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描寫笑聲作文(精選45篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的描寫笑聲作文,希望對大家有所幫助。
描寫笑聲作文 1
笑,分很多種,有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑……但是,在我的腦海里,心中的笑才是最動聽的,心中的笑是最動人的。在公交車上,我深深體會到了。
記得在去年暑假的一個下午,我坐車從書城回家,因為天氣熱,而我坐的那部車又是舊的沒空調的公交車,車上人個個汗流浹背。也正是因為天氣熱,所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上,天氣便顯得沒那么熱了,坐在公交車上無事,便隨手翻起了剛買的書。
這時候,一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車,竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉,天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學生要尊老愛幼,事到如今,他們連自己都管不好,又有什么資格來教育我們?我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來,沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶,示意他們過來坐。他們也看見了,艱難地往這邊移動。眼睛中滿是感動。看他們快到了,我便起身讓座。可是,還沒等老奶奶坐下,我的.座位上便多了一個身影。我們三個愣了一下。隨即,我的心中便是一陣憤怒。于是,我說:“老人家,今年貴庚啊?身影如飛啊!真強!”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動,吼了一聲:“笑什么,連給老人讓座都不會,你們有什么資格笑?”搶座的那個人臉色也明顯的一紅,讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣,說:“唉,年輕人還不如學生呢。”
我笑了笑,老爺爺也笑了,忽然間發現好和諧。這是心中的笑聲,好動聽,好美麗,完完全全發自內心的笑容。
描寫笑聲作文 2
馬上就要小學畢業了,六年小學生活中最難忘的是小伙伴們的笑聲。
我們班的同學有很多愛笑的,個人的笑聲不一樣。“咯咯咯”,這是陳諍的笑聲,笑得很有感染力。他正一邊笑著,一邊給同學表演呢!他搞笑滑稽的動作和表情,特別是他的笑聲,引得大家哈哈大笑起來。
陳諍的同桌黃雅莉的笑很好玩:下課后,我跟她說了一句很好笑的話,她聽完后,先是“á”地一聲抬頭,接著馬上反應過來,爆發出一陳笑聲。
“嘻嘻嘻!”這是吳雙的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道她又在欺負人了。原來她正從后門走出來,朝王若琦拍去,王若琦很氣憤,也回過手去。不知她倆是不是真的鬧了起來,一邊笑一邊打著,給人一種莫名奇妙的感覺。
“ěīhèī!”這特別沉重、洪亮的笑聲是林澤的。今天早晨的音樂課上,音樂老師在教大家唱歌劇《劉三姐》的'選曲《什么結子高又高》。當看到“嗨溜溜啰”的“嗨”時,聯想力特別豐富的他立即脫口而出:“嗨——呀,咿兒呀……”這是劉歡的《好漢歌》。大家被他逗得哄堂大笑。
這時,我的耳邊又想起了同學們熟悉的笑聲,領到獎狀后的笑聲,辯論會臺上與臺下的笑聲。
啊,快樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個歡樂的班級。
描寫笑聲作文 3
海南三亞,一個俗稱“天涯海角”的地方,它蘊藏著獨特的美。沙灘、海景處處都表現著海南的美。今次游玩,我就到沙灘上玩個夠,也能欣賞到這里的美。
一大早,我們就坐旅游巴開始了去三亞,等待著三小時的漫長路程。三小時路程終于結束了,到了三亞我們歡呼雀躍,我看到那洶涌的海浪和那黃金般的海難,這里就是我要去的.景點。
來到沙灘,看著那倒映著蔚藍天空的海,忍不著要擁抱它。我換上泳褲,向大海直奔,去追逐那浪。“哇,好清涼呀!”我喊著。因為三亞是個很熱的地方,在海水中當然能讓人感到無比的涼爽,所以我在海水中游來游去是很快活快樂。突然一個巨浪向我撲來,“好咸,好咸,我的眼睛。”我驚慌地叫著,生怕還有巨浪撲向我。老媽見狀,遞了我毛巾。“你真是差勁!”媽媽禁不住笑了出來。之后,我又開始去游泳了,這時,妹妹,也來湊熱鬧了,她用小腳去踏那海浪花,越踏越起勁,一不小心摔倒了。我、爸爸和老媽都笑了起來,海上充滿了笑聲。
我們在海上留下的是笑聲和歡樂,帶回的是我們美好的回憶。
描寫笑聲作文 4
笑聲,到處都有笑聲,教室里,大街上,無處不在,聽!我家里也有喔……
我從街上回到家,一進門,呀!我的家里怎么掛滿了氣球,變得這么漂亮,好似一個公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來,姐姐捧著一個點著10根小蠟燭的奶油蛋糕出來了,我這才想起今天是我生日呀!我激動地跑了過去,可誰知一站到姐姐面前,他們就一起用手把我的頭按向蛋糕,然后,我的臉一下子變成了一只小花貓的.臉,大家看了,都笑了起來,我看他們笑了,自己也就“撲哧”一聲笑了出來。
接著,我開始還擊,我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油,他們來不及躲避,就變成了小丑。最后,雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲,但我也不會“心慈手軟”的,我追著姐姐,心想:姐姐,你就別白費力氣了,我一定會追上你的!想著,我加快了速度。姐姐有時還回過頭來對我笑,終于,被我追到了,我開始幫她“化妝”了,一會兒就化好了,姐姐一轉身,全家人就捧腹大笑了起來,我拿了一面鏡子給姐姐,姐姐被自己“圣誕老人”的模樣給逗樂了。
“哈哈哈哈……”我的生日,就在這樣的歡笑聲中度過。我喜歡笑聲,因為它使我感到快樂,讓我學會了怎樣讓身邊的人得到快樂。
描寫笑聲作文 5
我們的笑聲,不僅是快樂的表現,它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個子楊孟奇的笑,他在笑一定是有誰被捉弄了,或是看有誰出了窘相,他每次笑眼睛都會一瞇,嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣,就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲,就一定會想到,是我們班的“姚明”——郭永琪在笑,他一笑又是想到收拾誰,給某個家伙一掌,還可能某人要被他坑了,“王炎,你有錢吧?請給我點兒,意思意思唄!”他笑著問。“可是,我……好吧,最后一次了!”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”這個是李勁的笑,他每次一笑,就能夠帶動我們和他一起笑,因為在他笑之前總是先講有意思的故事,我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時,李勁講的故事都是針對羅洋的,等我們捧腹大笑時,羅洋還不知道是咋回事呢!
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的,我總是這樣大笑,我的笑總是渲染起快樂的氣氛,這是勝利時的.笑聲,這也是證實我實力的笑,因為我在全區運動會上獲得了兩項第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記,我始終都難以忘懷這快樂的小學生活!
