關于自我保護的作文的范文
今天在上音樂課下課后,只聽“啊” 的一聲,咱們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不斷的流血,一些女學生也叫了起來。還沒等咱們轉過神來,幾個同學就扶他到校醫務室,他們走一起,血就流一起。當時,咱們的表情程度高極了,都想著凌華宇會不會失事,他的叫聲時時在我的耳邊追念。說罪魁罪魁還是剪刀的主人,要是不把偌大的剪刀帶來,今天的事情就不會發生。第二個有罪的便是拿這把剪刀的人,要是他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指頭。剪失了半壁的指甲。
凌華宇同學的手指頭被剪刀剪到了,咱們的表情都很深重。要曉得,這是何等龐大的一件事,直接關系到一個同學的手指頭啊!
雖則各人都很看后悔,但事情已發生了,咱們能做的,便是從這件事中汲取教導,再也不重犯同類紕繆。要使如許的事情再也不發生,必須做到以下兩點。熬頭:咱們要學會自我掩護。看見傷害來了,可以躲一躲。如許,被搞傷的有可能性就半大。第二:咱們要學會勸止,看見傷害了,上去遏止,要是自已的力氣不夠,可以就老師、同學、家長來資助。只要做到以上兩點,咱們負傷的有可能性很低。假如那兩個同學想想后果,想想有什么不合紕繆的中央,就不成能發生如許的事情,雖則他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知云云,何須現在呢?
同學們,希望這件事能喚起你們的自我掩護意識,別讓如許的紕繆再現。
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,咱們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不斷的流血,一些女學生也叫了起來。還沒等咱們轉過神來,幾個同學就扶他到校醫務室,他們走一起,血就流一起。當時,咱們的表情程度高極了,都想著凌華宇會不會失事,他的叫聲時時在我的耳邊追念。說罪魁罪魁還是剪刀的`主人,要是不把偌大的剪刀帶來,今天的事情就不會發生。第二個有罪的便是拿這把剪刀的人,要是他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指頭。剪失了半壁的指甲。
我”心血來潮問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?” “對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是暴徒,我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子告急起來,怎樣辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少暴徒騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎樣辦?他手里的糖一定有問題,“我”決不克不及吃。“我是不吃糖的,豈非我爸爸沒和你說過嗎?”“我”情急智生地說,“噢,我忘了。”陌生人無法地把糖放進袋里,“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉著,平時爸 爸媽媽教過我許多自救自護的要領,雜志上也有許多多少這方面的文章。對了,我有措施了。“每次去爸爸那邊,我都會幫爸爸買包煙的,我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,“我”不禁悄悄在笑:你上當了。陌生人拉著我的手離開小店,這時,“我”指著遠處迎面而來的夫君說道:“爸爸,你怎樣回來了。”一旁的陌生人臉一下子告急起來,牢牢拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見他手忙腳亂地說道,然后往背面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食品,當遇見暴徒時,要連結冷靜,
學會自我保護是一件何等重要的事啊!它不光能在比須要時給予我們資助還能令我們減少許多不須要的貧苦
正確運用自己的智慧與暴徒周旋,以做到自我保護的目標。
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