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寫激發潛能的作文

時間:2024-10-16 11:13:00 文圣 推薦作文 我要投稿
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有關寫激發潛能的作文(精選15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關寫激發潛能的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關寫激發潛能的作文(精選15篇)

  寫激發潛能的作文 1

  一個人的潛能是無限的,而我們自身已被激發出來的潛能是極其有限的。如果一個人在一定的環境下也會超大限度地激發出潛能。如果這樣,那個人就能像超人一樣完成常人所不能完成的`事情。而那一次的經歷讓我深深的體會和明白了這其中的道理。

  那是一天中午,我照常在餐館吃飯。可不知是由于自己運動量太大,還是其他什么原因,我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃著,而時間也在一分一秒的流逝。終于我吃飽了。確切的說是我吃撐著了。于是我先在餐館里做了一會兒(先消化一下),并把飲料喝完。感覺差不多了,看一眼表準備走人。可是不看不知道,一看嚇一跳!離進校時間之差兩三分鐘!我想:完了!我真是的,吃個翻譯也要那么長時間,如果遲到了,那就要……我不敢繼續想下去,立即跑向學校,可是學校里這兒有兩公里遠。要在平時,我準會慢悠悠地走向學校,但那也得十幾分鐘呀!可今天非同尋常,晚幾秒都要扣分。我這時候才真正的明白:“時間不等人”這個道理。我拿出百米沖刺的速度沖向學校。我邊跑邊變想:快點呀,快點呀,遲到就要死翹翹了呀!扣分你別靠近我,我是不會遲到的,不會遲到的……雖然我一個勁的安慰我自己,但我自己心里也知道我這次是兇多吉少了,打我還是不放棄任何希望,我要跑到最后!

  我的喘氣聲越來越急促,但我的速度一點也沒減下來。并且我沒有感到一絲疲倦:因為我內心的緊張和恐懼掩蓋了它!終于,學校近在眼前,并且校門還未關。但我仍不敢松懈,因為外面已經沒有同學了!300米,200米,100米,50米--到了。當我沖進校園的那一刻,我心中懸著的石頭放下了,我第一感覺就是--我得救了!并且我同時感到無限疲倦,不過我勝利了……

  那時,我才發現一個人的潛力是多么的大呀!緊張激發了我的潛能,但我可不希望再冒著遲到的風險以此激發我的潛能--這風險也太大了呀!

  寫激發潛能的作文 2

  一天,獵人帶著獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命奔跑,獵狗在獵人的指示下飛奔著去追趕兔子。可是追著追著,兔子就不見了,獵狗只好悻悻而回。獵人開始罵獵狗:“沒用的東西,連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗聽了很不服氣:“我盡力而為了呀!”兔子帶傷終于跑回了洞里,它的同伴在慶幸的同時感到很驚訝:“那只獵狗那么兇,你還受了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴,它沒有追上我最多挨一頓罵,而我若不全力以赴的話,我就沒命了。”

  也許這只兔子以前跑的很慢,但是大難當頭,為了保命只能跑快一些,在被獵狗追的時候,它已把全身的潛能都激發出來。

  這只兔子一樣,很多人的潛能都是在最危險的時候被激發。

  有一位教練,在他的手下被調教過的,都是世界一流的.跑步高手。有記者問他,是怎樣做到的。這位教練笑著說出了;方法。原來,他每天都在山頂上等學生來,學生必須從山腳跑到山頂上來見他,而在山腰上,教練放了幾匹狼。為了活命,每個學生都被激發出了潛能,以自己最快的速度飛奔到山頂。

  先不說這種方法安不安全,但是我們必須承認這位教練是聰明的,他懂得利用人類強大的求生意志,激發人類最大的潛能。

  巨鹿之戰是中國古代著名的以少勝多的戰役。項羽帶領的雜牌軍能夠戰勝秦軍,確實是不可思議,項羽能夠取得勝利,最重要的是在戰前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都了解的他們已經沒有了退路,三天過后,不是戰死,就是餓死。巨大的求生意志,激發了士兵的戰斗潛能。

  人的潛能是不可估量的,只有在困境中激發人的求生意志,才有可能發掘自己的潛能。

  何生物在生命面臨危險的時候,都會超越以前的底線,完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發自己的潛能,釋放自己最強大的力量吧!

