描寫睡蓮的作文

描寫睡蓮的作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫睡蓮的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫睡蓮的作文 1

　　有天早上，我和媽媽在車庫的人工水池里發現了幾多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是紅色，有的是粉色的……互相交錯著，葉子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一個棒球棒呀！我彎下腰一看，沒有想到荷葉下還有一朵朵小花苞，個個鼓的.大大的，好像要迫不及待的給人們展現自己美麗的身姿。不一會兒，媽媽走來了。我就好奇的問媽媽：“這是什么花呢？”媽媽笑笑了說：“這是水中睡美人—睡蓮”。“可它為什么要叫睡美人呢？”我刨根問底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”媽媽神秘地眨了眨眼睛說。頓時，我心中涌起了許許多多的問號。

　　中午陽光四射，放眼望去，幾多雪白的花挺立在陽光下，花姿楚楚動人，花色鮮艷。走進一看，花蕊像一個婀娜多姿的少女，在花瓣的映襯下，顯得更加美麗動人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那樣薄而輕巧。而這時，荷花也像個展開了一半的漏斗，聽媽媽說，睡蓮有粉的，有紫的，還有紅的。真可惜這里沒有紫的。媽媽又說：“到了晚上你再去看看吧”。

　　到了晚上，我又去看了看，此時太陽公公已休息。月亮姐姐“上班”了。結果令我大吃一驚。晚上，睡蓮都消失了。這是什么回事？于是我找了又找，突然，我在水中看到了它的影子，原來，只要撥開葉子，就會知道他們一個個都沉在了水底。好像一個個都累了似的。含著笑睡著了。在月光下，睡蓮就像睡美人一樣。回到家，我查了查資料，原來睡蓮又稱子午蓮，喜強光，所以早上太陽還沒有出來時和晚上是合閉的，而中午則開放。但只開放五———八天。看了之后，我打算一早就去拍照，留作紀念。

　　描寫睡蓮的作文 2

　　你看過睡蓮嗎？以前我只聽說過贊美睡蓮的詩句，卻從未見過。今天，我和老師還有同學，終于親眼目睹了她的亭亭玉立。走到蓮花池邊，那滿池的蓮葉碧綠碧綠的，你擁我擠的躺在池面上。乍一看，真像一張張圓桌，只不過多了一個小豁口。

　　不僅臉也漂亮，水簾洞呃花瓣也別有一番風韻呢！睡蓮的花瓣是柔軟的，也是美麗的。當風提著裙子姍姍走來的時候，睡蓮的花瓣連著根一起在風中跳起了一段段優美的舞蹈。睡蓮的花瓣疊疊層層的圍繞著淡黃的花心。花心飄出一陣陣淡淡的香味。招來了許多可愛的蜜蜂，引來了很多美麗的蝴蝶。那些還沒有綻放的睡蓮，像是一支支巨大的豎立著的毛筆。睡蓮不止美麗，還是一個“美麗的隱形殺手”。

　　那些淡淡的紫色，那沁人的`芳香，引誘著許多小昆蟲飛進花蕊里，一下子就被粘住了，不管怎樣努力地掙扎，都無濟于事。最后，睡蓮慢慢的合上花瓣，就這樣，可憐的小蟲子就被睡蓮給消化了。

　　睡蓮在這樣潮濕的水中生存，不正像是逆境中的人們嗎？

　　描寫睡蓮的作文 3

　　“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。睡蓮是蓮的一種，常給人一種清新淡雅，花中君子的印象。

　　睡蓮是一種神奇的花，花如其名，睡蓮是會“睡覺”的。清晨，晨曦灑在水面上，渲染出一片金黃，睡蓮在陽光中，緩緩展開潔白無瑕的花瓣，如早起的女孩，揉揉眼，伸個懶腰，亭亭玉立在水中；傍晚，日薄西山，姹紫嫣紅的彩霞映照在水面，一片朦朦朧朧，七彩夢幻。如玉琢的睡蓮在夕陽余暉中緩緩合上花瓣，美麗的女孩合上了眼。

　　細雨蒙蒙，盛開的蓮花似披上薄紗的仙女，在沙沙的奏鳴曲中翩翩起舞。雨過天晴，微風吹來，蓮花輕輕搖曳著，上面滴滴水珠晶瑩剔透，蓮花像害羞的姑娘，白里透著淡淡的'粉。“滴答”，水珠從花瓣上滴落，落在了碧綠如翡翠的蓮葉上。蓮葉在風中翻涌，似一片綠色的海。