描寫笑聲作文 6
生活中處處都充滿笑聲,而且每個笑聲都是因為不同的事情而笑的。
一天,我看見媽媽回家后吃了口發燒藥就去睡覺了。于是我想;媽媽每天都早起晚睡的去上班,回家后又要洗衣服,做家務。我現在張道陵我一定要報達一下,不如我就幫媽媽做一點家務吧!說干就干,我看見旁邊有把拖把,把家的每個房間的角落,地面。拖完后發現地下不僅沒拖干凈還越拖越臟,我一看拖把頭,原來拖把的'頭變得烏漆抹黑,于是我便去洗拖把了。我邊洗還邊唱著‘洗刷刷’的歌。頓時我感覺做家務真是一件快樂的事情,慢慢地笑了起來。我先休息了一會,但是還是沒有忘記接下來干什么。突然間我聞到了一股難聞的汗臭味,我看了看我的衣服,不如我還是洗衣服吧。我把我所有能洗的衣服都扔進了洗衣盆里,開始洗了,洗完衣服后把把衣服一件一件的放進洗衣機里脫水,過了一會兒我取出了衣服晾了出來,但是我發現衣架不夠了,我看了看頭頂的衣服,把干了的衣服放進了衣柜里。這時媽媽出來了,媽媽看了我正見整理衣服,笑著說我是個懂事的好孩子。頓時我也笑了出來,我的笑聲是多么驕傲,多么自豪,心情是多么多么舒暢。
這時,我感覺笑聲是可以溫暖人心的。
描寫笑聲作文 7
小學五年同窗時光,每個同學的一笑一顏至今難忘,今天我就來介紹一下同學那別具特色的笑聲。
同學小東的標志笑是“嘿嘿”,聽別的同學說他的笑點超低,大家一接觸果然名不虛傳,他的笑聲很有感染力,聲音不大不小,還帶著節奏,有時會笑得前仰后合,扶椅靠桌,笑個沒完沒了,有時我們也會被他的笑聲傳染了,不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”,這位同學綽號叫“震蕩天”,上課時似乎隔班都能聽到他的笑聲,他的足球踢得也是很好,場上隊員的動作有時過于夸張,他就要笑到躺到地上喊肚子痛,這樣往往就被換下場了,當然他的笑聲是極具魅力的`,甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學笑聲也有著綽號,叫“持久王”,在班中、在操場上、在家里,在你想不到的地方都會發出一串串的笑聲,而他的笑聲好比過山車一樣,聲音大、跳動多,也笑服了全班同學。
今天校會,我們班又得了一面流動紅旗,同學們哈哈大笑,這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
描寫笑聲作文 8
“哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲?噢,原來我們學校正在秋游呢!
這次秋游,讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊,我們排著隊,走到了一塊小小的紅薯地,天下著雨,泥土爛欄的,同學們都嫌臟不肯挖,但在董老師的帶領下,有一部分同學陸陸續續的跟著董老師一起挖起了山芋,漸漸地我也有興趣了,便也下了地。一開始,我先用小手刨,終于發現紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了,接著,我就用腳踢,先把旁邊的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但過了一會兒又不行了,我就找了一根樹枝,繼續挖,哈哈,果實累累啊!
在我旁邊,有不少女同學,她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”,一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到?”,再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外,她的.技術比我們高多了,一會兒上來一個,有好多都是大的。董老師和同學們幾乎沒合過嘴巴,大家都一直沉浸在笑聲中!
半小時后,我就上岸了,幫著老師看包,裝紅薯,身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后,那場面就跟剛參加過世界大戰一樣,他們全身都是泥,老師的衣服上也有許多泥土。
雖然,我們的衣服光榮“犧牲”了,但這天我們非常愉快。
描寫笑聲作文 9
太棒了!太棒了!我和同學高興得手舞足蹈。五一節長假終于來了,自由放松的時候到了!
老師開始布置作業:復習課文1第十二課新單詞聽了老師的話,你猜我呢?我笑了,笑得很開心。作業真的很少。這次我可以玩得很開心!本來以為有一大堆作業要做,現在終于釋然了。
放學后,學生們高興得像一只從籠子里出來的鳥。前些年因為作業多而皺眉的表情已經消失了。
我跳啊跳,去滿足兄弟,我想告訴他這個好消息。一到弟弟的班,氣氛就完全變了:大家都皺著眉頭,大家都在嘆氣我趕緊問弟弟怎么回事。弟弟突然抬起頭問我哭泣:1第二十一課新單詞三個日記一個童話數學和最后,他長嘆了一聲:唉我的時間被老師搶走了!
聽了他的哭泣我同情地笑了。嘲笑他是不幸的`。
和弟弟回家的時候,聽一些同學說起:老師瘋了,作業這么多!我本來要去某個地方旅行,但這次又失敗了。看看他們悲傷的臉和沮喪的臉。我又笑了,但不是對他們的不幸,而是對他們的幸運!
回家后我陷入了沉思:那些老師只知道多布置作業,讓他(她)的學生整天呆在家里默想題目,背一會兒四書五經,然后寫長篇大論。對學生真的好嗎?有沒有可能培養一批四化接班人?為什么不讓他們
描寫笑聲作文 10
我永遠也忘不了在前個星期我做的那件事,到現在,我一想去那件事,心里就美滋滋的。
那是前個星期一,我看見狂風帶著沙子肆意的打著滾兒,看見滿路的垃圾,看見了貼得滿墻的`廣告。我可氣了,什么這么不愛護環境,隨意鐵廣告和扔垃圾,就在這時候,我有一個想法。我馬上去找了一個桶,然后就出去了,我把貼在墻上的廣告,一張一張的撕下來,放進桶里,這些廣告可真多啊,撕了幾面墻就快滿滿一桶了,本來我想放棄了,可又想去爸爸曾經對我說過:“堅持就是勝利。”又想起我們的家鄉垃圾很多,如果不收拾的話,很快我們的家鄉就會成為垃圾場了,所以,我站起來,繼續撕墻上的廣告。我跑了六條路,費了兩個多小時才把這些廣告撕完,接下來是撿公路上的垃圾,這下可就難多了,因為公路上來來往往的汽車非常多,可是我還是要撿,因為我要把家鄉變得更美麗,我終于清理完了。那時已經是傍晚了。第二天早上,市長來到我家,說:“你做得不錯,今天我給你‘環保小衛士’的稱號,你要再接再厲”那一次,我笑了,笑聲是那么清脆。我回答說:“是的,市長,我一定會再接再厲的。”
這一次的笑聲我永遠會銘記在心中,因為這是我第一次快樂的笑聲。
描寫笑聲作文 11
“嘻嘻、哈哈……”
田野里,孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過?忽高忽低,那么歡快,那么甜美。
