一個品德高尚的人作文（通用15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一個品德高尚的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個品德高尚的人作文 1
早晨，陽光明媚，我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。
我們邊走邊聊，突然，“嘎吱”一聲，我不知道是什么聲音，繼續騎車，但車不動了，我感到非常奇怪，下了車，蹲下，咦？車鏈掉了！我走來走去得想辦法該怎么辦。
過了一會兒，我還是沒有想出來，氣的跺了跺腳，無奈，只有去附近的修車廠了。
我推著自行車來到一家修車廠，只聽里面有喊聲“我贏了！給我錢！”，我沒有在意，喊了喊：“修車，修車！”我在外面等了幾分鐘，才出來一個20多歲的小伙子，頭發染得花花綠綠，一只手拿著煙，另一只手拿著錢，說：“不修不修，哪來的'野孩子，快滾！”我氣急了，不修你開什么門？無奈，只有推著自行車繼續找修車的地方了。
過了一會兒，我終于找到了！那是一位老爺爺在修車，他蒼白的頭發和布滿皺紋的臉上，沒有一絲怨言，旁邊還站了一個美艷動人的少女，做出一個厭惡的表情，好像是在嫌棄老人。
我走過去，對老人說：“老爺爺，修車。”老爺爺看了看我，對后面的少女說道：“你等一會兒吧，這個孩子的父母可能還在找她呢，我先給她修。”少女“哼”了一聲就沒說什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應的鏈子，可是沒有一條適應，老人有些急，轉身走到角落，取下角落里那個紅色自行車的鏈子，放在了我的車上。
我問：“老爺爺，這是誰的？”老人笑著回答：“我兒子的，沒事，你先走吧。”我轉過身，騎上自行車，走了……
但是這件事我依舊不會忘記，老人慈祥的笑容和他那高尚的品質，都值得我們學習！
一個品德高尚的人作文 2
在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個品德高尚的人。在我們小區，時常可以看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃帚專心致志地打掃，無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，她都依然堅守在自己的崗位上。
記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風呼呼地刮著，行人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地走著，我也把自己裹得嚴嚴實實的，這時一個身影在路上閃動著，原來是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風偏偏在這個時候刮過，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終于掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的'一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢？這還得從前幾天說起……那天，天空蔚藍蔚藍的，萬里無云，我一邊走一邊哼著小曲準備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來覆去，手立刻變得臟兮兮的，這時她看見幾個易拉罐，便像發現新大陸一樣，小心翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當清潔工收廢品時，可真會賺錢啊！而且手那么臟、真叫人惡心。”接連幾天，我都看見她在搜尋著廢品，我也越來越瞧不起她了。可這天發生了一件事，卻讓我徹底改變了對她的看法。為了幫助失學兒童重返校園。小區的工作人員動員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。后來才知道這些錢大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來的，人們都對林阿姨贊嘆不已，我也對她油然而生一種敬佩之情，對自己以前的想法感到羞愧。
啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學習的好榜樣。
一個品德高尚的人作文 3
一個殘疾人能做出些什么事呢?或許他并不能轟轟烈烈，或許他并不能名垂千古，但他的的點滴小行為卻也是足以令人為之動容。
以前我所居住的那條街道上有一個姓江的叔叔，從小患小兒麻痹癥留下嚴重殘疾。兩只胳膊完全沒有肌肉，只是兩根向內彎曲的骨頭，兩腿也是扭曲得只能一步一搖的艱難行走。可他卻沒有請求政府的救濟，每天很吃力地推著一輛木制簡易推車沿街賣煮花生。“賣煮花生啰，賣煮花生啰。”我也時常會向著這嘶啞的吆喝聲去照顧生意，所以跟他也有些熟悉。
記得有一天我在書店看書，突然聽到很刺耳的一聲“吱嘎——”我被嚇了一跳，從玻璃墻望出去，一輛人力三輪車下坡速度太快撞到了一個小男孩，可那人力三輪車師傅卻視若無睹地逃跑了。那個可憐的小男孩趴在地上沒起來，一個勁兒地哇哇哭。我和在書店上班的姑媽快步出去扶那個男孩。這時從對面巷子里已出現了扭扭的急促腳步，那個殘疾江叔叔跛著腳已跑到男孩身邊扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的腳在這時刻居然比平常快了許多。我過去陪著小男孩，江叔叔又顛簸著去了隔壁的藥房買了紗布給小男孩包扎他流血的'膝蓋，之后，江叔叔還從推車上捧下些煮花生哄著男孩不哭。不一會，有人聯系了小男孩的家人來帶走了他，我看著江叔叔默默的推著那輛小車去叫賣花生。
是的，江叔叔的所為并不算什么創舉，可是，對于一個殘疾的他能那樣快速伸出援手來幫助這個小男孩，尤其是跟那個逃跑的三輪車師傅相比，江叔叔又是多么得值得欽佩啊!