　　蓮花在佛教中象征圣潔、清凈。傳說成為佛祖的悉達多太子出世后，下地走了七步，步步生蓮，因此，蓮花就成了他誕生的象征。唐代將佛教立為國教后，蓮花同樣備受人們敬愛，因為蓮花清新淡雅，佛教以蓮花自喻，蓮花也常被用來比喻清廉的人。蓮花清高純潔，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的品質，如果世界上人人都有高尚的品質，腐敗貪污也不會在猖狂盛行，那時社會將會更加美好和諧。

　　描寫睡蓮的作文 4

　　在一個水族館里，有許多睡蓮和水草，還有一條小魚。它們在慢慢綻放，綻放……小魚怎么會綻放呢？水族館怎么只有一條小魚呢？哈哈！這不是個真正的水族館，而是個水盆，還是讓我把“水族館”的故事告訴你吧。作文課上，王老師帶我們做一個實驗。她拿出一個形狀像似睡蓮的紙片說：“看到這朵紙睡蓮了嗎？我待會兒給每人發一張方形手工紙，你們把它剪成我這樣的紙睡蓮……”

　　還沒等老師說完，張磊就打岔了：“我知道怎么做！我在書上看過！”他一邊說一邊剪。“先對折兩次，然后沿中間畫一條輔助線……最后一剪。”“喀嚓！”啊？剪成兩半啦！ “討厭，你害我也剪錯啦！”另一個同學大叫。

　　兩位勇者操之過急，不幸犧牲。我拿起兩位同學的`殘甲，仔細觀察，原來是他們剪錯了。我吸取了二位的教訓，兩剪刀下去，可還是剪成兩半啦！這次我是折錯了。好，既然找到失誤的原因，就再領張紙，一氣呵成。成功！但美中不足的是花瓣各異——三長兩短。 我們按照老師的要求把花瓣折起來，老師說：“我們把花苞……”

　　“放到水中！”張磊搶先說出。“放到水里會怎么樣呢？”我很興奮地猜測著。

　　“放到水里會漸漸開放，因為……” 唉，張磊怎么先說出來了，失去了神秘感。

　　“三，二，一，放！”一朵朵睡蓮緩緩飄入水中，在水里漾出小波紋。漸漸地，一個個花苞綻放，在水中越來越大，小小的水族館里裝不下了。

　　“快看，老師的花開得太快了吧！”

　　描寫睡蓮的作文 5

　　今天上午，媽媽給了我5顆奇怪的種子，形狀像一個個黃色的小炸彈。我很奇怪，"這是什么呀？"我問媽媽，媽媽說："這是睡蓮的種子，現在你把它種到一個合適的地方它才能生長，你要認真去種哦！"我高興地說："好，可現在是秋天呀！"媽媽笑著說："對，這就是種睡蓮的季節，有些種子不一定非得在春天播種。"哦，原來是這樣！

　　我捧著睡蓮種子，在我家屋前的菜園里找了一圈，最后發現在一個墻角，那里的土還是濕潤的。我心想：把睡蓮種在這里一定很合適。

　　我先用鏟子把土弄松軟了，然后，挖了五個小坑，我把睡蓮的種子小心翼翼的中到小坑里面，我又抓了一把土，均勻地灑在種子的上面。我想起，在學校植樹的時候都要給小樹苗澆一些水，睡蓮可能也需要水吧。于是，我又端來一小盆水，輕輕的潑灑在種子上面。我怕睡蓮冷，我又找來一小片花布蓋在了睡蓮上面，這樣睡蓮就種好了！

　　我真想讓睡蓮快一點發芽長大，那樣我就能看到睡蓮的.花是什么樣的了。媽媽仿佛看透了我的心事，對我說："不要急，說不定哪天早上一醒來就可以看到睡蓮開花了。"我盼望著，我親手種的睡蓮能帶給我一個大大的驚喜。

　　描寫睡蓮的作文 6

　　我要告訴大家，我家院子里有一個小魚池，它可真美麗啊！

　　它有許多好朋友，有棵桂花樹叫“黃花花”，我喜歡這么叫她。還有金魚們，睡蓮和她的“伙伴”綠色帽，睡蓮叫淡公主。還有“石雕魚”，就是用石頭雕刻成的魚啦！

　　每天早上，我喜歡看黃花花給小魚池送信，魚兒在水中嬉戲，淡公主和綠色帽齊跳《微風兒唱》。我想，她和他一定很快活。

　　不過，睡蓮不喜歡下雨。

　　有一次，我和媽媽早上去超市買菜，那時陽光明媚，她是開放的。回來時，下毛毛雨，她就合攏了。我就覺得奇怪了，為什么她不一直開放呢？為什么她會合攏呢？后來，我觀察了好幾天，原來，每當陰天和下雨的時候，她會合攏，就像要保護自己一樣。每當出太陽和不下雨時就盛開，她盛開時多么美麗啊！就像以為小姑娘，穿著淡紫色的花裙子，在微風下跳舞。她和一位身穿綠色套裝的小男孩一起跳舞，一邊跳舞一邊為魚兒們遮風擋雨。而且，她會換裙子，有時候穿淡紫色，有時候穿粉紅色，聞起來淡淡清香送進鼻子，她的花辮摸起來光滑極了！她喜歡告訴我晴雨天，天陰陰的`，她也睡了的時候，那就說明要下雨了。她的香味比往常更濃時，那就是大晴天。她晚上睡得最香，有可能像我一樣會流口水呢！

