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我們班二三事作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我們班二三事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班二三事作文 1
秋風(fēng)徐徐，輕撫過(guò)我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào)。昏黃斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚現(xiàn)在在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái)，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí)，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué) 期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的學(xué)習(xí)委員，就已有決心，要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn)，然而，過(guò)于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：三班的班長(zhǎng)，你怎么管你們班的？震耳欲聾 的聲響惹來(lái)全校師生的注目，大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求，請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的.無(wú)知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散，而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水；我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái)，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
我們班二三事作文 2
自從我升上初一，來(lái)到二（1）班這個(gè)大家庭中后，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽(tīng)嗎？那就讓我給你們講講吧！
數(shù)學(xué)老師變成“媽”
前幾天，數(shù)學(xué)老師給我們講了一個(gè)笑話。有一次，她在二班上晚自習(xí)，給他們布置了作業(yè)讓他們寫(xiě)。忽然，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“媽，抄題不抄？”全班人哄堂大笑！老師也忍不住笑了。然后，老師說(shuō)：“我本來(lái)就是你們的媽。俗話說(shuō)：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘?huà)尅瘑幔俊焙呛恰?/p>
寢室里的風(fēng)波
記得有一次，初三都放學(xué)了我們寢室還在說(shuō)話。忽然，負(fù)責(zé)管理寢室的'老師讓我們?nèi)w出去，干嘛呢？——跑操！老師罰我們圍著籃球場(chǎng)跑了十幾圈，然后又對(duì)我們進(jìn)行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺(jué)。這也沒(méi)辦法，第一天住校，難免會(huì)新奇嘛！
初二生活雖然苦，學(xué)校的飯雖然不好吃，作業(yè)雖然多，寢室雖然存在三個(gè)人睡在兩張床上的現(xiàn)象，但每天有這么多的快樂(lè)，會(huì)帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個(gè)班的。
二（1）班，加油！
我們班二三事作文 3
班級(jí)生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂(lè)。我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里，不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取養(yǎng)分，而且，還會(huì)有幾絲小驚喜，小歡樂(lè)。
驚喜
莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個(gè)大秘密也終于要揭開(kāi)了！
下午，第三節(jié)課——口語(yǔ)。莊老師被班委們拉著請(qǐng)進(jìn)了教室。莊老師一臉的疑惑，同學(xué)們也是一頭霧水。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“今天不是莊老師的生日嗎……”同學(xué)們才露出恍然大悟的神色，“祝莊老師生日快樂(lè)！”派對(duì)才開(kāi)始，同學(xué)們便紛紛展示了自己的'才藝，劉一辰的唱歌，范鎮(zhèn)語(yǔ)的單口相聲，每一個(gè)都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開(kāi)心，整個(gè)十班沉浸在了歡樂(lè)的氛圍里。最后，莊老師發(fā)表感言：“這是我經(jīng)歷的一個(gè)人數(shù)最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個(gè)驚喜！”
當(dāng)然，這次最杰出的成績(jī)，是沒(méi)有讓老師提前知道這個(gè)驚喜。能讓同學(xué)們守口如瓶，實(shí)在是，非常非常不容啊！
歡樂(lè)
在班級(jí)里，樂(lè)事非常多，就說(shuō)說(shuō)這件最讓我難忘的是吧！