一個品德高尚的人作文 4
我覺得一個有品德的人必須具備的條件是：尊敬師長常問好，孝敬父母應做到;上車乘船要讓座，幫助病殘扶弱小;正直勇敢明是非，誠實守信人稱道......我覺得21世紀的少年應該具備這些品質。那下面我就給大家講一講我的事例。
三個學期第四屆校科技節中，四年級是以“各種各樣的話”為主題，出一份小報進行評比。原本我想放棄這次比賽，因為放學后我要參加越劇社的排練，每天拖著疲憊的身體很晚才回家;星期天還要參加少兒合唱團的訓練，為了備戰第六屆世界合唱比賽。課余時間很有限，當得知我們班只有一位同學交時，我毅然決定為了給班級爭光，一定要參加，最終熬了兩個晚上，終于完成了小報。意外的是我居然還得了一等獎，真是可喜可賀呀!為班級爭得了榮譽。
在這個學期里，我熱心幫助了一位同學。有一次迪迪給我媽媽寫了一封信，信封上寫的字即工整有漂亮，在我的.印象中她的字很潦草。浴室我就想了一個兩全其美，提高她認真書寫的好辦法。我給他制定了在三個星期左右的計劃。這個計劃一共分3關，第一關在第一個星期四中午，顧晨迪自己拿一本自己認為寫得最好的作業給我看，寫得好就通關，獲得一個卡通文件夾;第二關在第二個星期四，我隨機拿一本作業檢查，這樣可以讓她把這一天的所有作業本都書寫得好，寫得好通關，獲得一把美工刀;第三關是第三個星期，我隨便哪一天，拿一本作業，進行抽查，這樣可以使她一個星期的作業都寫得很認真，寫得好通關，獎勵一樣零食。三個星期后，平時經常關注她，如果能一直保持做作業認真，書寫端正，可以推薦她出班級黑板報。現在顧辰迪已經順利通過了兩關。
從這兩件小事中，可以看出，我在努力做一個有品德的人。
一個品德高尚的人作文 5
品德高尚的人，不管在何時何地都能做到尊老愛幼，先人后已;他們能見義勇為，拾金不昧;他們敢于和環人環事作斗爭，不貪圖小利，無私奉獻。
然而我覺得要做一個品德高尚的人，首先要做到的是遵紀守法。試想，如果一位同學連校紀班規都不能遵守，那他所謂的“品德高尚”又從何談起呢?我們的校規已經明確了不能抽煙酗酒，不能亂扔垃圾，不能拉幫結派，打架斗毆等條例，但環顧校園，我們經常可見碎玻璃瓶，飲料盒，還能見到隨地亂扔的廢紙，偶爾在某個樓梯口，還會見到吸過的煙頭。這些可都是我們同學做的啊，這樣的'同學連最基本的行為規范都不能做到，還談什么高尚呢?老師經常對我們說，平時要努力學習，考試就能取得好的成績。但我們中的某些同學，平時不好好學，考試時總是抱著僥幸的心理，用作弊的方式來騙家長，騙老師，騙自己，這樣的同學完全可以說是不道德的人。
平時，我們總能在報紙上看到許多見義勇為的感人事跡，那些英雄們為了他人的利益能在危難關頭挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我們也能見到許多拾金不昧者的動人事跡，他們的品德是多么高尚。同學們，當我們把垃圾扔到地上的時候，當我們躲在某個角落吸煙的時候，當我們為了所謂的哥們義氣，準備打架斗毆的時候，想想這些英雄的行為，我們不覺得可悲和可恥嗎?同學們，我們作為海灣中學的一員，我們有責任，有義務把我們的校園建設得更文明，更美麗，因而我們應盡快地提高自己的道德水平。
明天，又是考驗我們的時刻，它不僅考驗我們半個學期所學知識有多少，同時也在考我們的道德水平有多高。
一個品德高尚的人作文 6
在我們的生活中，總有一些人，他們的品德如璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。我的鄰居張大爺就是這樣一個品德高尚的人。
張大爺已年逾古稀，頭發花白，但他的眼睛卻依然炯炯有神。他總是穿著一身樸素的衣服，臉上掛著和藹的笑容。
