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以不可怕為題的作文（通用16篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以不可怕為題的作文（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以不可怕為題的作文 1
人誰無過，過而能改，善莫大焉。”每個人對錯誤都十分懼怕，我也不例外。但是有一件事情讓錯誤徹底改變了看法。其實錯誤并不可怕。
一次，爸爸媽媽外出。讓我自己一個人在家里。剛開始我還不愿意，在家里大吵大鬧，可憐的枕頭被我丟來丟去。我慢慢地平靜下來。我心里想：“我要把房間弄得亂七八糟，好解我心頭之氣。”這時，善良的小天使鉆了出來，小天使說：“你不可以這樣子的。”我反駁道：“為什么!”“這樣的話爸爸媽媽會罵你，會討厭你的。”我聽著聽著覺得挺有道理的。就在這時邪惡的小惡魔鉆了出來。對著小天使說：“你不要在這里妖言惑眾了。小主人是不會聽你的，小主人，不要聽他的話，爸爸媽媽罵你又怎樣，時間久了這些事情也就會被慢慢忘記的。”“兩個說的都挺有道理的。還是讓上天來決定吧，小公雞點到誰，我就選誰。小天使勝，1比0，再來點點羊羊，點到誰來當肥羊。小惡魔勝，1比1，最后，小惡魔以3比2的差距戰勝了小天使。
我順照天意，開始了我的破壞行動，“噼里啪啦”的聲音響起(其實都是那些破玩具發出的聲音)看著這間亂七八糟的房子，心里不禁發慌，我開始回想起小天使對我說的話。我后悔了，我心想：“幸好這些破玩具我可以放在箱子里，反正媽媽也不會看我的破玩具的.。”我以迅雷不及掩耳之勢拿起了箱子，把那些破玩具一個勁的往里收。在我著急收物品的時候，不小心打碎了媽媽的頂級香水，“怎么辦呀!我這下可死翹翹了!”“叮咚，叮咚“門鈴聲響起，我透過門看門外是爸爸媽媽，我心里就開始發慌了，我以迅雷不及掩耳之勢拿起了掃帚，把碎破璃掃入垃圾桶。“叮咚，叮咚”門鈴再次響過，我心里開始忐忑不安，怎么辦呀，這香味太重了，消除不掉。我著急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉。門外傳來了一陣聲音：“快開門呀，再旭。”我終究還是開門了，我看見了爸爸媽媽提著我最愛的零食和最愛的玩具。笑著對我說：“沒想到吧，”我的喉嚨不知被什么東西堵住了，眼睛不知被撒了什么東西，眼淚嘩啦嘩啦的往下流。我一把抱住了爸爸媽媽坦白了一切。媽媽對我說“香水不重要，重要的是要有一顆誠實善良的心。
這件事讓我明白：錯誤并不可怕，只要你坦誠去面對錯誤，錯誤就會倒下，如果你一而再再而三的犯錯，你就會跌進萬丈深淵。
以不可怕為題的作文 2
人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現實生活中，我就有和別人合作的經歷。
一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見了心里癢癢的也想玩，被二班的單老師聽到了，她就說："要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開始了，我們狠勁的拉著繩子，可是，我能感覺繩子左右搖晃，把我帶扯的跟著跑，根本用不上勁，還有同學往我腳上踩，還有的干脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了，還沒開始呢，他們就拉開架勢，一喊開始，有勁的`同學使勁拉，沒有拉的同學大喊加油，不用說，這第一回合我們敗了下來。
同學們不服氣，繼續第二回合，單老師說："這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意，都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學一邊拉著，還一邊埋怨同學拉的不夠用勁，他就說我用勁了，你沒用勁，每個同學都認為對方不對，第二回合，失敗!
