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描寫百靈鳥的作文（精選56篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫百靈鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫百靈鳥的作文 1
尖尖的小嘴，水靈靈的黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是我家那只活潑可愛的百靈鳥。
我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來，我都先拿點兒碎面包來喂它，而且還要在它的 水杯 里放滿水，做完這些之后，我才去上學。晚上放學回來，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點一點地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和小百靈比賽唱歌，說實在的`，我可比不過這位 大歌星 。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的，我們成了一對要好的朋友。
可是，意想不到的事情發生了。一夜之間，離我們很近的秦屯村幾十萬只雞都死了，原來這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區，所有的家禽都要進行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執行撲殺任務的叔叔來了，我把小百靈藏在背后，怎么也不肯拿出來，我怎么忍心眼看著它死去呢？可是，想來想去，還是人的安全重要，我決定把小百靈交了出來。小百靈仿佛也感覺到了什么，一會沖著叔叔撲楞著翅膀，一會又沖著我使勁地叫，我心里非常難過，眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
一路走好，我的小百靈！安息吧，我的好伙伴！我答應你，好好學習，等將來我長大了，一定消除人間的疾病，不再讓你的悲劇重演！
描寫百靈鳥的作文 2
一天，爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的.，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
描寫百靈鳥的作文 3
我見過很多鳥，其中我最喜歡百靈鳥。百靈鳥體型較小，長19厘米，重30克。它的眼睛亮亮的，嘴巴又長又尖。一雙尖尖的爪子是肉色的。
百靈鳥飛行的姿勢很漂亮，飛得很快，而且飛行時還能“懸停”在空中。百靈鳥喜歡吃昆蟲和種子，很少吃其他的食物。而且它吃食物時吃得很快，好像害怕別人搶它的。百靈鳥的房子是一位有愛心的人給它修的。從外面看是三角形，往里面看，里面非常的漂亮。其他鳥看見了，心里想：它們家的'房子是誰修的，真漂亮。
百靈鳥真可愛，我喜歡百靈鳥！
描寫百靈鳥的作文 4
在廣闊無邊的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊唱，由于飛得很高，人們往往只聽見叫聲，但看不見蹤影。
它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐形，鼻孔上常有懸羽掩蓋，翅膀稍尖長，尾巴比翅膀短，后爪一般長而直。草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家。”它的歌聲不但動聽，而且能串成文章，譜寫美妙的歌曲。它在唱歌時，又常常張開翅膀，跳起各種各樣的舞姿，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優美的舞姿，令人嘆服的`飛翔技巧為人類生活增添了無窮的樂趣。
百靈鳥因其叫聲好聽，引來某些人捕捉它，在這里我想對人們說：“鳥類是人們的朋友，它們是屬于大自然的，而不是屬于某些人的，我們不應去傷害它們。”
描寫百靈鳥的作文 5
小百靈鳥的性格實在有些淘氣。
它小時候十分可愛，腿腳還不穩，可早已學會了淘氣，就連一兩片樹葉，它也能玩好幾個小時。它實在太小了，走起路來也難免會摔跤，但摔倒了，它也不會哭，而是兩腿一蹬，又站起來了，有時候要摔好多次跤，我都有點心疼了。
后來，這小百靈鳥膽子越來越大了，就跳到比較高的凳子。開始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的`，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥睡覺的時候也很有意思。它愛找背風的地方睡覺，它睡覺時總愛把頭轉過來埋在翅膀底下。其實，百靈鳥并沒有熟睡，只要有一點點聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥漸漸長大了，羽毛豐滿了，身體也強壯起來了。可性格還是那樣淘氣。
這鳥的習性可真怪，別的鳥不會曬太陽，可它會。一天，我把籠子放到有陽光的地方，它便趴在鳥籠里的細沙子上，把翅膀打開，頭枕著沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥，因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛！
描寫百靈鳥的作文 6
我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的`力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫百靈鳥的作文 7
我的姥爺家養了一只百靈鳥，百靈鳥有圓圓的眼睛，脖子黑黑的，長長的羽毛，非常可愛。說它可愛是有例子可舉的：
今天下午，我閑著沒事就去姥爺家里有百靈鳥，百靈鳥看我來了，就裝睡了，我見它裝睡，就躲起來了，百靈鳥見我走了，就又吃起來，他用尖尖的嘴一下一下的啄米，沒過一會兒，米就沒有了，想吃米的百靈鳥四處掙扎，好像在說：“我餓了，給我點米。”每當有人路過的時候，百靈鳥就會啄籠子的那根棍，有的.時候它也上竄下跳的向人們要食物。
百靈鳥真是太可愛了。百靈鳥是我印象最深的一種小動物。
描寫百靈鳥的作文 8
同學們，你們一定知道那個歌聲優美的百靈鳥吧， 我們班就有一只“百靈鳥”，她就是去年大合唱的指揮龔霖。
龔霖記憶力真好，記得我們在學唱《我愛我家鄉》這首歌時，老師先請我們完整地欣賞了這首歌，接著讓大家把歌詞讀順記牢，在大家欣賞歌曲時，龔霖已經悄悄地跟著音樂節拍輕輕地唱起來了，不一會兒她就會唱了。
音樂課上，“練聲四部曲”這個環節讓同學們最頭疼啦！“小窩窩打開、嘴巴里像含了一口水、聲音提到腦門上、笑肌抬起來”老師一遍又一遍地提醒著，同學們依舊個個板起臉，好像老師欠了他們債似的。在這樣一群人中，龔霖那高抬的笑肌、洪亮的歌聲自然脫穎而出，給老師和同學們留下了深刻的印象。每節課上龔霖都是這樣一絲不茍地認真練習。
說龔霖歌唱得好，還得感謝我們班的同學呢！誰讓我們平時唱歌像蚊子哼哼呢。我最喜歡聽龔霖唱歌，喜歡她嘹亮的歌聲、自然的表情、投入的狀態好像天生就是唱歌的材料。
我覺得龔霖應該多參加學校的'表演，為我們的班集體爭光。我真心推薦龔霖，希望她能得到這枚“小歌星”獎章。因為她當之無愧！
描寫百靈鳥的作文 9
我們家有一只可愛的百靈鳥，你看它水靈靈的眼睛，順溜的羽毛，尖尖的小嘴，讓人怎么能不喜歡呢?
我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來，我都先拿點兒碎面包來喂它，而且還要在它的“水杯”里放滿水，做完這些之后，我才去上學。晚上放學回來，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點一點地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和小百靈比賽唱歌，說實在的，我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的'手心上吃食、鳴唱。漸漸的，我們成了一對要好的朋友。
可是，意想不到的事情發生了。一夜之間，離我們很近的秦屯村幾十萬只雞都死了，原來這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區，所有的家禽都要進行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執行撲殺任務的叔叔來了，我把小百靈藏在背后，怎么也不肯拿出來，我怎么忍心眼看著它死去呢?可是，想來想去，還是人的安全重要，我決定把小百靈交了出來。小百靈仿佛也感覺到了什么，一會沖著叔叔撲楞著翅膀，一會又沖著我使勁地叫，我心里非常難過，眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
我最親愛的伙伴，你一路走好，希望天堂沒有禽流感，希望你在天堂能夠生活得更好!
描寫百靈鳥的作文 10
要說我身邊的小能人，那可多了去了，可要說起我最敬佩的，要數我們班的“百靈鳥”——彭寶瑩。
“小船兒，迎著太陽，蕩起雙槳……”聽，百靈鳥又在開始唱歌了，多么悅耳，多么好聽的歌聲呀，你知道百靈鳥是誰嗎？他是我們班的一個同學。
“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛，一張瓜子臉，小小的鼻子，一頭烏黑發亮的短發，瘦瘦的身材，一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。
就拿那次全省小學生藝術人才比賽來說吧，她得了音樂組的第一名，不是其他選手唱歌不好聽，是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個很刻苦的人，在學校要是上音樂課，她可認真了，認真聽講，認真學習；平時也常哼著歌曲，她經常都在練習唱歌，還參加了音樂培訓班，正因為她嗓子好，又刻苦地練習，所以參加全省中小學生藝術人才大賽，她連續兩次都得了一二等獎。我們班的的同學們都稱呼她為小歌手。
“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎，還參加我們學校的各種表演活動，每周升旗儀式上的'每周一歌，只要她一唱歌，總能得到全校老師和同學們熱烈的掌聲。
現在我就公布答案，其實“百靈鳥”就是人見人愛，花見花開的我們班的小美女——張饒華同學。
描寫百靈鳥的作文 11
我們班有一個女孩子，她的眉毛彎彎的，眼睛大大的，像一顆顆寶石。紅紅的嘴唇像擦了口紅。臉圓圓的，看上去非常可愛。她很喜歡唱歌，每一次上音樂課的時候都是她選歌唱，音樂老師很喜歡她。
這次，舉行了唱歌比賽，她也想去。可是她感冒了，還能去比賽嗎？我們班一聽見這個消息趕緊跑過來問老師：“老師，她能不能來參加比賽了？”老師走過來搖了搖頭：“她不能來了。”哎，真可惜，她唱歌那么好聽，準可以拿到名次。
過了一會兒，她竟然來了，我們都看呆了，一個個圍在她身邊。“你怎么來了？”“你能唱歌嗎？”同學們都很擔心。她看著我們笑了：“我能唱。”她拿著歌詞練習了起來，咳了咳，又喝了一口水。啊，我真擔心她。
比賽的時候，我們很認真的`看，生怕她堅持不住。“百靈鳥”站在臺上就像一只驕傲的孔雀，她的聲音清脆好聽，我們都聽入迷了。過了一塊兒，場上響起了熱烈的掌聲。比賽結束，她開心的走過來說：“我贏了。”
她就是我們班的葉娜娜，一只驕傲的“百靈鳥”。
描寫百靈鳥的作文 12
我是一只百靈鳥，住在森林里，自由自在，時不時發出幾聲感嘆：“在森林里自由自在地工作最好了!”
在一個風和日麗的下午，我長途跋涉，來到了森林里。在森林里，我結交了許多朋友，這些朋友幫我建了一個家，給了我許多快樂的時光。
一天，我正在森林里散步，突然，小鳥歡歡跑了過來：“大事不好了!”我問：“怎么啦?”歡歡說：“森林里的醫生——啄木鳥正為找不到助手發愁呢!”“咳!我還以為什么事呢!”我擺了擺翅膀，“走!我們去看看!”
