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關(guān)于洗手的作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于洗手的作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
洗手的作文 篇1
說起“洗手”，小朋友們一定覺得奇怪，洗手有什么好說的呀？這不是一件很簡單的事情嘛！誰不會呀！話是沒錯，可是，小朋友們你們可不要認(rèn)為洗手是一件很簡單的事情哦！它可也有學(xué)問的哦！下面就讓我來給大家講講正確的洗手的步驟吧！
首先，我們要打開水龍頭沖洗一下雙手，把你那干干的小手先淋濕一下，然后，擠一點(diǎn)洗手液在手上，來回地搓，直到用手搓出泡沫來，要小心地用雙手相互擦手心、手背、指甲內(nèi)外以及四周、指尖、虎口位置，最少要搓10秒鐘左右，才能用自來水沖洗干凈，在沖洗的時候，我們要用流動的水沖洗至少也要10秒鐘，把泡沫都沖洗干凈，直到感覺手上沒有滑滑的感覺為止，一定要確保，把泡沫都沖洗干凈了，最后，用干毛巾或是紙巾將手擦干凈，如果是在酒店等公共場所的話，有干手機(jī)，我們也可以利用干手機(jī)將手吹干。千萬要記住，洗干凈手后，千萬不要再去觸碰其他東西了，以防手再次弄臟。還有，在這里我要提醒的是，我們在洗手的時候，一定要用流動的水，這樣比較衛(wèi)生。
小朋友們，記住了嗎？怎么樣洗手？為了自身的健康，一定要記住正確洗手的步驟的哦！
洗手的作文 篇2
今天是母親節(jié)，因?yàn)閶寢屧谄綍r為我付出了那么多，所以今天我也要為媽媽做一件事。
我自己在家準(zhǔn)備了一朵肥皂花，想給媽媽洗一次手。我想：我給媽媽洗手，萬一她不接受怎么辦？不會的，媽媽她一定會接受，讓我給她洗手的！我給自己打氣，我一邊很緊張，一邊慢慢地向媽媽走去。我很緊張地對媽媽說：“媽媽，你讓我給你洗手吧。”媽媽說：“好。”
我和媽媽來到洗手間，讓媽媽伸出手來，在水里沖了幾下，然后拿起肥皂花，摘了一朵最漂亮的花瓣，放到媽媽的手上。我為媽媽洗了幾下之后，又打開水龍頭沖了幾下子手。媽媽流下了眼淚，一把把我抱在懷里。她非常的感動，對我說：“兒子，謝謝你，你真棒，還知道給媽媽洗手孝順?gòu)寢尅！蔽乙擦飨铝搜蹨I，對媽媽說：“媽媽，沒事兒，這十年中沒有你的付出和照顧，我是長不大的，畢竟我也應(yīng)該孝順自己的父母。如果有一天媽媽你老了，走不動了的話，我也會孝順你，照顧你的。”
我給媽媽洗完手后，媽媽很感動。當(dāng)然，媽媽以前也給我洗過無數(shù)次。今天媽媽這樣對我，我也非常感動。我以后也要這樣回報媽媽，這樣孝順?gòu)寢尅?/p>
洗手的作文 篇3
從幼升小時，我就特別喜歡洗手，衛(wèi)生間的洗手池成了我每天必去三趟的“風(fēng)水寶地”，每當(dāng)水輕輕流過我的指尖，又涼又舒服，可常常引來好朋友的抗議，洗那么多遍手，玩的時間都沒了，在此，我要為自己辯護(hù)一下。
第一，這是基因遺傳，我奶奶的潔癖病已經(jīng)到無法想象，每天洗一次，曬一次被單讓我受不了，還有被單沾到點(diǎn)褲邊也不行，就連我這種勤洗手的人也感到崩潰。奶奶的基因遺傳給爸爸不多，可潔癖基因太“兇猛”，所以只傳給我愛洗手這個小潔癖，這真值得我慶幸。
第二，我叫你跟我一起洗手又不是害你，你想想，手上有那么多細(xì)菌，假如不洗吃到肚子里多惡心，一個個長著刺的“毛團(tuán)”在肚子里跳來跳去，還傷害你的腸胃，洗個手這些就可以避免，不是很劃算嗎？而且有時手上被汗悶著黏糊糊的，洗一下多舒服。