同學們有的氣餒了，可礙于面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強上來幾個不怕死的，招呼在遠處看熱鬧的同學，來跟前喊加油，他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿，咬著手指笑，就是不來，就有同學罵臟話，賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學，才感覺自己也該回教室比較好看些
全班同學都回到了教室，好像說好了似的，很大一會大家誰也不說話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因為大家不團結，沒有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學們都說："下次，我們不會放過二班"。我們都使勁點頭。
這次比賽我們輸在了不會合作上，下次我們該如何合作呢?同學們又商量開了。
以不可怕為題的作文 3
今天，我們這里下了一天的鵝毛大雪，它足足下了一天。
一下課，同學們便蜂擁而出，到操場上去。在那里，有的在滾雪球，有的在堆雪人，有的'在打雪仗，還有的在跑來跑去追著雪花，我來到操場，滾了一個大雪球，然后，把它拿回到教室里面。來到教室里面，我把它分成了許多小雪球，向同學彈了過去。彈了一會兒，我覺得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面寫字。可是，寫出來的字，不管我怎么擦都沒有擦掉。結果，我在上課的時候被老師批評了一頓。
第二節下課后，我來到陽臺上看別人玩雪。我看到操場上一、二年級的學生把雪球滾得有圓筒那么大。然后，他們又滾了一個小一點的雪球。接著，他們把小雪球放在大雪球上面。哦，原來他們是在做雪人。他們在大雪球的兩側分別插上一根樹枝當雙手。他們又用石子當眼睛……他們做好后，就圍著雪人蹦來跳去，好象在和雪人一起做游戲。
這時，我向教室里面看去，看到有的學生躲在教室里面，身上穿著棉衣棉褲，腳上穿著棉鞋，還在那里凍得發抖。他們一邊哆嗦著一邊在罵著老天不應該下雪。那些在雪地里玩雪玩得過分的學生，身上的衣服褲子都濕了，只得不停地跺腳來取暖。有的學生玩得身上在直冒熱氣。于是，我對教室里面的學生說：“你們趕快出來玩雪，否則你們會冷的。”他們聽了我的話，紛紛走出教室和我一起玩起了雪來。過了一會兒工夫，他們都對我說：“你說得對，坐在教室里面只有冷，到外面來玩倒很熱。謝謝你的提醒!”我說：“不用謝!”
我和他們一起玩著雪，心里在想我們不能夠害怕，自己勇敢就會戰勝害怕和寒冷。
以不可怕為題的作文 4
恐怕在人的一生中，經歷最多的就是失敗了，俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗又哪來的成功呢？雖然失敗可以使人傷心，可以使人受到挫折，但是，“絆腳石乃是進身之階。”在我們的一生中也需要許許多多的挫折，因為挫折可以激勵人們進步，可以激發人的潛能。
在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經驗，不知道如何復習，再加上學得不扎實，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字。“完了，這次，肯定考砸了！”
第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番“我為什么只考了43分？”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語肯定學不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。”從此，我對英語再也沒有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實在忍無可忍時，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業。因此，近幾次的.考試成績可想而知。
