《雷鋒故事》有感作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《雷鋒故事》有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《雷鋒故事》有感作文1
最近，我每天下午放學后都抓緊完成作業，就是為了有更多時間看一本課外書《雷鋒故事》。看過之后感想很多，給人一種巨大的前進動力。
我崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩，值得學習與發揚。一、全心全意為人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這么說的，也是這么做的。二、雷鋒的釘子精神。為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鉆研。”三、愛憎分明。樹立共產主義的人生觀。對敵人要恨；但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。四、說話算數，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。五、崇高的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死？干革命就要“為人民活著，為人民而死。”
總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！
《雷鋒故事》有感作文2
1、自從我讀了 雷鋒的故事 讓我體會到雷鋒助人為樂的偉大精神。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
2、書中的雷鋒是個平凡而又偉大的解放軍戰士.他出生在年一個貪苦的家庭,不到7歲就成了孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，他在黨的關懷下成長。是黨把他培養成一位英雄，他為了報答黨的恩惠，長大后參加了紅軍，把自己的生命奉獻給了人民。
雷鋒叔叔在軍隊里努力工作，成為了一名優秀的紅軍戰士。他幫助別人，不求回報。在抗洪救災中幫助在風雨中幫大嬸抱孩子等事情。有一次，雷鋒聽說遼陽發了洪水，他毫不猶豫的把自己存在銀行了的錢寄到災區，雷鋒那樂于助人，勤儉節約的品質永遠留在了我的心中。因為雷鋒從小就養成了尊老愛幼······的良好習慣所以他長大后就十分樂于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中國乘坐公交車時有一位老奶奶上去了，司機叫車上的人讓個座，可是車上沒有一個人讓座，后來還是一個中年婦女讓了座。由此可見現在思想品德不好。所以我們要遵守中華美德，樂于助人。
3、在國外然而不是這樣的人尊老愛幼，所以我國人要好好反思一下，怎樣才能做一個思想品德好的人。
4、看完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的'關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而現在的孩子了呢？有爸爸媽媽的照顧，生活過得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。就連見到老師都不打招呼，在公交車主動讓座這樣小事都不做，真的令人心寒。我深情的呼喊著雷鋒，希望大家做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體，關心他人，樂于助人的好學生。
學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習以雷鋒叔叔為榜樣，長大后回報祖國，為人民作出貢獻。
《雷鋒故事》有感作文3
當我讀完這本書的時候，我想我那時的神情只可以用四個字來形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”后來因為雷鋒叔叔經常出去做報告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會，是社會接納了我們，而我們就應該為社會，為國家做出點貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來，共建一個感恩的家!
《雷鋒故事》有感作文4
今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺得雷鋒是熱愛祖國，不怕艱苦，樂于助人的大英雄。可惜22歲就壯烈犧牲了。
故事告訴我，從前，地主專門剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。
雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無處申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了。 從此，雷鋒成了無依無靠的孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點錢來補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說雷鋒砍了她家的柴，一把奪過砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！
雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學習，處處為窮苦人著想。傳說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，真是大家學習的模范。我們是新中國的接班人，在這樣優越的環境里，更要好好學習，好好鍛煉，禮貌待人，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。
《雷鋒故事》有感作文5
讀了一本好書，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢的人。縣委決定在遼闊的團山湖開辦一所農場，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃儉用節約下來的錢，一點兒也沒有給自己留，全部都捐了。像我們同學們每年都要捐款，捐給那些災區的孩子們，有的同學身上有很多錢，但他只捐一點，還有很多留給自己用，有的同學和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢都捐了出去，還有的同學捐了自己所帶錢的一半我會把自己帶的所有錢都捐了，我要向雷鋒學習要做一個有愛心的人。
雷鋒是一位樂于助人的人。有一次，他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：我是解放軍，住在中國。”他做的好事數不勝數，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。
《雷鋒故事》有感作文6
今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
《雷鋒故事》有感作文7
今天中午，我把《雷鋒的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平靜。
我心里想雷鋒僅僅四歲，爸爸被日本人抓去毒打，家里沒有錢醫治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺結核有事沒錢治療，死了。連病帶餓，弟弟2死了，媽媽走投無路，懸梁自盡，雷鋒變成了孤兒，他在媽媽的遺體旁又哭又鬧，可是雷鋒的呼喊媽媽再也聽不到了。還好媽媽死前叫雷鋒去六叔奶奶家住。雷鋒的家鄉解放了，黨收留了雷鋒。雷鋒非常的好學，看書總是看到深更半夜，仿佛要把前幾年沒有看的書全部的不上來，黑眼圈都出來了，直到自己眼睛睜不開為止，別人怎么叫都不行。一天，他和張書記走在路上的時候看見一顆螺絲釘，雷鋒用腳踢了它，張書記說：“螺絲釘也有它的用處，少了它就會缺少點什么，世界就不那么美好了。”
雷鋒心里想我不就是一顆小小的螺絲釘嗎？哪里需要我就應該到哪里去無論有多么地艱難。從此雷鋒就更認真了。不幸的事情發生了，在雷鋒二十二歲的時候就應公犧牲了，可雷鋒的精神卻永遠刻在我們心中。
《雷鋒故事》有感作文8
讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認識，他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。
雷鋒在小時候就失去了親人，他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養了他，雷鋒為了報答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠銘記在心。
有一天雷鋒看見一位解放軍，他來到村子里對老鄉噓寒問暖。雷鋒找到了部隊，可因為他年紀太小了，所以被拒絕了，但是連長送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵他“一定要好好學習，長大才能上戰場打仗，保衛祖國。雷鋒心里很是激動，后來如愿以償的當了兵。
后來有一次，他和朋友騎車，不幸被倒下來的柱子砸死了，但雷鋒永遠活再我們的心中。
從他在部隊里的虛心學習，我知道了：不管他多么有學問，取得多大的成績度不會驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點點成績，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢都不賣衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節約。不像我們，我們買東西都要買名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買。
記得有一次，我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕忙跑了過去，讓老奶奶先做上車去騎，我在后面推。經過了五、六分鐘的努力，我們終于把車推過了坡，奶奶還夸我是個好孩子哩。
我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習，爭取人人都當一名“活雷鋒”。
《雷鋒故事》有感作文9
我今天讀了《雷鋒小時候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來養活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。
隨著小雷鋒的一天一天長大，他漸漸明白了，窮人之所以會被地主欺負，一個重要的原因就有是不認識字。當他每次看到有錢人家的孩子背著書包去上學，他在放牛，砍柴時聽到他們讀書的聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時候還在想到要讀書。
他只是一個孤兒，根本不可能有這個機會。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時候想要讀書，再看看我們，在媽媽爸爸的關心和關愛下生活，成長。所以我們應該好好的讀書學習。
《雷鋒故事》有感作文10
愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了（雷鋒的故事）這本書后出自內心的真實感受。
翻開這本書的扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：“向雷鋒同志學習！”我不覺產生了一個大問號——為什么要向雷鋒叔叔學習呢？為了弄懂這個問題，我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠耀人的光輝。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨桑當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨桑然后我就獨自回家了。現在想起來，我真感到慚愧。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那么自私埃以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
讀完了（雷鋒的故事），我心里久久不能平靜。雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾無私的奉獻著。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但雷鋒精神永遠活在我們心中！他是偉大的，是可敬的！而我呢？有了爸爸媽媽的精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，我覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神，刻苦學習、不斷進齲我要以雷鋒叔叔為榜樣，像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱，發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
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