踢毽子作文

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　　【第1篇】

　　“加油！加油！加油……”一聲聲助威的聲從操場上不知不覺中映入了我的耳聞。噢！我們學(xué)校迎來了激烈而又妙趣橫生的踢毽子比賽。

　　我們六年級個個都抬著頭，挺著胸，闊著步，胸有成竹的在自己的場地練習(xí).而五年級的同學(xué)沒有絲毫秩序,各管各的,像一群剛出籠的小鳥,看來我們六年級的氣勢已經(jīng)壓倒了五年級。

　　指揮員（樊老師）拿著話筒吆喝著：“五年級男生來場地進行1分鐘踢毽子的比賽！”五年級的男生有的得意洋洋，有的踉踉蹌蹌，有的雙手祈禱著上帝，有的……五年級的男生恭恭敬敬的站在比賽的場地上，只聽指揮員的一聲命令“開始”！五彩繽紛的毽子七上八下的。而在一旁即將面對現(xiàn)實（比賽）的我措手不及，我的心就像五年級男生腿上的毽子，時上時下，此起此伏。額頭間滲出密密的汗珠，兩眼直視著毽子，時而還冒著金光。俗稱“火眼金精”。在危在旦夕的時刻我想起了一句諺語：勝利者不一定是跑得最快的人。而是最能耐久的人。有智者事竟成，超寧，振奮起來，去迎接挑戰(zhàn)。“停！”五年級的比賽就在這一瞬間結(jié)束了。

　　過了一陣子，輪到了我們六年級女生的比賽要開始了。我站在教學(xué)樓的水泥地上默默地站著。我的臉繃得緊緊的，兩眼迸射出焦急的目光，屏息凝視，嘴唇就像兩片薄樹葉，不停的顫抖著，念叨著，似乎在為自己加油，手緊緊的抓著一只毽子，我一腿直立著，另一腿向內(nèi)測彎曲，與膝蓋相平，手中的毽子絢麗動人，在太陽的照耀下熠熠生輝，呈現(xiàn)出五彩的光芒，此情此景，簡直就是一座精致而又完美的雕塑。此時，只聽指揮員的一聲“開始”，我把手中的毽子高高的向上一拋，毽子起身向上一躍，隨著一條優(yōu)美的曲線往下落了下來，我上前幾步接到了毽子，臉上露出了欣慰的'笑意。這時，我又把毽子重重的向上一送，毽子躍過了頭頂，糟了，我找不到了毽子的蹤影。啊！我上唇咬著下唇留下了淡淡的齒印，我頓時冷靜下來，深深的吸了一口氣。想：只要有追求的勇氣，一切夢想皆可能成為現(xiàn)實，超寧啊，人必須相信自己，這才是成功的秘訣！我的脖子根紅到了臉，汗水順著臉頰滑了下來。這時，我定了神，發(fā)現(xiàn)了毽子，我大步向后退了幾步，說時遲，那時快，我快速的將腿一抬，終于接到了。呀！接到了，頓時我的心中的一塊石頭著了地，有連連拍拍那跳動的心。我想：真是世上無難事，只怕有心人，好的開端是成功的一半，再接再厲。毽子輕盈的來回落在了我的腿上，猶如一只五彩的蝴蝶，在空中飛舞著，也傳遞著我內(nèi)心的喜悅。此時，我的汗水順著臉頰落到了地上，“哧”的一聲毽子也落在了地上，卻在那一瞬間留下了一圈美麗的光暈。

　　指揮員拿著統(tǒng)計表統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，藍天已經(jīng)籠罩了整個大地，事情已經(jīng)到達了白惡化的階段，緊張的氣氛壓抑著我無法呼吸，沒有辦法能撫慰我疲憊的心。指揮員拿著統(tǒng)計表一步步向我靠近，我的心怦怦怦的跳得更快，好像要從我的口中跳出來。周圍的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的神采奕奕，而我在一旁發(fā)呆，不知道81個會得到什么榮譽。、當(dāng)指揮員統(tǒng)計我的分?jǐn)?shù)時，我支支吾吾的將分?jǐn)?shù)告訴了指揮員。就在這一刻，同學(xué)們都三五成群的圍住了我和指揮員，用異樣的目光注視著我，這更使誒“丈二和尚——摸不著頭腦”。我為了知道我的分?jǐn)?shù)是占全校的第幾名，我拼命的在“人山人海”的人群中掙扎著。我真想一棍打暈指揮員，把統(tǒng)計表給搶過來，、看個明白。

　　過了一陣子，統(tǒng)計員統(tǒng)計，我光榮的獲得了踢毽子的“三等獎”，把我高興的一蹦三尺高。我情不自禁哼起了歌“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”

　　成功的喜悅洋溢到了學(xué)校的每一個角落。踢毽子的比賽在充滿歡聲笑語，充滿喜悅的時候——圓滿落幕！

　　【第2篇】

　　最近，我特別喜歡踢毽子，踢毽子的個數(shù)也越來越多，最多一分鐘都踢到了五十下！雖然這個成績不算好，可又有誰知道我踢毽子能踢到五十個背后的辛酸事呢？這還得從去年開始說起。

　　從去年我們學(xué)校獨立一年開始，學(xué)校里多了兩個特色體育項目，一個是花樣跳繩，另一個就是七彩毽子。

　　花樣跳繩對我來說根本就沒難度，可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實就是普通的踢毽子，用腳，用腿，用膝蓋踢都沒關(guān)系，只要把腳放下去，再抬起來踢中毽子就行，可我就是不會踢毽子！再加上學(xué)校要求所有學(xué)生統(tǒng)一都買毽球，這種毽球特別會飛，會踢毽子的同學(xué)踢這種毽子是輕松得不能再輕松了，連踢二三直下的都有，可是對于不會踢毽子的同學(xué)來說就很難了。

　　我一開始一次只能一下，踢第二個的時候毽子就飛走了，連毽子的毛都沒能碰到，發(fā)揮好的時候也就只能連踢兩下，因為我不會連踢，導(dǎo)致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因為我常常被別人嘲笑，就連比賽的時候，幫我數(shù)個數(shù)的同學(xué)也笑我，還指著我對別人說：“你看她踢得……”

　　這讓我很不高興，以后每天都苦練踢毽子。由于我們班還有十個左右的同學(xué)都踢得不好，有的一分鐘連十下都沒踢到，于是，老師給我們布置了體育作業(yè)，要求我們每天跳繩、踢毽子、仰臥起坐各一分鐘，把個數(shù)寫在家校本上，不祥產(chǎn)學(xué)校要組織一個培訓(xùn)班，要把毽子踢得不好的同學(xué)晚上放學(xué)以后留下來訓(xùn)練。

　　這可把我嚇壞了！我知道自己踢毽子踢得不好，我不想晚上留下來，于是就在家里更加努力地練習(xí)。二十五個，三十個，三十五個，四十個……每天我都在做超越自我的練習(xí)，漸漸地我踢毽子的個數(shù)越來越多，終于能連踢七八下了，終于達到了我現(xiàn)在一分鐘踢得最多的個數(shù)——五十下！

　　我終于不會被別人嘲笑了，我好開心！

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