　　我喜歡小魚池里盛開的淡公主。

　　描寫睡蓮的作文 7

　　“睡蓮”這個名字，聽起來并不陌生，但總給人一種神秘感。原來它是神秘國度埃及的國花。睡蓮那冰清玉潔的花苞，據說要受到神的召喚才能怒放，今天，我們就有幸當了一回“神”。

　　老師發給我們一張紙，我便看著大屏幕上的步驟做了起來：我先在腦海里想起那一朵朵怒放的睡蓮，把它畫在紙上，不一會兒，一朵有10片花瓣的睡蓮躍上了我的彩紙。接著，我用剪刀仔細地按照睡蓮的輪廓把它剪下來。最后我把花瓣往花蕊里折緊，就完工了。

　　我睜大眼睛看著老師的一舉一動。老師小心翼翼地把“睡蓮”放進了一盆冷水里……我目不轉晴地盯著投影，生怕錯過了什么細節：只見老師那紙睡蓮剛碰到水，就馬上打開了一片花瓣，同學們都驚呼起來，接著，第二片，第三片……全部打開了。雖然是紙做的，但是依然美麗動人。大家都把自己做的睡蓮放進水中，奇跡出現了：滿池的“睡蓮”像一個個羞答答的小姑娘剛剛睡醒似的，正在伸懶腰呢！

　　我一開始以為跟熱脹冷縮有關系，后來一想，不對，紙是草木做的，里面有纖維，纖維吸收了水是不是……正當我百思不得其解的`時候，老師告訴了我們更確切的答案：紙大部分由植物纖維組成，纖維吸足了水份就會自然地膨脹、舒展開來。

　　這節生動有趣的課在同學們驚嘆聲中結束了。

　　描寫睡蓮的作文 8

　　我是校門口池塘里的一朵睡蓮，經過了一夜，東錢湖的薄霧將我喚醒，我緩緩睜開眼睛，可我的身體依舊疲懶，靜靜地立在池面之上。似有若無的風悄悄地向水面吹了口氣，飄落的金黃銀杏葉，使水面泛起一層漣漪。水中的錦鯉還在沉睡，我以含苞待放的姿態，仔細窺探著東旅朦朧的清晨。

　　靜謐被一聲鈴響打破。瞬間，周圍的一切都熱鬧起來，活力年輕的`面孔朝這里涌來，橙紅色的太陽在那一刻躍出了云層，陽光也擠破了霧，像是一個看見新鮮事物的小孩，把頭用力探出去一看究竟。深秋的陽光總是柔軟的，不帶一絲尖銳的鋒芒。它照在我的身上很暖很暖。我的血液伴著出操鈴，伴著暖陽，漸漸沸騰。我的花瓣即將舒展開來。

　　對面的人正在做早操，我也和他們一樣活動筋骨，對面有群女孩兒好像在看我，我也靜靜地看著他們。魚兒歡快暢游，穿梭在我的莖和葉之間，弄得我渾身癢癢的。那幾條白色的和花色的魚，為了搶魚食，撲騰起水花，這是只有白天才能看見的煙火。水花滴落在我的花瓣上，像顆晶石一樣圓潤無瑕，透過這晶石，仿佛能看見七色的光。操畢，我的花瓣開了一半，我與那群孩子一樣，要進食了，汲取我一天之中最重要的養分。

　　隨著時間流逝，我已是池上一朵亭亭玉立的盛開的蓮。在我的季節里，不論是陽光還是下雨，我都要盛開，這是一株蓮的使命，但也不僅僅是蓮，萬物皆如此。

　　夜又深了，我也該沉睡，魚也安靜下來，只有銀杏飄落水面的聲音，等待明天…

　　描寫睡蓮的作文 9

　　“一朵藍色的睡蓮。是的，睡蓮……”發生了什么事？剛才誰在說話？為什么我會在這里？哦，我剛從靈堂逃出來。這里不是一片汪洋嗎？怎么變成的花的感覺？《花拉——》雨？怎么下來。

　　“一朵藍色的睡蓮。

　　是的，睡蓮。"