但是，漸漸地我發現了：那些英語成績差的同學們，漸漸提高了，并沒有出現像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態面對了挫折，更加努力地學習英語，這時我們學習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了20年的《國榷》結果在復印前的一個晚上被小偷偷走了，他那時已經年過花甲，還能堅持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！我現在還小，更應該發憤努力，我一定要向挫折挑戰！如果用滴水穿石的精神來學英語我一定能學好，一定不比同學們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過他們！”從此，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。
在我五年級時，我參加了希望之星英語風采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎啊！“但想起上次的經歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎！”真的如此！很快，“英超”，也就是全國英語超級聯賽又來臨了，我克服了緊張心理，認真準備，并總結了經驗：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂的事，好以一個放松的心態，去面對兩位考官。果然，我一路過關斬將沖到了復賽，啊，我終于戰勝了挫折，我成功了！
以不可怕為題的作文 5
當暴風雨猛然襲來時，青松并沒有輕易說“不”，而是更加挺直了腰板；當凜冽的北風開始肆虐時，梅花并沒有輕易說“不”，而是吐出了縷縷幽香；當生活驟然激起了漣漪，刮起狂瀾時，或許我們也曾迷茫，也曾徘徊，也曾擔憂，但請記住：不要輕易說“不”，我們不能在風雨還沒吹倒自己之前就已先壓倒自己。
不要輕易說“不”，不管身體遭受怎樣大的打擊。一直很欽慕那位敢在大殿上力排眾議，對諸多大臣`、對皇帝說“不”的司馬遷，他一直深信李陵不會叛漢，所以他理直氣壯地替他辯解。雖然觸犯了龍顏，身體備受摧殘，精神壓抑，但他并沒有輕易說“不”，而是選擇握起了那桿沉甸甸的鐵筆，于書案旁奮筆疾書，終于，一部“通古今之變，成一家之言”的大著作在他手中完成。于是，他的事跡彪炳史冊，名字留傳千年。人們銘記著他在身心遭受打擊下，卻依然沒有輕易說“不”的英雄氣概。? 不要輕易說“不”，哪怕曾經如何繁榮昌盛一時。無法忘記清朝，那一段用血鑄成的閉關鎖國的歷史。曾經，我們繁榮昌盛，是世界著名的商品都會；曾經，我們擁有許多外國人夢寐以求的財富；曾經，我們受世人矚目，中華之物受世人垂涎。但我們卻“聰明”地關起了大門，鎖住了自己，認為天朝地大物博，應有盡有。對一切外來文化、外來技術都輕易說“不”，并將其稱為奇淫洋技。因為輕易說“不”，我們拒絕了太多有利的'東西，也錯過了太多美好的機遇，于是，在短短不到幾十年的時間里，我們竟落后了一百多年！
不要輕易說“不”，即使拼命掙扎在生死的邊緣。當地震突然襲擊了四川——這個素被美喻為“天府之國”的地方時，多少人被掩埋在斷壁殘垣，亂石廢墟中。生命危在旦夕，但大家都沒有輕易說“不”，依然抱著最大的希望，以最樂觀的心態面對。于是，生命的奇跡就這樣創造了。96小時、129小時、176小時，最長時間的存活，這難道不是他們不輕易說“不”的最有說服力的證據嗎？不要輕易說“不”，即使是處于災難關頭、生死邊緣，也要堅信我能行。? 生活總不會是一帆風順的，偶爾也要吹一下風，淋一下雨，但無論在何時，處于何種境界，我們也不能輕易說“不”。
不要輕易說“不”，我們會看到堅強意志所煥發的魅力；不要輕易說“不”，我們會更好地把握前進的方向；不要輕易說“不”，生命才能創造出更大的奇跡。
以不可怕為題的作文 6
每個人都會有失敗的時候。失敗并不可怕，可怕的是當你失敗的時候，你放棄了自己，向失敗屈服。
去年工作失敗后，我絕望地回到了家鄉。回到家，家人什么都沒說，生活照常進行，就多了一張嘴。我以為我工作失敗了，放棄了自己。我覺得生活拋棄了我。每天除了吃飯睡覺什么都不做，家人也不說什么。就這樣，一個月很快過去了。心情好了一些，開始幫父母做一些工作。有一天，父親突然提出帶我去田里拔草，我欣然答應。到了外地，我以為自己很久沒做了，一開始也不熟練，但很快就上手了。我們拔呀拔，爸爸突然說：“你看這草。上周只摘了一次，現在長高了。”聽到這里，我也看了看手里的草。我現在就像這草，失敗了，但是草不一樣。失敗了，但馬上就長大了。但我不是這樣。我因為失敗而自暴自棄。這一刻我一個月的`迷茫消失了，取而代之的是一片晴空。我看了一眼正在埋頭拔草的父親。我不知道他的話給了我面對生活的勇氣。