第三，醫(yī)院的牌子又不是白放的，每個病房里都有個牌子，寫著要勤洗手，不然病菌會很多，你說洗手好，還是被傳染好。
第四，夏天洗手還很涼快，特別舒服。況且有很多人中暑用水貼一下就會好很多，經(jīng)常洗手就不容易中暑。
解釋了那么多，你總能明白為什么我愛洗手了吧！
洗手的作文 篇4
有一天，我掏出手帕擦汗。咦，小手帕已經(jīng)臟了，手帕上栩栩如生的小龍好像愁眉苦臉地對我說：“小主人，我整天陪伴著你，現(xiàn)在我都變成了黑小龍了，求求你幫我洗個涼水澡吧？”我聽了本想讓媽媽幫我洗手帕的，可我又一想，媽媽已經(jīng)很累了，如果我又把手帕給媽媽洗，媽媽不是更累了嗎？而且老師教育過我們，自己的事情自己做。
于是，我沖時了浴室，擰開沙龍頭。水娃娃嘩嘩地唱著歌兒，跑時臉盆里。再將手帕放時了水中浸泡了幾分鐘，又擦上了肥皂，用刷子刷了起來。
刷好了手帕，我一邊“洗刷刷，洗刷刷……”地唱著歌兒，一邊忙著洗手帕，手帕在水中不住地跳著優(yōu)美的舞蹈，肥皂泡沫越來越多，在水中蕩漾，慢慢地水越來越臟，我越洗越起勁。
洗著，洗著，我發(fā)現(xiàn)小龍臉上的污漬怎么洗也洗不干凈，這時污漬好像張牙舞爪地在對我說：“就你這黃毛丫頭，還想把我轟走門都沒有。”我氣得直跺腳，于是我又拿來肥皂往小龍臉上用力一擦，污漬便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。
我繼續(xù)把手帕漂洗然后擰干，再把手帕掛在竹竿上，小龍的眼睛里閃爍著喜悅的光芒。我的心里比吃了蜜還要甜！！！
洗手的作文 篇5
有一天，我不小心把筆掉在了一塊漂亮的手帕上，那是我最喜歡的手帕。手帕上有一只五顏六色的小貓，鋼筆水正好滴在小貓的臉上。下午，我做完作業(yè)后，看見小貓在我的手帕上說：“小主人，小主人，你弄臟了我。快幫我洗！”
我先用臉盆接水，剛開了水龍頭。砰的一聲，水濺了我一臉。我趕緊關(guān)掉水龍頭，然后吸取教訓(xùn)，慢慢打開水龍頭。我拿起一大盆水，腿只抖了一下，在地上搖搖晃晃，雙手蘸了蘸水，開始搓。搓了半天，看一看，唉！不干凈。我不小心忘了放洗衣粉。我把洗衣粉放進(jìn)去使勁擦，泡了好多泡。我撿起小泡泡使勁吹，泡泡就飛了。在藍(lán)天的映襯下，它們五彩繽紛，美不勝收。我打開泡泡，拿出手帕，看到還有一小塊沒洗。這時《西游記》開了，樓下有同學(xué)叫我玩溜溜球。我左右為難，心里好像有兩個小人在打架：一個說：“繼續(xù)洗！”一個說：“走開，管他呢！不洗，回來讓你媽洗！”經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，勤勞的小個子終于贏了。洗完手帕后，我用手?jǐn)Q干它。我只是把它掛在電線上，然后掉了下來。我又洗了一遍，最后掛了。
我可以洗手帕！經(jīng)過這件事，我明白了，做事一定要認(rèn)真，要有耐心。只有這樣，我們才能做好每一件事。
洗手的作文 篇6
“快去洗手！快去洗手！”媽媽第N次念起她的奪魂咒。
啊！洗手好麻煩啊，可是母親大人的話也不敢不聽啊。
站到洗手臺前面，打開水龍頭。“－－嘩嘩嘩”水柱立馬形成。好吧，好吧。開始洗手。
哦，我今天是用肥皂洗呢，還是用洗手液洗呢？肥皂吧，我的腦海里突然有了一個有趣的想法。肥皂，可是起泡泡特別多的，我要是用肥皂洗手，會不會把整個洗手池都弄得是泡泡呢？
小小的一塊肥皂拿在手心里滑溜溜。兩手蹭了幾下，再淋上水。“咯吱咯吱”出泡泡了！
兩只手的泡泡蹭在一只手上，騰出來的那只手取泡泡放粘在洗手池里。白白的是小泡泡，透明的`是大泡泡。蹭肥皂、粘水、取泡泡。我在這三個動作中循環(huán)著。