我和歡歡到了啄木鳥醫生那兒，啄木鳥醫生正嘆氣呢，“啄木鳥醫生，我們來當您的助手好嗎?”我問，
“好吧。”啄木鳥醫生勉強答應了。，“你們先跟我去樹林深處捉蟲子吧。”“嗯!”
我們和啄木鳥醫生來到了一棵樹上，“假如你們把蟲子全部找出來，我就獎勵你們。”啄木鳥醫生說。我們很快的.把蟲子找出來了，“來，把這份合同簽了，月薪7000森林幣。”我爽快地簽上了自己的名字。
從此，我在森林里過上了幸福的日子。
描寫百靈鳥的作文 13
在一片茂密的森林里，住著各種各樣的鳥。有麻雀，有黃鸝，有翠鳥，有啄木鳥，還有百靈鳥……這里的`鳥多得數不清，簡直就是個鳥的王國。
一天，啄木鳥正在給一棵大樹捉蟲子。這時，百靈鳥扇動著翅膀，“撲撲凌凌”地飛來了。它對啄木鳥傲慢地說：“我們來比賽唱歌吧。”說完，百靈鳥就唱了一首歌。百靈鳥唱的歌是多么的美妙動聽，多么的迷人，簡直就是鳥類中的“歌唱之王”。
“對不起，我還要給大樹捉蟲子呢，再說。我也沒有你唱歌唱的好。”啄木鳥說。
“唱一首嘛！”百靈鳥說。
啄木鳥唱了一首歌，它果然沒有百靈鳥唱的好。
“不如我們再來比比誰的羽毛漂亮吧！”百靈鳥揚揚自得地說。
旁邊的大樹聽見了它們的對話，一邊喘著粗氣一邊說：“不如你們來比愛護樹木吧。”
百靈鳥一聽，臉紅了。因為它知道，自己羽毛雖然漂亮，歌聲雖然好聽，但并不能愛護樹木；而啄木鳥雖然羽毛不好看，歌聲不好聽，卻能為大樹捉蟲子，不讓大樹被蟲啃，很愛護樹木。所以，它低著頭，紅著臉地飛走了。
描寫百靈鳥的作文 14
從前，有一位小姑娘，她十分善良！
一天，她越過森林到外婆家去玩，一路上，她看著鮮艷的花朵，聽著清脆的鳥鳴，心情可好了，她情不自禁地唱起了歌兒。可就在這時，她聽見了悲慘的鳥叫聲，她循聲找去，發現一只漂亮的百靈鳥躺在草地上，張著嘴無助地叫著，眼睛無精打采地一張一合，小姑娘見了，馬上抱起百靈，她這才發現，原來它被獵人的槍打中了，現在傷口還在流血，小姑娘見狀，不假思索地把它抱回了家，幫它洗傷口，上藥，包扎，很快百靈就安心地睡著了。
第二天一大早，小姑娘就聽見清脆的鳥叫聲，她來到百靈鳥旁邊，仔細地大量著這只鳥兒，它的羽毛是那么柔順，色彩是那么鮮艷，一雙透亮的眼睛一閃一閃地，好象真會說話呢！從此，小姑娘和百靈鳥成了好朋友。
有一天，小姑娘早早地拿飼料喂小百靈時，忽然發
現小百靈不見了，籠子被人撬開了，旁邊的'水也被打翻了，地上還掉滿了小百靈的羽毛，小姑娘想起昨晚家里的動靜，猜想鳥兒一定是被人搶走了，她痛苦萬分。后來，她流盡了眼淚，傷心地死去了。而百靈鳥盡力逃脫了壞人的鳥籠，回來尋找小姑娘，當它聽到這個消息時，百靈鳥也傷心地死去了。
描寫百靈鳥的作文 15
有一天，知了和百靈鳥在樹林里相遇了。
知了穿著一身黑衣服，頭上有兩只觸角，有六只細細的短腿，后背上兩片不是很大但特別薄的翅膀在不停地煽動著。百靈鳥穿著藍色禮服裙，肚子上點綴著一小片白色的絨毛，尖尖的嘴巴，長長的尾巴，頭頂有一塊兒黑色的羽毛，好像戴了一頂別致的帽子，兩只黑亮黑亮的眼睛在發光。
知了整天”知了、知了…”地叫著，百靈鳥兒只是在早晨的陽光里用歌聲喚醒林中的伙伴們。每當百靈鳥一張口，總能把大家都吸引來。
這下子，知了見了百靈鳥就不服氣地對她說：“你算什么歌唱家，每天早上就唱那么一會，不像我每天從早到晚多么辛苦的唱，我才是歌唱家。”百靈鳥聽了什么也沒說，微微一笑，就展開她美麗的.歌喉，唱了起來。它的歌聲婉轉動聽，傳得很遠很遠，森林里的小動物們都喜歡聽。
小動物們對知了說：“雖然你天天兒在那兒唱知了、知了的，但其實是噪音，——既影響了村民們休息，又打擾了小朋友們學習，太煩人了。還不如學學人家百靈鳥，雖然他每天早上就唱那么一會兒，但是它的歌聲永遠是那么優美，我們都愛聽。”
知了聽了小動物們的話，覺得大家說的有道理，從此以后再也不說別人了，也在慢慢地改正自己的缺點了。
描寫百靈鳥的作文 16
外公家有一直百靈鳥，養在金燦燦的籠子里，顯得十分尊貴，外公將百靈鳥掛在臺階上的大屋檐下，外公買它已經好幾年了，非常珍愛，把它當作心肝寶貝。
每天大清早，它總是第一聲鳴叫喚醒大家，不一會兒，過路的鳥雀們就駐足欣賞它的歌唱。不久，同這些鳥雀們匯成一曲的大合唱就開始了。
這只百靈長得十分俊俏，披著一身綠中帶藍的羽毛，頸項處有一圈灰白色的絨毛，好似戴了一串銀白色項鏈，頭頂上還有幾根特別長的'羽毛高高立起遠處望去像孔雀的頭頸，眼珠黃豆般大小，黑色的眸子透著熒亮的光，不時靈活地轉動著眼珠，眨著眼皮，紅色的爪子緊緊地抓住籠子里的支桿。
這只百靈鳥好像通人性似的，渾身上下都透著一股靈氣，小小的腦袋靈巧地左右轉著，如果你用一根小草抖抖它，它就會歪著腦袋用閃亮的小眼睛瞅著你的一舉一動，然后用小爪子徒勞地抓那根小草，它真是一只可愛的小生靈
每天清早，它那歡快的鳴叫聲總是第一個送進人們的耳鼓，是它集合大家開始一天的生計，它的生活是愉快的，也是充實的。
描寫百靈鳥的作文 17
在童話森林里，住著百靈鳥媽媽和小百靈鳥。
小百靈鳥喜歡睡懶覺，尤其是雨天時，總在家呼呼大睡。
一天，小百靈鳥聽見喜鵲和鸚鵡正在討論彩虹，便好奇地問：“彩虹是什么呀？”
喜鵲驚訝地說：“小百靈鳥，你沒見過彩虹？彩虹呀，可漂亮了！它有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，像一座橋一樣，只有在雨后才出現。”
聽了喜鵲的話后，小百靈鳥就天天盼著下雨。終于有一天，森林里下起了傾盆大雨，小百靈鳥興奮極了，在家又蹦又跳。
大雨久久不停，小百靈鳥打了個哈欠，心想：唉，好困啊！不如先睡一覺。想著，它就一頭扎進了被窩里。
“嗯——睡得真舒服呀！”小百靈鳥伸了伸懶腰，向家門口走去，“咦，彩虹怎么還沒出來呀？”
“哎呀！彩虹早就出現了，現在已經消失了。”百靈鳥媽媽告訴小百靈鳥。
“啊——”小百靈鳥失望極了。
“當別人經歷風雨的時候，你卻在睡覺，怎么能見到彩虹呢？”百靈鳥媽媽對小百靈鳥說。
從此，小百靈鳥把媽媽的`教誨牢牢地記在了心里。
描寫百靈鳥的作文 18
我是一只百靈鳥，住在森林里，自由自在，時不時發出幾聲感嘆：“在森林里自由自在地工作最好了！”
在一個風和日麗的下午，我長途跋涉，來到了森林里。在森林里，我結交了許多朋友，這些朋友幫我建了一個家，給了我許多快樂的時光。
一天，我正在森林里散步，突然，小鳥歡歡跑了過來：“大事不好了！”我問：“怎么啦？”歡歡說：“森林里的醫生——啄木鳥正為找不到助手發愁呢！”“咳！我還以為什么事呢！”我擺了擺翅膀，“走！我們去看看！”
我和歡歡到了啄木鳥醫生那兒，啄木鳥醫生正嘆氣呢，“啄木鳥醫生，我們來當您的助手好嗎？”我問。
“好吧。”啄木鳥醫生勉強答應了。“你們先跟我去樹林深處捉蟲子吧。”“嗯！”
我們和啄木鳥醫生來到了一棵樹上。“假如你們把蟲子全部找出來，我就獎勵你們。”啄木鳥醫生說。我們很快的`把蟲子找出來了。“來，把這份合同簽了，月薪7000森林幣。”我爽快地簽上了自己的名字。
從此，我在森林里過上了幸福的日子。
描寫百靈鳥的作文 19
她坐在我的后排，一頭烏黑的頭發常常被扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得非常活潑。一張瓜子臉上，忽閃忽閃的眼睛好像會說話，高高的鼻梁，小小的嘴巴，組合成賽過天仙的容貌。她喜歡看書，更喜歡唱歌，我們都叫她“百靈鳥”。
每次音樂課，她優美的歌聲總會讓我們陶醉，因為她的歌聲好聽又有節奏。當她唱得剛勁有力時，我的眼前仿佛出現一幅圖畫：許多小鳥停在樹上對著初升的.太陽引吭高歌；當她唱的輕柔美妙時，我的腦海中不由浮現出這樣的情景：明亮的月光灑在著碧波蕩漾的湖面上；當她唱的清脆悅耳時，我仿佛聽到大小珍珠落玉盤的妙音……
她不僅唱歌好聽，朗誦課文也很悅耳。有一次語文課，老師讓她讀課文《月亮灣》，她讀得繪聲繪色，聽的同學們仿佛都身處月亮灣。她讀完后，同學們都向她投去了贊許的目光，那時，我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊！
因為我坐在她的前面，下課后我常常能聽到她唱歌。她的聲音是那么好聽，讓人感覺少生了一雙耳朵。
聽我這么一介紹，你是不是特別想知道“百靈鳥”是誰？她就是——王晨曦。
描寫百靈鳥的作文 20
一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數一數二的`高手了。
“叮鈴鈴……”上課了！這節是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊，走在去音樂教室的路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！