　　發生什么事了？剛才誰在說話？為什么我會在這里？

　　哦，我剛從靈堂逃出來。這里不是一片汪洋嗎？怎么變成的花的.感覺？

　　《花拉——》雨？為什么下雨？

　　“哇！”隨著我的一聲尖叫，我昏了過去。

　　“嘿。”熟悉的叫聲，我睜開眼睛，這不是在家里嗎？“你為什么要跳？花園大廳里很危險！”

　　姐姐來到花園大廳？不會吧？我翻了個白眼。“姐姐，你找到李曼了嗎？”

　　“不！現在小偷還是沒找到！氣死我了！還有，以后不要去密室了！這幾天我們直接去月光塔找李曼！沒有我的允許，你哪兒也不能去！”

　　"但是如果李曼在花園大廳呢？"我問。

　　“我已經明白了那邊的密室。結局在月光塔。能跑和尚就跑不了廟。我看李曼哪里能跑！”妹妹生氣地說：“還不晚，明天去找，媽媽明天回來。我媽占卜能力強，能知道李曼在哪！”

　　晚上。一絲亮光進來，“丁！”是風鈴！

　　我在房間里放了一串月光寶石做的風鈴。這串風鈴只有晚上有人進來才能發出聲音。我悄悄出去了，——沒人！

　　這只是錯覺嗎？

　　描寫睡蓮的作文 10

　　前一陣子，樓下的阿姨送了我一顆睡蓮的種子，我把它放進水里。

　　第一天，我過來看它，沒有發芽，只是靜靜地躺在水里。第二天，我再來看它，種子已經浮在水面上。我心想，是不是因為我的好奇心，把它看壞了。

　　我又去向阿姨要了兩顆種子，然后讓阿姨教我怎么種植。她讓我先拿一個桶，放半桶水，再把種子放進去，等它發芽了，再往桶里放些土，這樣它們的根就會扎得牢一些。

　　我按照阿姨的'方法辦，過了兩天，兩顆種子竟然都長出了蝌蚪般大的小苗，我既激動又興奮。第二次我來觀察它們的時候，發現小苗們長得差不多有五厘米長了。第三次我再來觀察，兩株小苗都長到十多厘米了，阿姨說：“給它們一點土，讓它們可以吸收更多營養。”我趕緊給它們填上一層肥沃的土。

　　第四次，我再來觀察的時候，小苗們竟抽出了六根白白的絲，這些絲像魚兒鉆進土里，又像八爪魚的腳，實在是太可愛了。再過了幾天，它們長出了圓圓綠綠的荷葉，這些荷葉綠得那么可愛，還有好幾條葉脈，就像一個圓盤浮在水面呢！種睡蓮，可真不容易啊！

　　每當炎炎夏日，清風徐來，我們在池塘邊欣賞著一叢叢美麗的睡蓮，總是心曠神怡，可誰又曾想到睡蓮生長的艱辛呢？是的，每一個生命都有尊嚴，每一個綻放的生命都值得我們敬畏！這就是我種睡蓮得到的啟示。

　　描寫睡蓮的作文 11

　　我們家的院子里，有一個池塘。隨著夏天的到來，池塘里的那片蓮花也開了。

　　我特別喜歡這些蓮花，每天都要到池塘邊去看它們好幾次。觀察了幾天后，我發現：蓮花和人一樣，也是要“睡覺”的。

　　早晨，太陽還在山的后面，我早早的起了床，來到池塘邊，發現好多蓮花姑娘還在“睡懶覺”。她們把紅色的、黃色的花瓣緊緊的收攏在一起，像是少女們用美麗的衣裙把自己緊緊的裹住。我一眼就發現，其中有一株粉紅的睡蓮已經早早的“起了床”。這株睡蓮有幾片花瓣輕輕的張開了一點。或許是昨天晚上，這位蓮花姑娘沒有把裙子收好吧！

　　中午，太陽出來了，照在池塘里。滿池的蓮花都盛開了，有粉紅的、嫩黃的，挺立在碧綠的蓮葉中。睡蓮一朵一朵的，就像一位位少女婷婷玉立的站在水中央。蓮花的.花瓣張得大大的，露出了黃色的花蕊，那是蓮花姑娘們在盡情的舞動著美麗的裙擺，碧綠的蓮葉就像是她們圓圓的舞臺。