小溪里,到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多,但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗,把剛捕到的魚扔來扔去,見魚兒又回到水里,就哈哈大笑……
前不久,田野里還是綠如翡翠。轉眼間,到處都是金黃。稻田換上了耀眼的金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的.穗兒,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符,譜寫著一首首豐收之歌。
溪邊的草坪是一個天然的運動場,草柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子強多了!男孩子們穿著背心、短褲,在鋪滿青草的地上,翻跟頭,豎蜻蜒、摔跤……一張張紅撲撲的臉蛋,滲出了細細的汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家都躺在草地上,欣賞湛藍的天空、悠閑的白云。一忽兒,又唱起歌來,跳起舞來。
“嘻嘻、哈哈……”
歡快的笑聲四處響起,此起彼落。在撩起稻浪的微風里,傳
得很遠、很遠……
描寫笑聲作文 12
生活中的笑聲無處不在,在公園,在家里,在游樂場……這些都是笑聲的聚集地,笑聲無時無刻不在身邊。
有一次,我因為獨自在家里呆悶了,就違背的父母的命令,偷偷地跑了出去。那時正值冬季,剛剛下過了一場大雪天氣格外的冷,但空氣卻非常清新,讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。
夜深了,外面空無一人,顯得格外的寂靜,甚至有些荒涼,無聊的我邊踢著路上零散的小石子,邊不時地四處張望,看看有沒有有趣的事發生,看了半天,就想回到家去,可在這時樹叢的后面突然傳出細小的說話聲。走近一看,原來是一個四五歲的'小女孩,正對一只小小的梅花說話呢!還不時發出愉悅的笑聲,見我過來并沒有害怕,而是友好地要我坐下,跟她一起看這枝梅花,邊跟我說邊發出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調味料,在人的心里蕩漾。后來的事記得太模糊了,也就忘了;但那個小女孩和她的笑聲,一直記在我心里。
笑聲,人們用來表達自己的情感;笑聲,也是人們不可缺少的情結。
描寫笑聲作文 13
我喜歡爸爸的笑聲。
我的爸爸是一個十分樂觀的人,無論是遇到高興的事情或是傷心的事情,他總愛哈哈大笑,像一陣清脆的鈴聲,給人心靈上的慰藉,使人拋開煩惱,開懷大笑。
我的'爸爸是一個作家,每天的工作就是寫個不停,白天他就把自己關在房間里認真工作,我和媽媽都不敢打擾他,晚上,他就出來和我一起玩耍,一時間,我和爸爸的笑聲回蕩在房間里的每一個角落。有一次,爸爸興高采烈的回了家,心情甚好,這時,媽媽走過來問他:“得了多少稿費?”爸爸聽了,只是“哈哈哈哈。”
爸爸工作將近二十年了,卻一直不溫不火,每天辛苦的工作著,有時候都會加班熬夜到深夜,但每個月還是同樣的工資,爸爸的朋友經常安慰他說:“你這是何苦啊!爸爸聽了,仍然嘴角上揚,以微笑回應。
我愛爸爸的笑聲,因為他的笑聲教會了我樂觀,因為他的笑聲教會了我面對困難的態度,因為他的笑聲教會了我要開心的度過每一天,爸爸的笑聲里有忠厚,有善良,有純真,有快樂,也有對自己不足的嘲笑。我愛爸爸,更愛他的笑聲。
描寫笑聲作文 14
陰似箭,日月如梭,眨眼間三年的初中就要結束了。在這三年中,有許許多多美好的事物令我難以忘懷,但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲,一聽到這聲音就知道,他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話,或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇,而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里,她永遠都是以風風火火的假小子,就連笑聲也是風風火火的,她經常是笑的喘不上氣,拼命的咳嗽。看到她這這副樣子,大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑,一聽到他笑,就知道他肯定是在討好班干部,對他的錯誤手下留情了。你還別說,這還挺管用,一聽到這個笑聲,班干部們都笑的沒力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑,劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的`傻笑,宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無限的快樂,深深的印在我的腦海里。
光陰似箭,日月如梭,一個月后我們將步入初中,開始一個全新的生活,那時候同學換了,老師換了,但是記憶的長河,永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
描寫笑聲作文 15
今天下午,我一進家門,就聞到一股香味,情不自禁地叫道:真香呀!讓我猜猜,是哪位大廚做的飯呀!只見桌上擺著許多菜,有蒜苔炒肉,紅燒鯉魚,還有我最喜歡喝的雞蛋湯,看著看著,我的口水就流出來了。
好不容易開飯了,我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來,我一邊吃一邊問爸爸:"今天是誰做飯呀?"爸爸神氣地說:“當然是我了,今天不僅是過年還是情人節,以前你媽媽太累了,今天就由我做飯。”我笑著說"這飯怎么有一股怪味呀?”爸爸敲著我的頭說:“你這死丫頭!"說著,爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里,我笑著推開爸爸的.手說:"我可不敢吃豬肉!”媽媽說:“怎么了,是不是不舒服呀!”“不,不,是因為爸爸是屬豬嘛!”爸爸哭笑不得的說:"我又不是真正的豬,如果我是豬,那你不也是豬了,對不對?”“豬吃豬,天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里,說:“那你以后戒肉吧!以后就省點錢。”“那我以后就做猴子吧!豬爸爸,猴子女兒。”聽了這話,爸爸媽媽開心地笑起來。
真希望以后,我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈!
