隱形的翅膀小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的隱形的翅膀小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
隱形的翅膀小學(xué)作文1
沒(méi)個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛(ài)的天使,也許跟隨著他的降生,來(lái)臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍.但是,請(qǐng)記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周?chē)男腋6皇潜瘋划?dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周?chē)娜丝鞓?lè)而不是悲哀.在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望.
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化.我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng),而你卻沒(méi)有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗.相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢……
隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……
隱形的翅膀小學(xué)作文2
我固執(zhí)地堅(jiān)信,我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛過(guò)泥濘,飛向希望。它給我動(dòng)力,讓我積極向上,勇敢樂(lè)觀地迎接每一個(gè)未知的明天!
雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)卷著殘留的花香倏忽而過(guò)。我停下手中的筆,抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空,僅有的一抹天藍(lán)色“囚禁”在其中,不一會(huì)天空中發(fā)出令人揪心的陣陣?yán)茁暎憦卮蟮兀晁查g就傾瀉下來(lái),我的心隨之一顫。
無(wú)意中,我瞥見(jiàn)了一抹極淺的紅,視線便再也離不開(kāi)了。那是一叢小小的薔薇花,瑟縮在狂風(fēng)暴雨中。原本就因缺少養(yǎng)分而泛白的花瓣,在風(fēng)和雨的雙重打擊下,就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟,漂浮不定,隨時(shí)有著翻船的危險(xiǎn)。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上,像孤獨(dú)無(wú)助的孩子,努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”,又一個(gè)驚雷在耳邊炸開(kāi),雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛了,小小的薔薇搖擺不定,似乎在發(fā)出求救的信號(hào)。
我閉上眼睛不敢看,卻又忍不住想要知道答案,眼睛睜開(kāi)一條縫,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它沒(méi)有斷!她依然在用自己小小的身子與風(fēng)雨搏斗,苦苦支撐卻又堅(jiān)持不懈,她纖弱的根緊緊地抓住土地,不敢松開(kāi),也確實(shí)沒(méi)有松開(kāi),像極了一位強(qiáng)大的勇士,用生命與意志在和對(duì)手搏斗!
滂沱大雨并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間,漸漸地停了下來(lái),天空也慢慢露出了些許亮色,小小的薔薇花也漸漸停止了戰(zhàn)斗,雖然看上去筋疲力盡,卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫,小小的薔薇花雖然不起眼,雖然很柔弱,卻始終有著不服輸?shù)木瘢谖锔?jìng)天擇、適者生存的大自然中,頑強(qiáng)地?fù)碛兄约旱囊幌兀B強(qiáng)地讓自己活得如此精彩。而我們,面對(duì)一時(shí)的困難,面對(duì)一時(shí)的壓力,面對(duì)一時(shí)的挑戰(zhàn),難道就那么容易屈服了嗎?想到這里,我不由地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,突然有一股無(wú)形的力量激勵(lì)著我,讓我飛起,朝著自己的理想之巔飛翔!
小小的薔薇花鼓勵(lì)了我,啟發(fā)了我,讓我插上了一雙隱形的翅膀,飛過(guò)生活的泥濘與坎坷,使我更加堅(jiān)強(qiáng)讓我更具勇敢,義無(wú)反顧地飛去迎接希望的曙光!
我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方!
哦,隱形的翅膀!
隱形的翅膀小學(xué)作文3
提到翅膀,第一個(gè)想到的可能是童話,在童話世界里沒(méi)有可能與不可能,只有想到與想不到。記憶中,童話的王國(guó)是精彩紛呈的,是你想哭時(shí),只要彈指一瞬間,就會(huì)浮現(xiàn)出夢(mèng)一般的花園,讓你欲罷不能,激動(dòng)興奮的淚水一涌而至,痛苦的淚凝成了激動(dòng)的淚,把不可能變成了可能;是你開(kāi)心時(shí),只要揮一揮翅膀,就會(huì)帶你翱翔天際的夢(mèng);是你遇到危險(xiǎn)時(shí),能瞬間化險(xiǎn)為夷的童話世界。
翅膀在我們的現(xiàn)實(shí)世界中,只是一個(gè)美好的幻想,是一個(gè)不可能,但有時(shí)不可能就好成為可能!
雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過(guò)無(wú)數(shù)次了,但總是余音繞梁,在耳邊時(shí)常回蕩,一聽(tīng)這首歌,就感覺(jué)身邊萬(wàn)物的聲音都很空靈的感覺(jué)。
世界上沒(méi)有兩對(duì)完全一樣的翅膀,正所謂世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人。
我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎?
秋天,在許多人認(rèn)為,是一個(gè)金色的季節(jié),但在我看來(lái)是一個(gè)紅色的季節(jié)。當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候,正是深秋,秋風(fēng)瑟瑟,毫無(wú)一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞,婀娜多姿的楓葉舞動(dòng)著,火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶,在為城市的環(huán)境而默默奉獻(xiàn),為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下,看到了已久未見(jiàn)滄桑的臉。這時(shí)我懂了,不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕,都是對(duì)前程的向往。對(duì)于老奶奶來(lái)說(shuō),只是又過(guò)了一個(gè)春秋罷了!
看到這一幕,我非常可憐這位陌生的奶奶,因?yàn)樗娴奶窳耍裎疫^(guò)世的奶奶!可惜不是。她站起來(lái),繼續(xù)撿瓶子,雖然他們的職業(yè)不同,但都是我最敬畏的職業(yè)。
我起身走過(guò)了這痛苦的回憶,離開(kāi)了楓樹(shù)下,走著走著,在我的潛意識(shí)里,同情他 ,可憐他,可我又想:“他只是一個(gè)陌生人,與我無(wú)關(guān),‘’可我又情不自禁的走了回去,看到這位素不相識(shí)的老奶奶,我也很開(kāi)心。于是我們一起撿瓶子,有說(shuō)有笑,老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······
有人說(shuō)我這雙隱形的翅膀來(lái)源于我是一個(gè)善良的人,也有人說(shuō)是因?yàn)槲业耐樾摹o(wú)論如何,翅膀是需要自己給自己的,不是別人給予的。
人分好壞,翅膀也分善惡。對(duì)他人帶來(lái)傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都需要?jiǎng)e人的幫助。同樣,都應(yīng)該幫助需要幫助的人,只要你伸出援助之手,哪怕只是幫助別人搬一搬東西,都會(huì)受到社會(huì)的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀,放飛夢(mèng)想,自由翱翔。
每個(gè)人擁有一份愛(ài),世界就擁有了一份美好!
隱形的翅膀小學(xué)作文4
我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛(ài),師生情以及友情。
回報(bào)父母愛(ài)
父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛(ài)以孝的方式回報(bào)給父母,讓他們感受到愛(ài)也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報(bào)父母愛(ài)吧!
難忘師生情
世界上最偉大,最辛苦,最無(wú)私的事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。
9月如期到來(lái),9月10日,教師們的節(jié)日。在那天,讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么難忘。“攀高貴在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂(lè),成長(zhǎng)在坎坷的道路上,老師沒(méi)有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這是真摯而感人的師生情!
綻放友誼花
人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子,那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下,你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西,那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),讓友誼之花綻放!
人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
隱形的翅膀小學(xué)作文5
他的關(guān)心無(wú)微不至,他的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈,他的行為先人后己。
記得有一次,我想去公園騎自行車(chē)。打開(kāi)車(chē)庫(kù)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自行車(chē)因?yàn)殚L(zhǎng)期停止運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致自行車(chē)部分零件損毀,我心想:唉,這次騎自行車(chē)的計(jì)劃有泡湯了,需要維修工來(lái)進(jìn)行修理。在這個(gè)時(shí)候,他仿佛看透了我的心思,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”隨后,他便走到自行車(chē)面前馬不停蹄的工作。在維修的過(guò)程中,他一聲不吭地工作,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累。過(guò)了不久,他終于辛辛苦苦的把自行車(chē)修好了,我滿懷激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您”“不用謝”我看到他此時(shí)此刻已經(jīng)筋疲力盡,汗珠不斷從頭發(fā)中留下來(lái),他需要休息。突然,我看見(jiàn)他仿佛要暈倒在旁了,我立刻找了一個(gè)地方給他休息片刻。
媽媽陪著我一起去公園里騎自行車(chē)。
公園里面,綠樹(shù)成蔭,許多的花朵露出了笑臉。太陽(yáng)公公也早早地就上班了,正帶著墨鏡看我呢!