  寫激發潛能的作文 3

  人的潛力是無窮的,之所以我們不能表現出全能超強的一面,是因為我們的潛力遠遠未能激發。人類是一種復雜的生物,不僅在于結構,還在于思想。奇跡的種子在每個人的體內,關鍵就是如何讓它破土而出。

  遇事的態度,可以分為面對和逃避,前者以緬甸的紅羽雞為代表,后者以非洲的鴕鳥為代表。紅羽雞可以在生命長時間受到危險后會釋放能量得以保命,而鴕鳥永遠只會在沙地里埋住腦袋,坐以待斃。人亦如此,只是這種潛在的巨大能量被習慣所掩蓋罷了。

  張衡少時家貧,自身條件遠遠趕不上富家子弟,可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質,得以進更高學府學習。《二京賦》的'誕生絕非一個偶然,取得名氣的他并未放棄學習,地動儀的發明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學獎獲得者莫言,家庭經濟貧困,使得他未能接受良好的教育,政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動生產。但艱苦的環境并未磨滅他對聽故事、看故事、講故事的熱愛。他在集體勞動的田間地頭,在生產者的車棚馬廄,在搖搖晃晃地進行的牛車上,聆聽了許許多多的故事;在部隊擔任圖書管理員期間,他閱讀了一千多冊文學書籍,這些都成為他日后的寫作素材。八十年代起,伴隨著文學思潮的大解放,莫言開始堅持寫作。從其鄉土作品初露鋒芒開始,他一直筆本不輟。當年的放牛娃成為億萬人仰慕的文學巨星,他的潛力毋庸置疑。

  張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優越之人,他們的成功就在于他們很好的激發了自己的潛能。與之相反,古時一個書生,進京趕考卻名落孫山,想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名,書生不堪背負妹妹和鄉親的厚望,選擇上吊自殺。他沒有想到的是,假如他沒有自殺,回到故里借了銀子開店,生意十分火爆,不久娶了溫柔賢惠的妻子,膝下有一兒一女,妹妹也得到了好歸宿,且他經常幫助鄉里,一生可謂幸福圓滿,名利雙收。正是因為書生不肯面對挫折,不肯相信自己的潛能,下場才這般令人唏噓。

  潛能的激發是發生奇跡的前提。相信自己,通過后天努力,你一定就是那個人人驚羨的“奇跡”。

  寫激發潛能的作文 4

  潛能是每個人都具有的一股力量,在平時是不會隨意的出現的,只有在特定的時候才會出來幫助主人,而這股力量何時能被激發出來,取決于主人。

  我努力了幾個星期之后終于把自己的潛能逼出來一些了,總算沒有白費這些天的功夫,我在前幾個星期寫的文章都是糟蹋之物,而現在的文章比以往的好上不少,雖然大致上沒有太大的改變;但是內容與結構有一些轉變了。

  在這幾個星期里面,每天都訓練作文與看作文書,也想過要偷懶,但是我覺得一時的偷懶,浪費了許多的時間,使得這些時間變得沒有任何意義,讓時間變得沒有任何意義這可不是我的風格,所以我就咬牙堅持住,挺過了這一劫難,雖然這條路會比較坎坷與難過,但是我覺得憑我自己的'實力,以及自己的潛能,堅韌的生命力總能夠挺過這一劫難的,俗話說:“鳳凰涅槃,浴火重生”!

  當自己的潛能被逼出來之后,我覺得我的努力并沒有白費,因為我將自己身上極不情愿的出現的能量逼出來了,這是件好事,但也是件壞事,好事是我可以依靠這股潛能吸取很多有用的知識,但是我將這股潛能用光之后,又得繼續比潛能出來了;壞事便是我不知道我還有多少潛能能過被逼出來,這也是件苦惱之事。

  哎,不知道還能堅持多久,努力吧,將自己塑造成一個良好的人,堅持住,堅持就是勝利!