一個(gè)下午，自習(xí)課。莊老師批評(píng)我們自習(xí)課不安靜，并找出了兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)住跄衬澈吐櫮衬场Ｇf老師要求他們寫(xiě)檢討并上講臺(tái)來(lái)讀，15分鐘后，聶某某被“請(qǐng)”上了講臺(tái)，“課間的時(shí)候有人把我的桌子偷走了……”嗯？我們一愣，隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過(guò)她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說(shuō)，她又被老師“請(qǐng)”了回去。至于其他人，且讓我們發(fā)發(fā)慈悲，不要再看下去了吧！
這是一出自習(xí)課的喜劇加悲劇，不過(guò)，它倒帶給了我們前所未有的歡樂(lè)……
初中生活已經(jīng)第二個(gè)年頭了，發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來(lái)，我們的初中生活會(huì)更加豐富多彩！
我們班二三事作文 4
要說(shuō)我們班的班級(jí)趣事，那可真多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。下面就告訴你一件很搞笑的事情，事情是這樣的：
在我們今天去舞蹈教室的時(shí)候，老師要看我們剪羊毛的幾個(gè)動(dòng)作，給我們照相。因?yàn)榍耙惶煊诶蠋熥屛覀兇┬７墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)人沒(méi)穿，那就是王皓了。于老師給我們照完相之后，為了給王皓作為批評(píng)，有趣的事就要開(kāi)始了：于老師捏著王皓的臉對(duì)方老師說(shuō)了一句：王皓的臉真軟呀！接著方老師也摸了一下，也有同感。于老師又拿了一個(gè)皮扣弄在了王皓最喜歡的一朵毛上面，方老師就給王皓和于老師合了影。方老師靈機(jī)一動(dòng)，把自己的`發(fā)卡一下子戴到了王皓的頭上，然后于老師又做了一個(gè)動(dòng)作合影了。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片笑聲，當(dāng)然，笑得最厲害的那就要數(shù)我們班嗓門(mén)最大的翟宏志了。如果我比喻，就比喻成他的笑聲能把房子頂起來(lái)。怎么樣？是不是有點(diǎn)夸張呀！但是當(dāng)時(shí)里面的笑聲太多了，我也笑了出來(lái)。
我們的班級(jí)趣事好玩嗎？如果好玩那就請(qǐng)你多多支持我們班噢，謝謝啦！
我們班二三事作文 5
我們一至三年級(jí)的班主任是趙老師，當(dāng)時(shí)趙老師已經(jīng)執(zhí)教二十一年了，對(duì)于我們這些調(diào)皮孩子們，趙老師的辦法那叫一個(gè)數(shù)不勝數(shù)。其中，用的最多的辦法就是抄詞（字）典。
記得那次吃完午飯的時(shí)候，趙老師和副班主任劉老師都沒(méi)在，這下可好，我們班就像瘋了一樣，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧，居然還有一個(gè)人被弄哭了，雖然有人哭了，可大家就好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，繼續(xù)干自己的事，房頂都快被掀了。就在這時(shí)，趙老師突然出現(xiàn)在我們面前，這時(shí)，班里的噪音就像被人調(diào)到了零似的，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。趙老師陰著臉，我們知道，暴風(fēng)雨之前的'烏云，趙老師開(kāi)始說(shuō)了：你們?cè)趺椿厥拢疫�在別的老師面前夸你們呢！。暴風(fēng)雨結(jié)束了，馬上就見(jiàn)到彩虹了，可對(duì)那些說(shuō)話打鬧的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是場(chǎng)雷陣雨——抄詞典，還好我見(jiàn)到的是彩虹——得了一個(gè)棒棒糖。
看來(lái)抄詞不僅能夠讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以有效地治理調(diào)皮同學(xué)呢！
我們班二三事作文 6
一周的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了。我班出了件“新鮮事”——寫(xiě)檢查。
當(dāng)然有幾個(gè)同學(xué)也因此練就了絕世神功——“抄字功”。這種“寫(xiě)檢查“的風(fēng)潮起源于上周。那天，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)竟然有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，就命他們寫(xiě)檢查，自從數(shù)學(xué)老師看了他們幾個(gè)同學(xué)的檢查后，意外的發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)檢查的'水平很高，比語(yǔ)文作業(yè)布置的周記質(zhì)量還高，但是過(guò)不了幾天，我班的某些同學(xué)的舊病又復(fù)發(fā)了，他們仿佛已適應(yīng)了這條新的班規(guī)，幾百字的檢查對(duì)他們也失出了約束，他們已練就成了寫(xiě)檢查的高手。他們?cè)趺茨軐?xiě)出這么多的檢查呢？我懷著疑問(wèn)采訪了他們，哦，原來(lái)是“天下文章一大抄”，他們多半抄網(wǎng)上的精品文。
其實(shí)，老師這樣做的目的只是希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。我們應(yīng)自覺(jué)地遵守紀(jì)律，只有這樣做，我們今后無(wú)論在任何的環(huán)境下才能戰(zhàn)無(wú)不勝，勇往直前，爭(zhēng)取更大的勝利!