知道又一聲“你還沒洗完嗎？快點(diǎn)啊！飯菜都涼了哦！”親愛的媽媽！不是你讓我洗手的嗎？洗手池里的泡泡才二十分之一都不到哪！好吧，好吧。我再次打開水龍頭，“嘩啦嘩啦”是媽媽新買的肥皂是薰衣草味道的，空氣也是薰衣草味道的。
開飯吧！
洗手的作文 篇7
“嘩”的一聲，水龍頭里的水迫不及待地往外冒，無數(shù)小水滴聚成了一道白色水柱，噴射出來。調(diào)皮的水珠跳躍著，拍打著臉盆的邊沿，發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音，像是在為自己鼓掌。有些水珠跳得更遠(yuǎn)，直接落在了臉盆外邊，落在潔白的大理石面上，留下點(diǎn)點(diǎn)水痕。我的手上也沾了一些，涼涼的，很舒服。手表的表盤上有一顆水珠子在滾動，孤孤單單，沒有伙伴。
我伸出手，讓水浸濕它。剛吃完西瓜的手，黏糊糊的，很不舒服。我打了一點(diǎn)洗手液，搓了幾下，瞬間，許多白色的泡泡把我的手吞沒了。我把手放在水龍頭下面，那些白泡泡被強(qiáng)大的水流席卷而下，落在臉盆里，很快被水沖得沒了蹤影。只有些洗手液的余味殘留在手上，還有些洗手液粘在了臉盆壁上，我也想把它沖去。我把水開小一些，水順著我的手往下流，流入臉盆里，濺出一個又一個泡泡。泡泡似乎不想離開臉盆進(jìn)入那又黑又長的下水道，它們順著臉盆的下水口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，久久不愿離開。有的攀住下水口不肯放手，使勁地掙扎著留下來。泡泡越來越小，越來越少，最后只留下水珠子在臉盆里跳動，在燈光下發(fā)著光，晶瑩而耀眼……
洗手的作文 篇8
星期五一回到家，我書包都顧不上放就跑去廚房找奶奶要東西吃，正巧桌子上有兩個“又白又嫩”的饅頭，嘿嘿，我伸手一抓，往嘴里送，剛好，這個饞相被媽媽看到，馬上被制止了，“洗手去！”媽媽說。我只好乖乖地去洗手。
昨天，媽媽特地從超市買了一瓶藍(lán)月亮牌的洗手液，放在洗手盆旁邊并告訴我，這是專門用來洗手的，用它洗手后可干凈哩，而且還香噴噴的。我聽了十分感興趣，就卷起袖子，然后在水龍頭下把手打濕，再放幾滴洗手液，左手右手互相搓洗著，手上便泛起了許多小泡沫。還把每個指頭慢慢地搓洗一遍，特別是指甲縫里更不能馬虎。我再次打開水龍頭，把手上的泡沫沖得一干二凈，最后用我的小毛巾把手擦干。
我左看看，右瞧瞧，我的手又白又干凈，再放在鼻子前一聞，好香噢！
媽媽告訴我：“不干凈的手上有許多細(xì)菌，我們眼睛看不見，不洗手就吃東西，細(xì)菌就會跑到肚子里，這樣容易生病的，所以我們不要受到零食的誘惑，把洗手的事忘記了。”為了健康，我們要養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
洗手的作文 篇9
一個千奇百怪的形狀，一種千奇百怪的顏色，一片葉子的大小輕重，變成了一個洗手片。
發(fā)到這塊洗手片，當(dāng)場，我就好奇的舔了一口：“呀，這東西是不是有毒啊！是酸、甜、苦、辣的那一種味道呀？”不知道大家見過沒有它的表面有“凸出來的小洞洞，一面很光滑，另一面剛好相反，很粗糙，一樣?xùn)|西不同的感覺，多奇妙呀！我又忍不住聞了聞，呀！這是一種和花一樣的香味，真是香！
洗手片，它總不能光看不實(shí)用吧，洗手才是它的真正實(shí)用之處呀。我聽老師說，要先把洗手片放在手掌心上，用誰將上面的洗手片，會發(fā)現(xiàn)洗手片會漸漸變的消失掉，很薄，就在這個時候，就得用力搓搓了，把它搓來搓去，可以變得透明，也會此漸漸消失，如果不用力搓的話那就會消失，不就等于什么都沒做嗎？