張大爺是個熱心腸。小區里誰家有困難，他總是第一個伸出援手。記得有一次，小區里的一位老人突然生病，子女又不在身邊。張大爺得知后，二話不說，背起老人就往醫院跑。在醫院里，他忙前忙后，幫忙掛號、繳費、取藥，直到老人的子女趕到，他才放心地離開。
張大爺還是個環保衛士。他每天都會在小區里巡邏，看到垃圾就會撿起來，扔進垃圾桶。他還經常教育我們要愛護環境，不要隨地亂扔垃圾。在他的`影響下，小區里的居民們都養成了良好的環保習慣。
張大爺更是個誠實守信的人。有一次，他在小區門口的菜市場買菜，攤主多找了他十塊錢。張大爺發現后，立刻返回菜市場，把多找的錢還給了攤主。攤主感動地說：“大爺，您真是個好人啊！”張大爺卻說：“這是我應該做的，做人要誠實守信。”
張大爺的品德就像一面鏡子，讓我們看到了自己的不足。他用自己的行動詮釋了什么是真正的品德高尚，他是我們學習的榜樣。
一個品德高尚的人作文 7
在我的記憶中，有一個人始終讓我敬佩不已，他就是我的小學老師——李老師。
李老師身材不高，微微有些發福，但他的臉上總是洋溢著溫暖的笑容。他的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。
李老師是一個非常有愛心的人。記得有一次，我們班的.一位同學在上學的路上不小心摔倒了，腿受了傷。李老師得知后，立刻趕到現場，把同學送到了醫院。在醫院里，李老師一直陪伴著同學，安慰他不要害怕。等同學的家長趕到后，李老師才放心地離開。
李老師還是一個非常敬業的人。他每天都會認真備課，精心設計教學方案，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習知識。他的課生動有趣，總是能吸引我們的注意力。即使生病了，李老師也會堅持給我們上課，他說不能因為自己的原因而耽誤了我們的學習。
李老師更是一個品德高尚的人。他從不計較個人得失，總是把學生的利益放在第一位。他經常教育我們要做一個有道德、有責任感的人，要學會關心他人，幫助他人。在他的影響下，我們班的同學都變得更加團結、友愛、互助。
李老師，您是我心中的榜樣，您的品德將永遠激勵著我前進。
一個品德高尚的人作文 8
在繁華的城市街頭，有一個身影常常引起我的注意，他就是那位街頭藝人。
他是一位中年男子，穿著樸素，留著一頭長發。他的臉上布滿了歲月的痕跡，但他的眼睛卻透露出一種堅定和執著。
每天，他都會在街頭彈奏著吉他，唱著動人的歌曲。他的歌聲充滿了感染力，吸引了許多路人駐足聆聽。他并不在乎能得到多少報酬，只是單純地享受著音樂帶來的快樂。
有一次，我看到一位小女孩在他面前哭泣。他立刻停下了演奏，走到小女孩身邊，輕聲地詢問她發生了什么事情。原來，小女孩和媽媽走散了。他安慰小女孩不要害怕，然后帶著小女孩四處尋找她的媽媽。經過一番努力，他們終于找到了小女孩的'媽媽。小女孩的媽媽感激不已，想要給他一些報酬，但他卻微笑著拒絕了。
這位街頭藝人雖然生活并不富裕，但他的心靈卻無比富足。他用自己的音樂和善良，溫暖了這個城市的每一個角落。他是一個品德高尚的人，值得我們每一個人學習。
一個品德高尚的人作文 9
在我們的小區里，有一位清潔工阿姨，她是一個品德高尚的人。
每天清晨，當我們還在睡夢中的時候，清潔工阿姨就已經開始了她一天的.工作。她拿著掃帚和簸箕，認真地清掃著小區里的每一個角落。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都從不間斷。
清潔工阿姨不僅工作認真負責，而且還非常善良。有一次，我在小區里玩耍的時候，不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。清潔工阿姨看到后，立刻跑過來，扶起我，關切地問我有沒有受傷。然后，她拿出自己隨身攜帶的創可貼，幫我貼上。那一刻，我感受到了她的溫暖和關愛。