我們班二三事作文 7
一陣輕松的鈴聲傳入教室，同學(xué)們也跟著輕松起來(lái)，在下面竊竊私語(yǔ)，政治老師終止了講課，一揮手說(shuō)道：“下課！”大家說(shuō)說(shuō)笑笑的走出教室，唯獨(dú)我，還在座位上發(fā)呆，此時(shí)，我的心里壓著一塊大石頭，我快要窒息了。
回想起剛剛的.情形，我不禁打了個(gè)寒顫。離下課還有十分鐘時(shí)，老師說(shuō)下一次政治課他要去當(dāng)評(píng)委，所以沒(méi)法來(lái)上了當(dāng)我正為這事感到高興時(shí)，老師引出了正題――學(xué)習(xí)委員和課代表來(lái)代課！這句話猶如晴天霹靂，我感覺(jué)我承受不起了，受到了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。因?yàn)槲覀儼嚯m說(shuō)是“學(xué)霸縱橫”，可老師不在，在強(qiáng)大的學(xué)霸也抵制不了“自習(xí)課的誘惑”。現(xiàn)在想想就頭疼，面對(duì)大家的精神振奮，我也只好表示無(wú)奈。
很快，這節(jié)政治課終于到來(lái)了，我真想編個(gè)亂七八糟的理由請(qǐng)假回家。不過(guò)，該來(lái)的始終還是來(lái)了。
我們班二三事作文 8
我們班有很多有趣的事，比如上公開(kāi)課、老師去學(xué)習(xí)、參加期中考試、參加足球?qū)Α㈤_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我印象最深的是，老師去學(xué)習(xí)和上公開(kāi)課，因?yàn)檎Z(yǔ)文我的閱讀能力很差，所以上語(yǔ)文課我很煩惱，上公開(kāi)課是因?yàn)榭梢酝骐娔X和做有趣的事，語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)了我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼就瘋狂了，因?yàn)槲易钆挛覀兊陌嘀魅握Z(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)剩下的'語(yǔ)文課就是我最喜歡的數(shù)學(xué)課了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們常做一些題，其實(shí)我告訴你們一個(gè)秘密我最喜歡寫(xiě)數(shù)學(xué)題了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題能提高智慧。
上公開(kāi)課我喜歡是因?yàn)榭梢酝骐娔X，玩電腦是我最有趣的事也是我最拿手的是，玩電腦也有好處玩電腦可以提高我們的速度力、攻擊力、閱讀能力，他也有壞處，他的壞處是，讓人的眼睛受到傷害，常玩游戲能讓人變成游戲迷，耽誤學(xué)習(xí)，如果你變成游戲迷就有可能戴上眼鏡，現(xiàn)在我已經(jīng)不玩游戲了。這就是我喜歡的趣事，一定要記住我說(shuō)的不要。
我們班二三事作文 9
星期四我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我印象深刻。
上午的比賽比完后，我們班開(kāi)始興奮起來(lái)—我們要在一起聚餐。
我們本來(lái)應(yīng)該在操場(chǎng)里吃的'，可是體育老師不讓，我們?nèi)嗑突氐搅税嗬锏炔硕松蟻?lái)，我們班里一部分人等不及了，就下樓去看，馬上要燉好了，我們先洗了手，然后上樓。
接著，就有12個(gè)人陸續(xù)端著12盆菜上來(lái)，我們看到興奮不已。
開(kāi)始吃了，我沒(méi)有吃肉，因?yàn)槲也辉敢獬匀猓覀兊慕M長(zhǎng)看上去吃的很香，雖然我們沒(méi)有在操場(chǎng)里吃，但是我們還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們小學(xué)一來(lái)第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天中午聚餐。
吃飯后，我們像瘋子一樣開(kāi)始玩耍，到點(diǎn)了，我們陸陸續(xù)續(xù)搬著凳子去操場(chǎng)。
下午的太陽(yáng)格外炎熱，有的人熱的在桌子上趴著，有的人還是一樣活蹦亂跳。
這一天讓我們難以忘記，這也是我們畢業(yè)之前老師送給我們的禮物。
我們班二三事作文 10
說(shuō)起我們班上的新鮮事，那可就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清啊！這不，在前幾天前，我們班又發(fā)生了一件新鮮事，你要聽(tīng)聽(tīng)嗎？