描寫笑聲作文 16
笑聲回蕩著生活,童年的美好總會一分一秒地過去的,但童年的笑是永久的,笑中含有歡樂、嫉妒等,這使人勾起那笑聲。
記得那次往事,第一單元試卷考差了,這使我很沮喪,因為我害怕被媽媽罵、打,在放學的路上,我曾想過要不要告訴媽媽,不知不覺,已經到家門口了,此時我的臉上多了幾絲憂慮,我走進了家,放下書包,便從書包里拿出了那張65分的試卷,遞給了媽媽,媽媽看后,眼睛里似乎閃耀著小火苗,我心想:糟糕了這次。一會兒過后,媽媽把我叫到了房間,但出乎我的意料是,媽媽并沒有向我發火,而是耐心地幫我解釋這題為什么會錯,幫我分析原因并幫我改正,自從媽媽這次教育我后,讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認識到自己的錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優異的'成績,我把這張試卷遞給了媽媽,媽媽笑著說,加油,不要驕傲。我微微笑著,在筆記本上,記著:只有付出代價才能成功。
我曾經望過天空,發現了童年的美好就像天上的白云一樣,若隱若現,然而,我童年的笑聲并沒結束,還在進行著……
描寫笑聲作文 17
今日,表妹和表姐都來到我的家中,我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講:“要不大家玩捉迷藏吧!”表妹和表姐一起說:“好的。”大家就剛開始玩了,大家的歡笑聲吸引了在看報紙的'爸爸,爸爸就走回來和我們一起玩。
他是當捉大家的人,爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里,腳里都是沙子,逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來,那時候我都沒有反映回來,爸爸一把攬住了我的頸部,這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾,表妹高興得把喝進去口中的茶嘔吐出去,因為我笑了起來。我們一起笑的情況下,我偷偷地躲在爸爸背后,當他掉轉來的情況下,我嚇了他一跳。我高興極啦!由于我對付反咬一口啦!隨著我又開心地笑了起來,爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星,因此她們覺得十分的疑慮,大家究竟在笑什么呢?因此啊,她們把小腦袋探入窗內,就看見大家已經捧腹大笑,逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
描寫笑聲作文 18
六年的小學生活即將結束,六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學都非常可愛,每個人的笑聲都各不相同。“哈哈哈!”,這是楊羽晨的笑,大大咧咧的,毫無遮攔。笑的時候總是露出一排牙齒,嘴巴張的老大,遇到任何煩心的'事,他都一笑而過,就算被人說了也一笑而過,毫不在乎。而且笑時眼睛瞇成一條直線,非常搞笑,而且他的笑非常動人,每每看到他的笑,自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻!”這是我們班葉冠銘的笑聲,一聽到這個笑聲,就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱,趙研萱被嚇得到處亂跑,葉冠銘笑得不亦樂乎,他那笑得非常夸張,笑聲里還帶著他的得意。
“呵呵呵!”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時,嘴巴張得特別大,牙齒都露了出來,而且眼睛瞇得特別緊,就只能看出那一條縫。
這時,我的腦海中想起了同學們的種種爽朗的笑聲,去春游里的笑,獲獎時的笑,還有其他各種各樣的笑。
啊!快樂的笑聲,團結的笑聲,友愛的笑聲,充滿理想的笑聲!這些笑聲都已經印在了我的腦海深處,讓我記住了這快樂的時光。
描寫笑聲作文 19
周五早上,陽光明媚,體育老師帶我們去操場玩抓雞抓鷹的游戲。
全班分為男女兩組。經過選擇,我們選擇榮蓉作為鷹,我作為母雞,其余的`女孩作為雞。安排隊形,老師下命令,我們開始游戲。
游戲開始,我伸開雙腿,伸直手臂,嚴密守護身后的雞群。老鷹憤怒地盯著我們,渴望立刻抓住所有的雞。我看到老鷹朝我們沖過來,我趕緊站在她面前。她沖向東方,我擋住了東方;她向西沖去,我擋住了。幾個回合后,老鷹失敗了。當我們看到她沮喪時,我們笑了。這時,老鷹故意晃了幾下,我們一見毫無準備,立刻撲了過去。之后,圓圓被抓了,老鷹立刻笑了。然后。老鷹又做了同樣的事情,故意往右邊跑,再來一個180度的大轉彎,迅速沖向左邊。我上當了,她很容易抓到幾只雞。我頓時慌了,腳下一滑,重重地摔倒了,后面的雞也摔倒了。老鷹毫不費力地抓住了其余的雞。看著我們滑稽的樣子,同學們開懷大笑,鈴聲一響,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲依然回蕩在操場上。
描寫笑聲作文 20
今天,媽媽和我去進化鎮美麗的浦陽江畔,參加了由蕭山日報小記者團舉辦的親子馬拉松。
一下車,我們就在一位叔叔的帶領下開始做熱身運動。站在起跑線前,心懷忐忑,但又時刻準備著跨出第一步。
“預備——砰”禮炮響了,大家都用最快的速度爭著向前,可是媽媽告訴我:“馬拉松比的是耐力和毅力,而不是爆發力,我們一開始不用太快。”
看著超越我們的人越來越多,而在我們面前的人越來越少,我幾乎覺得我們要得最后一名了。但突然我發現了一個“好消息”,原先跑得飛快的那些小朋友,現在大部分都在原地休息,而我們依舊不緊不慢地向前進,反而超越了很多人。
漸漸地,我也開始感到體力不支。可是好玩的彩色面粉在前面等著我吶。我越來越累,但發現離開彩色面粉的地方越來越近。50米、30米、10米、5米,到了!我挑了一袋黃色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈,媽媽的衣服馬上被染成了黃色!
一路上,我撒別的小朋友,別的'小朋友也撒我,我們一個個都變成了彩色小人。就這樣,一路上笑笑鬧鬧,不知不覺就到了終點。
坐在回家的大巴上,看著五顏六色的自己,我悵然若失,愉快的時光總是過得飛快!
描寫笑聲作文 21
我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開心的笑,有勝利的笑……它們像一朵朵小花,點綴著整個校園生活。
“嘻嘻,嘻嘻……”一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔,我心頭不禁微微一震,多么令人懷念而留戀的笑聲啊!它仿佛是一杯清茶,細細品味后仍有余香,這感覺讓我回到了以前。那是一節地綜課,來了一位新老師,看上去很年輕,她給我們講了一些富有哲理性的故事,然后請幾位同學講故事,有一位同學講了一個冷笑話,頓時,我們全班哄堂大笑起來,笑的肚子都疼了!
“哈哈,哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際,它仿佛是一股甘甜的泉水,滋潤著我的心田,這感覺讓我仿佛回到了從前,陷入了深深的回憶之中。在今年的
校運動會上,我們班取得了優異的成績。我們班的跑步健將王迪,在運動會上連連破紀錄,為我們班做出了巨大貢獻。在他第一個沖向終點時,我們歡呼、吶喊,激動的.心情久久不能平靜,哈哈,我們贏了!
啊,快樂的笑聲,勝利的笑聲,團結的笑聲!它們已經深深地印在我的腦海。
描寫笑聲作文 22
在小學六年的回憶中,最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學都愛笑,但每個人的笑聲都不同,都各自有各自的特點。
眼睛一瞇形成一個月牙,嘴巴往上一挑,這是我們班耿瑞的笑,她笑的很文雅,不像其他同學那樣笑出聲,而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學心里有什么疙瘩,只要看見她那微微一笑,就雨過天晴了。
我們班郜梁靜的笑,我是在熟悉不過了,她笑的'時候,眼睛總愛瞇成一條縫,先咳嗽一聲,再笑。有一次,我生氣了,但我看到她那特別的笑,所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢溪的笑,她笑起來聲音特別細,特別尖,就像南瓜怪一樣,非常刺耳,讓人聽了馬上就會毛骨悚然。凡是聽到這樣的笑,不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽見,我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎,她一笑,別人都跟著笑,因為她的聲音特別,很好笑,就算再冷漠的人,聽見她的笑,也會不由自主的笑起來。
這就是我們班最特殊的笑,這些笑容都深深的印在了我的腦海里,回蕩在我的耳畔,永遠不曾消去!
描寫笑聲作文 23
世界上處處充滿了笑聲,有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時農民的笑是來之不易的。
一個冬天過去了,農民們漸漸忙碌起來,耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的'收成而忙碌。就連沒上學的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上,一下子熱鬧起來。
為了讓莊稼有個好的收成,人們都頂著毒辣辣的太陽,在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下,但他們卻忙的忘了擦去,手上磨出了厚厚的繭,卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動了大半年,農民們的臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑,只有經過春天的播種,夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結滿果實的院子里,品嘗著甜蜜的甘露,欣賞著鳥語花香。田地里,山谷中處處回蕩著農民們歡樂地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被,農民們忘記了勞累,忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風生,其樂融融。
世界上的笑是五彩繽紛的,但只有最淳樸善良的笑才是最美的!