清潔工阿姨雖然從事著最平凡的工作，但她卻有著一顆不平凡的心。她用自己的辛勤勞動和善良，為我們創造了一個干凈、整潔、舒適的生活環境。她是我們身邊的英雄，是一個品德高尚的人。
一個品德高尚的人作文 10
在我的成長過程中，有一個人對我產生了深遠的影響，他就是我的爺爺。
爺爺是一位退休教師，他一生都在教書育人。他的臉上總是掛著慈祥的笑容，讓人感到無比溫暖。
爺爺非常注重品德教育。他經常教導我要做一個誠實、善良、有愛心的人。他用自己的言行舉止為我樹立了榜樣。記得有一次，我和爺爺一起去菜市場買菜。在一個攤位前，爺爺發現攤主多找了他十塊錢。他立刻把錢還給了攤主，并對攤主說：“做生意要誠實守信，不能貪圖小便宜。”攤主非常感動，連連道謝。
爺爺還非常熱心公益事業。他經常參加社區組織的各種志愿服務活動，幫助那些需要幫助的人。他說：“幫助別人就是幫助自己，我們要學會關愛他人，讓這個世界變得更加美好。”
爺爺的.品德就像一座燈塔，照亮了我前行的道路。他是我心中的榜樣，我會永遠向他學習，做一個品德高尚的人。
一個品德高尚的人作文 11
在我們的生活中，總有一些人，他們的品德如璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。我認識這樣一個品德高尚的人，他就是我們小區的清潔工李大爺。
李大爺六十多歲，身材瘦小，但他的眼睛卻格外明亮，仿佛能看透世間的一切污濁。每天清晨，當我們還在睡夢中時，李大爺就已經推著他那輛破舊的清潔車，開始了一天的工作。
他總是認真地清掃著小區的每一個角落，無論是飄落的樹葉，還是被人丟棄的垃圾，他都不放過。即使在炎熱的夏天，他也從不抱怨，汗水濕透了他的衣衫，他依然默默地工作著。在寒冷的冬天，他的雙手被凍得通紅，但他依然堅守崗位，為我們創造一個整潔的'環境。
有一次，我在小區里玩耍，不小心把一個空瓶子扔到了地上。李大爺看到后，默默地走過來，撿起瓶子，放進了清潔車里。他沒有責備我，只是微笑著對我說：“小朋友，要愛護環境哦。”那一刻，我感到無比的羞愧，從那以后，我再也沒有隨意扔過垃圾。
李大爺不僅工作認真，還非常樂于助人。有一次，小區里的一位老人在樓梯上摔倒了，李大爺正好路過。他毫不猶豫地跑過去，扶起老人，關切地詢問老人的情況。然后，他又幫忙聯系了老人的家人，并一直陪伴在老人身邊，直到老人的家人趕到。
李大爺就是這樣一個品德高尚的人，他用自己的行動詮釋著什么是責任，什么是善良。他雖然平凡，但在我們心中，他卻是最偉大的人。
一個品德高尚的人作文 12
在我的記憶中，有一個人始終讓我敬佩不已，她就是我的小學語文老師——張老師。
張老師中等身材，一頭烏黑的長發總是整齊地梳在腦后。她的眼睛明亮而溫柔，仿佛能洞察我們的內心世界。她的`臉上總是掛著微笑，讓人感到無比的親切。
張老師不僅教學水平高，而且品德高尚。她對我們每一個學生都充滿了愛心和耐心。無論我們在學習上遇到什么困難，她總是不厭其煩地為我們解答。她還經常鼓勵我們要勇敢地面對困難，不要輕易放棄。
記得有一次，我在課堂上犯了一個錯誤，被張老師批評了。當時我心里很不服氣，覺得張老師太嚴厲了。但是，下課后，張老師把我叫到了辦公室，耐心地給我講道理。她告訴我，犯錯誤并不可怕，可怕的是不知道自己錯在哪里，也不知道如何改正。她的話讓我深受啟發，從那以后，我再也沒有犯過同樣的錯誤。
張老師還非常關心我們的生活。有一次，我們班的一位同學生病了，張老師得知后，立刻帶著他去了醫院。在醫院里，張老師跑前跑后，為同學掛號、拿藥，還一直陪伴在同學身邊，直到同學的病情穩定下來。
