會第101次爬起來……”
話沒說完,爸爸媽媽的掌聲便熱烈地響了起來。在掌聲中,我不由得望向窗外,月光中我仿佛看見杰表哥那張充滿自信的臉……
評語:小作者緊緊抓住當下的熱詞“被下崗”和“再創(chuàng)業(yè)”,描述了一個工作不久的大學生的成長歷程。結構新穎,立意高遠,人物刻畫栩栩如生,語言描寫生動有趣,表現(xiàn)了新時代小學生樂觀向上的良好狀態(tài)。
走出失敗作文8
溫和的陽光從指縫間灑下,我坐在椅子上,思緒在交織。
那個夏天,真的很辛苦。即將到來的比賽讓我不得不這樣做。聽著窗外同齡人的笑聲,心中不禁十分羨慕她們。“放棄”?心底最深處的聲音讓我吃驚。真的不知所措了,在選擇間徘徊著。
醒了,悟了,沖一杯濃濃的咖啡,接著香濃的氣味去歌唱真實的自我。困了,倦了,依然緊握著弓,邁著成功的步伐。
時間,一不留神被宙斯奪走。在黑與白,白與黑之間,我要努力,我要奮發(fā),我要成功!輕輕走上舞臺,腦海中個浮現(xiàn)出成功與失敗的情景:如果成功了,迎接我的將是雷鳴般的掌聲;如果失敗了,卻將是朋友的輕視與老師的失望。一曲終了,敬了個禮,走下舞臺。幾日來不見消息,終于,來信了,結果卻不盡人意,我的心仿佛被狠狠地摔在地上。
真的絕望了,我已成為一名敗者,在戰(zhàn)場上丟了盔甲,折了翅膀。淚水從我的臉上劃過,我哭了,無助的哭了。
漫步在校園小徑上,感受著大自然,一種莫名的感動涌上心頭。一片樹葉,從樹上滑落,打轉著,最終落入大地母親的茶杯中,釀出一絲絲茶意。蹲起身,撿起它,心中不禁感慨:一片樹葉都凋落的如此完美,那我呢?心中的`希望又一次燃起。
經(jīng)歷了這次奮斗的過程,我更加堅信:我已經(jīng)走出了失敗。初夏時分,新綠未盛,但誰能阻止衰敗的小草奮力勃發(fā),展現(xiàn)盎然生機?我那失敗的一頁已經(jīng)成功的換成了嶄新的一面。等待著我用自己的汗水與付出以及成功去描繪它。
終于,在我的練習下,我又一次站在舞臺上,還是昔日的對手,還是昔日的評委。當一曲《葡萄熟了》從我指尖流淌出來時,我又一次用微笑向自己宣告:那一次的失敗不算什么。
走出失敗,就如走進永無止境的隧道一般。把失敗當成一次旅程,再大的挫折也會一笑而過。
走出失敗作文9
父親總是酗酒,母親常常沉溺于麻將之中,對孩子的教育一概不問,可孩子偏偏出息了,——考上了香港的某名牌學校。這真是讓人大跌眼鏡的事。類似的情況幾年前就聽說過,一個父母離異,跟著幾乎是游手好閑父親的孩子成了一名清華學子。這樣的事,說它是個例似乎更能為人所接受,但個例的一個又一個地出現(xiàn)就肯定有其值得思索的東西。
自然要說到教育。教育有方法嗎?說它有,固然可以,但問題是沒有一個可以放之四海皆準的包治百病的良方。有人向考取名校的學生家長取經(jīng),殊不知他們正為自己另一個孩子的不省心而焦頭爛額呢!夏丏尊在《近事雜感》有一段話頗為精彩:
無論如何種類的教育方法,說它有益固然可以,說他有害也可以。嚴師固然可以出高徒,自由教育也未嘗不可收教育的效果。循循善誘,詳盡指導,固然不失為好教育,象宗教家?guī)煹荛g的一字不說,專用棒喝去促他的自悟,也何嘗不對。
教育的難解可能不亞于科學上任何一個猜想。有的人對孩子的愛可以說是體貼入微了,卻是心勞日拙,正如有的父母給孩子精心配制食譜,可孩子反而倒了胃口,而腸胃健全的孩子喝涼水也能長肉。有的家教匪夷所思,卻又是成功的,比如胡適的母親沒有多少文化,對胡適施以“擰”“掐”“下跪還不許哭”的教育方式,而棒頭底下的逆子也數(shù)見不鮮。夏丏尊在《近事雜感》中還講到,學校未興的時候,佩服先生的往往不憚千里,負笈前往,學生雖未到師門,已有了精進向上之心,而學校既興,師生的關系已近于運命的而非自由的,學校沒有了心悅誠服的精神,學校教育也就有可能空虛了。現(xiàn)在不少的家長為了孩子進名校、選名師忙得不可開交,而孩子卻對上學充滿了厭煩和恐懼。