比起洗手液和香皂，洗手片更加容易攜帶，香皂太大了不好用，洗手液太煩人了，如果一不小心的話會擠出很多造成浪費(fèi)，不過它也有一個缺點(diǎn)，一兩片會造成不夠用的后果，所以帶洗手片要帶多。
洗手片，是一種有千奇百怪的形狀的一種洗手用品，要知道，病從口入，大家一定要多洗手。
洗手的作文 篇10
一個陽光明媚的清晨，我早早地就起床了，我看見媽媽正辛苦地洗手帕。我想：今天是母親節(jié)，媽媽那么辛苦、我應(yīng)該幫媽媽洗手帕 啊！于是我跑到媽媽跟前、關(guān)心地說：“媽媽、我來幫你你洗手帕吧？”媽媽開心的答應(yīng)了。
于是，我接過媽媽手里又臟又臭的手帕，先拿來一個盆子，又倒了一大盆清水，然后把又臟又臭的手帕放在水里侵泡，接著我又拿來一塊肥皂，在手帕上擦了一會，就開始搓洗了。我搓呀搓，搓呀搓，忽然發(fā)現(xiàn)有一塊地方有兩塊 黃色的點(diǎn)點(diǎn)，我使勁的搓那兩個有黃點(diǎn)的地方，既然搓出了許多的泡泡，我對泡泡說：“小泡泡們，你能幫我一起消滅這些黃點(diǎn)點(diǎn)嗎？ ”泡泡好像聽懂了我說的話似的，于是我就使勁的搓那兩個黃點(diǎn)點(diǎn)的地方，泡泡就全部圍在黃點(diǎn)點(diǎn)身上 。 不 一會兒，黃點(diǎn)點(diǎn)就消失了。最后我就漂洗，一直漂到?jīng)]有泡泡為止，再把它用力的擰干了。
我搬來一個椅子，然后站在椅子上，把洗得干干凈凈的手帕放在夾子上，就完成了。我擦擦臉上的汗，又看看媽媽，媽媽正高興的對我笑呢！
洗手的作文 篇11
“吃飯啦！”媽媽大聲地喊。我像平時一樣平常地走進(jìn)廁所。但我不知道水精靈正在廁所里等我呢。
水精靈是誰呢？它們可是水的來源！它們住在水中，是保護(hù)水的小精靈。今天它來到我家，讓我也喜歡上水。
我打開水龍頭，“嘩嘩嘩……”咦？今天聽到水的聲音怎么像水在演奏一首輕快的樂曲，而不在是笨重的“呼呼”聲了！
我趕緊把手伸過去。本以為會一會冷一會熱的水，竟然溫度剛剛好，像帶著花香的春雨輕柔的地拂摸著我。我有些驚慌，但馬上又回過神來。在溫暖的手上擠了一點(diǎn)洗手液。我搓啊搓，突然一個大大的泡泡出現(xiàn)在了我的面前！從大泡泡里鉆出了一個水精靈！那個水精靈對我說：“你已經(jīng)喜歡上水了，你是我們的朋友了！”說完它伸出雙手讓一滴純凈的水自己飄進(jìn)了我心里。就在我想問它這滴水為什么會飄？有什么用處的時候，“噗”的一聲精靈已經(jīng)鉆進(jìn)了那個大泡泡里不見了！
忽然，我聽到媽媽大聲喊：“暖暖！吃飯啦”我這才想起來自己正在洗手，就趕忙洗好手平平常常的去吃飯了。
洗手的作文 篇12
星期天，我在家里做完作業(yè)覺得沒事做，就對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧！”媽媽說：“好呀，那你就把自己的臟手帕洗干凈了吧！”
媽媽教我的方法。于是，我先端了一盆清水，搬好小凳子，拿好肥皂。一切準(zhǔn)備好了，開始洗手帕了：我先把臟的手帕放在清水泡一泡，然后輕輕擠一點(diǎn)水出來，打上肥皂，用手使勁地搓，把手帕前后左右上下全都搓了一遍，連四個角都沒有放過。直到肥皂泡慢慢變黑才停手，我覺得搓得差不多了，再放到水里洗一下，我看見水漸漸的變黑了，就去換了一盆清水，繼續(xù)搓。就這樣，我仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍，直到臟手帕變得又香又干凈才滿意。