過了幾天，我在市里開會，我很努力。最后，我成功了
失敗不可怕，但因為失敗而放棄，勇敢面對，戰勝它，才是可怕的。
以不可怕為題的作文 7
一次失敗就意味著下一次的成功，失敗和成功總有那么一點點的區別。就一點點，可能會讓你感到深深的挫敗，也可能會讓你站起來很自信。其實成功真的很簡單！
《走一步，再走一步》懸崖邊的小男孩，雖然克服不了恐懼，但幾乎無法平復緊張恐慌的心，讓他深感挫敗。面對寂靜的夜晚，他退縮了，他害怕了，他認定自己失敗了。然而，當夜色中微弱的燈光照耀，父親鼓勵的話語傳來時，他重新找回了失去的'信心和勇氣。他努力按照父親的指引，一步一個腳印，忘記焦慮和恐慌，從面前的一小步開始，一步步走上成功的征途。當他從懸崖上爬下來時，他感到一種巨大的成就感。回頭看他走過的路，不是很遠，而是失敗和嘗試鋪就的成功之路。失敗之后，做好再走的準備，成功才是迎接你的。
宋濂是明朝初年的大作家之一，他沒有經歷過苦難和困難。用學習的火熱之心融化冰雪的冰冷。上學路上問問題的困難，培養了宋濂虛心好學的學習態度，別人的冷嘲熱諷也不是一種煎熬，但這些挫折和失敗，堅定了宋濂一心一意學習、力爭上游的決心，為宋濂創造了成功美好的未來。一個有決心的人在經歷失敗后會為將來的成功打下基礎。
失敗不代表走進深淵，成功也沒那么難。接下來的失敗是成功的曙光。失敗和成功真的只有一點點區別。只要堅持，努力，自信，一點一滴的簡單就是成功！
以不可怕為題的作文 8
不見風雨，又怎么見彩虹？
題記
蠶是通過多次沖撞才破繭成蝶；鳳凰是經過多次的考驗才涅槃重生；而人的一生也要經歷多次考驗，才能得以輝煌。
失敗是人生道路上的不速之客，經常不期而至，可每個人迎接失敗的態度并不一樣。積極的人從絕境中逆流而上，直至收獲最后的成功，消極的人，在失敗的打擊下一蹶不振，從此甘心投降，徹底放棄墮落！正所謂失敗是一把雙刃劍，也是一塊試金石。
無論在成長的哪個階段，失敗總是在所難免，從不缺席。小時候，當我們學騎車時，脫離了父母的保護而不小心摔了一跤，那時父母會說，快站起來，沒關系的，在哪里摔倒就要在哪里站起來。那時，我們學會了面對失敗的態度。再大一些，考試成績不理想，我們會和父母一起分析錯誤，糾正方法。這時，我們學會了如何面對失敗。以后再長大一些，我們已經沒有了父母的幫忙，如何解決挫折就取決于我們自己了！
父母像引領我們的'路燈一般啟迪著我們，教會了我們方法，但以后的路終歸要我們自己走，像繭在沖破束縛時如果有別人幫忙，反而對它的成長不利，稻田里的農物如果拔苗助長，反而會死掉。人也是一樣，如果不學會自己面對失敗，那么永遠也不會成長，失敗帶給人們的影響是公平的，它不會因你富貴而袒護你，也不會因為你貧窮就嫌棄你，只要你正面的去面對它，那么它的力量足以將你從谷底拋向未來。
失敗并不可怕，它是成功者的墊腳石，是成功者的助推器。失敗可以是寶貴的財富，也可能是最后的絕望，而這完全取決于你如何去看待它，如何去利用它。
以不可怕為題的作文 9
每個人都想要擁有成功，但他們殊不知失敗也是成功的必修果，古往今來，有許多人都經歷過失敗，但他們最后不是都成功了嗎?是的，因為他們都經歷過了人生的考驗。
古人有蘇軾的：“持節云，何曰遣馮唐?”這不就是東坡先生在成功后的失敗嗎?是的，蘇軾失敗了，他被貶官了，雖然他的心情是憂傷悲涼的，但是他不正是在經歷了失敗之后更加堅定了要報效祖國的決心嗎?所以，他成功了，因為他經受住了失敗帶給他的考驗。
近代有詹天佑的京張鐵路，當時，在詹天佑剛剛從外國留學回來，就出現了京張鐵路爭修事件，各個國家都搶著要修筑京張鐵路，沒辦法，最后各國僵持不下，只能中國自己修筑，詹天佑毫不猶豫地接下了這個艱巨的任務，這還在各國引起爭議，他們說：“中國絕對不會修筑好這條鐵路的。”但詹天佑毫不畏懼，有一種初生牛犢不怕虎的`氣概。他親自帶領著工人們攀峰絕頂，他不怕困難，風雨無阻，終于京張鐵路修筑成功了，即使這當中有各種各樣的困難和失敗，但他都挺住了。從而也挽回了祖國的尊嚴。因為他經受住了爭議，失敗，所以，他也成功了。
現在，我們在學習中遇到的失敗想必也沒有他們那么重，他們都能夠咬緊牙關挺過去，而我們面對失敗又有什么理由不繼續向成功邁進呢?是的，我們要面對失敗，向成功邁進。
這一個個事倒無不在告訴我們，失敗其實不可怕，可怕的是在你失敗后不能夠繼續奮進，向成功拼搏，有句諺語都說：“失敗是成功之母。”失敗與成功是密切相關的，不要單純的以為失敗了就不能成功。錯，失敗是成功的基石。成功不意味著你不會失敗，失敗也不意味著你不會成功。只有讀懂了成功與失敗，你才能夠走向真正的成功!