《學記》有言:“善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。”因此,教育的全部秘訣也許就在于啟動學生自愿地、心情舒暢地進行自我教育的`意識,我們的一切手段要有利于把我們的關愛和美好期許細致入微地傳送到孩子敏感的心靈上。簡單的、粗暴的壓服有時也會起到一定的效果,可以使得教育者省卻許多棘手的教育難題,但這樣的效果是表面的、暫時的。它是以犧牲學生固有的才能和天賦為代價的,一個沒有形成合乎自我個性發(fā)展要求的孩子遲早是要出問題的。
孩子有著天然的求知欲望,盡管求知的過程充滿著艱辛,但孩子是樂此不疲的。但有一種教育卻把孩子的求知欲望給扼殺了,這實在是很可悲的事。所以,我們的一切教育手段,應該是助成和養(yǎng)成的,我們應該是孩子的同盟者,而不是暴君和惡魔。
上文所提到的兩個孩子的成功當然與酗酒、麻將和家庭的破碎沒有必然的關聯(lián),但那種家庭,也許不自覺地給孩子的自由發(fā)展提供了一定的空間,抑或是家庭的不幸有意無意地激發(fā)了孩子自拔泥途的動力。這里面的奧秘誰又能說得清呢?
走出失敗作文10
在人生的旅途中,往往會有一些大大小小的事情,需要自己去完成。而在這個過程當中,會學習到許多的知識,也會逐漸的成為自己的經(jīng)驗。有時會因為一些小小的錯誤而導致失敗,造成了心理上的困擾及挫折。但是,也要努力學習去突破萬難,才能讓每一件事情變得更美好。
記得在我小學四年級的'時候,英語老師幫我報名參加校外英語朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語稿逐一練習,但是在練習時太專注其中一篇,而導致另外兩篇在練習時間不足的情況下就不精熟。比賽當天現(xiàn)場抽題,卻抽到我準備不足的其中一篇,賽后對自己的表現(xiàn)有一點失望。在頒獎時,果然連一個獎項都沒有。
頓時,有一種失落感就重重的打在我身上,同時我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情,但心理上的創(chuàng)傷,也讓我絕口不提------“代表學校參加英語朗讀比賽”這件事,也成為我小學階段最大的挫折。
升上初中之后,在七年級時,學校舉辦一場英語朗讀比賽,同樣的英語老師替我報名參加比賽。雖然心中有一百個不愿意,但是突然有一個想法在我腦中出現(xiàn),對于過去的挫折、困難我一定要去面對它,進而接受它,更要去突破它,不能讓它如影隨形的跟著我,于是鼓起勇氣決定參加比賽,雖然賽后結果并非理想,最后評審講評時,針對每位比賽者的優(yōu)、缺點均有給于指點,但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。
有一句話說得好:“火石不經(jīng)摩擦,火花不會發(fā)出。同樣人們不遇刺激,生命的火焰不會燃燒。”如果,能夠在一次又一次的挫折中站起來,學習到各種失敗的經(jīng)驗,那么,這些寶貴的經(jīng)驗一定會比成功還要來得有價值呢。
而且我相信未來一定還有許許多多的考驗在等著我呢,拿出自己最大的信心和勇氣,去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧!給自己及未來的種種關卡,勇敢的戦勝它,加油、加油、加油!
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