　　傍晚，太陽快要落山了。蓮花的花瓣微微收攏。蓮花姑娘們跳了一天的舞，她們也困了，半開半合的花瓣就好像是她們瞇縫的眼睛。

　　天色漸漸暗下來，蓮花們都睡了。池塘里靜悄悄的。一陣晚風吹來，水面泛起一層層的波紋。我似乎聽見了“呼嚕、呼嚕”的聲音，我想那是蓮花姑娘在睡夢中輕輕的的打呼嚕呢！

　　睡吧！蓮花姑娘。睡好了，我明天才能再看到你們美麗的舞姿。

　　描寫睡蓮的作文 12

　　睡蓮，它高貴、深邃、典雅，是古印度、古埃及、泰國三國的國花，被稱為“水中天使”。今天，我自己讓睡蓮開了花。奇怪了吧？那么聽我慢慢講給你聽。

　　課堂上，王老師給同學們每人發了一張紙，讓我們自己做一朵睡蓮。這可讓我們興奮起來，于是大家興高采烈地按照老師的方法動手了。

　　首先是畫睡蓮：先在紙上畫一個小圓，然后在圓圈的旁邊畫上花瓣，畫花瓣的時候要注意花瓣的長度不能超過圓圈直徑的大小。然后，把畫好的睡蓮從紙上剪下來；接著把花瓣往內折，現在離睡蓮綻放只有一步之遙了。這“一步”就是將睡蓮放進水中。

　　老師說可以將睡蓮放進水中的時候，同學們蜂擁而上，那熱鬧勁兒真不亞于鳥兒歸山林時的激動。我們將睡蓮放入水中之后，靜等花開。一秒、兩秒、三秒……時間一點點過去了，睡蓮還是無動于衷，我心里七上八下，像有只小兔子在蹦蹦地跳著。突然，它搖曳了一下，我期待已久的事情發生了，第一片花瓣徐徐展開，其余的花瓣似乎聽到了呼喚，第二片、第三片……不一會，全部的花瓣都展開了。不僅我的睡蓮開了，同學們的睡蓮都綻放了，教師里一片沸騰。

　　同學們七嘴八舌的討論起來：這么普普通通的.一張紙可以變成睡蓮，并且在水中綻放？后來還是老師幫我們揭開了謎底：原來紙大部分是由植物纖維組成，當纖維吸足水后，就會膨脹開來，紙做的睡蓮吸足了水后便伸展開來。

　　雖然一堂課很快就結束了，可是，我親自“栽培”的睡蓮永遠開在了我的心中。

　　描寫睡蓮的作文 13

　　上學期馬老師通過水分子之間的張力給我們表演了科學魔術。今天他帶了一大盆水來說實話。我們想了想，還是想不出能拿水玩什么花樣。

　　當馬老師在黑板上寫下“盛開的睡蓮”這五個大字時，我環顧四周，問我們怎么辦。我當然是在找睡蓮，可是我搜了整個教室，連一朵睡蓮的影子都沒看到。這時，馬老師開口了：“今天，我要讓紙睡蓮在水中綻放。”什么？要讓紙睡蓮在水中綻放是不可能的，我堅持。看馬老師狠笑。他一定又在耍花招了。馬老師盡可能快地把睡蓮剪下來，涂成粉紅色。我特意摸了摸紙，和普通的方形草稿紙沒什么區別。“一定是水。”我喃喃自語。睡蓮漂浮在水中，我的眼睛一眨不眨地盯著它。漸漸地，睡蓮的一片花瓣慢慢放松了。“怎么回事？”有同學哭了。我想了又想，看了又看，還是看不懂。隨著第一瓣的張開，第二瓣和第三瓣散開，最后所有的花瓣都散開。下面的討論更熱烈。

　　“嘿嘿，怎么樣？我的紙睡蓮在水中盛開。”馬老師臉上帶著得意的表情。“我來告訴你。紙的主要材料是植物纖維，即非常細的'管子。通過水分子之間的引力，水會滲透到這個所謂的毛細管中。紙開始膨脹，就像把枯萎的植物的花放進水里，這種紙做的睡蓮的花瓣就會立起來。”于是，馬老師的睡蓮就開了。為了證實馬老師說的話，我決定回家再試一次。

　　描寫睡蓮的作文 14

　　睡蓮，晨光下嬌艷怡人、風情萬種，它花姿端正、花色清麗，古埃及把它視作神圣之花，所以，睡蓮登上了“水中女神”的寶座。睡蓮也有幾分神秘，也被視為太陽神的象征。印度、泰國等都把它作為國花。它的`花語和我們小朋友一樣是潔凈純真。

　　今天這堂課是學做睡蓮。老師先給我們做了示范，老師做完后，便把紙睡蓮放進水里，有些同學覺得睡蓮覺得睡蓮不會綻放，有些同學覺得睡蓮會綻放。睡蓮會不會綻放？奇跡的時刻就要到了，同學們都屏住呼吸，睜大眼睛凝視著。過了不久，睡蓮慢慢綻開了，一片、兩片、三片....在同學們的等待下，睡蓮終于綻開了，同學們又興奮又疑惑：為什么紙睡蓮會在水中綻開，而不是沉在水底呢？老師說：“過了一會兒你們就知道了。”