終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學過的《春天》。大家一起唱的時候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發，搞一個惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當老師走到她的旁邊時，停留了好久，點了點頭，我猜老師一定被她標準的音調打動了。當我們唱完后，果然，老師當場表揚了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請她當范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！
陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經常逗我們笑。這就是我們班名副其實的“百靈鳥”呀！
描寫百靈鳥的作文 21
如果我是一只百靈鳥，我會向全世界傳播環保的聲音。無論我飛到哪里，我都想提醒人們共同保護我們的地球村，愛護我們的生活環境。我想通過我的努力讓山更綠，水更藍，天更藍，空氣更新鮮，環境更美麗，污染離我們越來越遠。
如果我是一只百靈鳥，我會用歌聲給世界帶來健康和幸福。當人們在災難中悲傷哭泣時，我會唱一首健康的歌，讓人們擺脫災難，恢復健康，重新進入正常的生產生活。人遇到挫折就難過的.時候，我就唱一首《快樂歌》，讓人們勇敢的面對人生挫折，走出悲傷，快樂的活著。
如果我是一只百靈鳥，我會盡我所能讓世界變得和平。我將用我美妙的聲音唱出《和平之歌》，讓人們遠離戰爭的硝煙，讓全人類共享和平。
如果我是百靈鳥，我會特別關注老人、婦女和兒童。老人寂寞的時候，我會為他們唱《長生之歌》，直到他們微笑；當女性受到不公平對待時，我會為她們唱《自強之歌》，讓她們更加自尊自愛；當孩子在書包的壓力下哭泣或彎腰時，我會為他們唱《童年之歌》，緩解壓力，放松心情，快樂成長。
如果我是一只百靈鳥，我會做更多有益于社會和人類的事情
描寫百靈鳥的作文 22
在遙遠的大森林里住著一只美麗的百靈鳥，它穿著一襲華麗的長袍；它擁有婉轉的歌聲，但是它非常的驕傲并且自大，整天只知道唱歌。
漸漸的夏天已經過去了，秋天到了，冬天也即將來臨了，鳥類大家族中有的準備到溫暖的地方去過冬；有的`不愿意離開，正準備修建鳥窩，儲存糧食準備過冬。而百林鳥卻依然在唱歌，沒有離開也沒有修建鳥窩。
有一天啄木鳥實在看不下去了，便對百靈鳥說：“你怎么不建造自己的家呢？冬天快要來了。”
百靈鳥不屑地說道：“它來就來唄，跟我有什么關系，我看你這是在嫉妒我吧，你看看你全是黑不溜秋的，也不會唱歌，你趕緊走吧，看看你，長的那么丑，趕緊走吧。”
啄木鳥聽了并沒有反駁，只是嘆了口氣便飛走了。
時間一天天過去，冬天即將來臨，但是百靈鳥還是沒有修建自己的家。
突然有一天，森林里來了一個人，他穿著潔白的衣裳，他的身邊飛舞著雪花。
他是誰呢？
原來他就是冬爺爺！
他來到了百靈鳥的身邊，百靈鳥頓時感到非常寒冷，最后它實在支撐不住昏倒在了草叢里……
描寫百靈鳥的作文 23
在一片遼闊無邊的森林里，有一棵年邁的.梧桐樹，梧桐樹上住著一只百靈鳥。
百靈鳥天天給梧桐樹唱歌，而梧桐樹也天天給百靈鳥講故事。因此他們倆的感情很深厚。
日子一天天過去了，隆冬就要來臨。一許多鳥兒往南飛去，眼看百靈鳥就要走了。梧桐樹舍不得百靈鳥，便問百靈鳥：“百靈鳥，你能再陪我一個晚上嗎?”百靈鳥同意了。
第二天到了，百靈鳥要走時，看見梧秱樹枯黃的葉子全落光了，只剩下光禿禿的樹干，覺得他很孤獨，怪可憐的，所以不想離開他，她便繼續給梧桐樹唱歌。
隆冬來臨了，百靈鳥還是沒有回到南方去，他們都舍不得離開對方。百靈烏冷得直打哆嗦，但她仍然堅持著與梧桐樹在一起。
隆冬來臨的第三個清晨，北風呼嘯，大雪紛飛，森林里白雪一片。梧桐樹發現百靈鳥不見了，急忙睜大眼睛，四處探望。最后，只見百靈鳥倒在梧桐樹的腳邊，一動也不動。梧桐樹使勁地叫百靈鳥：“百靈鳥！百靈鳥！百靈鳥！”可百靈鳥一點兒也沒回音。
梧桐樹仔細地一看。百靈鳥的身子被嚴冬凍得通紅，嘴角露出一點點微笑，滿意池走了。
一滴滴“水”打在雪地上……
描寫百靈鳥的作文 24
假如我是一只百靈鳥，我會盡情的唱歌，我會用自己好聽的聲音，唱出動人的歌曲。我會在樹干上唱，會在花兒上唱，小溪旁唱，會在柳枝旁唱，我會用好聽的，明亮的聲音唱出迷人的優美的歌曲，我要讓它感動人類，感動動物，感動大自然，我的歌聲說明我的到來，我干脆的嗓門兒聲，人見人愛。
假如我是一朵花，是一朵千真萬確的'玫瑰花，我會用像鮮血染成的花瓣，綻放出極其高興的笑臉。我會吸足水分，讓露珠滋潤我的身體，我會更加艷麗，更加色彩明麗，更加綻出美麗的笑臉。啊！我發出淡淡的清香。俗話說得好綠葉襯托紅花。我仿佛感受到了。
假如我是一條小溪，我會一直沖，不顧一切的沖，不管小鳥歌唱，不管柳樹彎腰，我都不會看一眼。沖！沖！沖！沖！沖到小河。沖到大河！沖到長江！最后沖向大海“嘩！嘩！嘩！”的流水聲響著，我從慢慢行駛到快如帆船，到波濤洶涌，到波瀾壯闊，我一直流，沖進大海為止。
假如我是一課蘋果樹，一棵農村的蘋果樹，我會潤潤嗓子，接著默默無言的結出又紅又大的蘋果，讓趕路的人嘗到果香，讓家鄉的人嘗到農家風光，讓所有人吃一口叫好，我會讓自己的葉子更綠，秋天，果實熟了，我也要它結的滿滿的。
假如我是。
描寫百靈鳥的作文 25
在森林里的一棵白樺樹上，住著一只可愛的百靈鳥。
百靈鳥的歌聲婉轉動聽，常常引來許多動物聽歌。有一天，百靈鳥在唱歌的時候，突然“砰”的一聲，寂靜的森林里傳來一聲槍響，動物們聽到槍聲，跑的跑了，飛的飛了。只有百靈鳥不知道怎么回事，這時，一張大網網住了百靈鳥。
一只大手把百靈鳥從網里抓出來，裝進了一個籠子里。一個小男孩提著籠子，在院子里跑來跑去，他看起來很喜歡這只百靈鳥。小男孩要百靈鳥唱歌給他聽，可是，百靈鳥的心情一點都不好，它怎么能唱歌呢？小男孩拿來最好吃的食物，可百靈鳥看都不愿意看一眼，更別提吃了。
過了幾天，百靈鳥的身體越來越虛弱了，小男孩也急了，帶它去看醫生，醫生搖著頭說，百靈鳥得的是心病，他也治不好。
百靈鳥望著籠子外面，它看到了天空中那些自由自在飛翔的小鳥，它好像看見了死神向它走來了。原來，百靈鳥的'心病就是失去了自由，因為，自由是百靈鳥唯一的心愿。
小男孩似乎看懂了百靈鳥的心思，把它放回了大自然。百靈鳥又回到了那棵白樺樹上，唱起了歡樂的歌。
描寫百靈鳥的作文 26
我們班呀，有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺，她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球，眼睛上有長長的眼睫毛，當眼睛上下眨的時候，仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個小小的嘴巴，當她唱起歌來，你會不由自主地閉上雙眼，身體隨著歌聲搖擺。
一天，管鈺去參加歌唱比賽，音樂響了起來，管鈺睜著大眼睛，用小碎步走到了中間，她的手像有樹枝握在手里，對準嘴巴。她剛開口，全班都呆住了。“這簡直是天籟之音啊！”我激動地說。管鈺好象聽到了我說的.話，對我挑了挑眉毛，一會兒到三四大組去嘟嘟嘴，逗得我們捧腹大笑。突然，她躲到講臺后面做了個開花的手勢，整個班級響起了掌聲，那柔軟的手臂，向上伸展著，到頂時，停了下來，繼續抖動手，緩緩下降，仿佛是一朵徐徐張開，急著展現自己美麗的花朵，我并沒有鼓掌，而是把眼睛睜的大大的，下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來，又一陣婉轉動聽的歌聲傳來了，這種聲音高低起伏，像鳥兒在歌唱，像河水在流淌，還像動物在奔跑。如果你投入進去，你會發現青山綠水。
如果班里沒有管鈺，那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑！
描寫百靈鳥的作文 27
一天，烏鴉對百靈鳥說：“百靈鳥我們來比唱歌吧！”“比就比，誰怕誰。”百靈鳥說。“就在明天。”烏鴉說。“歌唱比賽現在開始！”鸚鵡老師說。“今天我給大家唱一首《找朋友》”百靈
鳥說。”“啊，啊，啊，”百靈鳥開始唱，下面的觀眾陶醉在美妙的歌聲里連評委也點頭說好。烏鴉也不甘示弱，說：“我給大家唱一首《催眠曲》。”“啊，啊，啊。”烏鴉一唱，下面的觀眾和評委就暈過去啦。過了一會觀眾和評委就醒過來了，評委在下面討論說：“烏鴉和百靈鳥比起來，還是百靈鳥唱得好。”評委們宣布說是百靈鳥贏啦。