  寫激發潛能的作文 5

  上個月月底的時候,也嘗試做了一下復盤,有了一個挺驚喜的發現,那就是持續十來天的努力之下,果然有了意想不到的收獲。

  雖然在這個過程中,我也料想到加倍的努力肯定會有更好地成果,可當真真正正地看到那一組數據的時候,還是由衷地喜悅并且伴隨著欣慰的心態。

  原來在月底的時候,我又有些松懈下來,開始把重心再次轉移到別的事情上面,但在看到這個總結之后,我又有了新的計劃安排,這也讓我明白了為什么很多優秀者,很多牛人那么喜歡并且提倡做階段段的復盤,因為真的可以從中看到一些讓自己成長的要點,即使你原本可能也有點兒知曉,可貨真價實地結果擺在你面前,才會讓你真正地為之一震,懂得自己真正的優勢與缺點,了解真正要怎么去規劃,彌補不足且把優點再精以求精。

  我想到之前一個朋友,她每個月總會分享她的`數據,那時候覺得這是人家的成果,人家能做到是人家的事,每個人的狀態情況不同。可是這些天的努力,我發現自己也是可以達到的,如果跟她付出差不多的努力,甚至可能還有更可觀的收獲。我要考慮地是如此改良原先的方式方法,在既定的時間內,更好更快地完成計劃,然后依然還有剩余的時間再去學習其它。

  經過認真思考,我發現這完全不是不可能的,只要認真地去執行,可以有不錯的突破。原本的自己是把自己蜷縮在舒適區,其實每個人都有自己的潛能,只要你相信自己,并且敢于付出努力,都可以有很不錯的收獲。

  寫激發潛能的作文 6

  從前,有一個人姓張,膽子很大,人稱張大膽。他經常走夜路,有一天他出去辦事,回來時已經是半夜了,他深一腳淺一腳的往家走。

  在路上,他遇到一片墳地,其實,這片墳地是他經常走過的,路線很熟。從沒有發生過什么事,并不感到害怕。

  張大膽照著平常得習慣走過墳場,沒想到那天恰好有人在路上挖了一個墓穴。他以為還是原來的.路呢。也沒有注意,一腳踩空,掉進了墓穴,他想爬出去,但是墓穴太深了,他試了好多種辦法,最后累得筋疲力盡了,也沒有能爬出去。張大膽想:反正也爬不出去了,就在這里睡覺也好,等到明天早上再向路人求救好了。

  于是他安安穩穩的躺在那里休息,誰知睡了一會兒,一個喝醉酒了的人從這里經過,也不小心。掉進了墓穴。

  那個人拼命的想要爬出去,結果和他一樣,無濟于事。

  醉漢非常著急正想用什么辦法逃出這個墓穴呢,睡在墓穴里的張大膽拉了一下他的衣襟說:“先生,我勸你省點力氣吧。你是不可能從這里爬出去的……”

  但是醉漢卻立刻怕了出去!

  這個故事告訴我們:

  每個人其實都隱藏著巨大潛能,但是這種潛能是不容易被人激發出來,卻被我們埋藏在心里,甚至一生一世都不可能發揮出來。而一旦這種潛能發揮出來了,我們就可能戰勝許多不能想象的困難。

  寫激發潛能的作文 7

  什么是潛能?字典上的釋義只不過是五個字:潛在的力量。但在這短短的五個字中,卻幾乎包含了人們所有的東西。但是,不是所有的人都可以發揮出自己的潛能,只有在某種情況下才會釋放出來。

  例如:在貧困地區的學生會比在大城市中的學生成績好,這是因為貧窮一直在激勵著這個學生,讓他一直努力地學習,為了將來而奮斗;但城市中的學生,衣食無憂,感覺不到前途的危機,只認為現在過得好就可以了,他們目光短淺,不為前途著想,所以最終一事無成。

  這里還有富有哲理的一個小故事,可以告訴大家潛能的.發掘環境:一天,一個人的同事拿著一根火柴找到他,說:“你能讓它在你的手中全部燒完嗎?”說著便把一根火柴遞了過來。這個人擦著了火柴,火苗一步步的逼近了他的手指,他的手指只得緩緩后退,但是,到了最后火苗燒痛了他的手,他放開了火柴沒燒完的木棍掉到了地上,熄滅了。他的同事說:“應該這樣。”說著便劃著了一根火柴,火苗依然一步步逼近了他的手,他不慌不忙的用另一只手捏住了那一段焦黑的木炭,把完好的一段放開,這樣火柴完整的燒完了。

  這個故事告訴我們:如果我們永遠停留在舒適的一端,那么潛能將無法發揮。

  讓我們多受點磨難,發掘出我們的潛能吧!

