關于淚水的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于淚水的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于淚水的作文1
都說男兒有淚不輕彈。大家都說我是一個勇敢的孩子，但是今天我卻落下了這寶貴的淚水。到底是為什么呢？
20xx，我們帶著滿心的歡喜和期待迎來了倫敦奧運會。這個夏天，我們一起見證了許多奧運健兒的努力成就，他們的努力在這個夏天迎來期待已久的曙光。 在我心中，每個人都是自己的英雄，能邁出這第一步就是最大的成功！ 在所有的比賽項目中，我最喜歡的就是體操。 這個夏天，我記住了他矯健的身影，他在比賽場上表現地非常精彩，只見他一下子跳上了桿子，身輕如燕，接著他連續翻了三個圈，連貫而又利落。
像是一個靈巧的圓規一樣，在空中劃出一個又一個的圓弧，他的雙手一使勁，身體就輕松地翹到桿子上，遠遠看上去像是一個字母T，他的精彩表演博得了群眾的聲聲喝彩，很多人都激動地站起來，尖叫著，參觀者都把手中的五星紅旗揮舞起來。在如此激烈的場面他仍從容比賽。 我也被他的完美表現而折服，為他感到無比的自豪。他就是迎得滿堂喝彩的金牌得主馮喆，我們永遠的英雄！透過他精彩的表演，我仿佛看到他拼命地練習只為了一朝為國爭光身影，我看到他練習得滿頭大汗，看到他曾經跌倒卻仍然振作繼續戰斗。
想到這里，我不禁潸然淚下，在他的身上我看到了自己沒有的堅強和毅力，自己經常一遇到苦難就放棄。我暗暗想，我要向這位國民英雄學習！只要努力，就會有結果。成功不是那么容易，我愿意面對生活帶給我的一切，并努力打造一個美好的人生。 淚水浸濕了我的眼，在淚光中我學會了勇敢和堅強。
關于淚水的作文2
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
關于淚水的作文3
從你踏上火車的那一刻開始你就不再屬于我，我們的愛注定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風飄散，可是我們都不愿意去接受和面對這個現實，我們還在掙扎著想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現在太美也太誘惑……我們的愛終于結束在你走后的七百四十三天（到今天743天）。閉著眼，淚水滑落……幸福的快樂的 心酸的 難過的 太多太多的回憶在腦海里閃現……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經擁有……愛的開始是擁有，愛到極致是放手……今日用我的淚水最后一次祭奠我們的愛情，讓他永存心底……不生不滅……我愛你，此生不變，如果真的有來世 我還會找你的……祝你幸福，再見我的愛人……
終于做了這個決定別人怎么說我不理 只要你也一樣的肯定， 我寧愿天涯海角都隨你去 我知道一切不容易……（我會記住它的，一輩子 我們的勇氣） 再見寶貝 你要幸福……
關于淚水的作文4
她，剛從師范大學畢業，便來到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。
他們，一群年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點淘氣。
就在這個秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語文老師。
他們的頑皮本性在她那邊完全爆發。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。
可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的`給她搗亂，那又一次不交作業后，她忍無可忍了。
終于……那天，天陰沉沉的，厚實的云層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業，走進了教室，那里寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，仿佛過了一個世紀之久，她終于開口了。在她的詢問下，一群沒交作業的人站了起來，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什么？她的眼眶里噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心里一遍一遍地說著：對不起，對不起……
在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。
真心的悔改，內心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結晶。 (
關于淚水的作文5
成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。
呱呱落地一瞬間，我們學會了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。
開始學走路了，一種新檔次的淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺著控制著陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現了。雖然眼淚已經流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。
已經有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長會在領著我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站著注視著某一個最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
長大了，淚來得更少了，但成長后的淚出現得更有意義，味道更足了。至少它會在看著中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看著家長煩惱時而出現。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。
淚劃過，我們懂得更多了！
劃過淚，我們更堅強了！
關于淚水的作文6
在我幼小時候就常想自己是世界上維護正義的模范警察,穿上軍綠色的警服,帶領著手下在一次又一次與壞人搏斗,在緊急的時刻挺身而出,將壞人制服.解救著群眾的困難.受到人民的愛戴,與同志們同心協力打倒壞人.但是,由于時間的推移,社會的變化,我的夢想漸漸的消釋.
在我長大后,我的體育漸漸的發揮出來,我就做著小時候的夢,希望站在北京奧運的領獎臺上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國挽回并非是東亞病夫的名稱.但是,臺上一分鐘,臺下十年公.我想要這種成績,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習的過程中,往往不是這里受傷,就是那里扭到,又加上家里人的反對,學業如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團團轉.