烏鴉不服氣，兇巴巴地說：“為什么。”“因為百靈鳥有一副天生的好嗓子，它也認真練習了，所以才會唱的這么好，雖然你沒有好嗓子，但是只要不斷練習總會比第一次唱得好。”評委說。
“我也有認真練習，卻怎么也比不上百靈鳥。”烏鴉傷心的說。百靈鳥說：“以后我們一塊練習，我們永遠是好朋友。”“等到練完了，我們再來比一場，看看誰的.進步大。”
從此烏鴉和百靈鳥成了好朋友。
描寫百靈鳥的作文 28
在一片美麗的大森林里，有一只美麗的百靈鳥和一只貓頭鷹。驕傲的百靈鳥看不起貓頭鷹，常常奚落他。
這天，美麗的百靈鳥唱著她那婉轉動聽的歌兒，得意洋洋地說：“你敢和我比唱歌嗎？”
“當然不敢！”貓頭鷹謙虛地回答，“因為我的聲音非常刺耳、難聽，有的人把我的聲音稱為不吉祥的聲音。”
“我就知道你不敢，軟弱的東西！”百靈鳥厲聲喝道。
“我的確不敢和你比，但并不是軟弱！”貓頭鷹爭辯說，“我們生來就是為人們干活的，并不是歌聲好聽就完美。再說……”
“住嘴！”百靈鳥惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你給我等著，過不了幾天，你就會被人們殺了，我卻永遠被人們喜愛！”
貓頭鷹不再理會百靈鳥。
深夜，百靈鳥早已進入甜蜜的.夢鄉，可勤勞的貓頭鷹還在為人們抓害蟲。
日子一天天過去，又到了豐收的季節。農民伯伯看到自己豐收的莊稼，笑得合不攏嘴。
農民伯伯大喊：“謝謝你，貓頭鷹，謝謝你幫我們抓害蟲。”貓頭鷹聽見了，高興地笑了。傲慢的百靈鳥卻慚愧地低下了頭。
描寫百靈鳥的作文 29
中午午休我做了一個夢，夢中我偷偷地給百靈鳥女士寫了一封邀請函：尊敬的百靈鳥女士，您好！為了迎接即將到來的國慶，我們要在本周二傍晚舉行一場森林音樂會。您出生于音樂世家，精通音律，我們誠摯地邀請您參加這場音樂晚會！
寫完邀請函，我趕緊送到百靈鳥女士家，投進了她家門口的郵箱后，按響了門鈴，便趕緊躲在郵箱旁的大樹上，想拍下百靈鳥女士驚喜的`笑顏。
可惜令人失望的是，拿起邀請函的百靈鳥，只是隨意地掃了一眼，便一邊輕蔑地把邀請函扔回郵箱，一邊說道：“呵呵，這么小型的音樂會，我隨便唱一首歌，對于它們來說都是一種享受。到了那天，我只需要盛裝打扮，讓他們見識一下音樂家的風采就好了！”
周二傍晚，響亮的鐘聲傳遍了整個森林，小猴蕩著秋千來了、梅花鹿蹦蹦跳跳地來了、呆萌可愛的小熊搖搖晃晃地來了濃妝艷抹的百靈鳥昂著頭飛上了舞臺，百靈鳥自我陶醉地唱了起來，正當小動物們聽得入神時，歌聲戛然而止，百靈鳥突然忘詞了！
小動物們在底下竊竊私語，音樂大師今天怎么了？小麻雀批評道：“我看她是太驕傲了，沒練習吧！”烏鴉嘲笑道：“我看她今天的表演比我也好不到哪兒去！”小動物們在臺下議論紛紛，百靈鳥在臺上羞得面紅耳赤，不一會便慌慌張張地跑下舞臺逃回了家。
叮鈴鈴，叮鈴鈴我被鬧鐘吵醒了，我一邊整理床鋪一邊沉浸在夢中，想著：以后做任何事情都不能像百靈鳥那樣驕傲，因為驕傲使人失敗！
描寫百靈鳥的作文 30
百靈鳥身長約一百九十毫米，有一個鉛筆盒那么長。它們體形小巧，顏色豐富，眉毛粗長，胸前有對稱的黑斑條紋，翅膀尖細，呈栗褐色。頭上挺立的栗紅色的'羽冠，顯得精神蓬勃，志氣高昂。
百靈鳥適合在開闊的草原里生存，不挑食，什么草籽呀，嫩葉呀，漿果呀，以及各種昆蟲，統統都要吃。除了冬季之外，百靈鳥都是在自由飛翔，姿態非常優美，往往垂直飛起，直沖云霄，至一定高度時便扇動翅膀，邊叫邊懸浮空中。片刻后，它又高唱著飛得更高，墜落像墜石落地，垂直而下，讓人只聞其聲，不見其蹤，有時又作短距離低飛或奔跑，哪怕夏日地面超過三十度，也無所謂。其中有種蒙古百靈，鳴聲嘹亮婉轉，很是動聽，是著名的觀賞籠鳥。
百靈鳥的窩通常搭在地面草叢中，又精巧又結實，看起來像個杯子。搭窩的時候，它們先找些細蒿稈，堆疊在一起，再找一些草葉細細密密地鋪在上面，踩得結結實實，使這個巢安全耐用。有些巢編織成精巧的碟狀，布置在稻田或溝溝的草叢中，為了安全，百靈鳥會用周圍的草莖做成一個圓屋頂，穩穩地蓋在上面。
百靈鳥一般在三月末開始配偶成對，到五、六、七月進入繁殖期，每窩產卵四、五枚。卵淺禢色或凈白，上面密布著褐色細斑，經過十五天孵，雛鳥破殼而出，剛出殼的雛鳥赤身裸體，只有少量絨毛，七天后才睜眼，打量這美麗的世界。
描寫百靈鳥的作文 31
一天，百靈鳥在枝頭歡快地唱歌，突然傳來了一陣聲音。原來啄木鳥先生正在給大樹先生治病。百靈鳥站在枝頭不耐煩地說：“這聲音真難聽，吵死了。”啄木鳥抬頭望著百靈鳥說：“我正在給治病呢。”百靈鳥聽了不屑地說：“治病有什么了不起的，唱歌可以給別人帶來快樂，你能給別人帶來快樂嗎？”兩人爭論不休，于是啄木鳥生氣地說：“那咱們倆就換一下工作，看看誰的本事大。”
兩人要說換就換。過了會兒，啄木鳥先生來到枝頭開始唱歌了。啄木鳥說：“觀眾們，我來開始唱歌啦。”啄木鳥剛開口，有一些觀眾在臺下小聲的說：“今天不是百靈鳥給我們唱歌嗎？怎么變成啄木鳥了呢？而且這聲音這么難聽。”啄木鳥越唱越費勁，怎么也唱不出百靈鳥那美麗的聲音。觀眾們都忍不住捂住了耳朵。此時啄木鳥感覺嗓子都快冒煙了，于是，他連忙去醫院掛了急診。
來到樹林給大叔伯伯治病的百靈鳥此刻正賣力地工作呢。只見他用力地啄大樹伯伯身體里的蟲子，可無論他怎么啄也沒有捉到蟲子，反而把自己的嘴巴給啄腫了，他趕緊跑到醫院掛號看嘴巴。
在醫院百靈鳥碰見了啄木鳥，他們看著彼此狼狽的樣子，不知說什么好，都低下了頭。此刻旁邊的白馬先生說：“其實啊你們都有自己的長處和短處，也都有適合自己的'工作，這種無謂的比較是沒有任何意義的。”
從此以后，他們成了一對很好的朋友。
描寫百靈鳥的作文 32
大家都知道，百靈鳥的歌聲特別好聽，羽毛也很漂亮美麗；而烏鴉的叫聲很不好聽，并且羽毛黑黑的，很不好看。有只漂亮的百靈鳥和一群烏鴉生活在一片森林里，那會發生什么故事呢？讓我們一起來看看吧！
從前，在一片森林里，住著一只百靈鳥和一群烏鴉。一天，百靈鳥被獵人打傷了一只翅膀，飛不起來了，掉到了一個草叢里。那群烏鴉剛好路過，百靈鳥喊道：“親愛的烏鴉，快幫幫我吧！”可烏鴉們不理它，繼續飛行。烏鴉群中有只叫可可的烏鴉不忍心，飛到了百靈鳥的身邊。看到百靈鳥受傷后，就幫著百靈鳥包扎；百靈鳥餓了渴了，可可就尋找水和食物給百靈鳥。過了幾個月，在可可的照顧下，百靈鳥的傷好了，可以重新飛起來了，對可可說了謝謝后就直接飛走了。
不久，這只百靈鳥在森林歌唱大會上得了第一名，因此出了名，并交到了很多新朋友，比如孔雀、山雞等等，百靈鳥也逐漸驕傲了起來。可可聽說了這件事后，也飛到了百靈鳥的家準備祝賀它。這時百靈鳥家里有很多漂亮的小鳥和新朋友，可可一來，它們都說：“丑東西，出去！”可可非常氣憤，說：“我是百靈鳥的.朋友。”百靈鳥害怕受到別的小鳥笑話，就說：“我不認識你，不過我可以給你簽個名。”可可答應了。簽了名后，可可讓百靈鳥再加四個字，百靈鳥問：“哪四個字？”可可說到：“忘恩負義！”百靈鳥聽到后羞愧的低下了頭。
描寫百靈鳥的作文 33
我是一只百靈鳥，擁有著美麗的外表和清脆的嗓音，但這些都不是我所驕傲的，最令我驕傲的是我可以自由自在，無憂無慮地翱翔于藍天。
藍天是廣闊的。我翱翔于藍天，天空像一塊大藍布似的高掛起來，白云像一朵朵輕柔的棉花，悠閑的在天空中逛來逛去。太陽公公放射出一縷縷陽光，照耀著花兒，照耀著小草，照耀著世界萬物，它的每一縷陽光都滋養著每一個生物，讓它們不斷生長，生長。
大海是遼闊的。我停歇在一塊巖石上，靜靜的。大海一波未平一波又起，像一群頑皮的孩子，想掙脫大海媽媽的懷抱。沙子在陽光下閃閃發光，猶如一層層閃亮的金子。烏黑的海鷗，在大海上空盤旋，好像在為大海跳一支舞，為大海而驕傲。
鄉間是恬靜的。綠油油的小草仿佛在向我打招呼，花兒綻放出美麗的笑容。一陣輕風拂過，風中夾帶著樹木和花兒的氣息，鄉間，好清爽！整齊的鵝卵石小路，蜿蜒而行。時不時的，從路旁的小溪中跳出一兩條小魚來，好像在吸引人們的注意力。溪水清澈見底，清的能看清水底的落葉，清的能看清水底的石頭，幾條小魚快活地游來游去，潺潺的小溪哼著歌謠跑向遠方……
黃昏是寧靜的。夕陽將要消失于天幕中，黃昏的`落日，是無比美麗的，它沒有太陽耀眼的光芒，只是一輪紅日，讓人看著寧靜而舒服，讓人感覺到心的寧靜。
我是一只自由自在，無憂無慮的百靈鳥，我不在乎外表和聲音，我只是一只平凡的小鳥，我驕傲，我是一只快樂的百靈鳥！
描寫百靈鳥的作文 34