  寫激發潛能的作文 8

  天生我材必有用。——題記

  每個人生來就擁有獨特的天賦和潛能,就像深藏在地底的寶藏一樣,只等待被發掘。當我們努力挖掘自己的潛能時,就像是開采黃金一樣,一旦發現,就能獲得巨大的財富。

  有一次,陳省身大師是一位杰出的數學家,他曾被問及為什么選擇了數學,他回答說:“我在其他領域都不擅長,只能選擇數學了。”陳省身大師發現自己對數學有著特殊的天賦,于是專心致志地投入到數學研究中,不斷挖掘自己在數學領域的潛力,最終成為數學界的泰斗。這個故事告訴我們,要認清自己的才能所在,堅持不懈地努力,或許就能成為“天才”。

  成為天才的關鍵在于專注于自己擅長和熱愛的事物,就像陳大師選擇了數學一樣。如果不能專注于自己擅長的領域,就會碌碌無為,一事無成。就如同大學生選擇專業一樣,選擇適合自己的專業至關重要,它可能會影響到你的一生。

  然而,在找到真正適合自己的事業之前,我們可能需要經歷一番探索和嘗試。就像并非每個有數學天賦的人都會成為一名數學家一樣。俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”意味著在各行各業中都有機會脫穎而出。因此,要在眾多選擇中找到最適合自己的領域并不容易。我們需要通過不斷嘗試和實踐,發現自己的長處和擅長之處,培養和提升自己的才能。就如同陳大師并非一開始就知道自己在數學方面的潛力,而是在學習和實踐中逐漸發現并加以發展的。因此,我們需要不斷努力,不斷提升自己的能力,才能找到真正適合自己的`道路。

  在找到自己的天生的潛能后,還要通過后天的刻苦努力,才能成為“天才”。愛迪生說過:“天才=1%的靈感+99%的汗水”。由此可見后天努力的重要性。

  商朝的仲永三歲會作詩,可見他在作詩方面極有天賦,非常聰明,絕對是個奇才。可惜,他的父親整天帶著他去炫耀,使仲永錯失了讀書的黃金時間。十幾年后,仲永已變得和普通人沒什么兩樣,作出的詩還停留在十幾年前的水平,毫無長進。就這樣,一個天才少年被毀了。可見,后天的努力是至關重要的。

  莫扎特在很小的時候就展現出了非凡的音樂天賦,三歲就開始彈奏鋼琴,五歲就開始創作音樂,十幾歲時就已經創作了許多著名的鋼琴曲。隨后,他創作了許多世界著名的音樂作品。可以說,他的成功離不開他的刻苦努力。

  由此,我又聯想到了偉大的音樂家貝多芬。他從小生活貧困,長大后又經歷了感情挫折、失聰等重大打擊,但他依然堅忍不拔,努力不懈。我記得小時候讀過一篇文章,說貝多芬彈鋼琴時可以連續幾個小時不停歇,甚至彈到手指發燙也不停下來,這種毅力令人驚嘆!他是經過多少努力才成為“天才”呢!

  要成為天才,勤奮和努力是至關重要的,二者缺一不可。每個人都有自己獨特的天賦和潛能,只有通過持續不斷的努力和奮斗,才能將這些潛能充分發揮出來。因此,只要我們堅持不懈地努力,相信自己的潛力,每個人都有可能成為天才!

  寫激發潛能的作文 9

  7月21日,是我們的海陵島之旅。

  7月21日,我們從貴州省出發,乘著旅游大巴,開往海陵島,雖然路程久遠,但一路上在大巴上都很開心,導游組織我們來唱歌比賽,誰唱的好聽誰就可以在到達海陵島時獲得一把吸水槍。導游在按順序選到我時,我的心就開始”坪坪“亂跳,因為我自身就是一個很不愛說話和融入大集體的小女孩。但最終我還是很勇敢的,我唱的歌兒是《茉莉花》,唱完以后,導游說:”這是我聽過最清楚的歌了!”聽懂這句話,我喜出望外!因為,在唱歌的時候我覺得表演也沒那么可怕,唱歌的過程中我是享受的,開心的!