以不可怕為題的作文 10
所有的成功都經歷過“失敗”，失敗并不是最可怕的，可怕的是你經不起失敗。
每個人都必須經歷失敗，從出生開始，在剛學走路的時候有誰不是經過一次次的跌倒再站起來，一步一步慢慢的站穩、走穩、跑穩。如果你經不住跌倒，沒有勇氣站起來，那你永遠也學不會走路。這是每個人都要經歷的。其實人的一生就是在學走路。當你想要做一件事的時候，那怕前面是刀山火海，你也要一步一步的建立起自己的`道路走過去，前面沒路那就踩出一條路來，不管經歷多少磨難，有多少困難，只要你想那就去做吧。總有一天你能看到屬于你的光芒，屬于你的時代，要成功就得經歷無數的失敗。當你看到別人站在高處，不要覺得別人是平白無故的得來的。別人腳下站的都是一次次的失敗，那是用失敗堆積起來的高臺。別人經歷了失敗，所以別人站得比你要高。
失敗是成功之母，這句話有多少人是不知道的呢？但又有多少人難打破失敗把失敗當成墊腳石呢？我們總說失敗不可怕，但多少人就是走不出失敗的陰影，被失敗打敗不敢站起來呢？你如果不怕失敗那你離成功就不遠了。給自己加油！
以不可怕為題的作文 11
回家路上，我一直郁郁寡歡，空氣中充斥著我的失望和難過。媽媽對我說：“沒關系，回家多在網上下下棋，下個星期找他‘報仇’唄！”聽到這句話，我瞬間來了精神，黯淡無光的瞳孔又恢復了光亮。
失敗，并不可怕，可怕的`是放棄。失敗，也可能成為成功的背影。
有一次，我去上圍棋課。當時馬上要打模擬比賽了，空氣中都出現了火藥的味道。金老師讓我和一個小同學下。我心中暗喜，這個小同學平時下不贏我。正式切磋后，我居然輸了！怎么可能？當時我在班上的名號是傳的沸沸揚揚，無人不知無人不曉，連史校長都對我稱贊有加。我這樣一根砥流柱，怎么敗在了他手上呢？想到這里，不爭氣的眼淚流了出來。
為了“報仇”，我每天堅持下棋，終于戰勝了小同學，守住了我的寶座。
以不可怕為題的作文 12
“六班加油、六班必勝！”伴隨著一聲聲的吶喊，校六年級排球賽拉開了帷幕。
同學們既激動又興奮，一邊為即將“上前線”的同學準備“戰斗物資”，一邊為他們加油打氣。
這次與我們對陣的是5班。只見他們班士氣高昂，每一個隊員出場時身體似乎都散發出了一種戰斗的光輝。
我們不以為然，覺得這都只是外在的表現而已，不足為懼，戰勝他們就是小菜一碟。
結果，比賽剛開始，我們才知道他們的厲害，一個個發球猛如虎，一個個接球穩如山。這簡直就是一邊倒的對決。
即使我們隊使出渾身解數，出盡平身招數，甚至有了一些極限操作和超常發揮，我們還是處在下風的位置。我們緊張極了。
場外的同學心急得像火燒一樣，恨不得自已跑上賽場，與他們一起戰勝對手。可惜是心有余而力不足啊！在場的隊員們還比我們更急。因為，對手已經打到了賽點！
比賽還在繼續，只見一個球員接球失誤，我們又失了一分，現在只剩下一分，對手就贏了。
我的身體里似乎有一只小鹿在亂撞，隊員們更是怒火中燒，有些隊員甚至還哭了起來。
這樣帶有情緒的戰斗，怎么能贏？
果然，我們以0：2的劣勢輸了。
我們抱著悲傷的情緒回到了教室。
有的人把頭深深地埋進了手肘，在那里痛哭；有的人站在凳子上捶胸頓足，好像在向誰傾訴著種種的`不是；還有的人揉著自已已經哭紅哭腫了的眼睛，在那里發呆。
這時，我們的班主任老師打破了這悲傷的氣氛，發話道：“大家都先別哭了，聽我說。這次失敗，給了我們一個教訓，我們要牢牢記住。失敗乃是成功之母，一次失敗不代表什么。下次只要吸取教訓，我們一定會成功的。我們一定要記住，失敗并不可怕，吸取教訓才是關鍵。”聽了老師的一番開導，我們變得豁然開朗，變得不再悲傷，相信我們以后一定會懷著一種積極樂觀的態度去面對一切。
是啊，失敗并不可怕！我相信，只要不懼失敗，吸取教訓，勇往直前，就一定可以成功的！
以不可怕為題的作文 13
一次又一次地跌到，一次又一次地爬起來，無論失敗多少次，只要抬起頭，就會看見成功的光輝在前方不遠。