春天到了，這正是萬物復蘇的陽春市節。一座偏僻的森林里，住著一群不同的鳥兒，為什么這座森林了這么多鳥兒呢？因為這里每年的春天都會舉辦以一場音樂大賽，冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱，因此，所有的小鳥都是來參加大賽的。
到比賽的最后一道題目了，題目是：尋找最美的聲音，可以使自己的，也可以使流水的，雨聲的……今天傍晚到這比賽，沒找到的有取消她的比賽資格。
看啊，夜鶯找到了流水的聲音，麻雀找到了雨聲……遠處，有一些小鳥在找最美的`歌聲，忽然，她們都聽見了有一些呼救的聲音，可她們誰也沒去理，忽然一只百靈鳥往呼救的聲音里走去了，她看見一只小松鼠在邊喊救命邊找草藥，百靈鳥忙過去問怎么回事，小松鼠說她拐到腳了，走不動了，想要百靈鳥送她回家，百靈鳥說：“可是我還有…”百靈鳥忽然不說話了，她說“ 好啊 ”，于是，百靈鳥送小松鼠回家了，她還幫小松鼠打掃衛生，打完衛生，她又去尋找松果給小松鼠吃，等小松鼠吃完了，要睡覺了，她就唱歌給她聽，小松鼠邊聽邊說：“真好聽啊，我從來沒聽過這么好聽的歌曲，謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪么美麗，那么甜美，不一會兒小松鼠睡著了，百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲，可是時間有限，況且百靈鳥離開小松鼠家時已經快傍晚了，根本沒時間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄，她飛到了比賽現場，看到小鳥們都有著比賽內容，心里非常羨慕。
描寫百靈鳥的作文 35
王鈺雯是我們全班公認的小小“百靈鳥”。
她是個愛笑的女孩，笑起來，兩個酒窩就露出來。她的眼睛小小的，像天上的星星閃爍著智慧的光芒。那櫻桃小嘴，不僅能說會道，還能唱出優美動聽的歌曲。她的頭發烏黑發亮，扎了個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個歡快跳動的小音符一樣。
王鈺雯非常喜歡唱歌，她的歌聲特別動聽。有一次音樂期末考試，同學們都心神不寧地等待著考試。很快輪到王鈺雯了，只見她大大方方地走上了講臺，向大家深深鞠了一躬，用銀鈴般的聲音作了介紹，教室里頓時鴉雀無聲，都靜靜地等著“百靈鳥”一展歌喉。瞧，她清了清嗓子，拿起了話筒，小嘴一張，一串串清脆悅耳的音符從她的小嘴里流淌出來。這優美的歌聲，好似山谷中百靈鳥的鳴叫，婉轉動聽。時而舒緩平穩，猶如小河慢慢流淌；時而歡快激昂，好似江河奔騰，讓人沉醉其中。同學們有的閉上眼睛，靜靜地欣賞著音樂，有的輕輕跟著她哼唱起來，有的'情不自禁地打起了節拍。連平時最坐不住的陳佳磊也認真聽她唱歌。你看看，他也聽得入了神，跟著王鈺雯唱了起來。
不知不覺，音樂結束了。教室里響起了經久不息的掌聲，老師也豎起大拇指，說：“你唱得真動聽，不愧是我們班的 ‘百靈鳥’！”
她就是我們班里的小小“百靈鳥”，她的歌聲為我們帶來了快樂！
描寫百靈鳥的作文 36
我家陽臺的墻上掛著一個鳥籠，里面養著一只百靈鳥。百靈鳥小巧玲瓏，羽毛光澤亮麗。她長著一雙黑珍珠般的小眼睛，一眨一眨的，還不時地轉來轉去，顯得特別機靈。她的頭上的毛呈橄欖色分布著嫩綠色的花紋，仿佛戴著一塊漂亮的頭巾，背上又似披了件翠綠色的外衣，而腹部的橙色就像外衣下露出的襯衫。她的尾巴又寬又長，自然地舒展著。
百靈鳥的吃相可有趣啦。我把谷粒放進食碟里，她便跳過來，啄一口，抬頭伸脖咽一下，喝一口水，再啄，再咽，再喝水，不斷地重復著這樣的動作，直到吃飽為止。
百靈鳥性情溫和又開朗。當清晨的第一縷陽光從窗外射進來時，她就亮起動聽的嗓子，唱起美妙的歌聲。如果有客人來，懂禮貌的她，就沖客人邊點頭邊熱情地“唧咕——唧咕”地叫著，好像跟客人打招呼。
百靈鳥還有個愛干凈好習慣。當夕陽快落下時，就是她洗澡的`時候。我把半罐水放進籠里，她就跳進罐里，拍打著翅膀，細細的水珠濺到我的身上。這個時候，我往往把早已準備好的一杯水潑到她的身上，頓時，百靈鳥成了“落湯雞”。她抖一抖身子，用力地扇動著翅膀，還用嘴梳理著羽毛。在夕陽中，她的身上一會兒就干了，羽毛顯得更光滑、更鮮艷了，她的叫聲也似乎更清脆了。
百靈鳥給我的生活帶來了許多樂趣，我真喜歡這只百靈鳥。
描寫百靈鳥的作文 37
春天到了，天氣變暖和了，小動物們都從家里出來了，森林里一片快樂的氛圍，小鳥們都唱起了歌兒。
森林里百靈鳥和啄木鳥是一對好朋友。有一次它們相約星期天去森林樂園玩。
星期天到了，百靈鳥早早的起床，來到森林樂園里，在那里等啊等啊，一直等到中午，啄木鳥才急急忙忙趕來說：“對不起，我剛準備出門，烏鴉家的'樹生病了，我去治病給耽誤時間了。”
百靈鳥頭一扭，生氣地說：“那你也要告訴我一聲，害我在這里等了一上午。”說完，百靈鳥就怒氣沖沖地飛走了。從此兩個好朋友不講話了。
一天，百靈鳥住的大樹長滿了成千上萬的蟲，把樹干咬了很多洞，大樹就生病了，葉子都有些枯萎了，百靈鳥用了很多辦法幫大樹治病，可是依舊沒好轉，真讓人著急。
百靈鳥只好硬著頭皮去找啄木鳥。等到了啄木鳥家后，百靈鳥不好意思的說：“我住的大樹生病了，你能治好它嗎？”啄木鳥滿口答應：“當然可以。”
百靈鳥和啄木鳥一起來到百靈鳥家，啄木鳥三下兩下就把蟲子全捉光了，沒過多少天大樹就好了，又枝繁葉茂了。
百靈鳥再一次來到啄木鳥家說：“謝謝你，幫我治好了樹。那天我不應該生氣，好朋友應該互相包容，互相理解。”啄木鳥笑著說：“沒關系。”
百靈鳥和啄木鳥又成了好朋友，他們每天開心的在一起玩耍，唱歌，森林里常常能聽見他們清脆的歌聲。
描寫百靈鳥的作文 38
一說到百靈鳥，我就會想起愛唱歌的姐姐。我的姐姐從小就膽子大，敢跟媽媽理論，敢上舞臺去唱歌，敢和老師聊天，而我什么都不敢。
記得有一次要過年的時候我們村組織唱歌比賽，姐姐報名了。到姐姐唱歌時，原本臺下很混亂，當姐姐美妙的歌聲響起時，臺下的`人一瞬間安靜了下來。歌聲結束了，臺下驟然間響起了一陣雷鳴般的掌聲，姐姐向大家鞠了一躬，并且說了聲：謝謝！村主任給姐姐發了獎，姐姐高興的笑了。我知道姐姐站在獎臺上，是很不容易的，是她用汗水和勤勞換來的。她付出了多少努力，家人都看在眼里。于是大家就討論了一下，說姐姐聲音又好，膽子又大，讓姐姐去音樂學院，大家都同意了，姐姐也很開心。后來姐姐真的上了音樂學院。
假期時，姐姐每天都會不斷的練習唱歌的技巧。認真的姐姐再次登上了舞臺。姐姐那優美的歌聲讓臺下的人都不由自主的為她鼓起了掌，并且也拿到了很好的名次。我和家人都為姐姐感到高興。
媽媽也想讓我好好學習，以后像姐姐一樣去音樂學院。雖然我膽子很小，但是家人一直在我默默的鼓勵我，給我勇氣。我一定會努力，不辜負家人對我的期望。
姐姐就像是一盞小小的指路燈，一直指引我前行，給我前進的動力。我相信只要我夠努力，就一定會成功的。
描寫百靈鳥的作文 39
以前，我家門前的一棵大樹上，經常會看到一只可愛活潑的百靈鳥。因為它的叫聲是：“優——優——！”所以我叫它“優優”。百靈鳥是四大名鳥之首。它的嘴小巧玲瓏，就像圓錐，頭上有漂亮的羽毛，微微翹起。它的全身是淡褐色的，腹部是雪白雪白的`。脖子上“圍”著一條“黑絲巾”。尾部的一簇羽翼，又細又長。
百靈鳥的叫聲清脆悅耳。有時是“丟——ee！”有時是“唔——優優！”還有時是“優——優ee！”
我在大樹上掛了兩個瓶蓋，一個裝面包屑，另一個裝水。小優優剛開始很害怕，我一靠近它，它就飛走。我只能站得遠遠的。等到它完全放松警惕時，我才一步步向它靠近，用手指指裝食物的蓋子，示意它去吃。它先是毫不客氣地瞄了我一眼，又望了面包屑一眼。猶豫不決的它先嘗了一口面包，咂了咂嘴，接著又啄一口……優優把面包屑吃得差不多時，心滿意足地叫了幾聲，飛到我手上友好地啄了兩下，又飛回樹上，唱起歌來。日子久了，我們就成了一對好朋友。
優優除了吃面包屑，還會吃一些昆蟲，像蝗蟲啊，螞蟻啊，都是它的美味。一天，我閑來無事，下樓和優優玩。優優見我來了，便親熱地叫了幾聲，就和我玩了起來。它唱歌跳舞，把我逗得樂呵呵的。突然，一只冒冒失失的瓢蟲闖進了優優的領地，被它發現了。優優慢步朝瓢蟲走去，它的步伐輕盈，靠近瓢蟲時，優優一個箭步沖上去，以迅雷不及掩耳之勢吃了瓢蟲。我看得目瞪口呆，優優真厲害！
描寫百靈鳥的作文 40
我是一只百靈鳥，我的家在森林里，一個美麗而又神秘的地方，我和我的家族同伴們快樂的生活在一起……
可是，有一天，我正在枝頭放歌，忽然，來了一群戴著黃色帽子的人。
“咦，這些人是誰?”我疑惑的扇了扇翅膀。
“完了，完了，這些都是伐木工人，他們要砍伐樹木，要毀掉我們的家啊!”我的一位見多識廣的伙伴焦慮的'說。
“啊?”我驚訝!