　　輪到我們償試做了，我用硬幣的外圈畫了一個圓，又用左右上下的對稱法把八個方位的花瓣畫了下來，然后小心翼翼地剪了下來，最后，用折疊法向中間輕輕地折疊，好了后，便放入水中。啊！睡蓮伸長了手臂，慢慢蘇醒過來。我十分激動與高興，我的紙睡蓮綻放了！

　　原來，這睡蓮是用紙做的，紙大部分由植物纖維組成，而植物纖維就像人體內的毛細血管，毛細血管吸足了水，會膨脹開來，就像往塑料的皮管里注滿水。紙做的睡蓮在水中吸足了水，自然伸展開來，于是你就看到了紙睡蓮悄悄地綻放！多神奇的紙睡蓮！

　　描寫睡蓮的作文 15

　　睡蓮被古埃及稱作神圣之花，是太陽神的象征。印度、泰國等地都把它作為國花。今天我上寫作課時，老師就讓我們親手做一個睡蓮。

　　開始做了，老師說“同學們請選擇一張你喜歡的彩紙，在彩紙的中間畫一個直徑大約為８厘米的小圓，在小圓的外圍均勻地畫上８－１０個花瓣，用剪刀剪出花瓣的形狀，再將花瓣依次向花蕊折疊。這樣，只要把它放在水中，睡蓮的花瓣就會展開”。我按老師的方法小心地剪著，心里還在懷疑老師會不會騙我們，一會兒睡蓮就制作完成了。我仔細地觀察睡蓮，突然想到：這難道是神奇的魔法？是古老的咒語？還是外星人的幫忙？啊！知道了，原來是紙大部分由植物纖維組成，而植物纖維就像人體內的`毛細血管，吸足了水就會膨脹開來。

　　我迫不及待地把制作好的睡蓮放到水中，期待著這神奇的一刻。睡蓮開得很慢，先是一片，接著又是一片，最后全開了。似乎是神吹了一口仙氣，吹開了紙做的睡蓮。雖然有些明白其中的道理，但還是無法相信自己的眼睛。我仔細地聽，好像還能聽見叭、叭花開的響聲。再看看周圍同學們的睡蓮，也正在開放。這么多的睡蓮在水中漂動，我仿佛看到一池的睡蓮，在月光下慢慢地盛開，多么美麗啊！

　　在歡笑聲中，我們結束了這節有趣的寫作課。

　　描寫睡蓮的作文 16

　　我家附近有一個小小的噴水池。一座雄偉的挺拔的假山，兩個玲瓏的涼亭，一座別致的小橋，一道晶瑩的瀑布，構成了他的全景。然而，就在水中，卻有一種更加美麗的植物——睡蓮。

　　睡蓮是荷花的一種，但它卻不是拔出水面，而是平躺在水面上，也許這就是他的命的緣由吧！

　　睡蓮那圓圓的碧綠的葉子，光彩異常，到處翠色欲滴，綠的那么可愛，那么柔美。中心深綠色的也買四散出去，像艷麗的焰火在狹縫中擴散。每片葉子上都留著一小半豁口，像一個頑皮淘氣的小孩子，笑啊、笑啊，笑破了嘴唇，笑破了肚皮，是多么的快樂呀。

　　葉子上珍珠是的水珠，晶瑩透亮，射出無限光芒，滾來滾去，最終匯入中心，神奇般的變成一顆大“珍珠”，真是有趣極了。

　　睡蓮的花更是美麗。遠遠望去，像一個睡美人躺在水中，是那么安靜，那么動人。在水聲“丁丁冬冬”的.伴奏中，它睡得多么舒服，多么愜意。

　　走近看，白里透紅的花瓣煞是逗人喜愛，末端是粉紅色，再往下漸漸變白，像一幅優美的水墨畫，使人一見就生愛慕之心。

　　花瓣中央是頭飾般的花蕊，黃黃的，淡淡的，濃郁的花香一來了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，恰如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

　　整個看來，睡蓮他無比純潔，無比秀麗，給人們帶來清爽的感覺。

　　描寫睡蓮的作文 17

　　那一年的暑假，我走出校園，與父母一道坐上了飛往英國的飛機。飛機如一個小點，劃過海洋，將我們一家載向了那個文化氣息無比濃郁、令人神往的國家——英國。在這里，我們度過了一段難忘的時光。

　　若論最讓人記憶猶新的，便是那美麗的藝術館，神秘的畫廊。來到英國國家藝術館，怎能不去看莫奈那幅舉世聞名的《睡蓮》？我們一路欣賞，馬不停蹄地趕到展放《睡蓮》的展廳。這間展廳不大，卻在最里端有一個突出的小房間，進去一看，只有一幅畫，看不就是盼望已久的《睡蓮》！