我叫來媽媽檢查，媽媽過來一看說：“呀！我們家的胖妞妞真能干，手帕洗得真干凈!”我聽了媽媽的表揚(yáng)，開心極了。
最后，我把手帕晾在陽臺上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外干凈。在風(fēng)兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在說：“胖妞妞，謝謝你，幫我洗了個干凈的澡！”
我心想：干家務(wù)活一點(diǎn)也不難嘛，到下個星期天我還要幫媽媽做家務(wù)。
洗手的作文 篇13
今天是母親節(jié)，我要給辛苦的媽媽洗一次手，因?yàn)閶寢尀槲易隽四敲炊啵乙惠呑佣紙蟠鸩煌辏晕乙獮閶寢屜匆淮问帧?/p>
我先悄悄的準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了溫水和康乃馨花瓣，你們知道我為什么準(zhǔn)備康乃馨花瓣嗎？因?yàn)榭的塑暗幕ò晔怯梅试碜龅模液芟悖螅揖桶褘寢尩难劬τ煤谏牟济缮希阉埖较词珠g，然后我把黑布輕輕地摘下來，媽媽說：“你剛才在干什么？為什么變成了這樣？”我開心地說：“剛才你在休息的時候，我就悄悄的準(zhǔn)備好了這些東西。媽媽，母親節(jié)快樂！你辛苦了，我愛你！”媽媽感動地說：“謝謝，我也愛你。”我心想：媽媽心里肯定很開心，很感動，我以后還要讓媽媽開心高興。我猜媽媽是這樣想的：女兒真是長大了，孝順了，懂事了。最后，我把水端起來，把它倒掉。這時，媽媽就說：“我來吧。”我開心的說：“不用了，你給我了那么多，我也要報答你。”媽媽感動地說：“寶貝，你真是懂事了，媽媽愛你！”
聽了媽媽的話，我更應(yīng)該報答媽媽，孝順?gòu)寢專忝刻於夹量嗟墓ぷ鳎乙院蟛粌H給你洗手，還要給你捶背……
洗手的作文 篇14
我捧著一片小小的洗手片來到了一個水盆邊。粉紅色的洗手片在陽光照耀下閃爍著迷離的光點(diǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的洗手片發(fā)現(xiàn)這是一片粉紅色的星型的洗手片，它的其中一面十分光滑，就像一面沒有任何瑕疵的鏡子，而反面卻有許許多多的斑點(diǎn)，像一張長滿了斑點(diǎn)的臉，兩手拉住他的一腳還極富有彈性，就像動畫片“海綿寶寶”中的“派大星”。
我不明白科學(xué)家為什么要發(fā)明這種小小的洗手片，直到今天老師跟我們說：“科學(xué)家發(fā)明洗手片，是為了人們出行的方便，可以隨身攜帶。”這我才知道。我把手放在盆里，再拿上來，原本粉紅色的洗手片沒想到立刻變成了深紅色，牢牢地粘在我手上，我用力地搓了好一會，打開手一看。
我吃了一驚手中的洗手片似乎在于我玩躲貓貓，不見了蹤影，我東找西找，依然找不到，原來洗手片遇到了水，就會變軟，如果用力一搓就會化成泡沫分散在你手上，我又將占滿肥皂泡的兩只手放入水中，原本還清清的水，頓時變得混濁不清。我回到了班里，心想：別看這小小的洗手片，用途還挺大呢，每當(dāng)出行時還很方便帶上呢！這種小洗手片，不僅外表好看，還十分實(shí)用呢！
洗手的作文 篇15
免洗洗手液又叫做免水洗手液。它因使用、攜帶方便，而取代了不少外出時所使用的、又臟又臭的洗手池。
不僅如此，免洗洗手液還有不少優(yōu)點(diǎn)。
它效果持續(xù)時間長，效果一般可持續(xù)四至五個小時，最長可達(dá)六個小時之久。而且，它的確可以殺菌。經(jīng)中國軍事醫(yī)學(xué)院及湖北省疾病預(yù)防控制中心檢驗(yàn)，免洗洗手液能殺滅活病菌，骨髓灰質(zhì)炎病菌、甲型h1n1流感病菌、禽流感h5n1病菌、手足口ev7病菌等，都不是它的對手。