失敗是人生當中難以避免的災禍，遇到它的人，大多數都垂下了頭，嘆口氣，從此一生平平淡淡。為什么不抬起頭來，用挑釁的目光看著失敗呢？既然這次輸給了它，那么我就向它發起挑戰，何時戰勝！何時罷休！失敗是一個令人討厭的家伙，它總是讓原本滿腔欣喜的人空手而歸。
但，這不是在向你挑戰嗎？挑戰你是否有耐心，挑戰你是否不畏懼困難，挑戰你是否能堅持下去。每一次競爭都有失敗，每一次失敗都有挑戰，挑戰過后會有怎樣的景呢？關鍵在于你是否對它進行了挑戰。在“克隆魚”問世前，專家們經過了數百上千次的實驗，每一次實驗獨都有失敗的可能性；但是專家學者們以樂觀的態度面對失敗，挑戰失敗，最終獲得了成功。如果在當時，專家們因一次失敗后甩手不干了，那“克隆魚”就不會出生，世上就少了一個新的物種。
向下一下，世界上如果沒有失敗會怎樣？后代重復祖宗的錯，科學經濟得不到有效的發展，人類的智力仍停留在遠古時代，人類不會從失敗中吸取教訓，世界不會出現愛因斯坦、牛頓等大人物，迷信會繼續在人間流傳……反正，世上如果沒有失敗，人類的日子絕不會好過。從失敗中吸取教訓，挑戰一次又一次的失敗，在失敗找回自我，找到通往目的地的正確道路。
失敗是一個只會嚇唬人的紙老虎，如果你膽小怕懦弱，就會被嚇倒，如果你擁有武松達虎那般氣勢，你就會反客為主，戰勝它。人們都說：成功是百分之九十九的艱辛和百分之一的幸運，并不是每個人都是這樣的，有的人就算有了百分之九十九的.艱辛與付出，幸運女神卻沒有光顧他，致使失敗見縫插針，讓他一無所獲，但真的每個人都是這樣的嗎？
不，有的人會從失敗中積累教訓，會有更深的經驗，從而對下一次的考驗有心理及一切行動上的準備。而有的人卻不敢面對現實，不愿去糾正自己的錯誤，這讓他會繼續做失敗的奴隸。失敗的沼澤等待著你跨進去，等待著你迷惘地站在里面慢慢地沉下去卻不知怎么一回事。
從沼澤中伸出的一雙雙手，只會抓住膽小、不敢挑戰，只敢看著地面的人；而充滿勇氣，勇于挑戰的人，都是高昂著頭，決不向下看，順利地走過沼澤，伸出的手怎么也抓不到他。這就是勇者與弱者的差距，弱者哪怕再過個一年半載，也別想走過失敗的沼澤，而勇者則會永遠抬著頭，越過一道一道的難關，最終走向勝利與輝煌。
還在迷惘中的人們啊！不要再回顧自己的失敗，抬起頭，看著前面，你就會發現，成功正在微笑著向你招手，天空一下子是那么地藍。挑戰過去的錯誤，讓人生之中再開出一朵絢麗的花朵吧！
以不可怕為題的作文 14
人生經歷中難免會遇見一些困難，一些人會直接放棄，而有些人卻奮進全力，不管結局如何，都得試試。
兒時的回憶真是難忘，回憶起來每件事就像是昨天發生的一樣。那次十歲生日，舅舅為了慶祝我第一個滿十歲生日，給我買了一輛自行車。他說價格不在意是多少，只要不是太離譜就行，主要是為了讓我學自行車。我也是第一次接觸自行車。一開始上車，舅舅在后面推著我往前走。他告訴我一些騎車要領，然后我按照他的`方式去做。在他的幫助下，我一開始還不錯，但他一放手，我就跌了下來。隨后我還是不甘心，但是騎了好幾次，還是同樣結局。舅舅在旁邊就對我喊了一句“加油”便走掉了。那時候，我幾乎失去了信心。回到家后，躺下來思考了一下，舅舅那聲“加油”肯定不是白喊的，總有含義在里面。難道是想讓我堅持不放棄才會看到彩虹？我帶著最后的一點信心去試試。我腳踩到踏板上，腰微微傾斜，兩手握住扶手，眼睛正視前方，慢慢地騎。慢慢、慢慢的，就穩定下來了，隨后就慢慢加速，這需要手臂更加靈活控制方向，腳要把握速度，經過一段時間的訓練，終于學會了。
這正與“失敗不可怕，放棄才是”這句話相對應啊！
以不可怕為題的作文 15
期末考試之后，不知怎的，我的心總像壓著一塊大石頭，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但是我的成績是不會改變的，我知道我錯了，可能是因為我的驕傲吧，但是我覺得更是我的馬虎。