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”上課了。我立馬跑到自己的座位，拿起剛剛才發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷，但剛抬起的手有無(wú)力地垂下了。“92分。”我低著頭，聲音略有些顫抖地說(shuō)道。老師來(lái)到教室，讓95分以上的同學(xué)站起來(lái)，幾個(gè)身影站了起來(lái)。“小盈，小峰……”突然，一個(gè)身影引起了大家的注意：小誠(chéng)！班里立即炸開(kāi)了鍋，大家都在議論：“他怎么可能考到95分以上呀！”“對(duì)啊！他平時(shí)都是80多分而已呀！”“是不是抄別人的呀？”各種議論聲此起彼伏。下課后，我們班的幾位“探子”在全方位的調(diào)查下，才知道了真相：原來(lái)小誠(chéng)知道快升中考了，所以每天都找老師幫他補(bǔ)習(xí)，才能考得這么好的。終于，這件神秘的.新鮮事揭開(kāi)了真相。
我們班的新鮮事，說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。你的呢？
我們班二三事作文 11
通常那些看過(guò)成績(jī)單的人回來(lái)的時(shí)候都是一臉鐵石心腸。不是嗎?了解排名，雖然多少有些不滿意，但至少證明了自己是誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)作弊。想到我面前的同學(xué)們，我有些不甘心。既然你不愿意，那就努力工作吧!
線路結(jié)束了，悲傷結(jié)束了，壓力來(lái)了。壓力，我們需要把它變成動(dòng)力，更努力地學(xué)習(xí)，盡我們最大的努力超越別人。
人們說(shuō)課堂上的東西就像一本連載的`書(shū)。它有著悠久的歷史。當(dāng)它還在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)了。文章的位置是不斷變化的。我們不知道什么時(shí)候?qū)懙摹＿@本書(shū)每天更新一章，從不計(jì)算字?jǐn)?shù)。有時(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子，有時(shí)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，但它們都記錄了日常生活。我們是寫(xiě)那本書(shū)的人，時(shí)間是印刷它的打印機(jī)。想知道班上有什么新鮮事嗎?所以，請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)!
我們班二三事作文 12
上個(gè)星期，我們班出了件新鮮事，那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。
事情是這樣的。星期三的時(shí)候，我們正在上美術(shù)課，忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上，老師問(wèn)她：“干什么站在椅子上？快坐下來(lái)。”那位女同學(xué)說(shuō)：“有老鼠。”老師問(wèn)她：“在哪里？”她說(shuō)在桌子下，頓時(shí)全班一陣嘩然，有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師叫學(xué)生別動(dòng)，自己去拿工具打老鼠。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲，一只碩大的`老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被同學(xué)們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺(tái)底下不敢出來(lái)。()美術(shù)老師又是“啪啪”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同學(xué)們都大喊：“老師，快追！”美術(shù)老師搖搖頭說(shuō)：“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的，你們看，這只老鼠都那么認(rèn)真了，你們要比它更認(rèn)真！”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。
我們班二三事作文 13
我們是一個(gè)普通的班級(jí)，一切與往常一樣，變化率為百分之零！但是唯有一點(diǎn)跟別的班與眾不同，那就是有早報(bào)、午報(bào)和晚報(bào)。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)“小廣播”，分別是陶澤炫、婁錦雄等，每當(dāng)出了一件“世界大事”時(shí)——整個(gè)校園就傳出來(lái)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)生了什么！”
這不，在下午課間十分鐘，平常被稱為“風(fēng)合一體水蜜桃”的陶澤炫和“力將二爺”倪雲(yún)峰對(duì)上了。他倆目光猶如放電。倪雲(yún)峰率先出擊。說(shuō)：“要不咱倆比一下扳手腕吧！”“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”陶澤炫也不甘示弱。比賽開(kāi)始！我心目中的水蜜桃是很厲害的.。結(jié)果相反，運(yùn)動(dòng)健將輸了，作為“吃瓜群眾”的我也上前比試。結(jié)果可想而知，我贏了！
這件事情證明了：人不可以貌相，人這一面不好，說(shuō)不定另一方面就好呀。