令人意想不到的，就是它有護(hù)膚功能。它能控制手部氧化應(yīng)激水平，還能防止皮膚損傷。
既然免洗洗手液能殺死這么多細(xì)菌，那它的原料一定不簡單吧？其實(shí)，免洗洗手液的原料很簡單，只有酒精、甘油、水、丙二醇、蘆薈提取物和香精。說不定，我們也能自己制作免洗洗手液呢！
使用方法就更簡單了，只需擠幾滴在手上，涂抹均勻，等它自己干掉就行。
免洗洗手液多種多樣，有各種不同的香味，有的里面還帶有可以融化的小亮片。
它這樣方便實(shí)用，也有一些缺點(diǎn)。比如，它易燃，還有可能引起過敏。
聽完我的介紹，你是不是也想要一支屬于你的免洗洗手液呢？
洗手的作文 篇16
說來好笑，剛隨媽媽來到這個城市時，我不愿意再上大班，堅持上了一年級，那已經(jīng)是十月下旬了。
剛步入小學(xué)校園的我對什么都感到好奇，雖然這里的條件對我來講遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以前（上海）的學(xué)校，但還是能接受。唯一讓我不解的是找不到洗手間，又不好意思問，只好天天在家里方便后在去上學(xué)。
可也有內(nèi)急的時候，這不來了，肚子不好，沒辦法只好硬著頭皮去問老師。老師告訴我在哪里，我急忙跑過去，可是那是廁所呀，不是洗手間。急著我抱著肚子在哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，腦子在不停的問：洗手間在哪兒？想起剛才問老師的情景又不想再去問，無奈只好蹲下來用雙手暖著肚子強(qiáng)忍著，等到媽媽來接我。
回到家里我急忙往洗手間跑去。從洗手間出來我對媽媽說：“終于輕松了，唉呀！把我給憋壞了。”
“哦！你怎么不在學(xué)校里方便呢？”
“學(xué)校沒有洗手間呀！”
“怎么會沒有呢？你問老師了嗎？”
“問了，只有廁所。”
“那你怎么不去呀？廁所就是方便的地方，也就是你講的洗手間呀。”媽媽笑起來，：“這是小城市，這里人都是叫廁所或毛廁的，不叫洗手間的，原因是這里的生活水平還沒有達(dá)到一定的水平……”
“啊！廁所原來就是洗手間呀。”
洗手的作文 篇17
今天星期五，周老師叫我們在雙休日洗手帕，并把過程寫下來。
回到家，我便四處尋找手帕，最后終于在一個抽屜里找到了一塊臟得難以形容的手帕。于是，我便拿來了臉盆、肥皂，打來了自來水。一切準(zhǔn)備就緒，我便開始洗手帕了。
首先，我把手帕放在臉盆里浸濕，一塊干手帕馬上變得濕漉漉了。我再把手帕撈了起來，攤平在手上，用肥皂來回地擦著，在臟的地方盡量多擦一點(diǎn)，擦完了肥皂，我又拿起手帕，使勁地搓洗起來，剎那間，搓出了許多泡泡，有一些還神不知、鬼不覺地爬到了我的腳上，我覺得腳上癢癢的。突然，我看見了一個污漬點(diǎn)，于是，我便用大拇指和食指捏住黑點(diǎn)，然后細(xì)心地搓著，直到污漬沒有為止。過了一會兒，我拿起手帕一看，發(fā)現(xiàn)上面還是有點(diǎn)兒臟，便又耐心地在臟的地方擦上肥皂，又不停地搓了起來。終于，手帕上面沒有了污漬，最后我便開始漂洗了。
一塊手帕總算洗好了，我把它晾在了陽臺上，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的手帕，我心里有說不出的高興，心想：我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)！
洗手的作文 篇18