我正在這里快活地騎來(lái)騎去,心里特別愉快,總感覺(jué)此時(shí)非常自由自在,簡(jiǎn)直不知天高地厚。媽媽看見(jiàn)我這么開(kāi)心,也一下子放松了。
頓時(shí),剎車(chē)的手把失控,我的自行車(chē)在行走。我害怕極了,因?yàn)榭煲白曹?chē)”了。我不經(jīng)地喊了起來(lái)。準(zhǔn)備裝了。突然,一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),他立刻在我面前擋住了我的自行車(chē)。我抬頭一看,是他!他成功地把我的車(chē)擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬,仔細(xì)一看,原來(lái)是血。他的血慢慢流下到地面……
沒(méi)錯(cuò),他就是我的父親!我生命中最重要的人。
隱形的翅膀小學(xué)作文6
我們有一雙隱形的翅膀,它是生活不可缺少的一部分,有了它,我們的生活才會(huì)豐富多彩。
其中一片羽毛,它是微笑。它會(huì)把你帶向快樂(lè)的世界,讓原本的生活添上彩色的一筆。要是你微笑待人,別人也會(huì)善待你。
其中一片羽毛,它是閱讀。它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋,讓你看看美妙的工界,讓你看看那奇境般的大自然。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,同樣也是智慧的源泉。
其中一片羽毛,它是理想。它會(huì)把你帶上藍(lán)天,讓你在成功的'大道上隨風(fēng)翱翔。你把它作為你的目標(biāo),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它時(shí),你可能是多么歡喜或是流下快樂(lè)的眼淚。
其中一片羽毛,它是寬容。我們有時(shí)會(huì)問(wèn)世界最廣闊的是作,不是大海也不是天空,而是我們的心胸,有這片羽毛,他的心胸是如此寬廣,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了寬容。
各種羽毛包含著不同的意義,這些羽毛互相交織,編成了一雙隱形的翅膀。這雙翅膀會(huì)帶領(lǐng)你飛在成功的大道上。
隱形的翅膀小學(xué)作文7
在人的一生當(dāng)中,最重要的是什么?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是那雙靈巧的手。可是你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有了雙手會(huì)是什么滋味。那種痛苦該會(huì)是你不可想象的。在平常,你會(huì)覺(jué)得手很普通,每個(gè)手都有五個(gè)指頭,每個(gè)指頭上都又有指紋,天天對(duì)著這些東西,也沒(méi)有什么特別之處。
主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手,可厄運(yùn)的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天,志華和好朋友一起去放風(fēng)箏,風(fēng)箏偏偏掛在了電線桿上,志華撿來(lái)一根木棍想把風(fēng)箏頂下來(lái)。可她并不知道,厄運(yùn)離她只有一步之遙。就在志華邁開(kāi)那一步的時(shí)候,厄運(yùn)終于無(wú)情地降臨在她的身上。從此,她推動(dòng)了雙手,失去了那原本屬于她的幸運(yùn)。
志華并沒(méi)有自卑,并沒(méi)有難過(guò)。她下定決心,一定要用腳來(lái)做好事。經(jīng)過(guò)志華的不懈努力,終于可以上學(xué)了,還參加了國(guó)家游泳隊(duì)。
瞧,志華在用腳夾著筷子吃飯,她頭上晶瑩的汗珠見(jiàn)證著她的進(jìn)步;瞧,志華在游泳中撲騰的身影,那閃爍的浪花見(jiàn)證著這一奇跡。
當(dāng)志華站在那最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,她胸前的那塊獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光,同太陽(yáng)一樣光彩奪目。在你的人生道路上,會(huì)有許多絆腳石,只要你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,那一塊塊絆腳石會(huì)被你磨礪成獨(dú)一無(wú)二的璀璨寶石。
你要堅(jiān)信:這世上沒(méi)有苦難,只要你有一顆滾熱向上的心,那顆心就會(huì)化作隱形的翅膀帶你度過(guò)重重苦難。記住:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
飛吧,去那片屬于你自己的天空。在自己的天空,帶著那雙“隱形的翅膀”飛吧。
隱形的翅膀小學(xué)作文8
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”當(dāng)這悠揚(yáng)的旋律再次響起時(shí),你是否怦然心動(dòng)。其實(shí)我們也同樣有一雙隱形的翅膀,陪伴著我們,度過(guò)人生。