我們班二三事作文 14
說(shuō)到百事通，我便想起了我們班里的“學(xué)神”武靖喆，他就是我們班里的百科全書(shū)，而且他人品也不錯(cuò)，我們都很喜歡他。
在之前，我跟武靖喆并不熟，但是從這幾件事情后，我覺(jué)得跟他做朋友很開(kāi)心。
有一次我們都在為期末沒(méi)考好，不能開(kāi)心的過(guò)暑假而煩惱，他就在班里搞了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓我們參加，每天都有解答難題的'時(shí)間！還有，上次我們有一張全班都解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，他竟然一個(gè)人解答出來(lái)了，而且一字不錯(cuò)！
我和武靖喆經(jīng)常會(huì)有一些誤解，就像上一次，我把他的字，看成了打印出來(lái)的字，直到最后我才知道他的書(shū)法已經(jīng)達(dá)到了9級(jí)的程度！在一二年級(jí)的時(shí)候我一直搞不清楚武靖喆的學(xué)習(xí)秘訣，直到三年級(jí)我才知道，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩。
有一點(diǎn)我可以肯定，就是他一定在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多心思，很多時(shí)間，并且堅(jiān)持把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，才會(huì)成為我們心中的百事通。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們一定要向他學(xué)習(xí)！
我們班二三事作文 15
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)學(xué)期的新鮮事還真不少。但是，至今還讓我記憶猶新的事，還是六·一兒童節(jié)那天。
那天早晨大家都早早的來(lái)到了教室，唯獨(dú)老師們還沒(méi)有到，于是，班長(zhǎng)就叫同學(xué)們?nèi)ベI氣球、買彩帶，因?yàn)樗龥Q定要裝扮教室，讓大家都開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)六·一節(jié)。
買來(lái)彩帶后，他們就叫長(zhǎng)得高的同學(xué)去掛彩帶。氣球才買了一包，裝飾整個(gè)教室怎么夠呢？所以又叫人去買了幾包，班長(zhǎng)叫了一聲，大家就忙前忙后的，誰(shuí)都沒(méi)有停下來(lái)，幾乎沒(méi)有人在閑著，我在哪了貼氣球。好多人都在弄?dú)馇颍吘箳觳蕩且案呷恕辈拍軖斓摹Ｎ乙恢辟N貼貼，貼到不耐煩了，但是好像總有一股力量在引導(dǎo)著我，叫我不要停下來(lái)。后來(lái)，氣球和彩帶都弄好了，其它班的.見(jiàn)到了，也不禁贊嘆一番。
這里只是我們班的一件事，其它的以后再說(shuō)吧！
我們班二三事作文 16
我們班中有一些新鮮事，比如胡康這幾天的作業(yè)都完成的非常好。顧立誠(chéng)從三年級(jí)開(kāi)始就是我們的班長(zhǎng)，可是在一天之中我們我們的換了新的班長(zhǎng)高倪星，可以算是比較新鮮的事情。
班長(zhǎng)的更替是發(fā)生在昨天下午第二節(jié)課的事情，剛上課賈好老師走進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在做眼保健操這是老師說(shuō)：“上課”，班長(zhǎng)顧立誠(chéng)平時(shí)都是喊“起立”接著全班同學(xué)起來(lái)，可是今天顧立誠(chéng)不知道是什么原因沒(méi)有喊，同學(xué)們都很奇怪怎么了隨即大家都站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒賈老師批評(píng)的顧立誠(chéng)撤去了班長(zhǎng)的職務(wù)，同時(shí)宣布了新任班長(zhǎng)是高倪星。下課后同學(xué)們都在私底下激烈的討論這件事情。
還有一件事情就是班上的同學(xué)胡康平時(shí)的回家作業(yè)總是沒(méi)有完成大家都習(xí)慣了，可是今天胡康真的讓大家都出乎意料的.完成了回家作業(yè)。有的同學(xué)說(shuō)：“咿，胡康進(jìn)步了。”還有的同學(xué)說(shuō)：“胡康，加油！努力下去”。大部分同學(xué)都覺(jué)得胡康這樣是對(duì)的，有進(jìn)步。
我們班二三事作文 17
今天下午，我們班練習(xí)了寫(xiě)作。
我們寫(xiě)的是課本第一單元里面的作文，老師讓我們看了一張圖。圖上有七只鴨子，有六只是鴨寶寶，一直是鴨媽媽，
老師讓我們根據(jù)這幅圖來(lái)寫(xiě)作文。老師給我們讀了一下寫(xiě)作文時(shí)怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)得好，我們聽(tīng)了后似乎都有一點(diǎn)知道怎么寫(xiě)了。