“哈哈哈，好香呀！”從8號教室傳出一陣陣的歡呼聲。
我走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們在洗手帕，我看見了兩張桌子上面放了兩個臉盆。童老師笑瞇瞇地說：“我先給你們分組。”我是第一小組的，老師還說：“每個組選一個組長，組長選好以后，上來拿臉盆、肥皂這兩樣?xùn)|西。”
我們第一小組的組長是郭晉邑。老師說：“每個小組給自己組取一個響亮的隊名，第一個說的加5分。“花花隊”，第二小組的同學(xué)迫不及待地喊了出來。還有幾組也紛紛亮出了自己的隊名。
老師隨后又介紹了寫手帕的方法，說：“現(xiàn)在可以洗手帕了！”我先拿出一塊臟手帕，把手帕放進(jìn)水里浸濕，然后用香噴噴的肥皂在手帕上涂三次，再把手帕搓一搓，本來沒有泡泡的，怎么出現(xiàn)了怎么多的泡泡，這些泡泡四處亂竄，仿佛在說：“好擠呀，快放我出去！”此時臉盆里的水變成渾濁不堪，臟兮兮的，最后我們把手帕進(jìn)行再次漂洗，擰干，晾曬。
哇！我的手帕變得好香呀！今天我還懂得了一個道理要團(tuán)結(jié)友愛才會事半功倍，也會收獲快樂！
洗手的作文 篇19
下午，我做完寒假作業(yè)后，覺得沒有什么事可做，便想幫勞累了一天的媽媽干一點(diǎn)家務(wù)活。我跑到衛(wèi)生間里看了又看，實(shí)在找不到有什么可洗的臟東西。咦，我的臉怎么都是灰塵？我拿起手巾一擦，呀！更臟了！一看這手機(jī)，媽呀，這手巾有幾年沒有洗了吧？全是灰，是時候該洗洗了。我連忙拿起手巾，向水池走去。
我先打了一盆非常干凈的水，按照媽媽洗衣服的樣子，把臟兮兮的手巾丟到了水盆里，再往水里擠了一點(diǎn)洗手液，再浸泡在水里幾分鐘。此時我想起了媽媽說過：放在水里浸泡幾分鐘，可以更好地溶解在手巾里的污漬。我靜靜地等待了幾分鐘，隨后我從家里取出了對付這些細(xì)菌和污漬的神器――刷子和肥皂。把手巾拿出來后，我拿著肥皂，輕輕地在手巾上涂了兩三遍，就用刷子使勁的刷，不一會兒，手巾上冒出了許多白色的小泡泡，想調(diào)皮的胖娃娃在手巾上旋轉(zhuǎn)、跳躍，我也玩心大起，把小泡泡放在手上吹了起來。緊接著我要將手巾翻了一面按照之前的步驟做了一遍，接著我接了一盆水，把手巾放在里面搓了搓，再換了一盆水，全部洗干凈后，我拿起來感嘆道：干凈多了。
瞧，這洗好的手巾，一個小黑點(diǎn)也沒有，跟新的一樣。自己完成了一件事，滿滿的都是成就感！
洗手的作文 篇20
我的爸爸是名工人，每天下班回家總要帶回一些臟乎乎的手套。那手套上的污漬可真難洗，特別是手指處，媽媽常常為爸爸洗手套犯愁。看到媽媽洗手套時愁眉苦臉的樣子，我便冥思苦想，希望能找到一種好方法。
一天晚上，媽媽給我補(bǔ)襪子，只見她拿出一個木頭做的腳模型，然后將襪子套在上面，一針一線補(bǔ)。看著媽媽的動作，我靈機(jī)一動，何不如法炮制，來輕松地洗掉爸爸手套上的污漬。
我迅速找來爸爸的臟手套，先把手套套在兩只手上，再浸下水，擦上肥皂，像平時洗手一樣，手心對搓，手心對手背互搓，手指交叉搓。我感覺搓得差不多了，接下來取下手套，再把手套翻過來套在手上，用上面的辦法再搓一遍。最后，用多次清水沖洗。嗨，你還別說，如此洗過的手套，竟然跟新買的一模一樣。
“真干凈，像新的一樣，你是怎么洗的呀？”媽媽半是興奮，半是驚訝。
我燦爛地笑著，驕傲地把洗的方法告訴了媽媽。
“我的閨女真是了不起！”媽媽臉上笑出了一朵花，她慈愛地拍拍我的肩。
我的心里呀，真是喝了蜂蜜般甜。
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