當(dāng)我們失敗時(shí),那雙隱形的翅膀便成為激勵(lì)我們奮進(jìn)的動(dòng)力,讓我們即使敗了也仍然能樂(lè)觀。讓我們明白不拋棄不放棄,堅(jiān)持就是勝利。只要你有耐心細(xì)心,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力的吸取教訓(xùn),終有一天,成功就會(huì)向我們招手。失敗時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)見(jiàn)到彩虹。
當(dāng)我們絕望時(shí),那雙隱形的翅膀變化作鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白,挫折是人生路上的墊腳石,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折,勇敢的與挫折作斗爭(zhēng)。只要你堅(jiān)持不懈,終有一天,我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。絕望時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,自信是成功的源泉,不戰(zhàn)勝挫折,又怎會(huì)成功。
當(dāng)我們驕傲?xí)r,那雙隱形的翅膀便幻化成一條無(wú)形的鞭子,鞭策著我們,讓我們即使有再優(yōu)秀的成績(jī)也仍然不會(huì)驕傲。讓我們不為一時(shí)的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕傲?xí)r,請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
當(dāng)我們無(wú)主時(shí),那雙隱形的翅膀便點(diǎn)亮我們心中的那盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。即使道路曲折,我們也會(huì)一直向前。讓我們明白:只有大膽的向前走,勇敢的去追,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。無(wú)主時(shí),請(qǐng)讓那雙隱形的翅膀帶我們飛,找回真正的自己。
不要迷茫,不要無(wú)助,因?yàn)橐恢庇幸浑p隱形的翅膀?yàn)槟惚q{護(hù)航,請(qǐng)舒展你的翅膀,自由翱翔,搏擊人生的長(zhǎng)空。請(qǐng)揚(yáng)起心的風(fēng)帆,開(kāi)啟人生的航船,駛向未來(lái)。
隱形的翅膀小學(xué)作文9
媽媽昨天去醫(yī)院照顧生病的外婆,沒(méi)有回家。今天爸爸天不亮就去上班了,我只好第一次硬著頭皮自己乘公交車(chē)去上學(xué)。
推開(kāi)家門(mén),迎面看到對(duì)門(mén)的奶奶放在門(mén)口的一袋垃圾,我眉頭一皺正要說(shuō)出“討厭”兩個(gè)字,忽然想起媽媽的話:“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛(ài)心。”就低下頭,像媽媽那樣,隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內(nèi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)來(lái)了一輛公交車(chē),里面隱約還有個(gè)空位,我就開(kāi)始加速跑。心想我一定要趕在對(duì)面走來(lái)那個(gè)胖叔叔前面,搶一個(gè)座位。可我還是晚了一步,落在他后面,正低頭排隊(duì)時(shí),背后一雙有力的大手托著我上了車(chē)。回頭一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng),謝過(guò)了叔叔。終于如愿以償?shù)玫搅艘粋(gè)座位,我暗自慶幸不必?fù)?dān)心車(chē)廂里摩肩擦踵了,半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì)。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)內(nèi)廣播聲:車(chē)上有位需要照顧的乘客,請(qǐng)大家主動(dòng)讓個(gè)座位,謝謝合作。我一睜眼就看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車(chē)干什么?耳邊卻又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話:“人都會(huì)老的,他們沒(méi)準(zhǔn)是去醫(yī)院排隊(duì)就醫(yī)。”想想姥姥還在醫(yī)院里,我騰地一下站了起來(lái),讓了座位,老奶奶慈愛(ài)地端詳著我,一定要幫我拿著沉重的書(shū)包,才肯坐下,說(shuō)了好幾遍謝謝,弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué),特別叮囑我要多注意安全。