特別在上初中以后,分數就是家庭的調味料.當我的成績好一點,媽媽心情就好,對我猶如是好朋友,而不是一個母親.好花不常開,好事不常來,漸漸的我的成績下降了,每每我拖著疲憊的身體回家,接受的不是暖暖的母愛,而是這次成績為何又下降,接著就是冷朝熱諷.我知道分數是父母臉上的微笑,我當然想考好,但是,事并不如人愿,我也 想天天面對好臉色.以前我堅信”只要努力,就會有收獲:’,自己努力后的結果定會有所進步,可殘酷的事實卻讓我的信心煙消云散.
我現在的信心已經不像是幼小的時候,現在我只想找回以往的自信,但是卻沒人鼓勵我;我想重回戰場,沒人理解我.我現在不想得到什么.只希望媽媽不要只以分數為重,能夠多給我一點理解,多一點鼓勵,多一點信心.,我想讓他知道,他的一句小小的關懷,可以贏過所有人對我的關懷,而不是把我原有的一點自信全部抹殺掉.媽媽,你知道嗎?
什么時候能讓我的天空中有彩虹出現呢?能讓我的心恢復以往的樣子.我仰天而嘆!!!
關于淚水的作文7
好一陣刺人的寒風，我慢慢的走在路上，淚水時不時的在我眼里打轉。
無情的人生啊!為何我付出了那么多的努力最后換來的卻總是失敗呢?淚水早已充滿了我的眼眶，我又該怎么去面對我那艱辛的父母呢?但我強忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無能，恨自己的愚笨，恨自己的人生為何是那樣的不公平，為何?為何?如果我的成績一直這樣下去，我那人生的理想又該則么實現呢?為何我的前途這么的渺茫呢?我在那寒風里慢慢的走著，慢慢的走著——
第二天早晨，老師將我叫了過去，我的心變得更加沉重了，但出乎我的意料，老師并沒有批評我，而是意味深長的對我說：“**，老師知道你是個要強的孩子，但很多時候要強的性格也該歇歇，否則他可能會使你迷失自己的人生方向的相信這接二連三的打擊對你產生了很大的打擊，但你要記住：沒有人的人生是一帆風順的，也沒有人一生下來就是偉人，失敗與成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一顆積極向上的心態，你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的信心，揚帆起航，頹廢只會使你成為永遠的失敗者，老師也知道你是個要強的孩子，你不愿父母傷心，可是覆水難收不是嗎?一切已成定局傷心豈不是多余學會去總結自己的不足，再加上堅持不懈的努力，相信你一定會取得優異的成績的。”我的淚水又在眼里打轉。老師又接著說：“哭吧!哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇氣，哭盡你心中所有的不平吧!然后做個始終快樂的孩子”我的淚再也忍不住了，嘩嘩直流。原來原來，我一直都做錯了，淚水不是弱者的行為，強者的淚往往流的更多，多一次流淚強者就會變得更加堅強——哭原來是這么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋潤過一樣，覺得人生一片光明。
親愛的朋友，不管你是開心還是難過時都放聲大哭吧!淚水是心靈的滋養劑他能讓原本黑暗的世界變得光明，他能讓原本燦爛世界變得更加燦爛，不要吝嗇你的淚水，讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧!
呼呼地寒風一個的吹來，我依舊慢慢的走著，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失敗了，可是我卻在哭中明白了珍惜擁有，快樂每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。
風中的那個眼眶充滿淚水的女孩。
關于淚水的作文8
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好。可是這天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益傷害了這些動物，他們把動物關在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們為了自己的利益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！
動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
關于淚水的作文9
北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。
撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長，現在都有一人多高了，甚是難看。
坐在老屋里空氣里滿是一股發了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。
還記得以前老人還在時，整個院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節的時候，全家人不管多忙，都會回到這里，和老人一起過年。老人是整個村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個人坐在院門口，靜靜的曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。
后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時，我都會看到那雙經歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時我們裹足，是我母親裹的。”然后慢慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。
雖然我們仔細呵護著老人，但老人已經漸漸不行了，她年紀太大了，那年已經92歲了。
一個星期日的下午，老人回到了鄉下，回到了那個她最愛的地方，第二天，她便在老屋里永遠的沉睡了。
在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨，怕她也會害怕，想著想著臉濕潤了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點一個接一個，漸漸連成了一片。
現在老屋依舊，只是院門口沒有了那個慈祥的身影。
葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發著葡萄的香氣。
關于淚水的作文10
偏愛，這兩個可惡的詞，我恨死你了!