張老師就是這樣一個品德高尚的人，她用自己的言行影響著我們，讓我們懂得了什么是愛，什么是責任，什么是善良。她是我人生道路上的一盞明燈，永遠照亮著我前行的方向。
一個品德高尚的人作文 13
在我們的身邊，有許多品德高尚的人，他們或許是默默無聞的清潔工，或許是救死扶傷的醫生，或許是辛勤耕耘的教師。而我今天要講述的這個人，是一位普通的公交車司機。
那是一個寒冷的冬天，我像往常一樣乘坐公交車去上學。當公交車行駛到一個十字路口時，突然一輛小轎車闖紅燈沖了過來。公交車司機見狀，連忙緊急剎車，避免了一場嚴重的交通事故。但是，由于慣性的作用，車上的乘客都東倒西歪，有幾個乘客還摔倒了。
公交車司機連忙站起來，關切地詢問乘客們的情況。他一邊安慰大家不要驚慌，一邊檢查有沒有乘客受傷。當他發現有一位老人摔倒在地，無法站起來時，他毫不猶豫地背起老人，把他送到了附近的醫院。
在醫院里，公交車司機一直陪伴著老人，直到老人的家人趕到。他還向老人的.家人說明了事情的經過，并表示如果有需要，他愿意承擔相應的責任。老人的家人對公交車司機的行為非常感激，連連稱贊他是一個品德高尚的人。
這件事情雖然已經過去了很久，但是公交車司機的高尚品德卻一直深深地印在我的腦海里。他用自己的實際行動詮釋了什么是責任，什么是善良，什么是品德高尚。他是我們學習的榜樣，也是我們生活中的一盞明燈。
一個品德高尚的人作文 14
在繁華的城市街頭，有一個小小的報攤，攤主是一位年逾七旬的老人。他身材矮小，頭發花白，但他的眼睛卻閃爍著智慧的光芒。他就是我心中品德高尚的人——王爺爺。
王爺爺的報攤雖然不大，但卻收拾得井井有條。每天清晨，他都會早早地來到報攤，把報紙擺放得整整齊齊，等待著顧客的到來。他的報攤不僅賣報紙，還賣一些雜志和書籍。他總是熱情地為顧客推薦適合他們的讀物，讓顧客在閱讀中獲得知識和快樂。
王爺爺不僅誠實守信，而且樂于助人。有一次，我在他的報攤買了一份報紙，不小心把錢包落在了報攤上。當我發現錢包不見后，心急如焚，四處尋找。就在我絕望的時候，王爺爺拿著我的'錢包找到了我。他把錢包遞給我，微笑著說：“小朋友，以后可不要這么粗心了。”我接過錢包，感激地說：“謝謝王爺爺！”王爺爺擺了擺手，說：“不用謝，這是我應該做的。”
還有一次，一位盲人在過馬路時遇到了困難。王爺爺看到后，連忙跑過去，攙扶著盲人過了馬路。盲人感激地說：“謝謝你，好心人！”王爺爺說：“不用謝，幫助別人是應該的。”
王爺爺就是這樣一個品德高尚的人，他用自己的言行詮釋著善良、誠實和樂于助人的品質。他是我們學習的榜樣，也是我們生活中的一道亮麗風景線。
一個品德高尚的人作文 15
在我的成長過程中，遇到過許多品德高尚的人，其中最讓我敬佩的是我的鄰居李叔叔。
李叔叔是一位醫生，他總是穿著整潔的`白大褂，臉上帶著溫暖的笑容。他不僅醫術精湛，而且品德高尚，深受大家的尊敬和愛戴。
有一次，我半夜突然發起了高燒，父母焦急萬分，不知道該怎么辦才好。這時，他們想到了李叔叔。他們連忙敲開了李叔叔家的門，向他求助。李叔叔二話不說，背起醫藥箱就來到了我家。他仔細地為我檢查了身體，然后給我開了藥，并囑咐我的父母要注意我的飲食和休息。在李叔叔的精心治療下，我的病情很快就得到了緩解。
李叔叔還經常義務為社區的居民們看病。他利用自己的業余時間，為大家測量血壓、血糖，解答各種健康問題。他還經常組織健康講座，向大家普及健康知識，提高大家的健康意識。
李叔叔就是這樣一個品德高尚的人，他用自己的醫術和愛心，為大家帶來了健康和溫暖。他是我學習的榜樣，我也要像他一樣，做一個品德高尚的人，為社會做出自己的貢獻。
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