媽媽不在身邊,半小時(shí)的路程再加上塞車(chē),今天時(shí)間好像加長(zhǎng)了一倍。終于到站了,我下車(chē)透了一口氣,又小心翼翼地穿過(guò)四條車(chē)水馬龍的街道,總算到達(dá)學(xué)校。可是,我還是遲到了。教室里靜悄悄的,正準(zhǔn)備上課。我緊張地看了一眼老師,沒(méi)想到老師卻微笑著示意我直接去坐位。取出課本,坐穩(wěn)了身體,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。
不料寫(xiě)字課我又忘了帶毛筆,心里一陣慌亂和沮喪,立刻被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我,并詢問(wèn)我是否有什么問(wèn)題,囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶,連說(shuō)沒(méi)事。自從前年搬了新家,媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)老師和好朋友所以我不肯轉(zhuǎn)學(xué),媽媽就依了我。媽媽一直教導(dǎo)我:“愛(ài)是隱形的翅膀,心中有愛(ài)天地寬。”我忽然覺(jué)得,今天托著我上車(chē)的那位胖叔叔,公交車(chē)?yán)锎认榈睦夏棠蹋普T、善解人意的老師,一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛(ài)。這一天媽媽沒(méi)有送我上學(xué),我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)真的像隱形的翅膀,無(wú)處不在。
隱形的翅膀小學(xué)作文10
“啦啦啦……”這是天使在唱歌,那天使就是我,我有一雙美麗透明的翅膀,一直很快樂(lè)。可有一次,我的翅膀不小心丟掉了,我很傷心,因?yàn)槌岚蚰鼙砻魑沂翘焓梗F(xiàn)在翅膀不見(jiàn)了,沒(méi)有人能說(shuō)我是天使了。唉!
我現(xiàn)在只能去尋找了,也沒(méi)有別的辦法了。
我在人間走了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到,我有些絕望了。有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在地上,我走過(guò)去問(wèn)他在干什么。小男孩說(shuō):“大姐姐,別人都說(shuō)我沒(méi)有自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就在想我的夢(mèng)想是什么,你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然能啦。”于是我悄悄施了法,幫他找回了夢(mèng)想,小男孩開(kāi)心極了。在這尋找的路上,因?yàn)槲規(guī)椭∧泻⒄一亓怂膲?mèng)想,我的心情好了很多。
有一天,我累了,正準(zhǔn)備坐在石頭上休息一下,忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩在哭泣。到她身邊,問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”她說(shuō):“別人都說(shuō)我失去了善良,我要找回善良,我要回到善良!嗚!”我說(shuō):“小妹妹,你不要哭了,我也可以幫你找回善良。”她說(shuō):“謝謝你,大姐姐。”我又一次略微施了法術(shù),幫助小妹妹找回了善良,她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂(lè)。
還有一天,我正準(zhǔn)備去尋找翅膀時(shí),看見(jiàn)一個(gè)青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上,我想他一定又失去了什么吧!于是,我問(wèn)他:“你怎么了,需要我來(lái)幫助你嗎?”他說(shuō):“我失去了別人的信任,你能幫我找回來(lái)嗎?”我說(shuō):“可以。”于是,我再次施了法術(shù),幫助他找回了信任。小伙子又贏得了大家的好感和信任。
就這樣,在人間,人們都知道了我這個(gè)樂(lè)于助人的人,人們都在傳說(shuō)這會(huì)不會(huì)是天使,只有天使才會(huì)如此呀!
我一下子明白了,不只是有翅膀的才叫天使,即使沒(méi)有翅膀但樂(lè)于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌:“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
【隱形的翅膀小學(xué)作文】相關(guān)文章:
隱形的翅膀 小學(xué)作文06-30
隱形的翅膀11-22
隱形的翅膀11-22
隱形的翅膀08-18
隱形的翅膀08-30
隱形的翅膀02-10
隱形的翅膀02-25
隱形的翅膀12-07