6歲的時候
在一個美麗的早晨，一個小孩低著頭和一個和孩子手拉手的母親走在一起。看得出來，他們是一家子。那個低著頭的小A(小女孩姐姐6歲簡稱)看起來很悲傷，而小B(小男孩弟弟6歲簡稱)很高興，而母親也很快樂。他們走進了一個超市，在食品區里小B要這要那，母親也很高興地給他拿。而小A呢?他在一個角落里，只拿了一小包的水果糖，給媽媽看。媽媽看了一眼，忽然給了小A一個大嘴巴，憤怒地說道：“買那么貴的東西!你看小B!人家只挑便宜的，不挑好的。你倒好，挑了一個這么貴的水果糖，你都不配吃這個!”說完一把搶過去，然后對小B說：“小B，你看這個好不好?”小B神氣的說道：“行啊!愛買不買，隨你的意。”媽媽就放入了車筐里。然后白了小A一眼，拿了一瓶礦泉水給他，說：“你連喝這都不配!我給你臉面才給你買的!”然后放入車里。結賬了，收銀員說：“共126.3元”然后拿著東西走了。其實小B花了125.3元，而小A才花1元，那包糖果，值1.5元。
12歲的時候
小A回到了家。小B正在炫耀他考了多少成績。小B神氣的說：“我語文考了89。5分，數學考了92分，英語考了94分，哼!你肯定沒我高!”小A默默地回答：“語文96分，數學98分，英語100分。”小B聽了，很驚訝，眼睛骨碌一轉，說：“你是說謊的!肯定的!我聽他是成績最差的!不信把考卷和畢業證書拿出來!”小A(六年級畢業考試)拿出了證書和考卷，母親看了一眼，沒錯，白紙黑字，就是正確分數。但是，母親卻忽然憤怒的喊道：“誰讓你考得比他高的?啊?誰讓你考的比他高?”說完手里拿了根竹棍，雨點似的往身上落下，小A沒有哭，因為他已經習慣了，在竹棍中生活。
18歲高考畢業時
那一天，學校公布考試成績時，小A和小B是一個學校的學生，“本年度最好的學生就是小A同學，全校第一名，滿分。”小A在熱烈的掌聲中走向主席臺，小A還是那樣，只有默默的、憂傷的表情。校長說：“他獲得了三好學生獎!”說完把獎項給了她。小B呢?他長大后和壞孩子交上了朋友。(媽媽不知道，以為他學習超過小A)小B每天都去網吧、抽煙、打牌、喝酒，所以考試他也是第一，不過是倒數第一。小B看了，肯定會得“紅眼病”了，所以非常生氣。
小A背著和平時一樣重的書包，甚至還重，只不過里面全是獎狀和獎品，后面還有一個要家訪來夸獎她的班主任。到家后，母親見了小A，同時也看見了班主任。(小A和小B班主任是同一個，但不是一個班，都是高三)母親眼里放出了光彩，馬上沏茶倒水，班主任說：“小A小B的家長你好!我是他們的班主任—林主任，我這次來，是說小A小B的情況。”說完，竟拿出了一個清華大學的錄取書!媽媽驚喜極了!說：“哇!小B真棒!竟拿了一個清華錄取書回來!”班主任說：“這不是小B的，是小A的。小B學習可是倒數第一，天天吃喝玩樂，不務正業，所以他沒畢業，留校重讀。”母親大驚失色：“什么?!!!小A考的?小B不務正業?”“真的。”母親的火氣一會兒上，因為她“望子成龍”的兒子竟不務正業!一會兒又下，因為他的女兒竟考上清華!同時她也慚愧，因為他欠小A太多了。
班主任不一會兒就走了。母親買了很多很多零食來報答她，又把偏愛向了她。話說小B走后去了網吧，打了2小時的“夢幻西游”才戀戀不舍的走出網吧。回到家后，看見桌上一大包的零食，他一下子就撲了上去，正準備“大吃特吃”時，母親出來了，喊道：“小B!你怎么考那么點分?啊?今天我不說了!”果然，母親真的二話不說，抄起大竹竿就打，這次也是像雨點般落下來，可站在老位置的不是小A，而是小B。小B才挨第一棍就淚如泉涌了，小A打了40幾棍都沒哭過。小A呢?小A沒像以前和小B那樣在旁看戲，而是去讀剛買的《海底兩萬里》了，小B現在才知道，竹竿可以這么讓自己痛苦!
幾年后
雖然小A又“得寵”了，但經過風風雨雨的她，早已經成熟了，受不住溺愛，所以她決定離家去清華刻苦讀書，而小B呢?小B雖不得寵了，但還是和以前一樣，吃喝玩樂不務正業了。
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