　　遠觀不如近瞧，湊近了，才明白為何要單獨一個房間存放它了——不僅僅因為珍貴，而是無論多巧奪天工的作品，在這幅《睡蓮》都黯然失色。瞧這十數朵嬌嫩的白蓮，同臥在寧靜的夜色中，仿佛散放著瑩瑩的光，好比八月十五的圓月。

　　蓮花形態各異，似在夜風的吹拂下輕輕搖動，就像月中仙子下凡，在了無波瀾的池塘里舞蹈。那襯托花的晶瑩的葉，也生的別具靈氣：樹影投在它墨綠的身影上，留下一道道殘影，這葉卻只是默默地、默默地守護著那一朵朵綻放的蓮花。

　　我不禁感嘆，莫奈的畫技的確令人叫絕，垂直的平面上，波光粼粼的水面向遠處延伸；純綠的.背景和暗紅的火焰般的花朵相互映襯；柔美的筆觸描繪似真似幻的光和影……都讓觀覽者如臨畫中！

　　直到那冰冷的提示音響起，我才恍然驚覺已到了閉館的時間。走出藝術館，看著沒入地平線的太陽，我不禁感慨到：一件的藝術品，盡展藝術魅力，也會有撼動人心的力量！

　　描寫睡蓮的作文 18

　　在宇宙深處的一個星球上，有一條不知名的紫色的河流。一顆顆鵝卵石躺在紫波蕩漾的水中，它們有的像玉石一樣透明，有的刻畫著一個個故事，有的'描繪著酸甜苦辣，真是神奇呀！河面上，一朵朵睡蓮好似一個個娃娃，慢慢張開了笑臉……

　　這是世外桃源嗎？哈哈，其實這只是我家一個塑料盆里的美景！美景來自一個叫做“睡蓮開花”的小小科學實驗。

　　首先，我用紙剪出一朵朵睡蓮花的樣子，再折疊起來，這就是那些慢慢張開笑臉的娃娃了。接著，我拿來紫色顏料和調色盤、刷子。在一個塑料盆里放上鵝卵石，裝上水，又在水中加入紫色顏料，用小刷子調開，紫色的河流就誕生了！

　　實驗正式開始了，我先把睡蓮放入水中，只見她一開始還緊緊包在一起，后來便慢慢張開。我吹起了風，只見她時而飄浮，時而轉圈，像一位婀娜多姿的少女正在欣賞著自己水中的倒影。這時清楚地看到紫色的水沿著花瓣向上爬，當紫色的水到達花瓣的尖尖時，睡蓮花就完全開放了！

　　接著我查了資料，又用紙折的小船試了試。原來讓紙睡蓮開花的秘密是這樣的：紙的主要材料是植物纖維，有極細的管道。通過分子間的相吸，水就滲入了毛細管，花瓣的最下面被撐開，花兒就開放了！

　　哇，科學世界可真奇妙！在這萬千世界里，有許多領域等著我們去探索。讓我們爭做小小科學家，從現在開始，為我們的理想而努力吧！

　　描寫睡蓮的作文 19

　　睡蓮是印度的國花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱贊為“水中女神”。

　　上課時，丁老師讓我們做睡蓮，然后放入水中，模擬它綻放時的場景。老師把五彩斑斕的彩紙發給我們，首先我們用杯底畫一個圓，再均勻地畫幾片花瓣，最后把它剪下來就完成了。

　　終于輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水里。

　　不一會兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開了，之后又顫顫巍巍地張開了花瓣，就好像有一個人把它吵醒，而它還想睡懶覺，不肯起來似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。

　　1分鐘過去了，所有的睡蓮都呈現出不同的姿態，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的樣子；還有的'欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學的睡蓮一直一動不動，仿佛被魔法施了咒語，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規的。

　　我的那朵睡蓮早已張開了燦爛的笑臉，它的姿態是那么楚楚動人，展現了它“水中仙子”的一面。

　　此時，丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密：因為紙纖維碰到水，就會膨脹。哦，原來如此！我在制作睡蓮的同時又增長了新的科學知識！這真是一堂生動而又有意義的語文課啊！

　　描寫睡蓮的作文 20

　　清晨，信步走向了生態園的池塘邊。去尋找，我心中的那一朵睡蓮…

　　睡蓮與花在那僅有的水面上競相開放，如出水芙蓉一般。那微微張開的花瓣，帶著若有若無的清香，悄然開放。

　　不禁贊嘆，睡蓮真的好美。細細一看，那花瓣上的幾滴露珠，搖搖欲墜，真的好美。

　　太陽徐徐上升。如金光般的`陽光帶著驅盡一切黑暗的陽光灑落于睡蓮之上。水中，魚兒在歡快的游動，水面，自睡蓮之中微微向外擴散出層層攝人心弦的漣漪。陽光折射；露珠欲墜；漣漪微散；淡粉的花瓣，鵝黃的花蕊；翠綠的蓮葉。仿佛眼前，有一位下凡仙女。冰雪的皮膚；櫻桃的紅唇；眉不畫而橫翠；錦衣霓裳；纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態散開。在眼前，跳起了那只屬于她的舞蹈。