描寫笑聲作文 24
“叮叮......”下課了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起"飛"出了教室,來到了操場,玩起了"老鷹捉小雞"的游戲.
大家一致推選我當"老鷹"看大家那么希望我當,我也只好當一回了.我說:"那就讓金彥當"母雞"吧."可以"大家說.
既然人已經選好,那么游戲就開始。
我首先發動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”卻不知道,帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發現“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的'助手:小兵、小俞。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!
“叮、叮、叮”,上課鈴響了,但操場上依然回蕩著我們的笑聲。
描寫笑聲作文 25
夏哥哥剛走,秋姑娘就提著果籃,來到了人間。
瞧!田野里熱鬧非凡!火焰似的高粱,金子般的稻穗,初雪般的棉花……更給田野帶來了勃勃的生機。稻穗換上了時髦的秋裝,太陽悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上,稻穗立刻泛起一陣金光,成了一片麥浪海洋,讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫功底。看,高粱不知是為什么,喝得不省人事,只見他漲紅了臉,好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米,給這一望無際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。
不過最引人注目的還是果園了!看,秋姑娘正在這兒給大家講笑話呢!葡萄兄弟們聽著笑話,情不自禁地大笑起來,笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動著,晃晃蕩蕩的,身子突然“啪”地一下掉在地上,可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的笑聲最為響亮,她捧腹大笑,那響亮的'笑聲讓方圓五百里都能聽得到。不知是不是興奮過度了,石榴大嬸的肚子上竟裂開了一條縫。她臉上的表情立刻尷尬地凝固了幾秒,可沒過多久又繼續開懷大笑起來……
啊,我愛你,秋天!你雖沒有春的美麗芬芳,也沒有夏的熱情似火,更沒有冬的銀裝素裹。你最樸素,但你仍最美,因為你讓人們看到了勃勃的希望!
描寫笑聲作文 26
走過無拘無束的童年,我雙手托起了朝陽,走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲,卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上,我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個個陷阱,來懲罰不會翻跟頭的人。開始,我們覺得很有趣,但到后來就覺得無味了。我發現我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏,小伙伴們都答應了,都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規則,有小麗來找,我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處,我藏在陷阱里,半蹲著,然后用草垛遮住了頭。過了一會兒,我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我,他們叫我的.名字,我沒答應,怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說:“小麗,我在這呢。”小麗他們聽見了,扒開草,看見了我,我說:“我出不去了,里面太窄。”小麗他們連拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑,我疑惑不解,后來,小麗才說,我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
描寫笑聲作文 27
早上一踏進中學大門,值周生就對我投以暖暖的笑容,雖然涼風颼颼,可心里卻暖暖的。一來到教室里,就看到吳老師笑盈盈地帶領同學們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角,回憶起了幾天前,體育夏老師在教室里為我們點明要求時,妙語連珠逗得我們笑聲連連,由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子,頭則仰天“哈哈”大笑;有人把雙手搭在桌子前,把頭埋進手臂里,傳出模模糊糊的笑聲;咦?是誰在呵呵笑?我順著聲音用目光搜索著,原來是老師呀,他被我們傳染了呢!還有些人無聲的`微笑,這就是所謂的莞爾一笑吧!有人還使勁憋住不笑,嘴巴緊緊閉著,眉毛彎彎,眼睛大大,嘴巴鼓起來一鼓一鼓的,就像一只可愛的小青蛙,發出“咕咕”的聲音,十分有趣。這人不是別人,正是本姑娘呀!就這樣,老師每講一個笑話,班里就笑聲連連,都快把天花板震下來,好不熱鬧!
不久,窗外的一聲笑聲把我拉回了現實,我這才留意起,今天之后發生的一切怎么都充滿笑意了?可不是嗎?每堂課老師都報以微笑,食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著,就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園!
描寫笑聲作文 28
一天在學校里,同學們都在操場上,我剛要回教室,就在窗戶口發現教室里呆著一個人,只見她把筆偷偷藏了起來,還一邊說著:“一會她回來,就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的,她要跟誰要筆呢?在班上只有我的筆和她的一模一樣,該不會想騙我的筆吧,。
我心里想:呵呵,想蒙我,沒那么容易,我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的時間了,同學們都在班上自由活動,我見她裝出丟筆的樣子,左找找,又找找,最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊:“你偷了我的筆!”我當即明白了,果然不出我所料啊!我很生氣地說:“我沒偷你的筆!”而她卻冷笑著說:“那你的筆怎么跟我的一模一樣?來來來,大家都來評評理。”
我不慌不忙地說:“你的`筆真的丟了嗎?大家先來看看她的文具盒,里面有她的筆嗎?”幾個同學好奇的打開她的文具盒,果然她的筆并沒有丟。那個同學臉上立即紅一陣白一陣的,很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈,沒被她冤枉到,終于還了我一個清白。
描寫笑聲作文 29
“昨天怪不得你們往教室跑來跑去的,原來你們是在搞名堂啊!”。教師節的這天,班主任這樣驚喜的說。
昨天,我們班長白欣怡招呼全班同學把這首歌學會,只為了明天的教師節做準備。還好,我們的努力沒有白費。上課前,白欣怡她們去支開老師,我們在教室黑板上畫畫,我們還準備了糖果什么的。后來在老師進入教室,我們冷不防灑下去的一瞬間,教室里全是我們歡樂的笑聲。老師當然也很開心,尤其是當老師看到那黑板上滿滿的“我愛您”時,他感動得望了好一會兒。我也鼻子一酸,因為這是我們在小學給老師過的最后一個教師節了。老師的眼角帶著淚花,他溫柔地上著接下來的課。由于老師的愉悅,讓這節課變得更有意思了,我們也高興的上完了這堂課,真開心啊!
到了英語老師的課上,我們也給英語老師一個這樣的驚喜。英語老師看到這些后忍不住哭了,劉豐怡跑上去,給了老師一個大大的擁抱,我也哭了,心里想著。這是我在這所學校的最后一個教師節了,一種莫名的心酸涌上心頭。不過總體來說,這真是一個驚喜。這次的`教師節我會永遠記住的,記住老師的淚水,記住同學們的笑聲。
我真的希望,驚喜一直都有!
祝所有老師節日快樂!
描寫笑聲作文 30
今天,在上課的時候,班上的笑聲持續不斷,我的肚子都笑痛了,我可不是說說而已,下面就讓我為大家講一下發生在我們班的.趣事吧!
