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科學實驗記敘文作文

時間:2022-09-14 18:48:32 推薦作文 我要投稿
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科學實驗記敘文作文

  科學實驗是觀察的一種形式。由于科學實驗在經驗自然科學研究中具有特殊重要的地位,因此,需要對科學實驗單獨加以論述。大家不妨來看看小編推送的科學實驗記敘文作文,希望給大家帶來幫助!

科學實驗記敘文作文

  科學實驗記敘文作文【一】

  星期天,我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。

  實驗開始了,我們按照要求往塑料杯里倒滿大米,把筷子從手指縫插進去。可是,筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。媽媽問我:“你覺得結果應該是怎樣呢?”“我覺得杯子應該能被提起來,可是為什么不行呢?”我說。

  最后,媽媽給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒滿大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費力,這次可能會成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來,杯子被我穩穩地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣,根本就不用擔心會掉下來。

  我明白了,前兩次沒有成功是因為杯子太大,我把大米壓得不夠緊。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來了,杯子外面的'壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩穩地提起來了

  科學實驗記敘文作文【二】

  今天中午,謝老師和我們一起完成了一個實驗:杯子和碗的“較量”。實驗前,我們把準備好的陶瓷杯杯和碗接了熱水,并每組分發一個溫度計,小組內分工好后,接著我們就開始實驗。此次實驗的目的是測出陶瓷杯和陶瓷碗哪那個保溫性更強。

  實驗開始了,首先要先測試一個初始溫度,我一聲令下,讓王永匯測量,都是45攝氏度。我掐時間,三分鐘之后,測得陶瓷杯溫度是41攝氏度,陶瓷碗36攝氏度。就這樣三分鐘三分鐘,每次測的結果都是陶瓷碗的溫度下降較快,陶瓷杯的溫度下降慢。錢鵬還以為是他的碗里的水不熱,把氣都撒在了杯子身上,拼命地吹涼氣,仿佛這樣可以讓陶瓷杯的溫度下降得比陶瓷碗更快,可是最后陶瓷碗還是敗給了陶瓷杯。我宣布,這一局陶瓷杯獲勝,我的眼睛瞟見帶陶瓷杯來的王永匯臉上仿佛笑開了花。接著我們統一了數據并畫好了折線統計圖。

  實驗很快就結束了。通過這個實驗我明白了:陶瓷杯的`杯口小,所以散熱度相對就慢;而陶瓷碗的封口大,散熱相對就快。同學們,以后買杯子知道買什么樣的了嗎,當然是陶瓷杯哦!如果你覺得陶瓷杯容易破,我推薦你買保溫杯也不錯呢,因為它的保溫效果更好!

  科學實驗記敘文作文【三】

  今天,我偶然看見我的實驗書上,有一個這樣的實驗——滅火器是如何滅火的。滅火器想必大家都知道,可是滅火器是如何滅火的,我還真是不知道。于是,我與老媽就做了這樣一個實驗。

  實驗材料:一個膠卷盒(帶蓋子的)。 一瓶食用醋。 一卷衛生紙。 一個平常吃飯用的小勺子。 外加一袋小蘇打。

  實驗開始!首先,往膠卷盒里倒入半瓶食用醋,記住哦~那實驗過的膠卷盒就不能再裝膠卷了。然后,再將三湯勺左右的小蘇打撒在一張衛生紙的中央,用衛生紙將小蘇打卷在其中,將紙的兩端擰緊,包成糖果狀。

  最后,把包成糖果狀的小蘇打快速放進膠卷盒里,蓋好蓋子。不一會,交卷蓋就會被頂開,大量的二氧化碳氣體和液體混合形成的泡沫就會溢出膠卷盒。可是我按照書上的實驗步驟完完整整的做了一遍,就連一個氣泡都沒噴出來,這是怎么回事呢?

  我跟老媽大瞪小眼。想了很長時間,還是沒一點頭緒,突然,我好象想到了什么。一拍大腿,誒呀!原來是我放的小蘇打的'量不夠,書上說要放三滿勺小蘇打,而我卻只放了一勺半,因為每一勺我都只放了小半勺,怪不得就連個氣泡都噴不出來呢。

  知道了原因,我跟老媽又把計量調大,放了滿滿三勺小蘇打,看來這次是比成功無疑啊。我心里想。果然,這次加大了量后,從杯子里噴出來很多氣泡和醋,高興啊!可是,這次噴出來的遠遠比不上書上寫得多。看來又出現了新的問題,打開杯子一看就傻眼了。原來這杯子里的小蘇打竟然還有很多沒被醋沁濕。看來,只要把醋倒多一點就行了。

  終于,第三次實驗成功了,我剛把蓋子蓋上還沒兩秒鐘,就聽見“膨”的一聲就被頂開了,噴出來了超級無敵多的泡沫和醋,壯觀那!做完了實驗,大家知道這個原理是什么么?現就讓我來告訴大家吧,當包有小蘇打的紙遇著醋后,會發生化學反應,產生大量二氧化氣體和泡沫,瓶蓋就會被頂開,泡沫滅火器就是這樣的原理,大家明白了么。

  科學小實驗,大家一起做哦!

  科學實驗記敘文作文【四】

  我做過許多奇思妙想的科學實驗,令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。

  我先輕輕地擰開水龍頭,讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就這么順利,那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點點的'倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來,水和油就融合在一起了,可是過了一會兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會發生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一層。()我想:為什么會這樣的呢?我最愛吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又會怎樣呢?然后,我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌,一開始是溶在一起了,但是沒過多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水溶合在一起的液體,第三層是蜂蜜。

  我想:為什么不同的液體混合在一起,會出現這種現象呢?真叫人琢磨不透啊!為弄明白這樣的道理,我便把著杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前,問道:“爸爸,你瞧,為什么我怎樣攪拌這些液體,它們也不會融合在一起呢?”爸爸仔細瞧了瞧這些液體,然后笑著對我說:“兒子,你想想這些液體的重量有什么不同呢?”

  我把它拿到面前,仔細看了看這杯液體,想:重量?液體與重量有什么關系呢?我又充滿了疑問?爸爸看到我這個樣子,說:“液體最輕的總會在最上層,稍重的在中間一層,最重的液體在最下層。”

  啊!這杯“神奇”的液體,讓我懂得了液體不相溶是與重量有關系,也讓我懂得了:只有通過實驗才能讓我們解開“謎題”。

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