“伙伴們，快飛呀!我們的災難臨頭了呀?”伙伴著急的大喊。
我揮動翅膀，奮力起飛。果然，不出所料，那些所謂的伐木工人，開始用我從沒見過的機器，“突突突”的，一會兒，一棵棵青蔥的樹木，就倒地不起了，我的家也破敗不堪了……
看到這一切，我痛惜難忍!我們的家徹底毀了，我們該何去何從?我們只有投靠遠方的親戚了。
我們飛呀飛，一路上，經過的是一座座高樓，一個個工廠。只見一股股濃煙從煙囪里冒出來。頓時，我和伙伴們感覺呼吸困難，心跳加快，迷失了方向。我大叫:“加油啊，我們一定要挺過去!”可我一張嘴說話，更多的濃煙趁機鉆進我的喉嚨，讓我更加難受。我屏住呼吸，展翅飛過了濃煙區。
我慶幸自己逃過一劫，正想大聲宣布我逃難成功。可，不知怎的，我的嗓子卻發不出一絲聲音了!我難受，我痛苦，我絕望……
我只有在心里說:人們啊，請還我們一個潔凈的家園吧?還我一個清亮的嗓子吧!
描寫百靈鳥的作文 41
在一個茂密的森林里的山崖上，有一只雄鷹，他有著銳利的眼睛，堅硬的翅膀，還有矯健的身軀。每天清晨當第一縷陽光照入山谷時，他就像離弦之箭一樣直沖云霄。他以速度為榮。在森林深處住著一只美麗的百靈鳥，她每天都用嘹亮的歌喉唱起悅耳的歌，宛若清晨的.陽光照過林隙。森林里即將舉行最“美麗”的鳥的比賽，他們倆都報名參加了。
這天雄鷹從天而降落在巖石上，他對站在樹枝上的百靈鳥高傲地說：“我們鳥類自古以飛翔為榮，我們就比試飛行速度吧！”說完就用力的震動著，揮舞著他的強勁有力的翅膀，一個箭步沖向高空。飛騰、旋轉順著氣流而自由飛翔，扶搖直上三千里。而百靈鳥則站在樹枝上輕輕躍起，她用力揮動翅膀，但是趕不上雄鷹的速度。雄鷹穩穩地從天而降落在巖石上，他對站在樹梢上正氣喘吁吁的百靈鳥說：“你真是速度的恥辱”，雄鷹在哈哈大笑。百靈鳥羞愧地低著頭，流下了眼淚。一陣涼風吹來，輕輕的吹起她蓬松的羽毛，百靈鳥一躍而起站在樹枝的最高頂端，深深的吸了一口氣，她開始用婉轉，嘹亮宛如天籟的聲音唱歌，其他鳥兒們都停止了飛翔，紛紛落在樹梢上，癡迷地欣賞著樂曲。整個森林如此靜謐地沉浸在音樂里。
最有“魅力”的鳥的評選結果是雄鷹和百靈鳥并列第一。森林既要有雄鷹的力量也要有百靈鳥的歌聲。
描寫百靈鳥的作文 42
從前，在神秘的大森林里，住著百靈鳥家族。在這個大家族中，小百靈黃黃的歌聲是無與倫比的美，可她有一個缺點，那就是干什么事總愛害羞，這不，森林歌唱會又要開慕了，我們一起來看看她的表現吧！
森林歌唱會要求每個家族找一個代表來參加歌唱會。百靈鳥家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭，最后，看到大家那么支持她，她才硬著頭皮參加了比賽。
比賽開始了，第一個就是黃黃上場。她低著頭上了臺，一見到臺下的觀眾，身上就不停地哆嗦，拿到話筒，她美妙的歌聲變得斷斷續續，觀眾們不歡而散，當然，黃黃沒有獲得森林歌王的稱號。
回到家里，她一直很內疚，不敢出門，不敢和別人搭話，心情一直不愉快。過了幾天，媽媽對她說：“黃黃，不要灰心，要充滿自信。”聽了媽媽一席話，黃黃信心十足，立刻跳到樹枝間，一開始，她還有些害羞，過了一會兒，她勇敢起來。通過努力，黃黃改掉了害羞的`毛病。
歌唱會又開始了，黃黃勇敢地走上了臺，拿起了話筒，唱起了優美動聽的歌。森林里的動物都覺得黃黃唱得好，紛紛給她投票。最終，黃黃獲得了森林歌王的稱號。
從此，黃黃明白了：不管做什么事都要有信心。
描寫百靈鳥的作文 43
百靈鳥媽媽孵著一枚珍貴的蛋，它一心要創造出一種奇跡，讓小寶貝啄破蛋殼之前，就成為林中杰出的歌手。——它要進行“蛋教”。
你瞧，它不僅跳上枝頭，親自對蛋殼里的精靈千啼百囀，用歌聲來熏陶未見天日的雛鳥，還請來白燕、相思鳥傳授新兒歌，鸚鵡、八哥專門教人話……
枝頭上忙得不可開交。百靈鳥媽媽沉浸在夢幻般的歡樂中，它似乎看見小百靈鳥在百鳥前的獨唱，以及鳥兒們狂熱喝彩的情景。
這一天清晨，百靈鳥母親敏感地聽到了極其細微的音響：從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動，邀請好友們來欣賞小神鳥出殼后的.第一支樂曲。然而，左盼右等，從早上到中午，從中午到黃昏，從黃昏又到第二天黎明，卻一直毫無動靜，面對的是一個冷寂得有如小圓石般的鳥蛋。
百靈鳥媽媽慌了，請來了仙鶴大夫。大夫輕輕叩診和細心觀察之后，難過地宣布：
“在最關鍵的時刻，小百靈雛鳥因缺乏母親體溫給予的力量，無法從里面沖出，已窒息在那小小的世界里了。”
百靈鳥媽媽一聽此言，不由得大放悲聲。它哭了一天又一天，將兩眼都哭出血來，把百靈鳥的心都幾乎揉碎了。哭到最傷心處，只聽那可憐的母親哀號道：
“我的寶貝兒，你為什么這樣不爭氣呀，竟然辜負了我殷切的期望，白費了我的一片心機啊！……”
來勸解的黃鶯和畫眉，聽得心驚肉跳，相互瞅了一眼，不知說什么才好。
描寫百靈鳥的作文 44
我家陽臺的墻上掛著一個鳥籠，里面養著一只百靈鳥。百靈鳥小巧玲瓏，羽毛光澤亮麗。它長著一雙黑珍珠般的小眼睛，一眨一眨的，還不時地轉來轉去，顯得特別機靈。它的頭上的毛呈橄欖色分布著嫩綠色的花紋，仿佛戴著一塊漂亮的頭巾，背上又似披了件翠綠色的外衣，而腹部的橙色就像外衣下露出的襯衫。它的尾巴又寬又長，自然地舒展著。
百靈鳥的吃相可有趣啦。我把谷粒放進食碟里，它便跳過來，啄一口，抬頭伸脖咽一下，喝一口水，再啄，再咽，再喝水，不斷地重復著這樣的動作，直到吃飽為止。
百靈鳥性情溫和又開朗。當清晨的第一縷陽光從窗外射進來時，它就亮起動聽的嗓子，唱起美妙的`歌聲。如果有客人來，懂禮貌的它，就沖客人邊點頭邊熱情地“唧咕——唧咕”地叫著，好像跟客人打招呼。
百靈鳥還有個愛干凈好習慣。當夕陽快落下時，就是它洗澡的時候。我把半罐水放進籠里，它就跳進罐里，拍打著翅膀，細細的水珠濺到我的身上。這個時候，我往往把早已準備好的一杯水潑到它的身上，頓時，百靈鳥成了“落湯雞”。它抖一抖身子，用力地扇動著翅膀，還用嘴梳理著羽毛。在夕陽中，它的身上一會兒就干了，羽毛顯得更光滑、更鮮艷了，它的叫聲也似乎更清脆了。
百靈鳥給我的生活帶來了許多樂趣，我真喜歡這只百靈鳥。
描寫百靈鳥的作文 45
春姑娘從南方回來了，她把正在睡覺的小草叫醒了，她把春意帶到了我的學校。
看，一進百靈鳥小學，首先映入眼簾的是高大的教學樓。教學樓一共有5層，在最頂層前方有幾個大而精致的字“百靈鳥小學”。教學樓很大，有40間教室，每間教師是那么寬敞明亮。教學樓可容納學生兩千多人，其中我們班就有60多人。
教學樓前面有一座美麗的花壇。春天，花壇里鮮花盛開，花兒五顏六色的'，有月季、紅玫瑰、滿天星等等。花壇里還有幾棵高大蒼翠的樹，你看了一定會喜歡。
教學樓的右面是藝術樓，藝術樓是培養藝術生的地方，那兒有專業的老師來教同學們彈古箏、畫畫等等。
教學樓左邊是操場，它擁有一個400米的塑膠跑道。4個籃球場，我們常常在操場上打籃球、跳皮筋、上體育課和升國旗。
操場的左邊是膳食廳，那兒的飯菜香甜可口，同學們，老師們可喜歡了。
操場的前面和后面是男生公寓和女生公寓，每間寢室的床是那么的溫暖、舒服。
我覺得我的學校很美，因為這里有寬敞明亮的教室，有美麗無比的花壇，有培養藝術的藝術樓，寬大的操場，香甜可口的飯菜，舒適整潔的寢室，溫暖舒服的床，更有像母親一樣的老師。
如果你覺得我的學校美嗎？告訴你一個秘密：雖然來百靈鳥才一期，可我已經不知不覺的愛上了它。
描寫百靈鳥的作文 46
從景方小學602班的教室里，傳出了朗朗的讀書聲。那讀書聲就像歌聲一樣，婉婉動聽，不知道的人還以為學校來了一群會說話的百靈鳥呢！原來，這里正在舉行朗讀比賽呢！