下午,兩節課都是語文課,老師讓我們在寫練習冊,而老師則在改我們的練習冊,我們正在寫,突然,老師笑了,而班上很多人也在笑,我當時正在寫練習冊所以不知道是怎么回事,我問了一下我同桌,知道了事情的來龍去脈。我也笑了,我還沒有見過這樣好笑的事情,我的肚子都痛了。這場大笑一共持續了兩分鐘左右,寫練習冊的時候我還在偷笑。下課的時候,大家都在討論這件事情,說說笑笑。原來,陳永林把墨水不小心弄到了臉上,被語文老師看到了。第二節課,老師正在改練習冊,老師又笑了,比上次的還要猛。老師對我們說:“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫成了‘夜靜吃山空’。”當時我們全班的反應就是:“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了,我雙手捂著肚子笑,同桌則是趴在桌子上笑,同學們都不受控制在笑。人生難得幾回見。
今天在上語文課真是太好玩了,大家爆笑兩回,我到現在還不能忘記。
描寫笑聲作文 31
記得有一次,放學回到家我很快就寫完作業了,我實在是無聊,就想找什么東西來玩一玩。無意中發現角落里有一個吹泡泡的瓶子,我突發奇想,家里不是有做泡泡的材料嗎?
我把洗衣液、洗衣粉,家里能做泡泡的我都放進去了。頓時水面上有一個個小泡泡,上面的小泡泡晶瑩剔透,如同白雪。
妹妹在旁邊看著我做,她正要說話的時候,我把泡泡水涂在妹妹的嘴上,突然一個泡泡從妹妹的嘴里冒了出來,我和媽媽哈哈大笑。這時妹妹不服氣了,在我正笑的`開心的時候,妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過來,“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了,我哭笑不得,而妹妹卻笑的口水都流出來了。媽媽看到妹妹笑的小模樣,也笑的眼淚都流出來了。
就這樣我們還玩的不夠盡興,我帶著妹妹到小區的草坪上開始吹泡泡,我吹妹妹抓。在陽光的映照下,泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下,瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。
我和妹妹沉浸在歡聲笑語中。
描寫笑聲作文 32
六年來的小學快樂生活已將快結束了。在漫長的時間里,有許多事我都慢慢淡忘了,但唯獨同學們那純真的笑聲,我還牢牢的謹記在心里,勾起了我對六年里美好生活的回憶。
最奇特的笑,非何程程不可了。“額呵呵呵”一聽到這笑聲,就知道她又被別人逗笑了。就因為卓暄皓的一句“根本聽不下來。”就是她笑了一個午休,真是笑點好低啊!但她的.笑十分能感染別人,跟她一起笑的同學,經常會笑的上氣不接下氣,是肚子疼痛。
“哈哈哈哈”一聲比較粗的聲音又冒出來了。我便知道,這一定是班長周揚的笑聲。原來是聽見了好笑的笑話,不由得笑了。那聲音壯入山河,勝過了附近所有人的聲音。不止這樣,如果同學聽見了她的笑,其中有幾個會加入她的笑,從一個小型的“音樂會”,變成了人聲鼎沸的“演唱會”。
“嘿嘿嘿”一陣有點搞怪的笑聲傳出。走近一看,原來是淘氣鬼陳佳豪啊。只見他拿走了何程程的書,和王藝翔的對調了一下。當何程程尋找自己的書時,陳佳豪臉上的笑聲變得狡猾,“嘿嘿嘿”……
同學們的笑聲,像泉水一般的美好,是那么干凈,那么清澈流暢。同學們的笑聲,向太陽一般溫暖,那么燦爛,那么陽光向上。是你們帶給我如家般的溫暖,但愿笑永存……
描寫笑聲作文 33
“哈哈哈”誰都有笑聲,但我今生最難忘的笑聲是班里同學們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進一看,原來是調皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁,死死地拉住后門,被他關在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動于衷,林嘉星只好繞到前門再走進來。頓時,顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯的聲音又冒出來了。我便知道是誰。不出我所料,是中隊長唐凌雪的笑聲呀!原來是她聽見了一聲屁聲,不由得笑了。那笑聲壯如山河,勝過教室里的.喧鬧聲。班上的同學都詫異的望著她,嘴里不由從弧形變為O形。她的笑聲還會傳染呢!先由她獨自“奏響樂曲”,又加入了幾個“鼓手”,“小提琴手”一起奏響,教室里的一片笑聲。
班上因為有了笑聲,才更加勃勃生機……
時間如流水一般,一晃就過了六年。這六年里,同學們的笑聲如好聽的音樂,常常使我出神。我忘不了同學們,更忘了這難忘的笑聲……
描寫笑聲作文 34
咦?天氣怎么變涼了?哦,原來是冬婆婆來了。冬婆婆把地球變成了雪球;把草地變成了雪地;把綠樹變成了白樹。
冬天里,小朋友們在銀裝素裹的大地上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。冬天帶給人們的是喜悅和歡樂。
冬天里,人們冒著嚴寒去工作,不怕冷。雖然外表寒冷,但是,他們內心的生命火花卻是溫暖的,永不熄滅。冬天帶給人們的是考驗和挑戰。
冬天里,畫家們把冬天畫下來,放在畫廊里展覽。冬天帶給人們的是藝術和欣賞。冬天里,音樂家們彈奏一首冬天的歌,讓人們忘掉所有的煩惱。冬天帶給人們的是動聽的.音樂。
白皚皚的雪給大地鋪上了白色的毯子,涼嗖嗖的風把江面凍成了晶瑩剔透的冰。冬天的房屋上,雪像一個建筑師,給房屋涂上了一層光亮耀眼的油漆。冬天的柳樹上,風就像一個理發師,整理了柳樹姑娘的頭發。冬天,人的腳印和汽車的車印在馬路上編織成了美麗的圖案。冬天的天空,雪花像一個個小精靈一樣慢慢地飄落下來。雪花給行人穿上了“免費”的衣服。
冬天,一個白色的季節,他讓每一個人快樂,讓每一個人開心。
你趴在窗前用心去聽,會聽到一陣聲音,那是冬婆婆甜蜜的笑聲。
描寫笑聲作文 35
今天是國慶節,我懷著快樂的心情和老師、同學們去濟南參觀游玩。
早晨六點多鐘我就醒了,興奮得睡意也沒有了。盼著盼著,媽媽終于收拾好了東西,便趕到集合地點一塊乘車出發了。我們在車上互相嬉戲、玩耍,不一會就到了。
來到科技館,首先映入眼簾的是一個龐大的地球儀,上面清清楚楚的標著每個國家的名字,我一眼就找到了我們中國在地球上的位置。
往里走是兒童科技館,在許多面哈哈鏡面前,我們有的變胖了、變矮了,有的變瘦了、變高了,真有趣;經過隧道時,環繞隧道不斷轉動的.球體讓人有點眩暈,產生穿越時空的感覺;在森林樂園里我們玩了樹公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。
在二樓大廳,我們正趕上“怒發沖冠”的表演,演員的頭發被“電”得一根根地豎了起來,真嚇人,但他們卻一點事也沒有。科技館里還有傾斜小屋、無管水龍頭等,讓我們體驗了有趣的實驗現象。但遺憾的是我才上五年級,有很多科學現象沒看懂,還需要我們在今后不斷學習和思考。
在回來的路上,我們互相交流著參觀感受,車上依舊蕩漾著我們歡樂的笑聲。
描寫笑聲作文 36