老師讓我們讀了一下可以用在這篇作文里的四字詞語(yǔ)，呆頭呆腦、大搖大擺等幾個(gè)詞語(yǔ)。有的是可以用在鴨媽媽身上的詞語(yǔ)，有的是用在鴨寶寶身上的詞語(yǔ)，我們聽(tīng)了老師后的建議，老師讓我們自己根據(jù)圖片簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)幾句，忽然，我們班想被驚住了似的安靜了下來(lái)。
有兩位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)，讓我們?nèi)喙笮Α?/p>
說(shuō)完后，老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)在自己的日記本上，限時(shí)是40分鐘，有的同學(xué)是快速的.寫(xiě)，有的是不緊不慢。寫(xiě)完后，老師讓我們自己用紅筆跟修改符號(hào)修改，我改了幾處，我的同桌改了很多處。
老師讓我們知道的寫(xiě)作方法我們會(huì)用一輩子，寫(xiě)作方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
我們班二三事作文 18
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班發(fā)生了不少趣事。周四的生物課上就“誕生”了一件趣事。
周四下午第一節(jié)課上生物課，這節(jié)課老師帶我們上實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，按照在班里的位置坐好。在桌子上擺放了一個(gè)長(zhǎng)方形的白色的小鐵盤(pán)和一塊長(zhǎng)方形的玻璃。不過(guò)這塊玻璃和其他玻璃有些不同，它一半粘上了黑色的.紙，一半什么都沒(méi)有。我心里很奇怪，為什么這塊玻璃的一半都粘上了黑紙呢？
不一會(huì)，老師就說(shuō)，今天我們要做實(shí)驗(yàn)，研究一下黃粉蟲(chóng)喜歡黑暗還是喜歡光明。首先，我們先到講臺(tái)上領(lǐng)了老師為這次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備好的黃粉蟲(chóng)，然后把黃粉蟲(chóng)倒進(jìn)小鐵盒里，把教室的燈打開(kāi)，然后在小鐵盒上蓋上那塊粘了一半黑紙的玻璃，實(shí)驗(yàn)就這樣慢慢開(kāi)始了。
過(guò)了幾分鐘，有的黃粉蟲(chóng)爬到了鐵盒邊上的陰影處，有的爬到了黑暗的地方，爬到黑暗的地方的黃粉蟲(chóng)明顯多一些。看來(lái)，黃粉蟲(chóng)還是比較喜歡黑暗。
就在這時(shí)，下課鈴響了，我們的第一次有趣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。
我們班二三事作文 19
“丁”一響，一個(gè)“黑”老師走進(jìn)了教室。所有的學(xué)生都很驚訝。原來(lái)這是我們新來(lái)的外教，同學(xué)們對(duì)他充滿了好奇。
他是個(gè)活潑的男老師，高個(gè)子，黑皮膚。他特別喜歡笑。只要他笑，就會(huì)露出潔白的牙齒，逗同學(xué)開(kāi)心。
他的教學(xué)方法很獨(dú)特，每個(gè)人都喜歡他的課。他在課堂上用了很多方法讓我們快速記住某個(gè)單詞。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)身體部位的單詞的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一些沒(méi)有鼻子的小人，從包里拿出一些紅色的小磁扣，作為小人的鼻子。然后讓幾個(gè)同學(xué)閉著眼睛上講臺(tái)，坐在下面的`同學(xué)吩咐給黑板上畫(huà)的小人貼鼻子。閉著眼睛的同學(xué)動(dòng)了動(dòng)磁性按鈕，只聽(tīng)到臺(tái)下幾個(gè)同學(xué)在笑。原來(lái)王嘉迪把反派的鼻子放在反派的腿上，我們看到都笑了。
這樣，我們覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)得很快，可以學(xué)到很多知識(shí)。這是我第一次遇到這樣新的上課方式。
我們班二三事作文 20
流行千變?nèi)f化、層出不窮、千奇百怪，但你知道流行是什么嗎？現(xiàn)在正在流行什么？未來(lái)又會(huì)流行哪些東西呢？其實(shí)我也不太清楚，我只知道流行是一種大家都喜歡、大家都在用的東西、大家都在做的事。
我的.這一班正在流行"下棋"，每節(jié)下課都有人三兩成群的聚再一起下棋。下棋除了好玩，也可以讓我們練習(xí)思考，面對(duì)各種不同的局面，就好像面臨不一樣的挑戰(zhàn)。
今天正當(dāng)我們下棋時(shí)，校長(zhǎng)正好經(jīng)過(guò)，就和我們下了起來(lái)，大家一起集思廣益對(duì)抗校長(zhǎng)，雖然最后還是輸了，但是我們還是很開(kāi)心，一點(diǎn)都不會(huì)感到沮喪，我相信只要繼續(xù)努力練習(xí)，一定會(huì)更進(jìn)步的。