小學時，我總會因為自己的馬虎——不是少了一個小數點，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的.成績下降那么一兩分。我想改掉這個毛病，可是我總控制不了自己。現在，對于我來說，這個毛病懲治了我，讓我這次考試從原來的班級第一名滑到了第三名。我不知道我還能否改掉這個壞毛病。但我暗暗地在心里發誓，不管多難，我都一定要挺過去，勇敢地戰勝它。我堅信勝利是屬于我的。
成績下來那天，我哭了，因為成績對我們每一個學生來說都很重要。可是，我卻考砸了。在我們班里，有許多人向前邁了一大步，尤其是鐘林同學，一下子進到了年級前十。原來，我的名次比他要靠前的，可現在我竟然輸給了他，我不服氣，為什么他能考這么好，而我卻下降了呢?是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎?還是我基礎差?一個個問題從我腦海里蹦出，我真的不知道為什么。
當我看到鐘林時，臉便“刷”地紅了。我不敢看老師，因為我害怕老師會把我批評一頓;我也不敢看那些成績考得非常好的同學，因為我怕他們那一雙好像充滿諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽到大家的議論，我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動也不動，只有眼淚在不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動著我。
正如淚水一樣，我的心里也是苦澀的，不帶任何甜味。可是，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒有用的，反而會在陷阱內陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，現在我終于明白了“跌倒并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話的含義。
是的，我了解情況，但我不會讓自己沉迷，我會勇敢地邁著自己的步子，快樂地向前走。俗話說，失敗乃成功之母!的確，一次的失敗并不代表永遠失敗。只有擺脫困境，戰勝困難，才會讓我們成功。我相信，這次我失敗了，下次的成功一定會屬于我的。
這時，我又想起了“我是一個快樂而勇敢的女孩，我會戰勝一切困難和挫折……”的話語。“跌倒了并不可怕，可怕的是不敢爬起來”這句話將成為我的座右銘。
以不可怕為題的作文 16
可惜今天寫的文章了，忘了保存了，悲劇呀！算了，寫幾句話鼓勵一下高考失利處于陰霾期的戰士們吧，希望你們在以后的日子里越挫越勇！
這場沒有硝煙、沒有鮮血的戰爭已經落下了帷幕，既然是戰爭，肯定就有勝利者和失敗者之分，勝利者誠然是值得恭喜的，然而失敗者，人們也不能冷嘲熱諷，他們也是值得我們尊敬的。正是有了這些綠葉的陪襯，才更能顯示紅花的鮮艷。
這或許有些牽強，但是也有一定的道理可言。并不是所有的人都適合上學，卻不能阻止他們學習的步伐。有人喜歡從政，有人喜歡從文，有人喜歡經商等等，也是因為有了這些人，才使我們的`生活豐富多彩，有滋有味。
高考，無疑是一個數百萬人過獨木橋的殘酷現象，我們勝利了，自然值得慶賀，失敗了，也不能在這一顆樹上吊死，我們做到物盡其材，人盡其用，就ok了，不是嗎？
我們只要在自己喜歡或者擅長的領域中各抒己能，發憤圖強，我們也可以在這個領域中脫穎而出，成為其中的佼佼者。正所謂三百六十行，行行出狀元。
高考，是一條出路，但絕對不是唯一的出路！
想必大家肯定也聽過一句話:條條大路通羅馬。我堅信，我們只要找到適合自己的那條路，加上慎重如始的那份堅持，我們也可以成為狀元，也可以勝利抵達羅馬。
僅以簡短的幾段話，送給戰場失利，處于陰霾期的戰士們，希望你們不要因為這次的挫折而放棄自己，我們還年輕，還有更多的時間和經歷去追逐我們的理想和夢寐以求的生活。
戰士們，站起來吧，讓我們重整旗鼓，去描繪屬于我們自己的那份蔚藍吧！
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