  這件事后,我突然變得開朗了許多,到現在才知道:其實每個人都有活潑開朗的一面,那就是每個人心中都有的`一份內在的潛能,他是不可戰勝的!

  寫激發潛能的作文 10

  李廣誤將巨石當老虎,一箭射出,箭簇深沒石中,發現是石頭后卻射不去了。所以我認為,人的潛能無限。

  激發潛能,活出自己定可期。鳥兒從高處跳下,得以學會飛翔;蠶兒作繭自縛,得以化繭成蝶;雄鷹撥掉羽毛,得以獲得新生。它們勇于突破自己,激發潛能,獲得了全新的樣子。人的潛能是無限的,只要挑戰自己,開發出潛能就能活成自己想要的樣子,擁有更美好的生活。所以激發潛能,活出自己,未來可期。

  不僅是動物,作為萬物之靈長的人類更是如些。

  激發潛能,實現目標定可期。“罷黜百家,獨尊儒術”現在可以說是婦孺皆知的`一個觀點。在漢武帝時期董仲舒曾三次參加對策,闡發他的儒學思想,才使漢武帝接受了他“里黜百家,獨尊儒術”的建議,并付諸實行,實現了他的目標董仲舒對儒學思想進行了一次次的改進,不斷激發自己的激能,也激發了儒學思想的潛能。使儒學思想適應了社會發展成為歷代統治者推崇的正統思想,逐漸成為兩千多年來中國傳統文化的主流。對他而言,他也實現了自己的政治目標。所以,激發潛能,實現目標,未來可期。

  不僅是個體,集體更是如此。激發潛能,國家富強定可期。中國從曾經的“東亞病夫”發展成為了如今的社會主義強國。這其中經歷了太多太多的辛苦和不易,也創造了太多太多的奇跡。如果在清朝,乃至民國,有誰會相信中國有一天會發展成一個讓能讓美國都感到懼怕的國家,但我們就是做到了,不說提,就拿最近的到找術來說呢,它讓多少人感到了翼憾,生多少國家瑟易發抖。我們的潛能是雨穿柔盡的,不智是過去,我,亦或是來來,我們國家都有要限的平能,我們一這個以實所中華民族作大變興的中國夢。所以,激絮潛能,國家富弱,未來可期。

  沒有人在年少的時候愿意成為一個普通人、吉來少年皆英雄,我輩何須讓古人。現在的爭當然很激烈,但時代就是這樣,它給了我們更多的壓力,但同時它也為我們提供了更多的機會。雖千萬人,雖往矣。這世間,山海相連,巍巍高山綿更不絕,就如人生負重前往,永無停歇之日。所以,讓我們勇于突破自己,激發潛能,未來可期。

  寫激發潛能的作文 11

  在我們每個人的體內都潛伏著巨大的才能,但這種潛能酣睡者,一旦被激發,便能做出驚人的事業來。

  最近,我們的生物老師薛老師告訴我們生物要中招考試,然后讓我們背知識點;每天將背誦視頻發到群里。這事兒一開始,我十分苦惱,因為我的記憶力不好,再加上初一的時候,我們都這樣過,心里有些害怕。

  然而,經過這兩個星期的背誦,我驚喜的發現,做題輕而易舉,不像以前,吃力又不會寫。為此,我現在已經將背誦規劃到我一天中的一小部分。我拭目以待生物成績的提高。

  然而,如果生物沒有背下來,或是沒能逼自己背下來,我可能永遠都不會知道我的`潛力,要是我們能夠深入自己內在的力量的深處,那么就可以尋找到生命的源泉。一旦飲用這生命的活水,就不會感到口渴,這種源泉就可以取之不盡,用之不竭。

  在人們體內的億萬細胞中,有著巨大的潛在力量,這種潛力要是能夠被喚醒,就能做出種種神奇的事情來。

  “不逼自己一把,永遠不知道自己有多優秀。”是啊,我們要逼自己一把,激發自己的潛力,做一個偉大的人。

  寫激發潛能的作文 12

  假期和家人去旅游,在進山的大巴車上,熱情幽默的導游組織游客玩了一些小游戲后,便開始介紹今天一天的行程安排。什么?徒步爬上最高峰?導游,你一定是在跟我開玩笑。望著車窗外連綿起伏、聳入云霄的群山,運動細胞極不發達的我心里不禁打起了鼓,這么高,怎么可能爬到頂峰?