從一到五年級(jí)，好像流行的東西都不同，每一年總是會(huì)有不一樣的事物開(kāi)始流行，跑步、躲避球、樂(lè)樂(lè)棒球、籃球到現(xiàn)在的下棋，像我自己也喜歡看書(shū)，如果之后大家流行看書(shū)，我想也是很棒的！
我們班二三事作文 21
最近，我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。
這天，我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“，來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課，我們班就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒，還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個(gè)花園，我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的`褲子潑濕了。”對(duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到，我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，意外“，大家相視一笑，又繼續(xù)清潔了。
就這樣，我們班的師生齊心協(xié)力，在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。 看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新，大家都會(huì)心的一笑，這就是我們班近來(lái)的新鮮事。
我們班二三事作文 22
說(shuō)起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——男子跑步比賽。原來(lái)“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來(lái)到場(chǎng)上，準(zhǔn)備與湯米爭(zhēng)冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí)，兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開(kāi)始宋橋辛占了上風(fēng)，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過(guò)了他。操場(chǎng)上的`氣氛凝固了，大家都在看這場(chǎng)激烈的比賽。
這會(huì)兒，湯米好像覺(jué)得快沒(méi)勁了，速度慢了下來(lái)，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過(guò)終點(diǎn)線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來(lái)。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過(guò)了宋橋辛。就這樣，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對(duì)方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。
這可真是“長(zhǎng)江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實(shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。
我愛(ài)我們四班這個(gè)集體。
我們班二三事作文 23
這一周天氣漸漸暖和起來(lái)了，但發(fā)生了許多讓老班生氣的事。
我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網(wǎng)吧里想讀書(shū)了，賀濤差點(diǎn)被開(kāi)除。我真是搞不懂他們是怎么想的，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過(guò)，我替老師為他們擔(dān)心。說(shuō)不讀就不讀。他們難道愿意離開(kāi)大家朝夕相處了1年7班這個(gè)大家庭嗎？盡管他們被老師打，被老師罵。可哪個(gè)老師不是為他們好？老師，家長(zhǎng)盡心盡力的叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來(lái)回報(bào)他們是不是有些太殘酷了呢？盡管有些時(shí)候我也有種厭學(xué)的感覺(jué)。可仔細(xì)想想父母，老師是不是比我們付出的更多，說(shuō)走就走，他們知不知道老師，同學(xué)，家長(zhǎng)是多么擔(dān)心他們。好在，最后他們5個(gè)全部回來(lái)了，班里又恢復(fù)了往日的'熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒(méi)有他們不再時(shí)紀(jì)律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點(diǎn)的7班。