　　一陣微分吹過，定神，啊！那位纖細佳人早已消失，有的只是，那隨風搖擺的睡蓮。你的身體仿佛沒有染上任何泥塵，屹立于水面之中，妖嬈的綻開。你真的好美，美的讓我陶醉；美的讓人魂牽夢繞；美的讓那世上最美麗的曼珠沙華都黯然失色。

　　那彼岸的睡蓮花啊！你那半開半閉的姿態，讓我心碎；放開了你的一切，只在身后默默守護，即使受傷也只會淡然一笑；你真的好美，不敢去打擾你的清夢。只愿，靜靜觀賞。心中那朵最美的睡蓮……

　　描寫睡蓮的作文 21

　　三年前，我在家養了一盆睡蓮，媽媽擔心養不活，就把它們移植到了小區的池塘中。在這三年中的每一天，我都會去看它們，期待它們開出五顏六色的蓮花。可是，三年過去了，睡蓮一朵花也沒開，但它們的葉子卻長得很蓬勃，已經占據了整個池塘三分之一的水面。

　　上周四，媽媽給我買了八支睡蓮。池塘里的睡蓮，我等了三年都沒開花，現在一下收到八支睡蓮，讓我很興奮。這些睡蓮還是花苞，被綠色的花萼緊緊地包裹著，我想：它們的花瓣不會是綠色的吧？睡蓮的莖有點長，媽媽剪掉了一部分，我拿起來一看，發現莖就像蓮藕一樣，布滿大小不一的.孔，莖的中間有幾個大孔，周圍都是小孔，莖聞上去有一股清香。第二天，花萼松開了，出乎我意料的是，露出的花瓣竟然是紫色的，這可是我最喜歡的顏色，真好看！我從花朵張開的縫隙往里看，發現里面一顆顆小小的花藥和花絲的組合就像倒置的水滴一樣，真可愛！我又聞了聞，哇！好香呀！

　　昨天發生了一件神奇的事，居然有一只綠蜻蜓飛進了我家，它兩側透明翅膀的前端都有一個黑色長方形圖案，就像五線譜中的空拍符號。我想：它可能是被睡蓮的香氣吸引來的。我捉到了它，把它放進透明的盒子里。被困的蜻蜓一直拼命地揮動翅膀拍打盒子，好像在說：“怎么辦呀？我逃不出去了！”我覺得它很可憐，就把它放了。

　　我想，它可以飛去池塘，在睡蓮的葉子上自由玩耍。

　　描寫睡蓮的作文 22

　　我們小區的池塘里生長著一種美麗又神奇的植物——睡蓮。

　　睡蓮有大的，也有小的。說大也不過就比我們的手掌大一點點；說小那可就真只有茶杯大小，小巧玲瓏，可愛極了！平靜的池塘里，黃的、白的、粉的、玫紅的，大大小小的睡蓮任性地生長著。

　　早上，一朵朵婀娜多姿的小睡蓮在水上迎接著陽光的沐浴。有的一枝獨秀，旁邊只有一些荷葉，像一位美麗的仙子在臨水照影；有的則“群居生活”，五六朵開在一起，像親密的.一家人在說悄悄話；有的是一對情侶，頭碰頭挨在一起，正在甜蜜地談戀愛……

　　下午，是睡蓮最開心的時候。一陣微風吹過，小金魚、小蝌蚪和萬年魚都紛紛跑來和她們嬉戲玩耍了。風一吹，睡蓮就翩翩起舞，旁邊的樹葉在為她伴奏，沙沙作響。小魚在水下吐著泡泡，圍著睡蓮歡快地游來游去，在為她伴舞。樹葉的沙沙聲和魚兒的泡泡聲是多么美妙的二重奏啊！她們共譜了一首動人的迎秋舞曲。

　　傍晚，晚風瑟瑟，睡蓮也要給朋友們道晚安了。伴著晚風，睡蓮對小金魚輕輕搖搖頭：“小金魚，晚安，做個好夢。”小金魚搖搖尾巴，向睡蓮點點頭，游走了。睡蓮向小蝌蚪輕輕揮揮手：“再見，親愛的蝌蚪朋友。”……天空漸漸暗了，睡蓮也慢慢合上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉。

　　小蟲在草叢里輕聲吟唱，風兒在樹梢上緩緩流淌。我輕輕地揮一揮手：“晚安，睡蓮！我們明天見。”