  果然媽媽是最了解我的:“以你的體力怕是到不了山頂,要不媽媽陪你坐纜車吧?”我正竊喜,可前排那個剛才和我玩得不亦樂乎的小男孩居然嬉皮笑臉地說:“姐姐,你也太弱了,我比你小這么多都能爬上山,你還要坐纜車!哈哈哈!”哼,居然對我用激將法,而我也的確被激到了,“小屁孩,你哪只耳朵聽到我要坐纜車了?姐姐等會爬山的時候把你甩在山腳下你信不信!”小男孩撇撇嘴轉回去了。

  從山腳向上看,那座最高峰像一把利劍直入云天,山頂彌漫著茫茫白霧,仙氣繚繞。我悔得腸子都青了,可說出去的話,潑出去的水,我只得背好行裝開始登山。

  剛上山時,我感受著林間清涼的空氣,聽著導游生動有趣的介紹,倒也神清氣爽。但好景不長,大約走了半個小時,缺乏運動的我便滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,林間的天然冷氣也消散不了我的疲憊和熱意,真想躺在地上休息一會啊!可我已夸下海口,不能讓小屁孩看不起,只得咬牙堅持。

  在一次又一次的休息和父母的加油鼓勁中,我終于拖著沉重的身體登上了山頂,感覺像用了一個世紀。休息了好一會,腳上的痛感才減輕了些,渾身疲憊稍稍消散,才有心思觀賞景色,霎時便被“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢震驚到了,只覺得渾身舒暢,先前的疲累都是值得的。

  賞完景,拍完照,該下山了,可突然下起了雨,山路本身就蜿蜒陡峭,經過雨水的沖刷更加難走。爸爸媽媽買來雨衣說:“要不我們在山頂的小亭子里避一避吧,等雨停了再走。”我自然是千萬個愿意,可轉念一想,這樣不就讓小屁孩把我甩得更遠了嗎?“走吧!我不能被一個小屁孩嘲笑!”我穿上雨衣,咬了咬牙,和爸媽一起走上了下山之路。

  同行的'人們無不邊喘著粗氣邊小心翼翼地探著腳下的路,每下一個大臺階,就發出粗重的喘氣聲。我當然也是精疲力竭,每走一步腿腳都要散架了似的。“哎呀——”我腳下一滑,重重地跌坐在了石板路上,整個人都懵了。

  趴在爸爸肩上的小男孩頓時哈哈大笑起來,本來我的眼淚都要飆出來了,可被他這么一笑,忽然心里涌起一股不服氣,仿佛有了無限的動力,忍著“劇痛”站了起來,在媽媽的攙扶下一瘸一拐地繼續下山。

  歷經千辛萬苦,我終于走下山了,帶著滿身的傷痛。

  在回賓館的車上,小男孩湊過來笑嘻嘻地說:“姐姐,其實你很厲害,我很佩服你。”我笑著揉了揉他的小腦袋。回頭望著那座山,我第一次對自己有了新的認識,對自己的潛能有了新的認識。

  雨霧籠罩下的那座山,真美……

  寫激發潛能的作文 13

  小小玻璃杯,放完石頭,還可以裝沙,裝完沙子,依然可以容水,這到頭了嗎?不,也許還能繼續裝別的東西,只是你沒有發現而已。小小的玻璃杯如此,人亦如此。

  人的潛能是無限的,永遠也不可能枯竭。就拿記憶來說,一般人大腦的開發只占總量的百分之幾,相當少的一部分。學者們研究愛因斯坦大腦后發現,他也不過開發了百分之十幾。如果你把大腦使用開發百分之三十的話,那你的才華,是不可估測的'。雖然不到總量的三分之一,但足以稱之為一顆巨星了。