我們區的學校都精心挑選了一批“小百靈”來到這里參加比賽。我也是其中一員。
首先是練習階段，大家一排排整整齊齊地坐下，手握語文書，翻動著嘴皮，一串串優美的“音符”就從他們的嘴里飛了出來。他們的眼睛個個都瞪得像湯圓一樣，目光死死的“抓”住語文書，臉上的肌肉繃得緊緊地，硬的.像塊石頭，同學們都小心翼翼地讀著，生怕讀錯了一個字，丟了學校的臉。漸漸地，大家對課文熟悉起來了，變得眉飛色舞起來，個個都讀得朗朗上口了。
終于，開始測試了。考官叫一個人，就去考一個人。有些人出來后，愁眉不展，眉頭緊鎖，形成一個八字形，而有些人出來后，臉上泛起了微笑……
最后，輪到我考試了，走進考場，只見考官肅立在考場中央，說出了考試的內容。我清了清嗓子，放下了緊張的情緒，便開始讀了起來。開始還有點緊張，后來想想自己在教室里讀課文一樣，慢慢就放松了起來，就這樣由于我讀得自然輕快，有感情，隨后就輕而易舉地通過了考試。從考場走出后，我終于壓制不止我的興奮，高興的叫出了聲……真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！為了這次比賽我們練習了無數次。比賽就這樣很快地結束了，我們邁著輕快的步子在百靈鳥的叫聲中走出了賽場。
描寫百靈鳥的作文 47
旅游列車剛剛停下，夏日的陽光就偷偷地溜進古老的車站，黑灰色的風向牌“咯吱咯吱”地直打轉。
百靈的歌聲打破了夏日的沉寂。我隨著優美的歌聲來到一個美麗的山寨。在很近很近的地方，一個大小和我相差不遠的小男孩，嘴邊放著一片小樹葉，清脆的歌聲似乎打動了整個森林。森林也隨風發出沙沙的響聲。
他就是山寨的人說的“百靈鳥”，他11歲，黑黑的頭發在空中擺動，瘦小的身影常常閃現在森林里，因為他在森林里尋找新的“樂器”，用一片小小的樹葉，他能吹出他認識的曲子，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”，就算你是一個專門聽鳥兒啼叫的人，也難以聽出這聲音和百靈鳥有什么兩樣。
我和他是在一個小池塘邊見到的，我倆一點也不同，我喜歡整天到河邊玩，他喜歡到森林里找葉子；我喜歡在家里玩小蟲，他喜歡在家里幫大人干活；我喜歡，我倆的很多方面都不一樣，但我們還是天天一起到森林里玩松果，到河邊撿石頭，到山坡看日落，到山頂看日出，到早晨，山頂上留下我們的.腳印；中午，森林里留下我們的笑語；傍晚，山坡又留下我們的友誼。不到兩天，我和他便成了形影不離的好伙伴。
三天的時間好似流水，但在這短短的三天里，小百靈就成了我童年星空中的一顆明亮的星星，永遠不會失去光芒。
描寫百靈鳥的作文 48
在森林里，住著一只百靈鳥，他特別喜歡唱歌，所以每天都在練習。
百靈鳥每天都在家里練啊練啊，歌聲卻很單調，他想：“我要找個老師，不然，我自己是練不好的。”于是，他就出門找老師。
他走到小河邊，忽然，他看見有人在唱歌，原來是青蛙。百靈鳥說：“青蛙，你能當我的唱歌老師嗎？”青蛙說：“可以啊！”于是，他們就練了起來。忽然，天上下了雨，青蛙說：“我們就練到這吧！”百靈鳥說：“不，這點雨算什么。”接著就練了起來。
早上，他在花園里練習唱歌，忽然它覺得口渴了，就走到小溪邊喝水。百靈鳥聽見小溪在唱歌，小溪的.歌聲多么動聽啊，他就對小溪說：“小溪，你能教我學唱歌嗎？”小溪沒有回答，就一直在唱歌。百靈鳥就學著唱，一直唱到天黑。
天下雨了，百靈鳥還在外面找老師。忽然，他聽見樹葉在唰唰唱歌。百靈鳥說：“樹葉，你能教我唱歌嗎？”樹葉沒有回答，只是一直在唱歌，百靈鳥就跟著唱，一直唱到天黑，一些鳥說：“百靈鳥，回家吧。”百靈鳥說：“不。”
不久，百靈鳥學會了很多歌，有一天，他登上了舞臺，牌子上寫著：百靈鳥PK山雀。山雀唱起了歌兒，可是，一個掌聲也沒有。百靈鳥唱起了歌兒，他的歌聲打動了每一個觀眾，觀眾們就送給他熱烈的掌聲。
從此，百靈鳥就當上了唱歌家。
描寫百靈鳥的作文 49
陽光透過樹葉，灑在我的身上，暖烘烘的，我睜開了朦朧的睡眼，享受著早晨這份獨有的清靜。
“咔--啦”一陣劇烈的晃動，把我的家“拆”了。我從樹上跌落了下來。幾個孩子爭先恐后地跑來抓我，還好我及時飛到了另外一棵榕樹上，才幸免于災難。但我現在無家可歸，我傷心地哭了，淚水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭紅了我的眼眶。
“小百靈，你怎么了？麻雀姐姐急忙飛過來。“沒什么”我慌忙地擦去臉上眼淚。“麻雀姐姐，有什么事嗎？”“大事不好了，那一群伐木工要把這整片樹林都砍了！”“那……那我們住哪呀？”“燕子姐姐讓你們一直朝南飛……”許許多多的鳥兒都紛紛飛了出來，開始了一場群鳥大遷陡。我們馬不停蹄地飛了兩天兩夜，終于找到一片小樹林。正準備休息時，我們卻被“砰”地一聲嚇得亂成一團，一名手持的人正朝這兒走來。“砰”！子彈打中了我的'翅膀，我掉了下去。當醒來時，發現我被關在一個牢籠里。永遠也出不去……我好想我的家人和朋友啊！
那夜，我做了一個夢，夢見我和家人、朋友在一個山清水秀的地方生活……那里很美、很美……還有許多野花、青嫩的綠草，還有茂盛的樹叢……
人類啊！請不要再傷害我們了！給我們一個家吧！我的愿望很小，只想要一個家，哪怕是一棵樹也好！慢慢地我閉上了雙眼。
描寫百靈鳥的作文 50
天漸漸亮了，伴隨著鳥叫聲，我也醒了。白天，燕不歸似乎并不那么可怕，我壯了壯膽子，繼續尋找著出路。
難怪叫燕不歸，這里的一草一木都十分相像，到處都是紫羅蘭，就連樹也都是一般大小的古榕樹。這兒既看不到陽光，也感受不到風向，到處都是一個樣子。我一邊做著記號，一邊注意著周圍的動靜。可是，不管我怎么走，都還是回到了原地。我徹底絕望了，回想起以前的快樂時光，不知不覺就流下來眼淚。
時間過了好久，我的肚子也早已餓的咕咕叫，身上帶的面包已經硬了，但饑腸轆轆的我還是狼吞虎咽起來。吃完后，詭秘的森林嚎叫了起來，我嚇的渾身都起了一層雞皮疙瘩。忽然，一束金光向我靠近，我仔細一瞧，原來是百靈鳥！
“你怎么到這兒來，多危險啊！”百靈鳥站在我的`肩頭，責問道。由于太激動，我并沒有說什么，只是站在那兒發呆。見我沒說什么，百靈鳥就把我帶出了這個令我討厭已久的“燕不歸”。
百靈鳥告訴我，這幾天已經連續下了好幾天雨，等一下就可以去治紅斑了。但怕媽媽擔心，所以我還要先回去一趟。“你這孩子，這幾天都跑哪去了？可急死你媽了！”媽媽一見到我，就哭了起來，我本來還想出去一趟，看來這下是不可能了。
自從我回來以后，就再也見不到百靈鳥。但臉上的紅斑卻漸漸消失了，但愿百靈鳥能過得好些吧！
描寫百靈鳥的作文 51
在美麗的森林深處住著百靈鳥家族，在它們之中有個叫“黃黃”的歌聲最美妙，可是它卻很害羞，不敢表現自己。
一年一度的“森林歌王”大賽開始了。每種動物都要推出一個代表上場比拼歌喉。百靈鳥家族當然是“黃黃”，可“黃黃”卻不愿上臺，她一直推辭，最后迫于家人的壓力她參賽了。“黃黃”第一個上臺，她慢慢的走上臺，拿起話筒的手一直在抖，面對臺下人山人海的觀眾，只聽“咚”的一聲，話筒從她手中滑落。她趕快撿起話筒，手抖的更厲害了，歌也唱的斷斷續續的。“黃黃”沒有得到“歌王”的稱號，回家后，她便一直躲在屋里哭。
因為黃黃害怕被別人嘲笑，所以每天都在家里不敢出門，飯也不吃，水也不喝。家人都急的.像熱鍋上的螞蟻，最后，媽媽走了過去，對黃黃說：“寶貝，相信自己，你的歌，歌聲是最美妙的，你絕不比別人差。”黃黃聽了媽媽的話，心想：對呀，我也可以唱出最動聽的歌呀！于是，“黃黃”飛出家門，站在樹上放聲歌唱，她的歌聲吸引來了許多小動物。