希望今后兩年不會(huì)再有人想離開(kāi)7班這個(gè)大家庭了，既然是個(gè)大家庭，就少不了一個(gè)人。
我們班二三事作文 24
“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里進(jìn)來(lái)一位“黑人”老師，同學(xué)們都很驚訝，原來(lái)這就是我們新來(lái)的外教老師，同學(xué)們對(duì)他充滿了好奇心。
他是一位性格活潑的男老師，高高的個(gè)子、黝黑的皮膚，他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒，把同學(xué)們都逗樂(lè)了。
他的`教學(xué)方式獨(dú)特，大家都喜歡上他的課。他在課堂上為了讓我們快速記住某一個(gè)單詞用了很多的方法。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)身體部位的單詞時(shí)老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)鼻子的小人，從包里取出幾個(gè)紅色的小磁扣，用小磁扣當(dāng)小人的鼻子。然后再叫幾位同學(xué)上講臺(tái)閉著眼睛由下邊坐著的同學(xué)來(lái)指揮給黑板上畫(huà)的小人帖鼻子，當(dāng)閉著眼睛的同學(xué)移動(dòng)磁扣時(shí)，只聽(tīng)到臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，原來(lái)，王家迪把小人的鼻子貼在了小人的腿上，我們看見(jiàn)了也都笑了起來(lái)。
這樣一來(lái)我們覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)的非常快，又能學(xué)到很多知識(shí)，這樣新鮮的上課方式我還是第一次遇到。
我們班二三事作文 25
叮叮叮，下課了。同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的在一起聊天。而我正在做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
后來(lái)，我聽(tīng)到一陣哭聲，就急忙跑了過(guò)去。到了之后，一問(wèn)周圍的.同學(xué)才知道，原來(lái)是孟靖涵不小心推了謝彥波一下，謝彥波不知道撞了哪里，口里面出了一點(diǎn)血。這可把謝彥波惹怒了，對(duì)孟靖涵說(shuō)：“我們來(lái)打一架吧。”
孟靖涵說(shuō)：“好啊。君子一言，四駟難追。打敗了可不要哭。”
開(kāi)始了，同學(xué)們有的說(shuō)：“孟靖涵會(huì)贏吧，孟靖涵加油！謝彥波會(huì)敗吧？”還有很多人說(shuō)：“他們這種打架行為是不對(duì)的。我們?nèi)ジ嬖V老師吧。”
老師來(lái)了，看見(jiàn)謝彥波他們還在打架，就把他們叫到了辦公室，狠狠地教訓(xùn)了他們一頓，說(shuō)：“同學(xué)之間不要為了一點(diǎn)小事打架，要互相幫助。你們?cè)俅蚣埽?jiǎng)狀就沒(méi)收了。”
這讓我知道了不要在學(xué)校里面打架是不對(duì)的。我們必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我們班二三事作文 26
這幾天，我們班進(jìn)行了一年一度的班干部競(jìng)選。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講，都講出了自己的心里話，反映了同學(xué)們大膽、真誠(chéng)的一面，有些同學(xué)眼淚差一點(diǎn)奪眶而出，深深的感動(dòng)著大家。掌聲像雷鳴般響個(gè)不停，連平時(shí)紀(jì)律較差的陳蔣頁(yè)也來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員，這說(shuō)明他對(duì)自己有信心，他覺(jué)得自己在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)時(shí)，可以從中更好改變自己，讓自己的紀(jì)律越來(lái)越好，真正起到紀(jì)律委員的帶頭作用，我相信只有這樣，我們班的紀(jì)律才會(huì)更加好！
默默無(wú)聞的陳超瑜，在這次演講過(guò)程中，眼圈紅了，聲音也有些變了，這正是演講的高潮，在講到激動(dòng)之處熱淚盈眶也是正常的'，還有……那么多同學(xué)都上來(lái)演講，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@么好的機(jī)會(huì)中，鍛煉自己的膽量、能力、口才等，原來(lái)大家都是聰明人呀！
對(duì)于那些沒(méi)有上來(lái)講的同學(xué)，我也想說(shuō)，也許是你們膽小，也許是你們不自信，但我們大家也都會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們，直到你們信心十足地上來(lái)演講為止！
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