  有人問,潛能是無限的,但為什么往往表現不出來呢?這是因為潛能是需要激發的,像炸彈一樣需要有火引燃它。2004年的奧運會,在110米跨欄項目上,劉翔一舉奪冠。后來,他又打破了這個項目保持多年的世界紀錄,創造了中國田徑史上前所未有的輝煌,人們驚呼,110米欄即將進入“劉翔時代”。這時,一個叫羅伯斯的古巴小將已經盯上了劉翔,他們在國際田徑場上九次交手,劉翔五勝四負,難分高下。劉翔象一團火一樣,激發了羅伯斯心中的無限潛能。他刻苦訓練,成績一路上升,兩年之后,他以0.01秒的優勢打破了劉翔所創造的世界記錄。兩個人的互相競爭、互相學習,慢慢引發了他們的潛能。潛能是無限的,一旦被引發了,所表現的成績是無法想象的。

  潛能無形,它就在你身上,不要以為只有很少的人擁有。潛能并不是多么神奇的東西,它就是對人能力的展望。當你認為某件事情超出你能力時,不要怕,要取于上前一步,試一試,不知不覺中,你的潛能就得到了發揮。

  寫激發潛能的作文 14

  人應該如何對待人生,人生的價值何在?

  小時候,老師告訴我們要逆境激發潛能,將來有所為,才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我,總以為那就是我逆境激發潛能的目標,整天“舞刀弄棍”,不務正業,相信有天我也會成為大英雄。

  稍大一點,我才知道,原來當大英雄是那樣遙不可及。于是,我學會了看書,知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們為國家的利益而嘔心瀝血,他們是國家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄。我聽了大為振奮,立志從此刻苦學習,將來一定會成為像他們一樣的人。

  海倫·凱勒曾說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天你要看看什么?”正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”現在就要逆境激發潛能,一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒有逆境激發潛能的`精神。平時,平時,有些人總以條件差呀,困難多呀!作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道,在人生的旅途中,誰能像海倫那樣?有誰?我可以大膽的說:“是我。”面對一道道坎坷,我能闖過;面對一道難題,只要不放棄,絕望就會變成希望,而就算跌倒我也會豪邁的笑。

  一個人只要胸懷遠大的理想和逆境激發潛能目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運。

  寫激發潛能的作文 15

  小小玻璃杯,放完石頭,還可以裝沙,裝完沙子,依然可以容水,這到頭了嗎?不,也許還能繼續裝別的東西,只是你沒有發現而已。小小的玻璃杯如此,人亦如此。

  人的潛力是無限的,永遠也不可能枯竭。就拿記憶來說,一般人大腦的開發只占總量的百分之幾,相當少的一部分。學者們研究愛因斯坦大腦后發現,他也不過開發了百分之十幾。如果你把大腦使用開發百分之三十的話,那你的才華,是不可估測的。雖然不到總量的三分之一,但足以稱之為一顆巨星了。

  有人問,潛力是無限的,但為什么往往表現不出來呢?這是因為潛力是需要激發的,像炸一樣需要有火引燃它。2004年的奧運會,在110米跨欄項目上,劉翔一舉奪冠。后來,他又打破了這個項目保持多年的世界紀錄,創造了中國田徑史上前所未有的輝煌,人們驚呼,110米欄即將進入“劉翔時代”。這時,一個叫羅伯斯的古巴小將已經盯上了劉翔,他們在國際田徑場上九次交手,劉翔五勝四負,難分高下。劉翔象一團火一樣,激發了羅伯斯心中的無限潛能。他刻苦訓練,成績一路上升,兩年之后,他以0.01秒的.優勢打破了劉翔所創造的世界記錄。兩個人的互相競爭、互相學習,慢慢引發了他們的潛力。潛力是無限的,一旦被引發了,所表現的成績是無法想象的。

  潛力無形,它就在你身上,不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西,它就是對人能力的展望。當你認為某件事情超出你能力時,不要怕,要取于上前一步,試一試,不知不覺中,你的潛力就得到了發揮。

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激發潛能的勵志名言7篇11-10

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