在我們的生活中處處充滿笑聲,笑聲使這個世界變得溫暖,笑聲使這個世界變得幸福,笑聲使這個世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車,那次的笑聲讓我至今難忘。放學了,我獨自坐車回家,車上的'人并不多,但已經沒有空位了。好不容易才有一個人下車,我便坐了上去。
這時從車站上來了一位約有七十歲的老奶奶,手里拿了一堆東西。司機對乘客大聲說道:“這有一位老人,哪位能少坐一會兒,讓個座兒?”話音未落,車上有一大半人都站了起來,他們當中有青年、有婦女,有一些中學生,還有一位老爺爺。他們紛紛對老奶奶說:“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說:“老奶奶這兒離車門近,下車方便,您坐這兒吧!奶奶笑了笑對我說::“謝謝啊,小同學。”司機也回過頭來對我說:“謝謝啦,小同學!”“沒什么,不用客氣。”我對他們說。司機自言自語道:“唉,要是我也能讓座兒就好了!”這時全車人都笑了起來,這笑聲是對司機的幽默同時也是對我的感謝。
這輛公交車在笑聲中緩緩開走了。回到家,我把這件事講給了家人聽,他們聽后,也笑了起來,同時也夸我做得對,做的好。
通過這件事讓我明白了:只要社會上每人都獻出一點愛心,那么就可以讓笑聲永駐人間。
描寫笑聲作文 37
六年的時光轉瞬即逝,有許多令我忘不了的事,但最令我記憶猶新的,就是那幾個鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來沒有我,但因為五年級我和鐵三角的隊長王笑成了好哥們后,我就進入了鐵三角,他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊長王笑的笑聲很爽朗,總是像這樣“呵呵呵呵”的,讓人莫名地覺得他的.笑聲就像一束溫暖的陽光,心病瞬間便可以得到治愈,所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次,我的數學考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的淚住就要掉下來,幾個同學安慰我都不見效。這時,王笑來了,對我說:“考得不好沒事,只要你肯努力,來,我幫你提高成績。”我抬起哭紅的雙眼,望著王笑那雙清澈的眼睛,他又發出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧!”一聲,笑得很開心,心里也瞬間明朗了,充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號是夏志偉,雖然其他人都認為他是矮個子男子漢,但只有我們鐵三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因為他的笑聲很溫柔——“嘿!”的一聲,全身心都會放松下來。
一次春游,老師分配小組,我們鐵三角順理成章得分配到了同一組,可是除外還進來了個“糟蹋鬼”,本來隊長是怎么也不同意,可是夏志偉“嘿!”了一聲,又只好收了他。于是,一路上撒下了歡聲笑語。
我永遠也忘不了鐵三角的那些笑聲,即使進入了中學,那些笑聲也會始終溫暖著我。
描寫笑聲作文 38
哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩,原來我班正在舉行一場打野鴨的游戲。
首先,施老師先在操場上畫了一個圓圈,笑瞇瞇地對我們說:“女同學當野鴨,只能在圓圈里面,男同學當獵人,在圈外打野鴨,不過皮球只能打下半身。”
游戲開始了。首先,錢宇晟發球,他可不是胡亂發球,他早就偷偷地盯住了范嘉悅,“啪”的一聲,范嘉悅還沒反應過來,一下就被球打中了。可她還不知道發生了什么事,楞楞地站在那里,我們幾只野鴨哈哈大笑了起來。
過了一會兒,陸陸續續又有幾只野鴨被打中了。男孩子那副得意的樣子,仿佛說:“你們幾只野鴨早晚都要被打中的,還不如現在投降吧!”我看了,暗暗地想:我們女生可不會輕易認輸的。
機靈的馮遠東躲西藏的.,一路下來十分輕松,這時,廖原朝她扔了一枚“手榴彈”。馮遠輕輕一躲,閃開了。頓時,臺下四周一片喝彩。可是,在一旁的孫承歡一接到球,就朝馮遠扔了過去。馮遠還沒反應過來,幸好鐘奕文伸出腿,擋了一下救了她。
比賽竟行進行到后面,只留下了我,馮遠,姚蕾。獵人們一心想打我,可是,他們怎么也打不我,他們見我打不到,又去打姚蕾。姚蕾只顧笑,沒注意一不小心,被周弘毅打到了。
時間到了,最后,我和馮遠一起奪得了這場游戲的冠軍,大伙都為我們喝彩。
描寫笑聲作文 39
“哈—哈—哈”不用說,一聽到這么生動的笑聲,就一定是陳江川的。哈哈,又找到什么樂子了?原來發本子的人不小心把張耀之的本子扔到了窗外,望著她滿世界找本子的樣子,陳江川的“笑神經”立即就像一枚炸彈一觸即發,瞧瞧,他一只手指著窗外,一只手拍著桌子,嘴張得大大的,還擠眉弄眼的,見張耀之還一臉迷茫的'樣子,更起勁了,竟拖著長音尖著噪門笑,周圍的同學見他笑得那么夸張,也不由地笑了起來,他的笑就像傳染源。
“啊哈哈—啊哈哈”陳棟宇又在那兒“發作”了。他笑起來很有趣,瞇著眼睛朗聲大笑,還不帶“剎車”,還一邊含糊不清地重復著嘮叨那趣事兒,每次都笑得從椅子上掉下來,最后索性躺在地上,他那傻傻的模樣透著童真透著開心透著活潑。
“嘿嘿,嘿嘿”有些吵啞的笑聲傳來,我回頭一看,竺憶正露著滿口亮晶晶的“鋼牙”和顧思啟聊得興奮,笑得是眉飛色舞,顧思啟“呵呵”地應著,“人小鬼大”的樣子,果然,沈凱力驚慌失措地大叫:“我的眼鏡盒呢?”
更多的時候,體育課、班會活動還有課間,同學們的笑聲總能在教室里響起。無論是什么樣的笑聲,我們都是由衷地快樂著。
一串串的笑聲代表著同學之間的友誼,更讓我們在校生活、學習的每一天都是那么開心和愉快。
描寫笑聲作文 40
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面傳來,我按動輪椅上的開關,向外面的笑聲駛去。笑聲越來越大。
“你是誰?你在哪?你為什么會笑?”
“我是風,我在天空中,你看不見我。我不想讓你一直待在家里,想帶你出去走走。”
可是我指了指輪椅,尷尬地笑了:“你看我這樣子!”
“沒事,你戴上這副眼鏡就可以了。”風中飄下一副眼鏡。
我戴上它,便開始了我足不出戶的旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現。風吹過天空,朵朵白云點綴在藍天之上,遠遠望去,和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無遺,我愜意地伸了伸腰。風鉆入草地,一株株小草搖曳,好像一對對情侶在一起說說笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來,我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風一起越過伴隨著風跳著舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂來里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂的春景圖呀!