終于，又到“歌王”大賽的時候了，這次“黃黃”主動參賽，她自信滿滿的走上舞臺，唱起了動聽的歌，天籟般的聲音讓小動物們聽的如癡如醉，就連上一屆的冠軍黃鸝花花也贊口不絕。“黃黃”終于拿到了冠軍。
我們也要向“黃黃”學習，無論什么事情都要有自信才能做到最好。
描寫百靈鳥的作文 52
我的媽媽身材很好，長得很漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛，一根高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一頭黑中帶黃的頭發。最值得一提的'是，媽媽天生有一副金嗓子，所以她是一只百靈鳥。
她擅長唱歌，是我們周邊有名的女高音歌手。她喜歡唱宋祖英的歌，如《長大以后我就變了你》、《兵哥哥》、《好日子》等。每當她拿起話筒，就亮出她那美妙的歌喉，那富有感染力的歌聲總是震撼著旁邊的人的心靈。
因為她擅長唱歌，所以她創辦了一所藝術培訓學校，開辟了一個美麗舒適的音樂廳。她招收了許多喜歡唱歌的學生。同學們在她的悉心指導下，唱歌的技能得到了長足的進步，其中部分孩子在媽媽的帶領下去杭州等地方參加各種比賽，總能摘金奪銀。
因為她有一副金嗓子，自然她有好口才。平時與人談話總是頭頭是道，滔滔不絕。左鄰右舍的朋友遇到郁悶的事情總會來找他聊天。媽媽會想出金點子幫助朋友打開心結。對我也一樣，她總能以理服人，讓我心服口服。有一次，老師在我的作文本上寫了這樣的批語：“書寫欠認真！”媽媽見了，立刻啟動了改造我書寫的行動。她左一句鼓勵右一句警示，弄得我服服帖帖不好意思抗議。一篇作文，我居然能乖乖地重抄七遍。
這就是我的百靈鳥媽媽，我喜歡她。
描寫百靈鳥的作文 53
在我們班級里，每當下課就能聽到那“百靈鳥”王同學在放聲歌唱，他的歌聲悅耳動聽，環繞整個教室。
王同學是個陽光幽默的男孩子，他矮矮的，那張黑黝黝的臉上兩只眼睛大大的。只要下課，他的那張嘴總是一張一合的，沒有停歇的時候，真是無人能敵，但總能給我們帶來激情與快樂。什么流行音樂，古典音樂，歐美音樂他統統都能熟練哼唱。
就在前幾天，我們班要選3名英語小歌手參加學校比賽，只聽見華老師說：“我先在班級里選拔，誰先來試唱一首啊？”沒等話音剛落，王同學如離弦的箭一樣沖了上去，自信滿滿地站在講臺上，用一只手當話筒，然后清了清嗓子，熱情洋溢地準備開唱了，只見他張開雙臂，身體微微傾斜著，仿佛已沉浸于快樂的音符之中。那歌聲真是高亢嘹亮，那聲音真是清脆悅耳，他的歌聲既唱出了自己的心聲，又溫暖了我們的心靈。我們一個個都齊刷刷地投去了羨慕的眼神，就連我們的華老師也聽得入迷了，連連稱贊道“你的嗓子太棒了，真不愧為我們的小歌唱家呀！”
在音樂課上，每當老師叫我們一起唱一邊打節拍時，他總是那人群中最耀眼的.那顆星。他嘴角上揚，眉毛上翹，仿佛他一個人的聲音就能穿透我們其他四十四個人的聲音一樣，直接脫穎而出，那抑揚頓挫的聲音幫我們音樂課堂的氣氛一下子帶了上來，他是我們音樂方面的榜樣力量。
這就是我們班的“百靈鳥”，一個陽光活潑愛唱歌的同學。
描寫百靈鳥的作文 54
溫的春天，羽毛未滿的百靈鳥在花叢中蹦來跳去，唱著稚嫩的歌曲。所有漂亮的花兒都捂著耳朵，背轉過身去，它們都嫌百靈鳥難看，“吵死了，吵死了！是誰呀？聲音這么難聽！”百靈鳥傷心欲絕地低下頭，愁眉苦臉地望著地。
“你唱得真好聽，不用失望，我永遠做你的知心朋友！”一個溫柔、甜蜜的聲音輕輕地說。百靈鳥抬起頭，看到了這個發出聲音的——一朵年幼的雛菊花。她們開始聊天，開始嬉戲……。不久，就成為了形影不離的知心朋友。
涼的秋天，百靈鳥長出了美麗的羽毛，變得漂亮了，聲音更加動聽了，所有的花兒都希望百靈鳥能為自己唱歌。可是，百靈鳥始終只飛向雛菊，陪她說話，陪她歌唱，每天清晨為她從樹葉上銜來第一片帶著露水的葉子……
她們友好的相處著，不幸的事降臨了。
一個淘氣的男孩把百靈鳥和雛菊，連同雛菊腳下的土壤都關在了籠子里，他要天天看著百靈鳥為雛菊唱歌。時間久了，小男孩遺忘了她們，忘記給她們水、給她們食物。漸漸的，百靈鳥和小雛菊都衰弱起來。
晚上，她們掙扎著，雙手拉在了一起。小雛菊對百靈鳥說：“百靈鳥，你啄下我的`花瓣吸取點營養吧！”“不、不行！”百靈鳥輕輕地說。小雛菊用盡全力，散發出陣陣香味，哄著百靈鳥熟睡；她又堅決地摘下自己頭上的花瓣喂到百靈鳥的嘴里，百靈鳥在睡夢中吮吸著甜味的汁水……
冷的冬天的早晨，百靈鳥和她的知心朋友小雛菊依偎在一起，像睡著一樣得死去……
描寫百靈鳥的作文 55
在一片景色秀麗的森林中，有一只全身披著藍色和白色的百靈鳥，他為自己娶了一個名字叫：美美。這只鳥因為自己有著與別人不同的羽毛而感到驕傲，這只鳥還有一個壞習慣就是喜歡搶別人的東西，森林中的小動物們都不喜歡這只鳥。
一天聰明的小猴子想了一個好辦法，這只鳥跑到實驗室里做了一個藥丸和一瓶解藥，這只鳥用一個非常漂亮的瓶子把藥丸放到里面，再把瓶子放到美美家門口。
美美開門就看到了這個瓶子，再往里一看，呀！有一個“巧克力豆”，這只鳥毫不猶豫的把“巧克力豆”吃下去了。剛吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特別癢，“哎呀！癢死我了”，美美癢的直在地下打滾，吧自己美麗的羽毛搞的亂糟糟的。美美不停的.用嘴啄著的，這只鳥想這樣應該會好一點，誰知道這嘴巴越啄越癢，而且還在不斷的增長，這下可把美美急壞了。
夜晚，美美的嘴還在癢著，這下美美可忍無可忍了，這只鳥拿起小刀，立即將自己的長嘴巴砍了一截，可這只鳥感覺一點都不疼，這使這只鳥很好奇。美美想這下因該不會在長了吧！可這該死的嘴巴還在長，而且比以前更癢更長。
美美沒辦法只好去找大名鼎鼎的“點子大王”小猴子幫忙。
美美找到小猴子說：“猴子大哥，你幫幫我吧！幫我治治這嘴巴吧！”小猴說：“幫你可以，當你要答應我從此以后不準在搶別爾的東西，否則你的嘴巴還會變成這樣的！”“我一定答應你。”說完小猴子就把解藥遞給了美美。
從此以后美美再也不敢搶東西了。
描寫百靈鳥的作文 56
一天，天剛蒙蒙亮，啄木鳥正在給大樹捉蟲子，正好百靈鳥在歌唱，這時百靈鳥說：“你打擾我唱歌了！”啄木鳥說：“你會唱歌了不起啊，唱得又不好聽。”百靈鳥說：“你會捉蟲子了不起啊，我也會啊。”啄木鳥一聽氣急了，說：“有本事咱倆換一換啊！”百靈鳥回答道：“換就換，誰怕誰！”
第二天，百靈鳥便去給大樹捉蟲子了，它說道：“小蟲子，快出來，不要讓本大爺親自動手。”蟲子不理它，百靈鳥只好自己動手去捉蟲子，可大樹里的蟲子實在是太多了，一下子全爬了出來，百靈鳥嚇得飛走了，可百靈鳥轉念一想：換都換了，不能逃避啊，于是它又飛了回去，和蟲子大戰了三百回合，它左啄啄右啄啄，嘴巴都流血了，一條蟲子都沒啄出來反而讓蟲子爬到了它的身上，于是它趕緊飛到醫院去求救。
啄木鳥剛換完工作就接到了一個通知：一個星期后一個五星級大酒店要開演唱會，請啄木鳥去做開場嘉賓唱歌。啄木鳥現在還不會唱歌呢，于是它趕緊沒日沒夜地去練習唱歌。后來，它不但沒有把歌唱好，反而把嗓子唱啞了。于是它也飛去了醫院。
這時，啄木鳥正巧碰到前來就醫的百靈鳥，它們看著彼此狼狽的`樣子，一時之間不知道說什么好，空氣仿佛靜止了。這時旁邊的小狗醫生看見了，問清楚了原委之后笑了笑說：“你們都有自己的長處和短處，也都有適合自己的工作，這種無謂的比較是沒有意義的。”
百靈鳥和啄木鳥十分不好意思地低下了頭。從此回去各司其職，也成了一對好朋友。
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