關于我有一雙隱形的翅膀的作文
【篇一：我有一雙隱形的翅膀初一作文】
自幼在媽媽的翅膀下長大，有一天，媽媽對我說：“丫頭，你也有雙隱形的翅膀。”
上小學時，我發現媽媽有雙翅膀。
有一天，烏云密布，狂風呼嘯，不一會兒，雨就下起來了。我坐在教室里，望著雨斜打著窗戶，想著要怎樣回家啊。放學了，站在校門口，始終不敢邁出第一步。一會兒，一個熟悉的身影出現在我的面前，是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句：“媽媽，我發現你有一雙大大的翅膀，每次在我困難時，你都會用它保護我，讓我茁壯成長。”這時，媽媽笑著說：“丫頭，你也有一雙堅實的翅膀啊，只是你沒有發現。或許它是隱形的，你長大了，媽媽老了，不能保護你了，所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊，我怎么聽不明白呢？”媽媽笑了笑說：“慢慢就懂了。”
中學時，我發現自己有了一雙翅膀。
到了初中，我離開了媽媽。由于媽媽去別的地方工作，我被送到了封閉學校。在這里，我自己生活，自己照顧自己，漸漸學會了自立自強。那一次，也是第一次，我15歲，獨自去坐火車。我乘班車到北京，一下車，面對這個陌生的大城市，我頓感害怕，但我想，現在都這么大了，也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站，買上火車票，開始了我人生第一次火車之旅，不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲，但看起來很年輕很斯文，看到我一個人，她問我：“小姑娘，一個人坐火車不怕嗎？”我毅然說：“有什么怕的，我都十八了！”聽大人說大城市經常有壞人，我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎，后來發現老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票，還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生，他們與老爺爺交談，我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑，到了目的地，我依依不舍地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻，我才真正發現自己有雙隱形的翅膀，發現自己長大了，能靠自己的翅膀自由翱翔了！
三年來，離開媽媽，我照樣過得很好，因為我知道我長大了，我有自己的翅膀了。
我相信，我會用自己隱形的翅膀，在今后的生活天空中飛得更高更遠。
【篇二：我有一雙隱形的翅膀初一作文】
小時候，看見小鳥在天空自由飛翔，我就渴望著有一雙翅膀。
“媽媽，媽媽，我也要有一雙翅膀。”我哭鬧著對媽媽說。媽媽笑笑說：“你就有一雙翅膀呀，它是隱形的，它會伴隨著你一起長大，變硬變強，然后你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小，不明白，現在知道了，我就有一雙隱形的翅膀，它跟我一起成長。
小時候在家中，我慢慢長大，家人都把我當寶貝一樣愛我，那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環境里，我也慢慢學會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物，甚至螞蟻。有一次，看見小螞蟻在水坑中出不來了，我伸出小手，用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見，開心地笑了。生活在充滿愛的環境里，我也逐漸學會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯，奶奶教會了了我疊被子，爺爺教會了我……
這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子，它在慢慢長大。
自從上了中學后，我就離開了家在學校住宿，開始了自己面對世界的.生活。媽媽對我說：“你要學著長大。”是啊，學校就是我學著長大的地方。在學校，我學著去和陌生人交往，漸漸地我們成了好朋友，成了互相幫助的左右手。在學校，我學會了獨立自主的生活。在困難面前，我學會了如何戰勝它，不再害怕。在學校，我學會了好多知識，開闊了自己的視野，豐富了自己的內心世界。
這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子，它逐漸豐滿，生長出保護自己和飛翔的羽毛。
現在我上了高中，已經長大成一個大男子漢了。我努力地鍛煉自己，讓自己更加強壯。在家里，我幫助父母做更多的活。我有了自己的志趣和雄心，想通過學習一步步實現自己的夢想。我風華正茂，豪情萬丈，為國咱是一條龍，為家咱是一棟梁。
這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子，它變得又硬又強，它能保護他人，它能帶我飛翔。
我有一雙隱形的翅膀，它同我一起成長。它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。
【篇三：我有一雙隱形的翅膀初一作文】
小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈。看著少得可憐的分數，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業也不認真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進了我干渴的心房；那語重心長的教導如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認真勤奮地學習，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現一直受到老師的贊揚，學習成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標，去拼搏，去開創更大的空間，才能實現你遠大的理想啊！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠方。
【篇四：我有一雙隱形的翅膀初一作文】
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上，我揚起那隱形的翅膀，載著希望，飛過坎坷，飛向遠方。
記得我七八歲的時候學騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領，怎樣掌握平衡，怎樣調整方向，父親都詳細地給我說了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子，登上去，還是栽了下來，再扶起還是同樣的結果。于是我就想著放棄，目光轉向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵，似乎在說：“一定要堅持！”我轉過身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子，5米，10米，20米，50米……
父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵，讓我有了重新挑戰的力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過坎坷。
在我上六年級的時候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發下來時，我看著那鮮紅的差號，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學后，同學們都陸續走出教室，我獨自在教室里看著試卷，默默地發呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。
老師那眼中的關切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
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