海拔慢慢地增高,草原上的路有時凹凸不平,有時道路又平平整整,有一些比較淺的小溪可以通過,風吹過鵝卵石上,水花四濺著。
感謝你,風,是你讓我懂得了,是應該放松一下,去感受大自然的`美,和心靈來一次對話。
我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把業績放在第一,忽略了身體的不適,失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽見了風的笑聲,一種讓人感覺到幸福美好的笑聲,一種讓自己放松的笑聲。
描寫笑聲作文 41
笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風風,吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。
常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑。快樂不僅給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心啊!我要說的是開心是自找的,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點,沒有過不去的坎。
昨天,爸爸心血來潮,請大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個做法,因為可以增進親戚之間的.感情。天快黑了時,大家都來了,爸爸點了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時傳來爽朗的笑聲。正談到高興時,大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!
一看表, 不知不覺已經十點多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……
描寫笑聲作文 42
人世間,笑聲是無處不在的,可每一種笑聲都是截然不同的,有高興的笑聲,驚喜的笑聲、歡快的.笑聲,還有......
今天,有又給你們帶來了一種笑聲,這種笑聲是傷心的笑聲,你們可能會產生疑問,傷心怎么能笑呢?不可能吧!但是,它真的存在。
上一年級的時候,我的阿姨考上了鄭州的一所大學,我的媽媽同意我也可以一起去鄭州,而且在那還可以玩一玩,我聽了之后,非常高興。正好那聽是星期五,媽媽還特意為我請客幾天假。
去的時候,阿姨還對我說:張彤,這次你跟我一起去鄭州,我不回去了,到時候你和你媽媽回不去的時候可不要舍不得我呦!
我才不會舍不得你呢,要舍不得的,也是鄭州里面好吃好玩的地方個東西。”
說著,我們坐上了車,一起有說有笑,漸漸的,就來到了鄭州
我們先住到了媽媽在鄭州認識的朋友家,第二天,媽媽還有我和阿姨一起去了那所大學,看了看,瞧了瞧然后去報名字,等一切都辦好了后,我們就一起去狂逛街了,還參觀了動物園,玩了許多地方,
阿姨該上學了,我和媽媽也該回去了,我牽著阿姨的手,舍不得放開,心理也有種說不出來的滋味。
阿姨說:跟你媽媽回去吧,要聽話要好好學習,將來考上大學也來這上,再說了,我很快就回去的。聽了阿姨的話,我才放開手。
最后,阿姨給我講了一個笑話,我笑了,雖然我還是很難過,但是并沒有哭出來,而是用笑聲遮掩了。
描寫笑聲作文 43
那是一堂有趣的語文課,老師叫我們自學課文,但教我們生字組詞。
討論課文過后,教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字,讓我們組詞。“好了,誰來給‘國’爺爺組詞?”第一個舉手的是小萍同學。“國家”,小萍同學以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去,到了用“豬”字組詞,但老師卻寫成了“渚”字。很多同學不約而同地說:“老師是‘豬’。”老師聽了,氣憤地說:“是誰說我是豬的?抄‘老師不是豬’一百次。”但同學們還是說:“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈,吼著說:“抄一千次。”大家都不敢再說了。過了一會兒,不知是誰猛地站了起來,對老師說:“老師不是豬。”頓時,老師的'目光馬上變得柔和起來。但同學們卻異口同聲地說:“不,老師是‘渚’,不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪,望了望黑板上的“渚”字,面紅了,說:“對不起,錯怪你們了,原來是我寫錯了啊!”說著,老師又和同學們開起了玩笑,說:“老師差點真的變成大笨豬了。”一句話說完,教室里頓時蕩漾起一陣快樂的笑聲,笑聲傳遍了教室的每一個角落,老師抓抓頭,也開心地和我們一起笑了。
我真希望把這笑聲錄下來,好讓我們每時每刻都可以聽得到,同時,也讓它時刻提醒我們:粗心,是會鬧笑話的。
描寫笑聲作文 44
在這個美好的世界里,每個人都過著無憂無慮的生活,每天都洋溢著笑聲。而這些笑聲是讓世界變得更加美好的裝飾品。我先給世界添一縷色彩!
姐姐寒假從淮南回來。她是一個會唱歌、跳舞、畫畫、背誦的小才女!每當她學校有比賽,老師首先想到的'就是她。她回來后,我們每天形影不離。奶奶見我們一天沒做作業,就開始給我們背咒。誰說我們不寫了?寫的時候沒看出來。晚上很難寫!妹子說。這時,客人來到我們家。他們很久以前就聽說過他們姐姐的名字。知道她多才多藝,他們讓我們比賽。
我平時是班上最不出名的,所以敢在陌生人面前表白!但我想:人家第一次見我,不能讓他看不起我,于是我鼓足勇氣說:比較!
第一輪:姐姐背了三句半,很有意思,很有意思。我帶著極大的情感背出了我最好的一段片段,感覺不到任何干擾,所以背的很好!評委一致認為我更投入,更感性。第二輪講笑話。姐姐每天都看一些搞笑的書:漫畫晚會,笑貓日記這個笑話講的是實話,讓評委笑得前仰后合,連我這個她的對手都笑了。我覺得講笑話不是我的強項。我愿意投降,但輸了這輪我就服氣了。
兩輪過后,因為姐姐的笑話更有感染力,她贏了!雖然我從來沒有比她強過,但我也很高興她贏了比賽。她讓我們都很開心。她給我們帶來了世界上最不可或缺的笑聲!哈哈,我們還沉浸在段子里。你聽到清脆的笑聲了嗎?
你有哪些笑點可以分享?跟我們聊聊吧!看看能不能笑出來。哈哈
描寫笑聲作文 45
在這寒冷的天氣里我們恨不得把自己裹成一個個大粽子,心里卻特別高興,因為我們一直在期待著下雪。
終于下雪了,同學們開始瘋狂歡呼:"啊,下大點兒吧,讓‘暴雪’來的更猛烈些吧!"冬天最美麗、最有趣的時候就是下雪了啦!聽,全校的'笑聲都聚集在了落滿雪花的操場上!
"快走,下去看雪景去!"同學們紛紛拉起玩伴兒,歡快地跑下樓,來到盼望已久的"雪中天地".
啊,雪花已經覆蓋了整個校園,許多堆好的雪人正沖著我們微笑呢!"走吧,我們也參加!"我們撒開小腿,甩開頭發,手捧著雪花,大聲嘻笑著,奔跑著……笑吧盡情的笑吧,讓笑聲融進那白茫茫的雪中!
哈哈哈,我開心的笑了,看,雪人在我手中慢慢長大了,添上五官加上衣服,再弄點兒頭發,哈哈,雪人誕生啦!一群雪人笑著,就代表上萬片雪花在笑,笑吧,讓雪花開懷大笑!
呵呵,看這只石獅子,雪花調皮地落在石獅子的腦袋上、嘴上、眼睛上,將它變成了一位老爺爺。嘻嘻,看哪個同學的鼻子,雪花落在上面,讓他變成了小丑,真是調皮的雪花!
笑吧,在雪地里和雪花一起笑成一片。笑吧,釋放你的笑聲,在這快樂的冬天里盡情歡笑!